初中升高中語文試題練習(xí)卷及答案解析
初中升高中語文試題練習(xí)卷及答案解析
初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試(簡稱中考)歷來被看作是 指揮棒 ,這根 指揮棒 是初中階段教學(xué)工作的參照和燈塔,在教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初升高語文試題及答案,一起來看看吧。
初升高語文試題
一、(30分)
1. 下列加點字的注音全部正確的一項是(3分)
A.洗濯(zhuó) 嗤笑(chī) 廣袤無垠(mào)
B.臆測(yì) 拮據(jù)(jù) 義憤填膺(yīng)
C.綺麗(yǐ) 猝然(cù) 眾目睽睽(kuí)
D.藩籬(fān) 歸省(xǐng) 斷壁殘垣(huán)
2.下列詞語中沒有別字的一項是(3分)
A.霎時 荒繆 重巒疊嶂 怒不可遏
B.汲取 惻隱 粗制爛造 巧妙絕倫
C.頹唐 告罄 駭人聽聞 碌碌終生
D.禁錮 執(zhí)拗 冥思遐想 通霄達(dá)旦
3.下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
A.初夏的杭州,荷花嬌羞,櫻桃正甜,玉蘭含苞待放,空氣中充斥著一股甜蜜而又醉人的味道。
B.我國政府有堅定的反腐決心,就算追溯到天涯海角,也要將腐敗分子緝拿歸案,繩之以法。
C.如果年輕人對影視明星頂禮膜拜,不能持有理性的態(tài)度,就會影響到正常的學(xué)習(xí)、生活和工作。
D.讀書讀到會心處,我們常常會忍俊不禁地感慨:“太妙了!這正是我想說而說不出來的話啊!”
4. 下列關(guān)于文學(xué)常識的說法,有錯誤的一項是(3分)
A.寓言是用假托的故事寄予意味深長道理的一種文體,選自《韓非子》的《智子疑鄰》和選自《淮南子》的《塞翁失馬》都是寓言。
B.《丑小鴨》《綠色蟈蟈》和《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話故事;《列夫·托爾斯泰》《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格的傳記作品。
C.我們學(xué)過的小說中有不少性格鮮明的少年形象,如魯迅的《故鄉(xiāng)》中的少年閏土、曹文軒《孤獨之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花兒落了》中的英子等。
D.宋代周敦頤的《愛蓮說》贊美了蓮“出淤泥而不染”的高貴品格;同為宋代的范仲淹在《岳陽樓記》中抒發(fā)了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
5. 下列句子中沒有語病的一項是(3分)
A.在遭受強(qiáng)烈地震后,尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺,基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重,救援工作很難開展。
B.社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動彰顯了這樣的理念:“五水共治”不只是政府的事,它還需要我們每一個市民的積極參與。
C.她工作能力強(qiáng),擔(dān)任初三(2)班班長和校學(xué)生會主席兩個重要崗位,多次組織學(xué)校大型的文藝活動和體育比賽。
D.不可否認(rèn),無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清,他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。
6. 補(bǔ)寫下列名篇名句的空缺部分。(只選做四小題)(4分)
①關(guān)關(guān)雎鳩,__________。窈窕淑女,___________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
?、赺_____,草色遙看近卻無。______,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
③持節(jié)云中,_______?_______,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
④吾日三省乎吾身:_______?________?傳不習(xí)乎?(《論語·學(xué)而》)
?、輮A岸數(shù)百步,中無雜樹,________,_______。(陶淵明《桃花源記》)
7. 閱讀下面的文字,按要求完成⑴⑵兩小題。(5分)
今年母親節(jié),許多年輕人在微信朋友圈曬文字,秀照片,傾訴對母親的愛,表達(dá)對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實生活中,年輕人往往不太習(xí)慣向母親當(dāng)面表達(dá)感情。他們或忙于學(xué)習(xí),或忙于工作,或因為其他種種原因,很少陪母親。在這個屬于母親的節(jié)目里,他們通過微信盡情抒發(fā)自己的感情。
。一方認(rèn)為,這是年輕人有孝心的表現(xiàn),值得點贊;另一方認(rèn)為,這是作秀,是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃:“什么地方兒女最孝順?微信朋友圈。”
?、旁诘诙螜M線上填寫一句話,使兩段文字銜接自然。(2分)
⑵請你就年輕人表達(dá)愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點明確,理由充分,語言簡潔。(3分)
8. 學(xué)校開展以“我愛運(yùn)動”為主題的綜合性活動,請你根據(jù)要求,完成下列相關(guān)任務(wù)。(6分)
?、判W(xué)生會調(diào)查全校同學(xué)課余運(yùn)動情況,下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖。請你結(jié)合兩圖,用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。
?、茖W(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:行動起來,積極參加體育活動!小胡說:“運(yùn)動太累人,又浪費(fèi)時間,還不如在教室多做幾道題呢。”針對他的話,請你以同學(xué)的身份進(jìn)行勸說,注意語言得體。(2分)
?、悄愕陌嗉墝⒊鲆黄谥黝}為“運(yùn)動心得”的黑板報,請你結(jié)合自己的運(yùn)動體驗,寫一則心得。要求生動形象,至少用一種修辭手法。
同學(xué)一:我愛踢球,如穿針引線般的傳球,讓我享受到默契配合的快樂。
同學(xué)二:我愛跑步,用汗水征服跑道,用毅力戰(zhàn)勝自我,用腳步丈量人生。
二(30分)
閱讀下面的文章,完成9-16題。
(一)
繼 父 張亞凌
聽母親說,他進(jìn)門時我只有五個月大。對“父親”的記憶,別說我,就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥,都說記憶里只有他。
他在離我家不遠(yuǎn)的鋼廠上班。外鄉(xiāng)人,矮小,黑瘦,長得倒很筋骨。
記憶里,他一下班,隨便吃點,就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢,一直在旁邊玩。沒活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時,他會喊,妮兒,甜一下去。我就歡快地跑向他,從那油膩膩的大手掌里捏起五分錢,買幾顆水果糖。一剝開糖紙,我會舉到他的嘴邊,讓他先舔一口,也甜甜。他會用干凈點的手背噌一下我的小臉蛋,說,爸不吃,妮兒吃。妮兒嘴里甜了,爸就心里甜了。
天黑了,準(zhǔn)備回家了。不用他說,我就爬上小推車,不歇氣地連聲喊著“回家嘍——”“回家嘍——”。
直到去世前,他還在街口擺攤修自行車。
他還能修理各種電器,巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時就納悶,問他,我真想不出,你還有啥不會的?他就笑了,說,爸是從小賣蒸饃,啥事都經(jīng)過。
他對自己啥都不講究,啥都是湊合。
母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。母親說,人家男人都吸煙喝酒,他咋能不眼饞?還不是咱娘五個拖累大,得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨,說你們呀,要是對他不好,就是造孽。媽一個婦道人家,咋能養(yǎng)活得了四個娃娃?早都餓成皮皮包骨頭了!
在家里,母親很敬重他。他蹲在哪兒,飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳子,哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說,你是當(dāng)家的,得吃好。他又笑著夾給我們,“叫娃們吃,娃們長身體,要吃好”。
他幾乎一年四季都是那藍(lán)色廠服。母親要給他做身新衣服時,他總說,都老皮老臉了,還講究啥?給娃們做。
“百能百巧,破褲子爛襖。”街坊嘲笑他,只知道掙錢舍不得花錢。
“再能頂個屁,還不是在人家地里不下種光流汗?不就是不掏錢的長工么?”熟識的人譏諷他,沒有自己的孩子還那么撅著屁股賣命地干。
流言風(fēng)語咋能傳不進(jìn)他的耳朵?更有甚者給他說話直接帶味兒。好幾次,母親沒話找話硬拉扯到那事上想寬慰他,他只是笑笑,說沒事,手底下的活都做不完,哪有閑功夫生氣?
他不是脾氣好,是壓根就沒脾氣。
鄰里街坊說話不饒他倒也罷了,欺生??蔂敔斈棠檀蟛迨鍌儚囊婚_始就不同意他上門的,在本家的大小事上都不給他好臉色看,這就沒道理了??伤?,見誰都是樂呵呵的,才不理會別人緊繃著的臉。母親為此很生氣,說這一攤孤兒寡母不是你,日子能過前去?給他們姓李的養(yǎng)活娃娃,憑啥還要看他們的臉色?斷了,斷了,不來往了!
他倒給母親和起脾氣來。說忍一忍就過去了,都是一家人,計較啥?
他是在我出嫁后的第二年走的,前一周還給我說自己身子骨硬朗著哩,孫子抱完了,就等著抱外孫哩。那天,他正補(bǔ)著車帶,一頭栽下去,就再也沒有醒來。
我難過得無法原諒自己,因為我的記憶里竟然沒有他衰老的過程,只有他不斷勞作的身影!
爸,皺紋何時如蛛網(wǎng)般吞沒了他?
爸,牙床何時開始松動以至于嚼不動他特喜歡吃的茴香味兒的干饃片?
爸,您胃疼得整晚整晚睡不著覺時想到過叫醒我們嘮嘮嗑來打發(fā)疼痛嗎
……
倘若他病在床上,我們服侍了些日子,心里或許會好受些??墒?,可是愛一直是單向流淌啊,我們究竟關(guān)心過他多少?!
我沒有生父的絲毫記憶,聽母親說,連大我七歲的大哥,在他進(jìn)門后不久,也再也沒說起過生父。我記憶里的父親就是他,也只有他。 (本文有刪改)
9. 文章開頭和結(jié)尾都寫到“我們兄妹”對父親的記憶“只有他”,有什么作用?(3分)
10. 閱讀下列句子,簡析加點詞語反映的人物心理。(4分)
?、贈]活干時,他就笑瞇瞇地瞅著我,那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。
②母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事,說時總是撩起衣襟抹眼淚。
11. 文章以“繼父”為題,為什么全文卻不出現(xiàn)“繼父”一詞,只以“他”“爸”“您”來指稱?(4分)
12. “繼父”是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。(5分)
(二)
你了解空氣清新劑嗎
近日,河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災(zāi),造成11人死亡24人受傷,起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑,使其1分鐘內(nèi)連爆近10次。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認(rèn)識。
很少有人想到,空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑,其中的拋射劑,包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(zhì)(如氟利昂),后者為低級飽和性碳?xì)浠衔?丙烷、丁烷等)和醚類(二甲醚)。此外,也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì),無論在生產(chǎn)、運(yùn)輸和使用過程中,都可能發(fā)生爆炸。
在現(xiàn)實生活中,不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣,往往用“香”來除臭。單從名字上看,空氣清新劑應(yīng)該能使空氣清潔、氣味清新。其實不然,空氣清新劑名不符實,它是靠香味遮掩異味,并不能真正改善空氣的質(zhì)量。釋放到空氣中,本身就是一種污染物質(zhì),會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月,中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進(jìn)行檢測發(fā)現(xiàn),絕大部分空氣清新劑,超過40%的成分是萜類化合物,而這些化合物會與空氣中的臭氧反應(yīng),生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細(xì)微粒
研究發(fā)現(xiàn),帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后,會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析,這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近,當(dāng)嗅者體驗到某種感受后,會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑,強(qiáng)制性的每日重復(fù)吸入,結(jié)果引起慢性中毒。
因此,專家建議,除非特殊需要,應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強(qiáng)烈,易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然,專家也特別強(qiáng)調(diào),并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌,其成分是從天然植物中提取的,不含氯氟烴,或許會可靠一些。
(本文有刪改)
13. 請分點概括空氣清新劑的危害。(3分)
14.心理句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(4分)
①它是靠香味遮掩異味,并不能真正改善空氣的質(zhì)量。
②其成分是從天然植物中提取的,不含氯氟烴,或許會可靠一些。
15. 請結(jié)合文章,簡要分析尤其在春夏季節(jié)應(yīng)盡量減少使用空氣清新劑的原因。(4分)
16. 張阿姨每天使用空氣清新劑去去除衛(wèi)生間異味,請根據(jù)本文內(nèi)容,給她提兩點建議。(3分)
三(20分)
閱讀下面的文言文,完成17-20題。
(一)
王念孫,字懷祖,高郵州人。……既罷官,日以著述自娛,著《讀書雜志》。于古義之晦,于抄寫之誤,皆一一正之。一字之證,博及萬卷,其精於校讎①如此。又以邵晉涵先為《爾雅正義》,乃撰《廣雅疏證》,日三字為程,閱十年而書成,凡三十二卷。其書就古音以求古義,引伸觸類,擴(kuò)充于《爾雅》、《說文》,無所不達(dá)。然聲音文字部分之嚴(yán),一絲不亂。蓋藉②張揖之書以納諸說,而實多揖所未知,及同時惠棟、戴震所未及。
(二)
劉羽沖,滄州人也,性孤僻,好講古制,實迂闊不可行。偶得古兵書,伏讀經(jīng)年③,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角,全隊潰覆,幾為所禽。又得古水利書,伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列說州官。州官亦好事,使試于一村。溝洫甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。由是郁郁不自得,恒獨步庭院,搖首嘆息:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久發(fā)病死。
【注】①校讎:校對。②藉:借助。③經(jīng)年:一年以后。
17. 下列句子中加點字的解釋錯誤的一項是(3分)
A.閱十年而書成(經(jīng)歷) B.其書就古音以求古義(探求)
C.自謂可將十萬(帶領(lǐng)) D.會有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角(會合)
18. 下列句子中加點詞語的意思相同的兩項是(4分)
A.乃撰《廣雅疏證》 問今是何世,乃不知有漢
B.蓋藉張揖之書以納諸說 先帝不以臣卑鄙
C.全隊潰覆,幾為所禽 僅有“敵船”為火所焚
D.州官亦好事,使試于一村 今有人于此,舍其文軒
19. 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
① 既罷官,日以著述自娛,著《讀書雜志》。
②恒獨步庭院,搖首嘆息:“古人豈欺我哉!”
20. 結(jié)合王念孫、劉羽沖不同的治學(xué)態(tài)度,談?wù)勀惬@得的啟示。(4分)
21. 閱讀下面這首古詩,完成⑴⑵兩小題。(5分)
九日寄子約① [明]皇甫汸
漫有登高興, 兼當(dāng)望遠(yuǎn)何?
對花驚白發(fā), 見雁憶黃河②。
亂后書來少, 霜前落木多。
不堪羈宦③日, 同是阻干戈。
[注]①子約:即皇甫濂,作者之弟;②黃河:指代故鄉(xiāng);③羈宦:離家在外做官。
?、?從這首詩_________、________等詞語中,可判斷標(biāo)題中的“九日”是指_____節(jié)。(2分)
?、?本詩蘊(yùn)含著詩人豐富的情感,請作賞析。(3分)
四(40分)
22.閱讀下面的文字,按要求作文。
著名作家金克木,年輕時曾是大學(xué)圖書管理員。一次,他偶然看到某位大學(xué)者的一份借書單,心想,大學(xué)者都要閱讀的書,一定很有價值。于是,他一有時間就找來書單上的書閱讀。漸漸地,他讀的書越來越多,眼界越來越開闊,學(xué)問越來越深厚。只有小學(xué)學(xué)歷的他,最后成為在文學(xué)、史學(xué)、翻譯等諸多領(lǐng)域卓有成效的學(xué)者。
請根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。
【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。
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