語文閱讀練習(xí)題：回望錢學(xué)森

　　錢學(xué)森的天才是不容置疑的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語文閱讀練習(xí)《回望錢學(xué)森》以供大家學(xué)習(xí)。

　　《回望錢學(xué)森》閱讀原文：

　　一次，是在中科院一位朋友的辦公室。我去時，朋友在欣賞一卷《錢學(xué)森手稿》。這一套手稿，分兩卷，五百多頁，是從錢學(xué)森早期的手稿遴選出來的。我拿過來翻了翻，與其說是手稿，不如說是藝術(shù)品。無論中文、英文，大字、小字，計算、圖表，都工工整整，一絲不茍，連一個小小的等號，也長短有度，中規(guī)中矩。錢學(xué)森的手稿令我想到王羲之的《蘭亭集序》、張擇端的《清明上河圖》，進(jìn)而想到他的唯美人格。如是我聞：在美國期間，錢學(xué)森僅僅為了解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚一大摞，在工作進(jìn)展到五百多頁時，他自我感覺是：“不滿意!”直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進(jìn)牛皮紙信封，在外面標(biāo)明“最后定稿”，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：“在科學(xué)上沒有最后!”

　　對我來說，印象最為深刻的，是他如下的幾句老實話?；仡檶W(xué)生時代，錢學(xué)森明白無誤地告訴人們：“我在北京師大附中讀書時算是好學(xué)生，但每次考試也就是八十多分;我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名;在美國的博士口試成績也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名。第二等，這哪里像公眾心目中的天才?然而，事實就是事實，錢學(xué)森，沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因為他們已習(xí)慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異劃等號。

　　錢學(xué)森的天才是不容置疑的。麻省理工的學(xué)子曾對他佩服不已。有一回，錢學(xué)森正在黑板上解一道十分冗長的算式，有個學(xué)生問了另一個與此題目無關(guān)、但也十分困難的問題，錢學(xué)森起初不予理會，繼續(xù)在四個十英尺長、四英尺寬的黑板上，寫滿了算式。“光是能在腦袋中裝進(jìn)那么多東西，就已經(jīng)夠驚人了，”一位叫做哈維格的學(xué)生回憶，“但是更令我們驚嘆的是，他轉(zhuǎn)過身來，把另一個復(fù)雜問題的答案同時也解答出來!他怎么能夠一邊在黑板上計算一個冗長算式，而同時又解決另一同樣繁復(fù)的問題，真是令我大惑不解!”

　　天才絕對來自于勤奮。錢學(xué)森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：“一個個假日一大早，我在學(xué)校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機(jī)開的特別響。樂曲進(jìn)入高潮時，有人猛力敲我的墻壁。原來我打擾到錢學(xué)森了。后來他送我最新論文，算是對曾經(jīng)向我大吼大叫聊表歉意。”

　　關(guān)于歸國后的錢學(xué)森，這里補(bǔ)充一個細(xì)節(jié)。你注意過錢學(xué)森的履歷表嗎?他先擔(dān)任國防部五院院長，然后改任副院長。這事不合常規(guī)，怎么官越做越小，難道犯了什么錯誤?不是的。原來，錢學(xué)森出任院長時，只有45歲，年富力強(qiáng)，正是干事業(yè)的好時光。但是院長這職務(wù)是一把手。錢學(xué)森不想把精力耗費在瑣事上，就主動打報告，辭去院長職務(wù)，降為副院長。這種胸懷與情操，很好有人能與之匹敵。

　　錢學(xué)森有著十分粗獷而任性的另一面。他當(dāng)年的學(xué)生們回憶，他上課總要遲到幾分鐘，正當(dāng)大家猜測他今天是否會缺席時，他快速沖進(jìn)教室，二話不說，抓起粉筆就在黑板上寫開了，直到用細(xì)小而工整的字跡填滿所有的黑板為止。又有一次，一個學(xué)生舉手說：“第二面黑板上的第三個方程式，我看不懂。”錢學(xué)森不予理睬。另一個學(xué)生忍不住問：“怎么，你不回答他的問題嗎?”錢學(xué)森硬邦邦地說：“他只是在敘述一個事實，不是提出問題。”又有一次，一個學(xué)生問錢學(xué)森：“你剛才提供的方法是否萬無一失?”錢學(xué)森冷冷地瞪了他一眼，說：“只有笨蛋才需要萬無一失的方法。”期末考試，錢學(xué)森出的題目極難，全班差不多都吃了零蛋。學(xué)生有意見，找上級的教授告狀。錢學(xué)森對此回答:“我又不是教幼兒園!這是研究所!”

　　還有更加不近人情的描述：錢學(xué)森在校園中是個神秘人物。除了上課，教師和學(xué)生都只偶爾在古根海姆大樓跟他擦肩而過。他總是把自己關(guān)在研究室里，學(xué)生跑去請教問題，他隨便一句“看來沒問題嘛”，就把他們打發(fā)走。有時他完全封閉自己，不論誰去敲門，哪怕是事先約好的，他也會大吼一聲：“滾開!”

　　以上細(xì)節(jié)，恐怕都是真實的。大師就是大師，無一例外充滿個性色彩這樣的大師也令人喜愛。

　　《回望錢學(xué)森》閱讀題目及答案：

　　(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)( )

　　A.“我”之所以看到錢學(xué)森的手稿就想到王羲之的《蘭亭集序》，張擇端的《清明上河圖》，是因為它們都是非常珍貴的藝術(shù)品。

　　B.錢學(xué)森回國后曾擔(dān)任國防部五院院長，但后來又主動請求辭去院長職務(wù)，擔(dān)任副院長，其目的是有更多的時間從事科研工作。

　　C.“ 他快速沖進(jìn)教室，二話不說，抓起粉筆就在黑板上寫開了”是細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了錢學(xué)森教學(xué)時珍惜時間地精神。

　　D. “大師就是大師，無一例外充滿個性色彩這樣的大師也令人喜愛。”表達(dá)了作者對一代大師錢學(xué)森完美無瑕的個性的贊美。

　　E.錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的先驅(qū)，但本文卻沒有選取這方面的素材，而是獨具匠心，另選素材，塑造了充滿個性色彩的錢學(xué)森。

　　(2)“朋友在欣賞一卷《錢學(xué)森手稿》”一句中，作者為什么使用“欣賞”這個詞語?(6分)

　　(3)這篇傳記從哪些方面介紹了錢學(xué)森?請分條概述。(6分)

　　(4)文中的“對我來說，印象最為深刻的，是他如下的幾句老實話”，語意豐富。談?wù)勀愕睦斫?，并就一點談?wù)劷o你的啟示。(8分)

　　(1)B E

　　A. “是因為它們都是非常珍貴的藝術(shù)品”錯，原文是因為它們一樣能給人帶來美感。C. 體現(xiàn)了錢學(xué)森粗獷而而任性的一面。D. “完美無瑕”錯，作者也寫了錢學(xué)森不近人情等方面的特點。

　　(2)人們已經(jīng)把《錢學(xué)森手稿》當(dāng)作藝術(shù)品了，使用“欣賞”這個詞語表達(dá)人們對錢學(xué)森一絲不茍的治學(xué)精神的贊嘆。

　　(3)①嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，永不滿足的治學(xué)精 神; ②實事求是的態(tài)度; ③不容置疑的才能;④勤奮的特點; ⑤淡泊名利的胸懷與情操; ⑥粗狂而任性的個性。

　　(4)①學(xué)生時代的學(xué)習(xí)成績并不能說明一個人將來能否成才;②偉人也是人，不必為尊者諱，更不必把偉人神化; ③誠實是一個人最可貴的品質(zhì)。