在魯迅的偉岸形象面前，周作人永遠(yuǎn)是一抔黃土。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語文閱讀練習(xí)題《魯迅不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去》以供大家學(xué)習(xí)。

　　《魯迅不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去》閱讀原文：

　?、儆腥苏f，魯迅正在離我們遠(yuǎn)去，周作人正在向我們走來。我卻并不以為然。我是31年前讀的魯迅，1年前讀的周作人，中間隔了30年，但魯迅仍然離我很近，周作人仍然離我很遠(yuǎn)。一個(gè)人，在他的青年時(shí)代，首先讀的是魯迅還是周作人，我想，可能對他的一生都會(huì)產(chǎn)生不同的影響;一個(gè)時(shí)代，是提倡魯迅還是周作人，我想，對于今后整整一代人也會(huì)產(chǎn)生很不同的影響。對今日中國青年，今日中國知識分子來說，更需要的還是魯迅，而不是周作人。

　　②周作人與魯迅的地位不可同日而語。這不僅是從文學(xué)史角度作出的評價(jià)，而且是就他們對中國文化對中華民族的意義而言的。魯迅，不僅是新文化運(yùn)動(dòng)的一員驍將，而且是新的民族精神民族靈魂的重鑄者;魯迅所批評的不僅是哪一種制度哪一個(gè)階段哪一派文化現(xiàn)象，而且是在幾千年封建文化“醬缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚籠”扭曲中霉變畸形的民族靈魂。魯迅積其一生之力鑄造國人的靈魂。他自己也成為我們民族的不朽靈魂。周作人也曾是新文化的發(fā)言人，也曾是傳統(tǒng)倫理文化的批評者。但很快，新文化只淪為他的工具，他仍然以傳統(tǒng)士大夫心態(tài)用沖淡的白話語言去嫻熟地把玩起中國器物文化來。悠悠五千年，中國的器物文化博大精深，世所罕匹;吃喝玩樂衣食居行，隨手拈來就是文化， 就是文明。這自然使周作人大有用武之地——今日提倡“玩文學(xué)”的青年哪能玩過周作人呢?玩物喪志，周作人最終幾乎是自愿地出賣自己的靈魂成為民族的罪人并不偶然。如此一個(gè)周作人如何能與魯迅相比呢?

　?、劢裉斓闹茏魅丝梢詳[在地?cái)偵洗髸称滗N，因?yàn)樗米x——茶余飯后，躺在沙發(fā)上，借周作人之筆觸，摩挲一些小擺設(shè)，品位一些小感觸，體驗(yàn)一下昨日的民族風(fēng)情，未必不是一件樂事。何況今日玩風(fēng)甚盛，有閑者甚眾呢?而魯迅是不能躺著讀的。重讀魯迅，我仍然時(shí)時(shí)如針芒在背，為自己的靈魂所承受著的拷問。中國知識分子都應(yīng)經(jīng)受魯迅的拷問——因?yàn)轸斞副救艘呀?jīng)千百遍地拷問過自己。傳統(tǒng)文化在民族文化心理深層積淀形成的某些劣根性，是難以自省自察自知的，但它卻是妨害我們民族進(jìn)取現(xiàn)代文明的痼疾。一個(gè)民族具有庸人氣息并不可怕，可怕的是國人自卑自負(fù)又自慰的阿Q精神。德國在普魯士時(shí)代曾經(jīng)是庸人氣息彌漫的民族，但經(jīng)過包括馬克思在內(nèi)的一代代思想家哲學(xué)家的批判，經(jīng)過貝多芬這樣偉大的藝術(shù)家的陶鑄，百年過后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命活力和創(chuàng)造精神的民族之一。魯迅作為偉大的思想家、文學(xué)家的當(dāng)代意義正在于此。雖然今日中國的成就令世人刮 目相看，據(jù)說已到了可以說“不”的時(shí)代，但從器物文明建設(shè)上處處散發(fā)出來的暴發(fā)戶氣息中，從種種時(shí)髦的學(xué)術(shù)論爭和學(xué)術(shù)命題所暴露出的盲目的民族自卑與自傲文化心理中，我們?nèi)匀豢梢郧逦匦岢霭主義的味道——今日之新國粹主義不正是在國學(xué)熱、國故熱中瘋長嗎?如果我們不能在物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，培育出剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神，最終，精神的貧乏將使中華民族難以真正崛起。

　?、墚?dāng)然，我并不排拒周作人。今日中國畢竟處于歌舞升平的時(shí)期，有些人欣賞周作人也很正常。但不能以此排拒甚至貶低魯迅。尤其作為民族精神體現(xiàn)者和創(chuàng)造者的知識分子，不能媚俗從眾，喪失操守，不能靠作翻案文章靠出賣民族的良知，嘩眾取寵，謀利發(fā)財(cái)。在魯迅的偉岸形象面前，周作人永遠(yuǎn)是一抔黃土。

　　《魯迅不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去》閱讀題目及答案：

　　5.作者在第①段說：“有人說，魯迅正離我們遠(yuǎn)去，周作人正在向我們走來。”

　　(1)“魯迅正在離我們遠(yuǎn)去”的真正含意是什么?(不超過12字)

　　(2)“周作人正在向我們走來”的真正含意是什么?(不超過12字)

　　(1)文化的批判功能正在消失。(或：魯迅的戰(zhàn)斗精神已過時(shí)。)

　　(2)文化僅供消遣與把玩。

　　6.為什么說魯迅“是新的民族精神民族靈魂的重鑄者”?“一個(gè)人，在他的青年時(shí) 代，首先讀的是魯迅還是周作人，我想，可能對他的一生都會(huì)產(chǎn)生不同的影響”這句話說明了什么道理?

　　(1)魯迅批判了在幾千年封建文化“醬缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚籠”扭曲中霉變畸形的民族靈魂，積其一生之力鑄造國人靈魂。

　　(2)闡明青年時(shí)代樹立正確的閱讀觀的重要性。

　　7 .從文章中看，“器物文化”指的是怎樣的文化?應(yīng)當(dāng)怎樣概括周作人文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)?

　　(1)“器物文化”指吃喝玩樂衣食居行等具體的用具與活動(dòng)。

　　(2)利用白話的形式，講究文字技巧，欣賞玩味中國傳統(tǒng)的器物文化，抒發(fā)的是封建士大夫情調(diào)。

　　8.作者認(rèn)為“魯迅不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去”的理由是什么?請分條陳述。

　?、亵斞覆粌H是新文化運(yùn)動(dòng)的驍將，而且是新的民族精神民族靈魂的重鑄者。

　　②中國知識分子都應(yīng)該受魯迅拷問，因?yàn)樗麑γ褡宓哪承┝痈宰髁松羁膛小?/p>

　?、畚覈膰裥愿脑烊蝿?wù)還沒有完成，毒害民族靈魂的阿Q精神還在蔓延滋生。

　?、軕?yīng)在物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，培育剛健峻拔的民族品格和自信自謙的民族精神。