六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試及答案
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試及答案
隨著中小學(xué)新課改的不斷深入,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要任務(wù)也在逐步發(fā)生變化,六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元的知識(shí)點(diǎn)你都掌握了多少呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試及答案，一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試
基礎(chǔ)演練場(chǎng)(55分)
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ rì kòu mái zànɡ shí bēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給黑體字選擇讀音。(2分)
1.狐貍在屋里輕松自在地踱(dù duó)來(lái)踱去。
2.四只閃著青光的眼睛正直勾勾地瞪(dènɡ dèn)著他。
3.荒草叢中豎著一塊石碑，鐫刻著三個(gè)金箔剝(bō bāo)落、字跡模糊的大字。
4.這只松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯(chǔ zhù)存冬糧。
三、火眼金睛，劃去括號(hào)里不正確的字。(6分)
(凝 疑)望 (攏 隆)重 (鄒 皺)眉 浴血(博 搏)殺
香(礁 蕉) (抗 亢)奮 急(燥 躁) (劈 壁)頭蓋臉
海(毆 鷗) 竹(筒 桶) 豐(脾 碑) 橫(糟 遭)不幸
四、詞語(yǔ)巧搭配，用線連一連。(4分)
久別重逢的 象兵 千方百計(jì)地 跳躍
有聲有色的 聲音 興高采烈地 守護(hù)
威風(fēng)凜凜的 樂(lè)譜 肅立不動(dòng)地 吼叫
震耳欲聾的 朋友 焦躁不安地 拯救
五、先填空，再解釋所填字的意思。(6分)
德高( )重 竭澤而( )
目不轉(zhuǎn)( ) 抑揚(yáng)( )挫
恍然大( ) 排山( )海
六、趣味成語(yǔ)。(6分)
例 (狼)心狗肺+十 (室)九空→引狼入室
1.兔死( )悲 + 養(yǎng)( )為患→
2.( )足無(wú)措 + ( )腸小道→
3.( )仗人勢(shì) + 銅( )鐵壁→
4.( )飛鳳舞 + 談( )色變→
5.( )死誰(shuí)手 + ( )不停蹄→
6.( )木皆兵 + 畫(huà)( )添足→
七、按要求寫(xiě)句子。(12分)
1.句子瘦身。
四只閃著青光的眼睛正直勾勾地盯著探頭張望的正太郎。
2.句子增肥。
( )舌頭( )舔著( )毛。
3.句子換新裝。
(1)一群海鷗守候在老人的遺像前。
改為比喻句：
(2)猴子在枝頭一邊叫一邊跳。
改為擬人句：
(3)激越悲壯的吼聲驚得江里的魚(yú)兒跳出了水面。
改為反問(wèn)句：
(4)波農(nóng)丁對(duì)我說(shuō)：“嘎羧要離開(kāi)我們?nèi)ハ筅Ａ恕?rdquo;
改為轉(zhuǎn)述句：
4.給句子治病。
(1)《第七條獵狗》榮獲中國(guó)作協(xié)首屆兒童文學(xué)作品獎(jiǎng)，它的作者是沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的。
(2)戰(zhàn)象在戰(zhàn)爭(zhēng)史上曾經(jīng)發(fā)揚(yáng)過(guò)類似現(xiàn)代武器坦克的作用。
八、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(3分)
1. ，快走踏清秋。
2. ，早有蜻蜓立上頭 。
3. ，一行白鷺上青天。
4. 西塞山前白鷺飛， 。
5. 無(wú)可奈何花落去， 。
6.大漠沙如雪， 。
九、整理亂句，只填序號(hào)。(4分)
( )啊，這鳥(niǎo)語(yǔ)仿佛是大千世界里最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言!
( )小鳥(niǎo)在樹(shù)間跳躍，聽(tīng)，綠陰深處的鳥(niǎo)聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。
( )節(jié)假日，我常到到山里去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。
( )頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來(lái)，好像淋透了我的全身。
( )找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。
十、聯(lián)系課文解讀句子。(7分)
1.他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。
——從“褪色”一詞看出這是一個(gè) 的老人。可他用自己不多的退休工資給海鷗 ，天天 里去喂海鷗，足見(jiàn)老人 。
2.沒(méi)想到，嘎羧見(jiàn)了，一下子安靜下來(lái)，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。
——這里描寫(xiě)了嘎羧的 和 ，活現(xiàn)出了嘎羧 。
3.老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。
——老人喂食的動(dòng)作嫻熟，海鷗的配合默契。海鷗 的情景，像一幅 ，更像一首 。
閱讀五味館(20分)
藏羚羊的跪拜
至今，我每次穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí)就會(huì)不由自主地想起那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。
以前，捕殺野生動(dòng)物是不受懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見(jiàn)藏羚羊、野馬等，眼下卻是鳳毛麟角了。
當(dāng)年一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留者濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人經(jīng)常在青藏公路附近活動(dòng)。他云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時(shí)大火煮黃羊肉，渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來(lái)一筆錢(qián)，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無(wú)事。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下叉子槍的是這樣一件事——清早，他從帳篷里出來(lái)，準(zhǔn)備喝酥油茶時(shí)，突然瞅見(jiàn)草坡上站著一只肥壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門(mén)來(lái)的美事!他絲毫沒(méi)有猶豫，轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了叉子槍。他舉槍瞄了起來(lái)，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒(méi)有逃走，用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)，兩行長(zhǎng)淚從眼里流了出來(lái)。老獵人認(rèn)為藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的求饒打動(dòng)也在情理之中。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿勢(shì)，眼里的淚跡也清晰可見(jiàn)。
那天，老獵人沒(méi)有當(dāng)即將藏羚羊開(kāi)宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿蚰?這是他幾十年狩獵生涯中唯一見(jiàn)到的情景。夜里躺在鋪上他久久難以入眠，雙手一直顫抖著……
次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開(kāi)了，他吃驚地叫出了聲，屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來(lái)藏羚羊的肚子里，靜靜的臥著一只小藏羚羊。這時(shí)候，老獵人明白了肥壯的藏羚羊?yàn)槭裁匆獜澫卤恐氐纳碜咏o自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!
老獵人的開(kāi)膛剖腹半途而停。當(dāng)天，他沒(méi)有出獵，在山坡上挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同它還沒(méi)有出世的孩子掩埋了，同時(shí)埋掉的還有他的叉子槍……
從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了。沒(méi)人知道他的下落。
1.解釋詞語(yǔ)。(3分)
鳳毛麟角：
忐忑不安：
2.為什么說(shuō)“殺生和慈善在老獵人身上共存”?用文中的語(yǔ)句回答。(3分)
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3.用“ ﹏ ﹏ ”畫(huà)出描寫(xiě)藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶汐C人跪拜呢?(4分)
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4.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
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5.老獵人為什么把藏羚羊連同它沒(méi)出世的孩子掩埋呢?(3分)
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6.藏羚羊的跪拜讓老獵人覺(jué)得蹊蹺，夜里躺在鋪上也是久久不眠，雙手一直顫抖，此時(shí)他會(huì)想些什么呢?請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)老獵人心理活動(dòng)。(4分)
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習(xí)作比拼臺(tái)(25分)
無(wú)論是天上飛的鳥(niǎo)，還是地上跑的鼠，都是通人性的。 藏羚羊的跪拜、老獵人的內(nèi)疚和悔改，無(wú)不在警醒人們：動(dòng)物的生命值得尊重!在日常生活中你或你身邊的人，有沒(méi)有傷害過(guò)或保護(hù)過(guò)動(dòng)物呢?選擇真實(shí)的事例，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試答案
基礎(chǔ)演練場(chǎng)
三、壁 劈 璧 壁 璧;浴 裕 欲 欲 浴;迎 仰 抑 抑 仰
五、望，名望;漁，捉魚(yú);睛，眼珠;頓，停頓;悟，明白;倒，翻倒。
六、1.狐 虎→狐假虎威 2.手 羊→順手牽羊 3. 狗 墻→狗急跳墻 4.龍 虎→ 生龍活虎 5.鹿 馬→指鹿為馬 6.草 蛇→打草驚蛇
七、1.眼睛盯著正太郎。3.(1)一群海鷗像白翼天使守候在老人的遺像前。(2)小猴子在枝頭一邊唱歌一邊跳舞。
(3)激越悲壯的吼聲難道沒(méi)有驚得江里的魚(yú)兒跳出水面嗎?
(4)波農(nóng)丁對(duì)我說(shuō)，嘎羧要離開(kāi)他們?nèi)ハ筅Ａ恕?/p>
4. (1)刪去“創(chuàng)作的”; (2)把“發(fā)揚(yáng)” 改為“發(fā)揮”。
八、1.何當(dāng)金絡(luò)腦 2.小荷才露尖尖角 3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 4. 桃花流水鱖魚(yú)肥5. 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 6.燕山月似鉤
九、5 3 1 4 2
十、1.生活十分簡(jiǎn)樸;買食物;步行二十余;無(wú)私的關(guān)愛(ài)海鷗。
2.動(dòng)作、神態(tài);見(jiàn)到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味。
3.有節(jié)奏地翻飛著白色翅膀，靈動(dòng)的畫(huà)，美妙的歌。
閱讀五味館
1.鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
形容人心神不安定的樣子。
2.當(dāng)年一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留者濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人經(jīng)常在青藏公路附近活動(dòng)。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣來(lái)一筆錢(qián)，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多的用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。
4.藏羚羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己的幼崽，用跪拜的方式乞求老獵人放生。老獵人在殺死了藏羚羊之后，面對(duì)自己親手殺死的藏羚羊母子的行為,陷入了深深的自責(zé)和懺悔之中。老獵人埋掉了自己的杈子槍，從此在藏北高原上消失了。
5.藏羚羊的跪拜不是為了自己的生命而是為了腹中的孩子，這體現(xiàn)了崇高的母愛(ài)和犧牲精神，這不僅讓老獵人感到非常內(nèi)疚和悔改，還有對(duì)生命的敬畏!
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