2017年中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案
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2017年中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案(一)
言曲突者
客有過(guò)主人者，見(jiàn)其灶直突，傍有積，客謂主人：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪;不者，且有火患。”主人嘿(mò，默)然不應(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，①灼爛(燒傷)者在于上行(háng，行列)，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)使聽(tīng)客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。②今論功而請(qǐng)賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤而請(qǐng)之。
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
?、?、傍有積薪②、遠(yuǎn)徙其薪
?、?、不者，且有火患④、而不錄言曲突者
?、荨⑧l(xiāng)使聽(tīng)客之言⑥、終亡火患
2、翻譯文中加橫線的句子。
?、賍____________________________________
②_____________________________________
3、《漢書(shū)》，東漢人班固所著。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的斷代史，與、《后漢書(shū)》、合稱(chēng)“四史”。
4、“主人”家發(fā)生火災(zāi)后，論功請(qǐng)客為什么沒(méi)有想到提出合理化建議的“客”。
5、讀了本文，你受到什么啟發(fā)?
【參考答案】
1、①同“旁”，旁邊②、xǐ，移③、否④、邀請(qǐng)⑤、假使⑥、無(wú)
2、①被燒傷的人都坐在上席，其余的人也按出力的大小依次入座，卻沒(méi)有請(qǐng)那個(gè)建議他改灶搬柴的客人。②、今天，你論功請(qǐng)客，(怎么可以忘記那位勸你改灶搬柴的朋友呢?)難道提出預(yù)防意見(jiàn)的人沒(méi)有功勞，只有救火受傷的人才能當(dāng)上賓嗎?“
3、《史記》《三國(guó)志》
4、人們往往重視搶救，而忽視預(yù)防;重視筋骨之勞，而忽視籌劃之功。
5、做什么事情，都應(yīng)事先采取措施，防患于未然，這十分重要。如果文中的“主人”能聽(tīng)從“客”的勸告，防患于未然，家中就不會(huì)失火，也就不會(huì)造成不必要的損失。告誡人們重視搶救重要，更重要的是不要忽視預(yù)防;在重視筋骨之勞之時(shí)，更不要忽視籌劃之功。
2017年中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案(二)
楊修穎悟
楊德祖為魏武主簿。時(shí)作相國(guó)門(mén)，始構(gòu)榱桷，魏武出門(mén)看，使人題門(mén)作“活”字便去。楊見(jiàn)即令壞之。既而曰：“門(mén)中'活'，闊字。”王正嫌門(mén)大也。
人餉魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題“合”字，以示眾。眾莫能解。次至楊修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，復(fù)何疑?”
【閱讀訓(xùn)練】
一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
1.使人題門(mén)作“活”字2.即令壞之
3.眾莫能解4.次至楊修
二、選出下面“夫”字義項(xiàng)的正確答案，填人括號(hào)中。
A.丈夫B.發(fā)語(yǔ)詞C.那D.成年的男子
1.以俟夫觀人風(fēng)者得焉()2.夫戰(zhàn)，勇氣也()
3.其夫囈語(yǔ)()4.遂率子孫荷擔(dān)者三夫()
三、指出下列疑問(wèn)句中動(dòng)詞(或介詞)的賓語(yǔ)。
1.復(fù)何疑?()
2.且焉置土石?()
3.子何恃而往?()
【參考譯文和答案】
《楊修穎悟》
譯文
楊修是曹操手下的官官職為主簿，曹操有一次在相國(guó)門(mén)，進(jìn)去逛了一圈，看了又看，叫條友在門(mén)口提了一個(gè)“活”字，就走了。楊修看見(jiàn)，就叫人把門(mén)改了。說(shuō)：門(mén)中間有一個(gè)活字就是“闊”字，就是說(shuō)老曹嫌門(mén)太闊了。
有人送了曹操一盒奶酪，然后曹操吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就在蓋子上面提了一個(gè)“合”字，并拿給大家看。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)朋友知道。到楊修了，于是楊修便拿起就吃啦!說(shuō)：老大叫我們每人都吃一口，大家還奇怪什么呢?
答案
一、1.寫(xiě)2.拆毀3.理解4.按次序
二、1.C 2.B 3.A 4.D
三、1.何2.焉3.何
2017年中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案(三)
一軸鼠畫(huà)
東安①一士人喜畫(huà)，作鼠一軸②，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛(ài)，漫懸于壁，旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地，而貓蹲其旁;逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫(huà)為逼真。
(選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》)
【注釋】
?、贃|安：縣名，在今湖南省境內(nèi)。②作鼠一軸：畫(huà)了一幅裝裱好的鼠畫(huà)。
【啟發(fā)與借鑒】
側(cè)面描寫(xiě)文中寫(xiě)東安人士的畫(huà)技逸群，其鼠畫(huà)栩栩如生，形態(tài)逼真。文中卻沒(méi)一句話直接介紹或描繪畫(huà)面上的老鼠，事實(shí)上即使介紹或描繪了，也很可能是平庸之筆，因?yàn)殡y于寫(xiě)得形神兼?zhèn)洹Ｗ髡咔擅畹乇荛_(kāi)難點(diǎn)，大寫(xiě)其貓，說(shuō)貓見(jiàn)了軸上的鼠畫(huà)“踉蹌逐之”，“踉蹌”兩字，極力描寫(xiě)貓的急于追逐，而貓的急不可待又正說(shuō)明鼠畫(huà)的逼真。把貓兒的錯(cuò)覺(jué)寫(xiě)得愈活，就愈能烘托出鼠畫(huà)的活龍活現(xiàn)。這就是側(cè)面描寫(xiě)的妙用。樂(lè)府《陌上?！分姓f(shuō)秦羅敷是個(gè)極美麗的女子，其中寫(xiě)道：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤;來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。”作者也是用側(cè)面描寫(xiě)的手法突出秦羅敷的美貌。
【譯文】
東安有一個(gè)讀書(shū)人喜歡做畫(huà)，作了一幅題材為老鼠的畫(huà)，獻(xiàn)給縣令?？h令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它，很隨意地把這幅畫(huà)掛在墻壁上，每天早晨走過(guò)掛畫(huà)的地方，那幅鼠畫(huà)總是落在地上，多次掛上去多次落下地?？h令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)候縣令起來(lái)察看，發(fā)現(xiàn)畫(huà)落在地上，而一只貓蹲在畫(huà)的旁邊;等到縣令把畫(huà)拿起來(lái)，貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅鼠畫(huà)?？h令就用這幅畫(huà)來(lái)試其它的貓，結(jié)果沒(méi)有一只不是這樣的，到這時(shí)候，縣令才知道這幅鼠畫(huà)是畫(huà)得很逼真。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋?zhuān)?/p>
(1)漫(2)物色(3)逮(4)踉蹌
2.翻譯：_____________________________________
(1)旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。
(2)以試群貓，莫不然者，于是始知其畫(huà)為逼真。
【參考答案】
1.(1)隨便(2)察看(3)及、等到(4)跌跌撞撞
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