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2018年高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞解題技巧

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2018年高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞解題技巧

  高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞是必考項(xiàng)目,許多同學(xué)都掌握不到鑒賞古詩(shī)的解題要領(lǐng),下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞題解技巧,希望對(duì)大家有幫助!

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧一、怎樣把握一首詩(shī)的主旨

  六看:1、看題目 2、看作者 3、看注釋 4、看意象 5、看體現(xiàn)情感的詞(直接的、間接的)6、看體現(xiàn)主旨的關(guān)鍵句

  詩(shī)歌常用的表現(xiàn)手法

  1、修辭手法:比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張、用典。

  2、描寫(xiě)手法:動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合。

  3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)

  間接抒情:借景抒情、寓情于景、觸景生情、以樂(lè)景寫(xiě)哀情、以景結(jié)情、托物言志、借古諷今。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧二、分析形象型

  規(guī)范答題技巧:

  (1)什么形象;

  (2)形象的基本特征;

  (3)形象的意義。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧三、分析意境型

  一般提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?

  變式提問(wèn):這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

  答題步驟:

  (1)描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面??忌鷳?yīng)抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。

  (2)概括景物所營(yíng)造的環(huán)境氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、清新明麗、雄渾壯闊、悲壯慷慨、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。

  (3)分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。

  解答分析: 意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。 答題時(shí)三方面缺一不可。

  常見(jiàn)錯(cuò)誤:學(xué)生在解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)常見(jiàn)的失誤有兩點(diǎn):

  一是描摹景物時(shí)采用直譯的方法,變描摹為翻譯;

  二是學(xué)生往往著重于“思于境偕、情景相融”的正襯模式,而忽落了一些詩(shī)歌是通過(guò)景物來(lái)反襯思想感情,造成理解思想感情的錯(cuò)誤。

  在這種情況下,應(yīng)多從詩(shī)人的生平、抱負(fù)或標(biāo)題來(lái)思考,避免出錯(cuò)。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧四、分析技巧型

  提問(wèn)方式:這首詩(shī)用了怎樣的藝術(shù)手法?

  提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

  藝術(shù)手法是詩(shī)人用以抒發(fā)感情的手段方法,要準(zhǔn)確答題,必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。藝術(shù)手法分抒情手法、表現(xiàn)手法、修辭手法三大類(lèi)。

 ?、迨闱槭址ㄓ兄笔阈匾芎烷g接抒情兩種。間接抒情又分借景抒情、融情于景、觸景生情、情景交融和托物言志、托物寓理等。

 ?、?表現(xiàn)手法主要有:(1)襯托,分正襯和反襯;(2)聯(lián)想和想象,又叫虛實(shí)結(jié)合;(3)對(duì)比;(4)白描;(5)渲染;(6)象征;(7)動(dòng)靜結(jié)合;(8)以動(dòng)襯靜;(9)以樂(lè)景抒哀情;(10)卒章顯志;(11)欲揚(yáng)先抑等。

 ?、缧揶o手法在古詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)的有:(1)比興,即先言它物引起所詠之物;(2)比喻;(3)借代;(4)擬人;(5)夸張;(6)雙關(guān);(7)對(duì)偶;(8)用典。另還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)等。

  答題步驟:

  (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法;

  (2)結(jié)合詩(shī)句闡釋說(shuō)明作者是怎樣運(yùn)用了這種手法的;

  (3)此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧五、分析語(yǔ)言型

  提問(wèn)方式:這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色?

  提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。

  能用來(lái)答題的詞一般有:清新自然、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡(jiǎn)練生動(dòng)等。

  答題步驟:

  (1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。

  (2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。

  (3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧六、一詞領(lǐng)全詩(shī)型

  提問(wèn)方式:某詞是全詩(shī)的關(guān)鍵,為什么?

  古詩(shī)非常講究構(gòu)思,往往一個(gè)字或一個(gè)詞就構(gòu)成全詩(shī)的線(xiàn)索,全詩(shī)的感情基調(diào)、全詩(shī)的思想,抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見(jiàn)大,考出考生對(duì)全詩(shī)的把握程度。

  答題步驟:

  (1)該詞對(duì)突出主旨所起的作用。

  (2)從該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧七、煉字型、詩(shī)眼型

  提問(wèn)方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?

  提問(wèn)變體:某字歷來(lái)為人稱(chēng)道,你認(rèn)為它好在哪里?

  答題步驟:

  (1)解釋該字在句中的含義。

  (2)展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

  (3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧八、觀(guān)點(diǎn)不同型

  提問(wèn)方式:有人這樣認(rèn)為,有人那樣認(rèn)為,你覺(jué)得呢?

  提問(wèn)變體:有人認(rèn)為某字用得好,有人認(rèn)為某字用得好,你認(rèn)為呢?

  答題步驟:

  找到原詞句中的關(guān)鍵幾點(diǎn),分條作答,用翻譯的形式就可以。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧九、煉句型

  提問(wèn)方法:這句詩(shī)好在哪里?

  提問(wèn)變體:1、這句詩(shī)有什么含義和作用?

  2、表達(dá)上有什么特點(diǎn)或簡(jiǎn)析這句詩(shī)的作用和藝術(shù)效果。

  答題步驟:①闡明語(yǔ)表義,有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思;②分析詩(shī)句在寫(xiě)景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。③有時(shí)還可簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)效果。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧十、分析構(gòu)思型

  提問(wèn)方法:這首詩(shī)是怎樣構(gòu)思的?

  提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)的構(gòu)思之妙。

  解答分析:詩(shī)歌思有路,一首詩(shī)句與句之間存在密切的聯(lián)系。那么,分析詩(shī)的結(jié)構(gòu)思路,必須把握詩(shī)句的關(guān)系。有的詩(shī)先寫(xiě)景后抒情,有的先敘事后抒情,還有鋪墊、過(guò)渡、烘托、起承轉(zhuǎn)合之說(shuō)。

  答題步驟:①揭示詩(shī)句之間的聯(lián)系。②概括詩(shī)句描繪的內(nèi)容。③指出這種構(gòu)思傳達(dá)出什么思想感情。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧十一、情感、主旨型

  提問(wèn)方式:表達(dá)了怎樣的思想感情?這首詩(shī)的主旨是什么

  提問(wèn)變體:這首詩(shī)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的情趣?或者結(jié)合意境提問(wèn),或就某一句某一聯(lián)發(fā)問(wèn)。

  答題步驟:(1)詩(shī)歌各句(或相關(guān)的句子)分別寫(xiě)了什么內(nèi)容 (2)運(yùn)用了何種表達(dá)技巧 (3)抒發(fā)什么情感

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧十二、評(píng)價(jià)題型

  提問(wèn)方式:評(píng)價(jià)題是先列舉出一首或幾首詩(shī)詞,再引用一段古代詩(shī)詞評(píng)論家或后世人對(duì)詩(shī)詞特點(diǎn)的評(píng)論語(yǔ),要求你先判斷這個(gè)評(píng)論是否正確,是否合理,然后闡明理由。這種題型酷似政史考試中的判斷說(shuō)理題。其實(shí)這類(lèi)題型只是前幾類(lèi)題型的變體,沒(méi)有直接提出問(wèn)題,需要學(xué)生自己分析問(wèn)的是內(nèi)容、主旨,還是表達(dá)技巧,然后結(jié)合問(wèn)題和詩(shī)歌進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>

  答題思路:(1)認(rèn)真審題 (2)深入閱讀理解詩(shī)詞(3)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,結(jié)合評(píng)論答題 答題注意:緊扣詩(shī)文內(nèi)容,點(diǎn)面結(jié)合地分析;闡明理由時(shí),緊扣評(píng)論關(guān)鍵詞

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧十三、比較評(píng)價(jià)題型

  提問(wèn)方式:給出兩首或幾首詩(shī)詞,要求學(xué)生比較閱讀后,對(duì)其異同進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

  答題思路:(1)要通讀這幾首詩(shī)詞,把握其思想內(nèi)容和主要的寫(xiě)法,包括作家作品的背景知識(shí)。 (2)要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫(xiě)法、修辭方法等)來(lái)尋求詩(shī)詞的差異性。 (3)要注意點(diǎn)面結(jié)合,既有總體分析,又有具體分析。表述時(shí)要注意條理清楚,層次分明。

  高考古詩(shī)鑒賞解題技巧十四、情景鑒賞題型

  1. 即用什么樣的“景”表現(xiàn)了什么樣的“情”,如果要回答關(guān)系還要用一個(gè)表示情景關(guān)系的詞語(yǔ)加以概括。比如:天津卷第二題:詩(shī)的后四句寫(xiě)出了怎樣的景與情?

  2. 情景鑒賞題:記住下列公式即可——關(guān)系+景+情。

  關(guān)系術(shù)語(yǔ):

  1)純寫(xiě)景——情景交融、景中含情

  2)前景后情——觸景生情

  3)前情后景——以景襯情

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