2018屆九年級(jí)一?？荚囌Z文試卷
2018屆九年級(jí)一模考試語文試卷
2018屆的九年級(jí)同學(xué)，模擬考試就要來了，這次一模的語文試卷難度和中考是差不多的，大家要好好備考。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018屆九年級(jí)一?？荚囌Z文試卷，希望對(duì)大家有幫助!
2018屆九年級(jí)一?？荚囌Z文試卷題目
(一)文言文(40分)
(一)默寫(15分)
1、斯是陋室， 。 (《陋室銘》)
2、 ，塵暗舊貂裘。 (《訴衷情》)
3、晨興理荒穢， 。 (《歸園田居》)
4、 ，在乎山水之間也。 (《醉翁亭記》)
5、回看射雕處， 。 (《觀獵》)
(二)閱讀下面的詩，完成第6-7題(4分)
水仙子•詠江南
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐。愛殺江南!
6、“煙水”在曲中的意思是 (2分)
7、對(duì)“愛殺江南”原因理解的一項(xiàng)是( )(2分)
A.清新秀麗。 B.淺淡肅殺。 C.繁華富庶。 D.閑適自得。
(三)閱讀下文，完成第8-10題(9分)
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人，吾誰與歸?
8、本段文字選自課文《 》，作者 。(2分)
9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
微斯人，吾誰與歸?
10、下列對(duì)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )(4分)
A.古仁人沒有喜悅也沒有憂愁。、 B.古仁人做官不是為君主分憂。
C.要先讓天下人無憂后讓天下人快樂。 D.希望滕子京能效仿古仁人先憂后樂。
(四)閱讀下文，完成第11-14題(12分)
秦檜
秦檜為相日，都堂左揆前有石榴一株①，每著實(shí)，檜默數(shù)焉。忽亡其二，檜佯不問。一日將排馬②，忽顧謂左右取斧伐樹，有親吏在旁，倉(cāng)卒③對(duì)曰：“實(shí)佳甚，去之可惜。”檜反顧曰：“汝盜食吾榴。”吏叩頭服。
【注釋】①都堂左揆前，指都府的 ②排馬，檢閱馬匹 ③倉(cāng)卒，同“倉(cāng)促”
11、解釋文中加點(diǎn)的詞(4分)
(1)忽亡其二( ) (2)實(shí)佳甚( )
12、秦檜認(rèn)定“汝盜食吾榴”的理由是(用自己的話回答)(4分)
13、秦檜察盜之事揭示的道理是(4分)
二、現(xiàn)代文(40分)
(一)閱讀下文，完成第14-17題(19分)
探秘中國(guó)“天眼”
?、俦蛔u(yù)為中國(guó)“天眼”的世界最大口徑射電望遠(yuǎn)鏡即中國(guó)建造世界上最大單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(筒稱FAST)。
②射電望遠(yuǎn)鏡，可不是肉眼觀測(cè)的普通望遠(yuǎn)鏡，它是當(dāng)今世界上最頂尖級(jí)的太空望遠(yuǎn)鏡。
?、凵潆?，是比紅外線頻率更低的電磁波段。射電望遠(yuǎn)鏡，跟接收衛(wèi)星信號(hào)的天線鍋類似，通過鍋的反射聚焦，把幾平方米到幾千平方米的信號(hào)聚攏到一點(diǎn)上。
?、?ldquo;宇宙空間混雜各種輻射，遙遠(yuǎn)的信號(hào)像雷聲中的蟬鳴，沒有超級(jí)靈敏的‘耳朵’，根本就分辨不出來。”中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)FAST工程首席科學(xué)家、總工程師南仁東說。半個(gè)多世紀(jì)以來，所有射電望遠(yuǎn)鏡收集的能量尚翻不動(dòng)一頁紙。要想獲得更遠(yuǎn)、更微弱的射電，“閱讀”到宇宙深處的信息，就需要更大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡。簡(jiǎn)言之，就是“鍋”越大，星際穿越的距離就越遠(yuǎn)。
?、軫AST能夠把近30個(gè)足球場(chǎng)這么大的接收面積里收集的信號(hào)，聚集在藥片大小的空間里。與德國(guó)波恩100米望遠(yuǎn)鏡相比，F(xiàn)AST靈敏度提高約10倍。這意味著，遠(yuǎn)在百億光年外的射電信號(hào)，F(xiàn)AST也有可能“捕捉”到。
⑥打開衛(wèi)星地圖，貴州平塘縣的地貌好似布滿褶皺的大象皮膚。再提高分辨率，就能看到大大小小的“漏斗”——“天坑”群。其中有一個(gè)就是科學(xué)家尋覓十載為這個(gè)最大望遠(yuǎn)鏡找的“家”?？茖W(xué)家們?cè)诋?dāng)?shù)鼐用竦膸椭拢仙缴嫠辈爝x址。經(jīng)過反復(fù)篩選，最終在平塘縣克度鎮(zhèn)找到了“大窩凼”——最適合碩大“天眼”的深深的“眼窩”。
?、逨AST項(xiàng)目饋源支撐系統(tǒng)總工程師孫才紅告訴記者，選址“大窩凼”有三方面原因，一是地貌最接近FAST的造型，工程開挖量最小;二是這里的喀斯特地質(zhì)可以保障雨水向地下滲透，不會(huì)在表面淤積而損壞和腐蝕望遠(yuǎn)鏡;三是射電望遠(yuǎn)鏡需要一處“靜土”，“大窩凼”附近5千米半徑之內(nèi)沒有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，無線電環(huán)境理想。
?、嗫偯娣e達(dá)25萬平方米的反射面看起來像一口超級(jí)“大鍋”?？傞L(zhǎng)度超過1.5千米的鋼圈梁，將上萬根鋼索牢牢固定住。反射面單元面板固定在上萬根鋼索上。
?、?ldquo;FAST的索網(wǎng)結(jié)構(gòu)可以隨著天體的移動(dòng)自動(dòng)變化，帶動(dòng)索網(wǎng)上活動(dòng)的4450個(gè)反射面板產(chǎn)生變化，足以觀測(cè)到任意方向的天體，同時(shí)，饋源艙也隨索網(wǎng)一同運(yùn)動(dòng)，采集反饋信息。”面板單元技術(shù)總師、中國(guó)電科研究員級(jí)高級(jí)工程師鄭元鵬說。
?、庵袊?guó)天文學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士武向平認(rèn)為，F(xiàn)AST非常適合脈沖星的觀測(cè)，可以檢驗(yàn)廣義相對(duì)論。此外，它對(duì)高能物理、極端物理、相對(duì)論的檢驗(yàn)也都非常有意義。在天文專家趙之珩看來，F(xiàn)AST建成后能夠接收到從宇宙深處發(fā)來的無線電波，會(huì)有一系列新的發(fā)現(xiàn)，從而推動(dòng)我國(guó)天文研究向世界先進(jìn)行列邁出一大步。趙之珩認(rèn)為，現(xiàn)代天文學(xué)上的“兩暗一黑”(即暗物質(zhì)、暗能量、黑洞)還存在著許多的謎團(tuán)，F(xiàn)AST接受和放大它們發(fā)來的微弱信號(hào)，有助于揭開這些謎團(tuán)。
⑪中國(guó)天文學(xué)會(huì)會(huì)員、天津市天文學(xué)會(huì)理事史志成表示，F(xiàn)AST將對(duì)脈沖星、類星體等各種暗弱輻射源進(jìn)行更精密觀測(cè)，對(duì)它們的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)生機(jī)制進(jìn)行深入探索，有望對(duì)認(rèn)識(shí)宇宙起源與演化過程作出貢獻(xiàn)。“宇宙中的生命體或高智商‘外星人’若存在，他們的產(chǎn)生、遺留之信息，若存在于浩瀚天宇中，也有可能被FAST探測(cè)并接收到。”史志成說。
14、結(jié)合前后語句可見，第④段畫線句說明了(4分)
15、第⑥段加點(diǎn)詞“家”在文中的意思是 (2分)
16、根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。(8分)
17、第⑪段畫線句若刪去加點(diǎn)詞“有望”，對(duì)句子的意思表達(dá)有何影響?(5分)
(二)閱讀下文，完成第18-22題(21分)
多余的最后一句話
?、倌翘煳易卉嚾フ遗笥?，車上人不多，但也沒有空位子，有幾個(gè)人還站著吊在拉手上晃來晃去。
②一個(gè)年輕人，干干瘦痩的，戴個(gè)眼鏡，身旁有幾個(gè)大包，一看就是剛從外地來的。他靠在售票員旁邊，手拿著一個(gè)地圖在認(rèn)真研究著，眼不時(shí)露出茫然的神情，估計(jì)是有點(diǎn)兒迷路了。
?、鬯q豫了半天，很不好意思地問售票員：“去頤和園應(yīng)該在哪兒下車啊? ”
?、苁燮眴T是個(gè)短頭發(fā)的小姑娘，正剔著指甲縫呢。她抬頭看了一眼外地小伙子說：“你坐錯(cuò)方向了，應(yīng)該到對(duì)面往回坐。”
⑤要說這些話也沒什么錯(cuò)，大不了小伙子下一站下車到馬路對(duì)面坐回去吧。
?、薜鞘燮眴T可沒說完，她說了那多余的最后一句話：“拿著地圖都看不明白，還看個(gè)什么勁兒啊!”售票員姑娘眼皮都不抬。
?、咄獾匦』飪嚎墒莻€(gè)有涵養(yǎng)的人，他嘿嘿笑了一笑，把地圖收起來，準(zhǔn)備下一站下車換車去。
?、嗯赃呌袀€(gè)大爺可聽不下去了，他對(duì)外地小伙子說：“你不用往回坐，再往前坐四站換904 也能到。”
?、嵋撬f到這兒也就完了那還真不錯(cuò)，既幫助了別人，也挽回了北京人的形象。
⑩可大爺哪能就這么打住呢，他一定要把那多余的最后一句話說完：“現(xiàn)在的年輕人哪，沒一個(gè)有教養(yǎng)的!”
⑪我心想，大爺這話真是多余，車上年輕人好多呢，打擊面太大了吧。
⑫可不，站在大爺旁邊的一位小姐就忍不住了。“大爺，不能說年輕人都沒教養(yǎng)吧，沒教養(yǎng)的畢竟是少數(shù)嘛，您這么一說我們都成什么了!”這位小姐穿得挺時(shí)髦，兩細(xì)帶子吊個(gè)小背心，臉上化著鮮艷的濃妝，頭發(fā)染成火紅色?？赡迫诉@話，不像沒教養(yǎng)的人吧，跟大爺還“您”啊 “您”的。誰叫她也忍不住非要說那多余的最后一句話呢!
⑬“就像您這樣上了年紀(jì)看著挺cí xiáng的，一肚子壞水兒的可多了呢!”
⑭沒有人出來批評(píng)一下時(shí)髦的小姐是不正常的?？刹?，一個(gè)中年的大姐說了：“你這個(gè)女孩子怎么能這么跟老人講話呢，要有點(diǎn)兒禮貌嘛，你對(duì)你父母也這么說嗎? ”
⑮您瞧大姐批評(píng)得多好!把女孩子爹媽一抬出來，女孩子立刻就不吭聲了。要說這會(huì)兒就這么結(jié)了也就算了，大家說到這兒也就完了，大家該干嘛干嘛去。可不要忘了，大姐的“多余的最后一句話”還沒說呢。“瞧你那樣，估計(jì)你父母也管不了你。打扮得跟雞似的!”
⑯后面的事大家就可想而知了，簡(jiǎn)單地說，出人命的可能都有。
⑰這么吵著鬧著，車可就到站了。
⑱車門一開，售票員小姑娘說：“都別吵了，該下的趕快下車吧，別把自己正事兒給耽誤了。” 當(dāng)然，她沒忘了把最后一句多余的話給說出來：“要吵統(tǒng)統(tǒng)都給我下車吵去，不下去我車可不走了啊!煩不煩啊!”
⑲煩不煩?煩!不僅她煩，所有乘客都煩了!整個(gè)車廂這可叫炸了窩了，罵售票員的，罵外地小伙子的，罵時(shí)髦小姐的，罵中年大姐的，罵天氣的，罵自個(gè)兒孩子的，真是人聲鼎沸，甭提多熱鬧了!
⑳那個(gè)外地小伙子一直沒有說話，估計(jì)他受不了了，他大叫一聲：“大家都別吵了!都是我的錯(cuò)，我自個(gè)兒沒看好地圖，讓大家跟著都生一肚子氣!大家就算給我面子，都別吵了行嗎? ”
㉑聽到他這么說，當(dāng)然車上的人都不好意思再吵，聲音很快平息下來，少數(shù)人輕聲嘀咕了兩句也就不說話了。但你們不要忘了，外地小伙子的“多余的最后一句話”還沒說呢。“早知道北京人都是這么一群不講理的王八蛋，我還不如不來呢!”
㉒想知道事情最后的結(jié)果嗎?
㉓我那天的事情沒有辦成，大伙兒先被帶到公安局錄了口供，然后到醫(yī)院外科把頭上的傷給處理了一下，我頭上的傷是在混戰(zhàn)中被售票員小姑娘用票匣子給砸的。
㉔你們可別認(rèn)為我參與了他們打架，我是去勸架來著。我呼吁他們都冷靜一點(diǎn)兒，有話好好說，沒什么大事兒，沒什么必要非打個(gè)頭破血流。
㉕我多余的最后一句話是這么說的：不就是售票員說話不得體嗎?你們就當(dāng)她是個(gè)傻蛋，和她計(jì)較什么呢?!
18、根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
上了年紀(jì)看著挺cí xiáng( )的
19、對(duì)本文標(biāo)題作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(4分)
A.點(diǎn)明了本文的主題。 B.是貫穿全文的線索。
C.評(píng)說了人物的語言。 D.推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
20、第⑫段畫線句讓你對(duì)“這位小姐”有了怎樣的認(rèn)識(shí)?(5分)
21、結(jié)合第⑮段畫線句，簡(jiǎn)要分析本文敘述者語言的特別之處。(6分)
22、下列理解最符合文意的一項(xiàng)是( )(4分)
A.要真誠(chéng)待人 B.說真話就傷人 C.要尊重他人 D.不要多管閑事
三、綜合運(yùn)用(10分)
閱讀所給材料，參與崇明生態(tài)文明共建，完成第23—25題。
崇明縣“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有七方面主要任務(wù),第一方面是：“邁向更高層次的生態(tài)文明。堅(jiān)持保護(hù)生態(tài)環(huán)境與加強(qiáng)治理相結(jié)合，重點(diǎn)圍繞“水、土、林、氣”四個(gè)領(lǐng)域，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和完整性，創(chuàng)造“天藍(lán)、氣潔、水清、地綠”的生態(tài)環(huán)境。圍繞“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材”四個(gè)領(lǐng)域，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。依托創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)契機(jī)，制定崇明生態(tài)文明制度建設(shè)總體方案，加大生態(tài)文明制度探索和創(chuàng)新力度。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建，凝聚生態(tài)文明價(jià)值共識(shí)，強(qiáng)化生態(tài)文明理念。”
23、崇明2016年下列工作中不屬于“邁向更高層次的文明”的一項(xiàng)是( )(3分)
A.建設(shè)用地減量900畝，推進(jìn)三星鎮(zhèn)市級(jí)土地整治項(xiàng)目。
B.繼續(xù)推進(jìn)崇明工業(yè)園區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。
C.在島內(nèi)主要公交線路試點(diǎn)投運(yùn)新能源公交車。
D.加大農(nóng)村生活污水處理設(shè)施建設(shè)，完成10000戶。
24、請(qǐng)向你的家人補(bǔ)充提出兩條參與生態(tài)崇明建設(shè)的生活建議。(4分)
(1)
(2)
(3)不隨地吐痰。
(4)將生活垃圾投放到指定地點(diǎn)，不隨意丟棄。
25、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有陌生人在公共綠地采摘花朵時(shí)，你作為普通游客選用下面哪句話加以制止最為合適?( )( 3分)
A.請(qǐng)不要采摘花朵。 B.你怎么敢釆摘花朵?
C.不準(zhǔn)釆摘花朵! C.可以不釆摘花朵嗎?
四、寫作(60分)
27、題目：事情雖已過去
要求：(1)寫一篇600字左右的文章; (2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。
2018屆九年級(jí)一模考試語文試卷答案
一、文言文(40分)
(一)默寫(15分)
1、惟吾德馨 2、關(guān)河夢(mèng)斷何處 3、帶月荷鋤歸 4、醉翁之意不在酒 5、千里暮云平
(二)閱讀下面的詩，完成第6-7題(4分)
6、煙霧籠罩的江水。 或：泛著(升騰著)煙霧(霧氣)的江水(2分)
7、B(2分)
(三)閱讀下文，完成第8-10題(9分)
8、岳陽樓記 范仲淹 (2分) 9、沒有這種人，我同誰一道呢?(3分)
10、D(4分)
(四)閱讀下文，完成第11-14題(12分)
11、(4分)(1)失掉，失去，缺失 (2)果實(shí)
12、(4分)吏說樹上的果實(shí)味道很好，說明已經(jīng)偷吃過果實(shí)(4分)
13、(4分)做事要講究策略(多動(dòng)腦筋) 要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì) 遇事要沉著冷靜
二、現(xiàn)代文(40分)
(一)閱讀下文，完成第14-17題(19分)
14、宇宙射電(無線電、電磁波)的能量及其微弱，需要口徑更大靈活度更高的射電望遠(yuǎn)鏡(4分)
15、(建造)地點(diǎn) (建造)位置 (2分)
16、(8分)(1)靈敏度高 (2)選址大窩凼的原因(科學(xué)性) (3)無線電干擾小(無線電環(huán)境理想)(4)天眼的作用(應(yīng)用價(jià)值，科研意義)
17、(5分)“有望”是有希望，有可能，表示推測(cè)，用在此處表明FAST可能(但還沒有)對(duì)認(rèn)識(shí)宇宙起源與演化過程作出實(shí)際貢獻(xiàn)，刪去“有望”，則由推測(cè)變成了肯定，認(rèn)為FAST一定能在這方面有所貢獻(xiàn)，與事實(shí)不符。
(二)閱讀下文，完成第18-22題(21分)
18、慈祥
19、(4分)A
20、(5分)這是她的肖像，由此可以看出，她打扮時(shí)髦妖艷，與其語言之間有明顯反差，反襯出其缺少教養(yǎng)。(答題思路：依次認(rèn)識(shí)了這是小姑娘的肖像，是怎樣的肖像，是怎樣的人)
21、(6分)這里的敘述語言，先指出大姐前面的話很有鳴不平之正氣，言之有理，由此再指出最后一句話的多余，突出其畫蛇添足，將情節(jié)向更高潮推進(jìn)。這些語言以議論為主，對(duì)相關(guān)人物的表現(xiàn)作畫龍點(diǎn)睛的評(píng)說，幽默風(fēng)趣，有喜劇色彩和調(diào)侃意味，自然推進(jìn)情節(jié)的展開，讓人在忍俊不禁中產(chǎn)生無窮的回味。
22、(4分)C
三、綜合運(yùn)用(10分)
閱讀所給材料，參與崇明生態(tài)文明共建，完成第23—25題。
23、(3分)B
24、(4分)
提示：建議可以從“水、土、林、氣”或“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)土、節(jié)材”或“生態(tài)意識(shí)、生態(tài)制度、生態(tài)行為、生態(tài)環(huán)境”等角度來提，但必須扣住家庭生活，不能與已有建議重合，。
示例：不焚燒農(nóng)作物桔桿 少開私家車多乘公交車 對(duì)生活用水加以循環(huán)利用 用節(jié)能燈照明 利用平房屋頂安裝光伏發(fā)電
25、(3分)A
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