八年級(jí)下冊(cè)月考語(yǔ)文試題及答案
八年級(jí)下冊(cè)月考語(yǔ)文試題及答案
距離八年級(jí)語(yǔ)文月考考試越來(lái)越近了，各位同學(xué)們都進(jìn)入了語(yǔ)文月考考試的復(fù)習(xí)階段，在復(fù)習(xí)語(yǔ)文月考時(shí)要做好語(yǔ)文月考試卷的復(fù)習(xí)。以下是小編給你推薦的八年級(jí)下冊(cè)月考語(yǔ)文試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
八年級(jí)下冊(cè)月考語(yǔ)文試題
一、積累與運(yùn)用。(22分)
1、古詩(shī)文默寫。(10分，每空1分。)
?、俸剖庪x愁白日斜， 。
②____________________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
?、邸缎新冯y》(李白)表現(xiàn)作者對(duì)前途充滿信心的詩(shī)句是：__________________________，___________________________。
?、堋冻啾凇分屑仁敲溆质锹?lián)想的詩(shī)句是： ， 。
⑤《飲酒》(陶淵明)中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：__________________________，_________________________________。
?、蕖栋籽└杷臀渑泄贇w京》(岑參)中，與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的意境相似的詩(shī)句是：_______________________，_____ __________________。
2、下列的加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A 、緋紅(fēi) 詰責(zé)(jí) 虐待(niè) 深惡痛疾 (jí)
B 、禁錮(kù) 饋贈(zèng)(kuì) 污穢(suì) 誠(chéng)惶誠(chéng)恐(huáng)
C、不遜(xùn) 黝黑(yǒu) 熾熱(chì) 頷首低眉(hàn)
D、滯留(zhì) 折戟(jǐ) 徘徊(huí) 長(zhǎng)吁短嘆(yū)
3下邊沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( ) (2分)
A、千山萬(wàn)合 鶴立雞群 拖泥帶水 B、慷概激昂 花團(tuán)錦簇 冥思暇想
C、油光可見(jiàn) 海誓山盟 相形見(jiàn)絀 D、滄海桑田 莫衷一是 隨機(jī)應(yīng)變
4、列句子引用詩(shī)句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A、白天這條小巷也少人，更何況晚上?走在小巷，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的感覺(jué)便油然而生。
B、他十五歲就加入南下打工潮，闖蕩風(fēng)雨五十載，榮歸故里，欣然感嘆：“‘曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。’還是家鄉(xiāng)好啊。”
C、對(duì)于人生中的痛苦與挫折，我們要用“不以己悲，不以物喜”的曠達(dá)來(lái)自勵(lì)。
D、畢業(yè)了，同學(xué)們更多地應(yīng)以“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”贈(zèng)別，豪邁地說(shuō)一聲：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”
5、下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)現(xiàn)將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。(2分)
①2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”長(zhǎng)72厘米，重985克。②紅銀對(duì)比蘊(yùn)含醒目的視覺(jué)效果，有利于各種形式的媒體傳播。③祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)符號(hào)文化。
(1)第 句，修改意見(jiàn)：
(2)第 句，修改意見(jiàn)：
6、名著閱讀(2分)
《名人傳》是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，我國(guó)古代思想家孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到了充分的體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他們是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例，不少于50字)
答：
7、 請(qǐng)閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。(2分)
(1)今年，復(fù)旦大學(xué)在自主招生中，不僅看重考生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還對(duì)考生進(jìn)行了嚴(yán)格的面試，然后才決定是否錄取。
(2)今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽，除了評(píng)判選手的歌唱水平外，還有綜合知識(shí)問(wèn)答這一環(huán)節(jié)，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關(guān)鍵。
(3)5月中旬，法國(guó)敲定了進(jìn)軍德國(guó)世界杯的23人大名單，在預(yù)選賽中表現(xiàn)突出的球星皮雷，因在賽場(chǎng)上與人有過(guò)爭(zhēng)吵而未能入選。
(4)首屆中國(guó)科技大學(xué)少年班學(xué)生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來(lái)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”，因不能處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，被迫中途結(jié)束了在美國(guó)的留學(xué)生涯。
你得到的主要信息：
二、文言文閱讀 (8分)
農(nóng)婦與鶩
昔皖南有一農(nóng)婦，于河邊拾薪，微聞禽聲，似哀鳴，熟視之，乃鶩①也。婦就之，見(jiàn)其兩翅血跡斑斑，疑其受創(chuàng)也。婦奉之歸，治之旬日，創(chuàng)愈。臨去，頻頻頷之，似謝。月余，有鶩數(shù)十來(lái)農(nóng)婦園中棲，且日產(chǎn)蛋甚多。婦不忍市之，即孵，得雛成群。二年，農(nóng)婦家小裕焉，蓋②創(chuàng)鶩之報(bào)也。
【注釋】①鶩：野鴨子 ②蓋：大概
8、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)
?、傥敉钅嫌幸晦r(nóng)婦 昔： ②臨去，頻頻頷之頷： ③治之旬日旬日：
9、節(jié)奏劃分(1分)
有 鶩 數(shù) 十 來(lái) 農(nóng) 婦 園 中 棲
10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(2分)
?、偈煲曋?，乃鶩也 譯文：
②婦不忍市之 譯文：
11、你從農(nóng)婦身上得到什么啟示?(2分)
答：
三、閱讀理解(30分)
(一)閱讀《滕野先生》選段，回答12——17小題。(18分)
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去了半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
12、作者把丟失藤野先生的講義說(shuō)成是“不幸”的原因是什么?(3分)
答：
13、文中“我”的“良心發(fā)現(xiàn)”是指什么?(2分)
答：
14、文段中表達(dá)了作者對(duì)藤野先生怎樣的感情?(2分)
答：
15、師恩難忘，在你的生活中有你最敬佩的老師嗎?請(qǐng)你對(duì)你的老師說(shuō)幾句心里話。(3分)
答：
16、文中的“正人君子”運(yùn)用了什么修辭方法?指代了什么人?(3分)
答：
17、“每當(dāng)想偷懶時(shí)，燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。”聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話，可能會(huì)說(shuō)什么呢?試寫一段話。(60字左右，5分)
答：
(二)閱讀下文回答18----21題(12分)
海底也有淡水
開發(fā)新水源,是解決水危機(jī)的一個(gè)重要途徑。面對(duì)咸苦浩翰的大海,人們?cè)谕笈d嘆之余,肯定不止一次地幻想過(guò):海中有沒(méi)有淡水?能不能像鉆探石油那樣從海底下鉆出淡水來(lái)?
目前，科學(xué)家們已在海底發(fā)現(xiàn)了甘甜的淡水，而且數(shù)量驚人。例如，在希臘東南面的愛(ài)琴海海底有一處涌泉，一晝夜能流出100萬(wàn)立方米淡水。人們將泉水與海水分開，用冰凍水灌溉3萬(wàn)公頃的土地。近年來(lái)，俄羅斯海洋學(xué)家探測(cè)表明，大洋底部淡水資源很豐富，其蘊(yùn)藏量約占海水總量的1/5。在美國(guó)佛羅里達(dá)州和古巴之間，海面上有一個(gè)直徑30米的淡水區(qū)，水色、溫度與周圍海水皆異，人稱“淡水井”。在我國(guó)福建省古雷半島東邊有個(gè)萊嶼，距該島500米的海面上也有一個(gè)淡水區(qū)，叫“玉帶泉”。上述幾例都是海底噴泉，因離岸不遠(yuǎn)海底的含水構(gòu)造都是和陸地含水構(gòu)造相連的，噴出的淡水由陸地予以補(bǔ)給。由于地下水露頭很低，在海面以下，水頭壓力也是很大的。除此之外，在海底海相與陸相交互地層中，陸相地層也有淡水層保存，它們一般與陸地含水構(gòu)造不連通，也沒(méi)有露頭，成為封存的“化石淡水”。
海底的淡水是從何處來(lái)的呢?各國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)艱辛探索，提出了不少理論。滲透理論認(rèn)為，海底的淡水來(lái)自陸地。海洋每年有33萬(wàn)立方千米的海水被蒸騰，化為雨雪降到陸地上之后，一部分滲入地下，遇到不透水的巖層，便形成了蓄水層。如果這蓄水層*近大海，淡水就有可能透過(guò)海岸流入海底的巖層中。
凝聚理論認(rèn)為，地面上的淡水滲入海底只能達(dá)到一定界限，但實(shí)際上在這一界限以下仍有淡水，顯然這些淡水不是來(lái)自陸地。海底的有些淡水是那里空氣中的水蒸氣凝聚而成的。
巖漿理論認(rèn)為，地球深處存在著放氣帶，那里釋放出數(shù)量驚人的氣體，其中有大量的氧氣和氫氣，它們相互結(jié)合便形成了巖漿水。
沉降理論則認(rèn)為，地下水的起源與海底沉積物的沉積過(guò)程相聯(lián)系。海水中攜帶的大量泥沙，一層層地沉積在海底，下層的沉積物在重力的作用下，把水分?jǐn)D出來(lái);被擠壓的水又隨沉積物的下降，被帶入地層深處，形成了地下水。
不管哪一種理論更符合實(shí)際，但在海底有藏量豐富的淡水，這是不爭(zhēng)的事實(shí)?？茖W(xué)家們?cè)O(shè)想，有朝一日將在海上建成淡水廠，用鉆機(jī)像鉆石油一樣鉆淡水。(選自《百科知識(shí)》，有刪節(jié))
18、通讀全文，說(shuō)說(shuō)文章圍繞“海底也有淡水”說(shuō)明了哪些內(nèi)容?(3分)
答：
19、海底噴泉是如何形成的?(3分)
答：
20、文中提到了三種關(guān)于海底淡水來(lái)源的理論，請(qǐng)任選一種，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括(不超過(guò)20字3分)
答：
21、在開發(fā)海底淡水的過(guò)程中，從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度，你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)分條敘述，至少寫出3條。(3分)
答：
四、寫作題(50分)
22、以下兩題中任選一題，文體不限，立意自定。
(1)有人說(shuō)母愛(ài)是陽(yáng)光，撫平我們心靈的創(chuàng)傷;母愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心田;母愛(ài)是航標(biāo)，指引我們穿越人生的激流險(xiǎn)灘……母愛(ài)用寬廣、無(wú)私、博大的愛(ài)滌蕩著我們稚嫩的心靈，讓我們體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)!
在你的生活中，也一定有許多關(guān)于母愛(ài)的令人感動(dòng)的溫馨故事伴著你一路走過(guò)，記錄著你的成長(zhǎng)。請(qǐng)以“_________的母愛(ài)”為題，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)在600字左右。
(2)讀下面一則材料，按要求作文。
你最欣賞某個(gè)人，或許是因?yàn)樗拿赖?，或許是因?yàn)樗念Ｖ?hellip;…你最欣賞某冊(cè)詩(shī)文，或許是因?yàn)樗恼芾恚蛟S是因?yàn)樗膬?yōu)美……你最欣賞某種動(dòng)植物，或許是因?yàn)樗拿利?，或許是因?yàn)樗牟环?hellip;…
一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)世界的人，總是欣賞每一寸陽(yáng)光、每一滴甘露。
請(qǐng)以“我最欣賞_________________”為題,，寫一篇文章。字?jǐn)?shù)在600字左右
八年級(jí)下冊(cè)月考語(yǔ)文試題答案
一、1、吟鞭東指即天涯;勸君更盡一杯酒;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海; 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬;結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧;山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
2、C 3、D 4、A
5、“蘊(yùn)含”改為“產(chǎn)生””中國(guó)符號(hào)文化”改為“中國(guó)符號(hào)文化符號(hào)”，6、略7、略，
8、現(xiàn)代社會(huì)更看重人的綜合素質(zhì)(或“德才兼?zhèn)?rdquo;“全面發(fā)展”。意合即可，如果不能提煉概括，酌情扣分。)
二、
9、①?gòu)那?②離開 ③十天
10、有 鶩 數(shù) 十 /來(lái) 農(nóng) 婦 園 中 棲
11、①仔細(xì)一看，原來(lái)是只鴨子 ②婦人不忍賣掉
12、好人有好報(bào)。(言之有理即可)
三、
(一)
13、講義凝聚著藤野先生的心血，寄托著先生對(duì)“我”的希望與友情和我對(duì)先生的終身懷念。
14、 指作者熱愛(ài)祖國(guó)、勇于斗爭(zhēng)的思想受到觸動(dòng)。
15、表達(dá)了作者對(duì)藤野先生尊敬和懷念的感情。
16、 提示：能表達(dá)出對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情即可。
17、運(yùn)用了反語(yǔ)。指帝國(guó)主義、封建勢(shì)力、反動(dòng)政府的御用文人。或按書本注釋回答。
(二)
18、文章圍繞“海底也有淡水”說(shuō)明了海底有淡水且數(shù)量驚人、海底淡水的兩種類型、海底淡水來(lái)源理論、海底淡水開發(fā)前景等內(nèi)容。(信息完整，意思正確即可)
19、陸地含水構(gòu)造延伸到離岸不遠(yuǎn)的海底含水構(gòu)造。地下水出水口在海面以下，水頭壓力很大.地下水向上噴涌，形成海底噴泉。(信息完整，意思正確即可。)
20、示例 滲透理論;降水(雨雪)滲入地下形成蓄水層并流入海底
巖漿理論：地底放氣帶釋放出氧氣和氧氣并相互結(jié)合
沉降理論：沉積物中水分被重力擠出后帶入地層深處 (信息完整。意思正確即可。)
21、示例 建廠及鉆探過(guò)程中要盡可能減少對(duì)海洋環(huán)境的污染;要適度開發(fā)，不可過(guò)量開采;注意避免對(duì)淡水區(qū)附近的海洋生態(tài)環(huán)境的破壞。
四、作文 略
猜你喜歡：