高一語文下冊聯(lián)考考試試題及答案
為了方便高一的同學們復習語文考試，我們來做份語文試題鞏固語文知識吧。以下是小編給你推薦的高一語文下冊聯(lián)考試題及答案，希望對你有幫助!
高一語文下冊聯(lián)考考試試題
第I卷 選擇題(共33分)
一、(15分，每小題3分)
1. 下列各組詞語中，加點的字注音全正確的一項是(3分)( )
A. 親家(qìng) 負屈銜冤(xián) 蟊賊(máo) 前合后偃(yǎn)
B.提防(dī) 繁文縟節(jié)(rù) 洗涮(shuā) 鰥寡孤獨(guān)
C.癥候(zhèng) 觸目慟心(tòng) 揾淚(yùn) 賣官鬻爵 (yù)
D.諦聽(dì) 杳無音信(yǎo) 嗣位(sì) 老氣橫秋(hèng)
2.下列各組詞語中，字形全正確的一項是(3分)( )
A.混賬 噩夢 不容置疑 憑心而論
B.銷魂 篡位 兵荒馬亂 金榜提名
C.煩躁 昧心 飲鳩止渴 插科打渾
D.廝守 抵牾 聲名鵲起 燕侶鶯儔
3.下列語句中加點的成語，使用不恰當的一句是(3分)( )
A.他很早就是村里的富裕戶，卻主動挑起村里的苦擔子，帶著農民開山鋪路，培育產業(yè)，三十多年甘之如飴，感動了無數人。
B.一言九鼎，有言必踐，傳送著中國的極大誠意，展示了一個負責任大國的襟懷，贏得了世貿成員和國際輿論的佳評。
C.中國貨幣當局已經申明了匯率市場化改革的方向，人為貶值當然是不可取的，但考慮到今年海外市場的形勢，人民幣貶值或許是一個順水推舟的事情。
D.“流丸止于甌臾，流言止于智者。” 一是因為智者志存高遠，心想大事，不屑于拾人牙慧;二是因為智者有自己的價值判斷，知道何為道德，何為不道德，無須聽信那些蜚短流長。
4.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.深圳市科創(chuàng)委主任陸健介紹，創(chuàng)客群體在深圳不斷壯大，其中包括創(chuàng)業(yè)型的創(chuàng)客和帶有興趣愛好的創(chuàng)客共約1萬人加入了這個群體。
B.我國未來在全國范圍內推廣所有縣級公立醫(yī)院綜合改革的一個關鍵，是須建立起有醫(yī)療衛(wèi)生服務行業(yè)特點的收入分配辦法。
C.本輪價格改革提出：統(tǒng)籌利用國內國際兩個市場，注重發(fā)揮市場形成價格，農產品價格主要由市場決定。
D.習近平在倫敦金融城做的演講中強調，中英兩國在合作中要做到不斷挖掘新潛力，激發(fā)新活力，相互借鑒治國理政經驗，敢為人先、引領改革潮流。
5.下面有關文學常識的解說，不正確的一項是(3分)( )
A.詞興起于隋唐，在宋代進入全盛時期。文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫作“填詞”。詞又稱長短句、樂府等，如蘇軾的詞集《東坡樂府》，辛棄疾的詞集《稼軒長短句》。宋詞就其風格而言，大體上分為“婉約”和“豪放”兩派，婉約派的代表人物有李清照、秦觀等;豪放派的代表人物有蘇軾、辛棄疾等。
B.元曲包括散曲和雜劇。中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。雜劇體制通例是四折一楔子，傳奇稱“折”為“出”;雜劇通常由一個角色唱到底，傳奇各角色都可以唱;雜劇每折限用一個宮調，一韻到底，傳奇不限只用一個宮調，可以換韻。
C.戲劇按作品內容的性質可分為：悲劇、喜劇和正劇。曹禺的《雷雨》是一出杰出的現實主義悲劇，同時也是20世紀30年代優(yōu)秀話劇之一。元雜劇的角色分為末、旦、凈三大類。正末為男主角，正旦為女主角。“凈”，男角色，在戲中扮演性情溫和、舉止文雅的男子。
D. 關漢卿，號已齋叟，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。莎士比亞，文藝復興時期英國杰出的戲劇家，其創(chuàng)作的大部分是詩劇。被稱為“四大悲劇”的《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》代表著莎士比亞藝術的頂峰。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6～8題。
中國古典戲曲藝術的基本特點
歌劇只重歌唱，舞劇只有舞蹈，唯有中國古典戲曲綜合了歌、舞、文學、繪畫等很多藝術種類，是最綜合的藝術。但是這里要強調的是，各個藝術種類在戲劇藝術中并不是拼湊起來的，這些不同的藝術種類，都是根據“戲劇”的原則綜合起來的。而所謂“戲劇”的原則，就是通過矛盾沖突表現人物故事情節(jié)。因此，這些被綜合的藝術種類，固然是遵守各自的規(guī)律，還要遵守“戲劇”的規(guī)律，于是各種藝術種類到了古典戲曲中，都起了一定的性質上的變化。同時，由于戲曲綜合了各種藝術種類，所以戲曲作為戲劇也產生了性質上的特點。這樣在戲劇的基本原則之下，各因素相互影響、相互制約，才形成了中國古典戲曲藝術的特點。
作為表演藝術來說，戲曲藝術主要綜合了音樂和舞蹈。音樂和舞蹈是比較單純的藝術。舞蹈是用人的身體動作來表現思想、感情、情緒，音樂是用聲音表現思想、感情、情緒。二者都要在自然的形式下表現一種意義(或“意蘊”)。作為藝術形式來說，它們都是“表意”的。這里所謂“表意”的“意”，同時包括了“理智”和“情感”兩個方面，在藝術中這兩者是密不可分的。而這兩種因素在藝術中的結合又不是機械的，在總的“表意”的特點下，我們又可以把藝術分成為“再現的”和“表現的”，前者側重表達一種理智的思想，后者側重于表現一種情感。以此來說明繪畫戲劇與音樂舞蹈的關系，也的確有它方便的地方。結合到我們現在所討論的問題，中國戲曲融戲劇、音樂、舞蹈于一體，“表情”的因素競占三分之二，這樣，中國戲曲在藝術上的特點也就容易看清了。
話劇是沒有歌舞的，這自是常識，但由這種明顯的區(qū)別帶來的藝術特征上的不同，就常常為人所忽視。這就是說，戲曲與話劇雖同屬于“戲劇藝術”，而戲曲偏重于表現，話劇則偏重于再現，前者側重寫意，后者偏重于寫實。
戲曲與話劇一樣，同是“戲劇”，是以動作和對話來展現劇情，原則上來說，是把人生的實際的、具體的過程表演出來。據此，“戲劇”當然是現實生活的“模仿”，是人生的“鏡子”，因而是一種“再現藝術”。這是基本的，中國戲曲既然是一種戲劇，自然也不例外。然而，中國戲曲藝術又是戲劇、音樂、舞蹈三者的融合。所以它既不同于話劇，也不同于西方的歌劇和舞劇。中國戲曲的特點是音樂性的對話與舞蹈性的動作。在戲曲中，音樂和舞蹈首先要為戲劇服務，音樂要為人物對話服務，舞蹈則離不開戲劇動作的要求。但是，既然音樂和舞蹈是戲曲的有機的組成部分，那么它們對“戲曲”也有種種制約作用。戲曲中的動作和對話就不單純是生活動作、對話的模仿，而都被“表現化”了。中國戲曲這種音樂性的對話和舞蹈性的動作使它作為一種戲劇形式有了自己獨特的藝術價值，能夠立于世界戲劇之林，則經沖擊而巍然屹立。
(選自葉秀山《古中國的歌》，有刪改)
6.下列關于原文第一、二段內容的表述，不正確的一項是(3分)( )
A.中國古典戲曲綜合了歌、舞、文學、繪畫等很多藝術種類，是一門綜合的藝術，其他藝術種類都不是綜合的藝術。
B.由于綜合了多種藝術種類，作為一種戲劇的戲曲也就具備了不同于其他戲劇種類的特點。
C.中國戲曲主要綜合了音樂和舞蹈這兩個藝術種類，它們的藝術表現手段各不相同，但它們的共同特點是“表意”。
D.根據“意”的不同，藝術可以分成“再現的”和“表現的”，前者側重于表達思想，后者側重于表達情感。
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)( )
A.通過矛盾沖突表現人物故事情節(jié)，是戲劇的原則。在這個原則的基礎上，各種藝術種類綜合在一起，其中的各種因素相互制約和影響，形成了中國戲曲藝術的特點。
B.由于音樂、舞蹈偏重于表達情感，綜合了兩種藝術種類的中國古曲戲曲藝術更偏重于表現，這與偏重于再現的話劇明顯不同。
C.戲劇是用動作和對話把人生的實際的、具體的過程表演出來，是一種再現的藝術。作為戲劇之一種，中國戲曲也具有這個特征。
D.戲曲中的動作和對話不單純是生活動作、對話的模仿，這種音樂性的對話和舞蹈性的動作使中國戲曲的藝術價值高于西方的歌劇和舞劇，在世界戲劇藝術中獨樹一幟。
8.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)( )
A.歌、舞、文學、繪畫這些藝術種類在中國戲曲中是根據戲劇的原則綜合起來的，它們在戲曲中不必遵循原有的規(guī)律，在本質上發(fā)生了根本的變化。
B.“理智”和“情感”這兩個方面，在藝術中是密不可分的，只是在不同的藝術種類中的表現有所側重，繪畫戲劇屬于前者。
C.話劇偏重于寫實，側重于表達思想，但話劇并不完全排斥表達情感;戲曲偏重于寫意，側重于表達情感，同樣也可以表達思想。
D.對話具有音樂性，動作具有舞蹈性，這是中國戲曲區(qū)別于其他種類戲劇的主要特征，也是中國戲曲藝術獨有的藝術價值。
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9～11題。
厙(shè)狄士文，代人也。祖干，齊左丞相。父敬，武衛(wèi)將軍、肆州刺史。士文性孤直，雖鄰里至親莫與通狎。少讀書。在齊襲封章武郡王，官至領軍將軍。周武帝平齊，山東衣冠多迎周師，唯士文閉門自守。帝奇之，授開府儀同三司、隨州刺史。
高祖受禪，加上開府，封湖陂(pí)縣子，尋拜貝州刺史。性清苦，不受公料，家無余財。其子嘗啖官廚餅，士文枷之于獄累日，杖之一百，步送還京。僮隸無敢出門，所買鹽菜，必于外境。凡有出入，皆封署其門，親舊絕跡，慶吊不通。法令嚴肅，吏人股戰(zhàn)，道不拾遺。有細過，必深文陷害。嘗入朝遇上置酒高會賜公卿入左藏任取多少人皆極重士文獨口銜絹一匹兩手各持一匹。上問其故，士文曰："臣口手俱滿，余無所須。"上異之，別加賞物，勞而遣之。士文至州，發(fā)擿，長吏尺布升粟之贓，無所寬貸。得千余人而奏之，上悉配防嶺南，親戚相送，哭泣之聲遍于州境。至嶺南，遇瘴癘死者十八九，于是父母妻子唯哭士文。士文聞之，令人捕捉，撾(zhuā)捶盈前，而哭者彌甚。有京兆韋焜為貝州司馬，河東趙達為清河令，二人并苛刻，唯長史有惠政。時人為之語曰："刺史羅剎政，司馬蝮蛇瞋，長史含笑判，清河生吃人。"上聞而嘆曰："士文之暴，過于猛獸。"竟坐免。
未幾，以為雍州長史，士文謂人曰："我向法深，不能窺候要貴，必死此官矣。"及下車，執(zhí)法嚴正，不避貴戚，賓客莫敢至門，人多怨望。
士文從父妹為齊氏嬪，有色，齊滅之后，賜薛國公長孫覽為妾。覽妻鄭氏性妒，譖之于文獻后，后令覽離絕。士文恥之，不與相見。后應州刺史唐君明居母憂，娉以為妻，由是士文、君明并為御史所劾。士文性剛，在獄數日，憤恚而死。家無余財，有子三人，朝夕不繼，親友無內之者。
(選自《隋書•厙狄士文傳》)
9.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )
A.雖鄰里至親莫與通狎 通狎：交往親近
B.山東衣冠多迎周師 衣冠：有身份地位的人
C.有細過，必深文陷害 深文：寫深刻的文書
D.親友無內之者 無內：不接納
10.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)( )
A.嘗入朝/遇上置酒高會/賜公卿/入左藏/任取多少/人皆極重士文/獨口銜絹一匹/兩手各持一匹/
B.嘗入朝/遇上置酒高會/賜公卿入左藏/任取多少/人皆極重/士文獨口銜絹一匹/兩手各持一匹/
C.嘗入朝遇上/置酒高會賜公卿/入左藏任取多少/人皆極重士文/獨口銜絹一匹/兩手各持一匹/
D.嘗入朝遇上/置酒高會賜公卿/入左藏任取多少/人皆極重/士文獨口銜絹一匹/兩手各持一匹/
11.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)( )
A.厙狄士文家是北齊的高官世家，北齊被北周滅掉后，他閉門不出，堅持操守，反而受到周武帝的賞識任用。
B.厙狄士文為了嚴格執(zhí)法，甚至到了為執(zhí)法如山而同所有的親友斷絕關系的程度。他手下的官吏更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但社會治安卻非常好。
C.厙狄士文極其清正廉潔，但用法過度，因他揭發(fā)而被發(fā)配到嶺南遇瘴氣死掉的人有八九百，又抓捕鞭打這些人的親戚，以至于給人以"酷吏"的感覺。
D.厙狄士文執(zhí)法嚴明，不巴結權貴，他對人發(fā)誓說一定要依法讓這些官吏死在自己手里。后來因為堂妹的事情受到牽連，在獄中憤懣而死。
第II卷 非選擇題(共117分)
四、(共24分)
12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
?、偈课闹林?，發(fā)擿，長吏尺布升粟之贓，無所寬貸。(4分)
譯文：
?、谟[妻鄭氏性妒，譖之于文獻后，后令覽離絕。士文恥之，不與相見。(4分)
譯文：
13.閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(10分)
秦樓月
向子諲①
芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切，無邊煙水，無窮山色。 可堪更近乾龍節(jié)②，眼中淚盡空啼血?？仗溲?。子規(guī)聲外，曉風殘月。
注：①向子諲：南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一，公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失，1129年，金兵進湖南圍長沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié)：古人以“乾龍”喻帝王，乾龍節(jié)，指宋欽宗趙桓的生日。
(1)這首詞和柳永的《雨霖鈴•寒蟬凄切》都運用了“曉風殘月”的意象，但表達的情感卻有所不同，請作簡要分析。(4分)
答：
(2)這首詞的上片是怎樣表達傷心之“切”的?請作簡要賞析。(6分)
答：
14.補寫下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》中“___________，___________”兩句，表達作者對劉裕北伐立下赫赫戰(zhàn)功的贊嘆。
(2)在《念奴嬌•赤壁懷古》中，蘇軾面對赤壁雄奇壯闊的景象，發(fā)出了“ ，
”的感慨，將自然景觀與懷古之情融為一體。
(3)多情不羈的北宋詞人柳永的《雨霖鈴》一詞中，“ ， ”兩句傳達出友人分別之際難舍難分卻又相對無言的無限傷感。
五、(共22分)
15.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。
領養(yǎng)一條狗
周海亮
第一天，他聽朋友說有一批捕獲的流浪狗即將被集體處死。處死那批狗的地方叫“犬類檢流所”，他頭一次聽說城市還有這樣的地方。不過，假如有人肯去領養(yǎng)一條狗，那條狗就會得到赦免。朋友最后的這句話，讓他動了心思。
回家跟妻子商量，妻子卻不大樂意，說狗會把家里弄得一團糟。他說不會的。聽朋友說，狗有了這種可怕的經歷，會非常聽話。妻子說可是你有時間養(yǎng)一條狗嗎?喂食啊洗澡啊遛狗啊都需要時間，你又那么忙。他說女兒我都養(yǎng)大了，何況一條狗?妻子說那些流浪狗多是殘疾狗或者帶傳染病吧?他說你放心，我肯定會挑一條健康的好狗。妻子雖然沒有繼續(xù)反對，但心里仍然不太高興。不過對他來說，這就夠了。他想當他把一條可憐并且可愛的狗帶回來，洗干凈，養(yǎng)肥，妻子絕沒有不喜歡它的道理。
第二天，他去了那個叫“犬類檢流所”的地方。一群被關在鐵籠里的狗見到他，全都沖他叫起來。卻不是狂吠，那聲音更像低吟或者乞求。負責人問他想挑那一條，他說哪一條都行。負責人問你帶證件了嗎?他問身份證?負責人說除了身份證，還需要你在居委會開張證明。他問什么意思?負責人說證明你有固定住所啊!如果活得連條狗都不如，你還怎么領養(yǎng)?
他想想，也對。領養(yǎng)一條狗，起碼得讓狗活得舒服。
第三天，他去居委會，那里卻沒有人。打玻璃門上留的電話，負責人說，今天是周六，他們沒有留人值班。不過他如果有急事，她會馬上趕過去。他說是有急事，想開個固定住所的證明，好領養(yǎng)一條狗。負責人說這就不是急事了，起碼沒有我現在正做的事情重要。他問你現在正做什么事?負責人說給我的頭發(fā)做營養(yǎng)。他想了想，給頭發(fā)做營養(yǎng)，就相當于給狗洗澡了，這事是挺重要。反正離七天領狗期限還早，不妨等明天再說。
第四天，他再去居委會，那里還是沒有人。他給負責人打電話，讓她馬上過來，負責人說現在我還在做頭發(fā)。他說昨天不是做過嗎?負責人說昨天沒做好，今天換了一家。他說這我不管，你一定得趕過來給我開證明。負責人想了想，極不情愿地說，那兩小時以后見。他回了趟家，躺沙發(fā)上歇一會兒，竟睡過去。醒來再去居委會，那里還是沒有人。打電話問，負責人說剛才我去了，可是你不在。等了你一會兒，現在我回來了。他說那你應該打我電話啊!負責人說周一再說吧。反正是七天期限。知不知道你挺煩的?
第五天，星期一，他終于辦下那紙證明。本想下午就去“犬類檢流所”，可是中午時候，妻子卻變卦了。她說有個朋友近來身體不舒服，去醫(yī)院檢查，大夫懷疑是家里養(yǎng)的狗將她感染。他說這毫無根據，那大夫肯定是個庸醫(yī)。妻子說可是如果不養(yǎng)狗，這一點就肯定可以排除。他說可是我把證明都開了。妻子說反正我不同意養(yǎng)狗。如果你敢把狗帶回來，我就把它重新扔到街上去。因了妻子的態(tài)度，他在家悶了一個下午，待晚飯時，再一次商量。他說養(yǎng)條狗沒什么的，對培養(yǎng)女兒的愛心也有好處。妻子說，下午院方有消息了，說朋友的病與狗無關。他小心翼翼地說那就是同意了?妻子說，只準在貯物間里養(yǎng)。他笑笑，說，遵命!
第六天，本打算一早就去領狗，可是公司突然接下一筆訂單，要他去簽合同。他跟經理請假，經理問他，一條破狗重要還是二百萬重要?——當然是二百萬重要。一個上午，就過去了。中午經理在公司里擺了個小型的慶功宴，他喝多了，睡了一覺，醒來已是下午四點。給檢流所打電話，對方說他們馬上就要下班。您還是明天再來吧!對方有些想掛斷電話的意思。他說可是明天是最后一天。對方說所以你還有明天。他說明天肯定行?對方說放心吧!六十多條狗，還不夠你挑的?電話就掛了。怕明天還有事，他提前給經理打了個電話，說明天無論如何也得放他一個下午的假，他得去領養(yǎng)狗。公司經理說，行，只要上午把你的事情做好，就算你下午去領養(yǎng)一個爹，我也不管你。
第七天，下午，去檢流所途中，他的車子與別人的車子有了小掛碰。他想賠對方二百塊錢了事，對方卻偏要喊警察過來。他說，我得去領養(yǎng)狗。對方說，你是想逃吧?他說，要是去晚了，那條狗就沒命了。對方說，你是想吃狗肉火鍋吧?一句話將他激怒，一拳揮出去，那人的臉就開了花。后來警察趕到，他說盡好話又賠了錢，警察和那人才肯放他離開。如此一折騰，來到檢流所，已是下午三點半鐘。他慶幸好在是三點半鐘，如果是四點鐘，那條狗就沒命了。
可是所有的鐵籠都空著，他一條狗都沒有看到。
狗呢?他問。
全處死了啊!負責人攤開兩手。
不是四點以后才處死嗎?
早半小時有什么區(qū)別嗎?我們著急下班……
可是我要來領養(yǎng)狗啊!
可是我們怎么知道你要來?你要來為什么不提前來?
可是不是四點以后才處死嗎?
可是早半小時有什么區(qū)別嗎?
他想哭。后來他真的蹲下來，面對空空的鐵籠，抱著頭，哭得像個孩子。負責人看不懂了，說，你又不知道你要領養(yǎng)的是哪條狗……你一條狗都不認識，你到底在為哪條狗哭?
他也不知道他到底在為哪條狗哭?？墒撬娇拊絺?。他想讓自己停下來，但他就是停不下來。
(選自《天池》2015年第3期，略有刪改)
(1)下列分析和概括不符合文意的兩項是(4分)( )
A.小說中的他是一個善良的人。聽朋友說去“犬類檢流所”領養(yǎng)一條狗，就能救它一命，他就動心想要領養(yǎng)一條狗，盡管遇到了種種麻煩，卻始終沒有放棄這個念頭。
B.他去檢流所的時候，所有的狗都沖著他叫，仿佛在低吟、乞求，這一細節(jié)描寫突出了流浪狗處境的悲慘，突出了呼吁人們保護動物的主題。
C.“他想了想，給頭發(fā)做營養(yǎng)，就相當于給狗洗澡了，這事是挺重要。”這句話真實描寫了他的心理活動，同時也表達了對居委會負責人的諷刺。
D.他的妻子一直不大支持他領養(yǎng)流浪狗，勉強同意后又變卦，還威脅他如果領養(yǎng)的話，就把狗重新扔到大街上，妻子的冷漠殘忍更襯托出他堅持領養(yǎng)一條狗的難能可貴。
E.小說以時間為線索，逐日敘述了他在七天里為“領養(yǎng)一條狗”所作的種種努力，雖看似平淡，實則波瀾迭起，構思巧妙。
(2)小說中的他想領養(yǎng)一條狗，最終也沒能養(yǎng)成，期間經歷了哪些曲折?請根據文意簡要概括。(6分)
答：
(3)小說借“領養(yǎng)一條狗”這件事折射了怎樣的社會現實?請結合文本加以分析。(6分)
答：
(4)小說的結尾處，他為什么哭得那樣傷心?請結合全文加以探究。(6分)
答：
六、語言文字運用(共11分)
16.潛臺詞是指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達出來的意思。影視劇中經常利用它來使臺詞表達更加豐富。閱讀下面一段對話，試分析其“潛臺詞”(言外之意)。(6分)
周樸園向魯侍萍打聽當年的梅小姐：
周：梅家的一個年輕的小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了。后來，后來，──你知道么?
魯：可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子，生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要她了……
答：
17.把下面的長句改寫成四個短句子，可以增刪個別詞語，但不能改變愿意。(5分)
二維令是由二維令手機APP和二維令物理令牌組成的采用國際通用的經典加密算法ECC、密鑰長度達到256比特的、目前還沒有人能夠破解的、利用二維碼帶來的便利性幫助用戶進行更高級別安全登錄的方式。
答：
七、作文(60分)
18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
小李報名參軍，但他到達部隊以后，因怕苦怕累、不愿受部隊紀律約束，拒不參加正常的訓練和操課，以種種理由逃避服兵役。縣人武部工作人員及其親屬先后多次前往小李所在部隊耐心談話、教育引導做工作，但小李拒絕思想教育，拒絕繼續(xù)留隊服現役，態(tài)度極其消極，并以絕食等極端行為相要挾，在部隊造成了極其惡劣的影響，直至被部隊按思想退兵做出處理。
按照《中華人民共和國兵役法》第六十六條規(guī)定，“預備役人員拒絕、逃避參加軍事訓練、執(zhí)行軍事勤務和征召的，拒不改正的，不得錄用為公務員或者參照公務員法管理的工作人員，兩年內不得出國(境)或者升學”。
對于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲;書寫規(guī)范，正確使用標點符號。
高一語文下冊聯(lián)考考試試題答案
一、(15分)
1.A(洗涮shuàn，揾淚wèn，老氣橫秋héng)
2.D(A項，“憑”應為“平”;B項，“提”應為“題”;D項，“鳩”應為“鴆”，“渾”應為“諢”。)
3.B (B項，“一言九鼎”:九鼎,古代國家的寶器，象征九州。形容說的話分量大，起決定作用。此處應為“一諾千金”。A項，“甘之如飴”：飴，麥芽糖漿，意為感到像糖一樣甜，指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。C項，“順水推舟”：順著水勢推船。比喻順應情勢說話做事。D項，“拾人牙慧”：比喻抄襲或因襲別人的言論或觀點，沒有自己的獨立見解。)
4.D(A項，“其中包括創(chuàng)業(yè)型的創(chuàng)客和帶有興趣愛好的創(chuàng)客共約1萬人加入了這個群體”句式雜糅;B項，搭配不當，“有醫(yī)療衛(wèi)生服務行業(yè)特點”應為“符合醫(yī)療衛(wèi)生服務行業(yè)特點”。C項，“發(fā)揮”缺賓語中心詞;)
5.C (C項，元雜劇“凈”在戲中扮演性格剛烈或粗暴的男子。)
二、(9分)
6. A (原文是“最綜合的藝術”，說明其他藝術種類也有“綜合”的特點。)
7.D (文中沒有“中國戲曲的藝術價值高于西方的歌劇和舞劇”的意思。)
8. A (原文為“固然是遵守各自的規(guī)律”“都起了一定的性質上的變化。)
三、(9分)
9.C (“深文”嚴苛的法律條文) 10.B
11.D(“一定要依法讓這些官吏死在自己手里”是對“必死此官矣”的誤解)
四、(24分)
12.(1)(4分)厙狄士文回到州里，就揭發(fā)隱藏的壞人壞事。長吏有一尺布一升粟的貪污，厙狄士文也不加以寬免。(“發(fā)擿”“無所”“寬貸”各1分，文意1分)
(2)(4分)長孫覽的妻子鄭氏生性嫉妒，在文獻皇后面前說她的壞話，皇后就命令長孫覽休了她。厙狄士文把這件事當作一種恥辱，不跟(她)相見。(“譖”1分，“恥”意動1分，省略成分“她”1分，文意1分)
13.(1)向詞表現的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情，(2分)柳詞表現的是離別后的凄清、孤寂之情。(2分)
(2)直抒胸臆。開頭虛寫春光消歇，實寫極目遠眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵手，不禁悲從中來;(2分)反復或頂針手法。連用兩個“傷心切”，加重了內心的悲切程度;(2分)寓情于景。末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，意指傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長，融情于景，進一步渲染悲切之情。(2分)
14.(1)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 (2)江山如畫，一時多少豪杰(3)執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎(6分。答對一空給1分，有錯別字或漏字、多字則該空不給分。)
五、(22分)
15.(1)B D(B項“突出了呼吁人們保護動物的主題”對該處細節(jié)描寫的作用及小說的主題理解有誤。D項“妻子的冷漠殘忍”理解不當，文中的妻子對于收養(yǎng)流浪狗雖不甚歡迎，但最終還是同意他領養(yǎng)，她的變卦主要是出于對家人健康的考慮，擔心狗會傳染疾病，說她“冷漠殘忍”言之太過。共4分，每個選項2分)
(2)①第一次去領養(yǎng)時，因不知道需開具固定居所證明而未領成。
?、谶B續(xù)兩天去居委會開證明，卻因沒人或錯過約定的時間而沒有辦成。
?、鄣谖逄燹k下證明了妻子卻變卦不讓他去領養(yǎng)。
?、艿诹焐衔缫蚬ぷ鞑荒芮叭ィ挛缬忠蚓坪笫人e過檢流所上班的時間。
?、葑詈笠惶煜挛缯埣偃ヮI養(yǎng)狗，卻因途中與人發(fā)生沖突而耽誤了時間。
?、藿K于在三點半趕到檢流所，所有的狗卻已提前被處決。(共6分，每一次波折1分，大意對即可。不要求必須概括為六點，只要包含了所有波折即可，少一處大的波折扣1分，扣完為止。)
(3)①一些職能部門紀律渙散(作風庸懶散漫)，拖拉低效，無視群眾的需求。居委會負責人認為自己給頭發(fā)做營養(yǎng)比給他開證明更重要，犬類檢流所的負責人隨便提前下班，這些現象反映了基層服務部門工作作風之散漫，對服務對象之輕慢。
?、诤芏嗳藢ζ渌魂P心。小說中很少有人對流浪狗的生命表示關心，也很少有人理解他想要救一條狗的心情，犬類檢流所的負責人覺得那些狗早處理、晚處理半個小時沒什么區(qū)別，這些都反映出人對狗的生命的漠視。
③人與人之間心靈隔膜，不能相互理解。小說中他的妻子、他的上司以及其他人，都不能真正理解他為什么要領養(yǎng)一條狗，不理解他對狗的悲憫情懷，這些不解反映出人與人之間心靈的隔膜。
?、苋嗽诂F實生活中常常因各種偶然、必然因素的牽制而無法實現自己的心愿，無論怎樣努力，卻總是事與愿違。(共6分，每一點2分，答出任意三點即可。)
(4)①因為他費盡周折，一心想要領養(yǎng)一條狗，救一條狗的命，卻因為種種原因最終也沒能救成，執(zhí)念與努力都成了一場空;
②因為他心地善良，深深同情流浪狗的不幸命運，而幾十條狗那么隨意地被提前處死了，沒人在意它們的死活;
③因為犬類檢流所的負責人不理解半個小時對于他，對于一條流浪狗的意義，沒有人把領養(yǎng)一條狗、救一條狗的命當做重要的事情，沒有人理解他想要領養(yǎng)一條狗的心情，沒人理解他為什么痛哭;
?、芤驗槿硕嘞衲切o法主宰自己命運的狗，能不能做成一件事，常常不是由自己決定的，而是由各種偶然、必然的因素決定的。
?、菀驗闆]能領養(yǎng)一條狗自己也有責任，自己曾因睡過頭、醉酒等個人原因而耽誤了領養(yǎng)狗的時機，心中愧悔自責。(共6分，每一點2分，答出任意三點即可。)
六、(11分)
16.(6分)①三個“不”：不是小姐、也不賢惠、不大規(guī)矩。言外之言是：她明明是女傭的女兒，你卻說她是小姐;她明明與東家少爺有染，你卻說她很規(guī)矩。你這樣美化當年的侍萍不正是為了美化你自己，使自己不失身分嗎?魯侍萍揭穿梅小姐的身份，一是對周樸園虛偽的諷刺，也飽含著自身的屈辱和辛酸。
②兩個“忽然”。“忽然地投水死了”：意思是說不知道為什么投水死的。周樸園用“忽然”一詞，輕松推卸責任，掩飾罪責，非常虛偽。“忽然周少爺不要她了”：“忽然”一詞掩飾不住魯侍萍心中無限的悲憤、辛酸;體現了周樸園的冷酷、自私，始亂終棄。(從兩個方面作答，各3分。)
17.(5分)①二維令是利用二維碼帶來的便利性幫助用戶進行更高級別安全登錄的方式。(2分)
?、诙S令由二維令手機APP 和二維令物理令牌組成。(1 分)
?、鄱S令采用國際通用的經典加密算法ECC、密鑰長度達到256 比特。(1 分)
?、芏S令采用的密鑰目前還沒有人能夠破解的。(1 分)
七、(60分)
【寫作提示】
這是一道源自現實的材料作文題。全國卷的作文題相比于地方卷，更為關注現實，這對考生也是一種引導，引導考生關注生活，關注時事，做時代的主人。材料中的小李報名參軍，立志軍營，這本是一件非常有意義的事情，但是小李到達部隊以后，卻因為怕苦怕累，不愿接受部隊紀律約束，并且拒絕接受他人的教育而最終被按思想退兵處理。按照相關法律，小李將為自己的不當行為，付出代價。
由此，可從以下角度來立意:從參軍的角度，立志軍營，保衛(wèi)國家，人人有責;從訓練的角度，敢于接受鍛煉，方能成才;從小李的角度，應積極聽取他人意見，為自己的行為負責;從事件的角度，法律面前，人人平等。文體上，除了寫議論文或記敘文以外，還可以采用寫信的方式，比如寫封信給小李，就以上立意角度中的一點或幾點展開，讓其認識到自己的錯誤。
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