初一語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷及答案
初一語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷及答案
趁在初一語(yǔ)文期末考試來(lái)臨前,認(rèn)真做好這份語(yǔ)文期末試卷的復(fù)習(xí)吧。以下是小編給你推薦的初一語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案,希望對(duì)你有幫助!
初一語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共23分)
1.閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?,完成?1)–(4)題。(共8分)
【甲】淺淺一杯茶,與中華文化結(jié)下了不解之緣。從大眾一方面來(lái)說(shuō),茶可以化腥解酒,待客迎賓。北京舊日的大碗茶是人們夏日解暑祛熱的最佳飲料,茶館是人們休閑、娛樂(lè)、社交、集會(huì)和交易的最佳場(chǎng)所,老舍先生的名劇《茶館》中就可一見(jiàn)端倪。如今,老北京的茶館大多銷聲匿跡,四川的茶館還保持著旺盛的生命力,人們泡茶館、擺龍門(mén)陣好不自在逍遙。從雅文化的一方面來(lái)說(shuō),“從來(lái)名士能評(píng)水,自古高僧愛(ài)斗茶”,他們?cè)诓柘阒?(yùn niànɡ)詩(shī)情,潑墨揮毫,頗多雅趣。蘇軾“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉”,陸游“矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶”,李清照“酒闌更喜團(tuán)茶苦”,“賭書(shū)消得潑茶香”,俱都深諳茶中真趣。
南宋時(shí)期茶種和中國(guó)茶道傳入日本,明朝中后期日本高僧利休開(kāi)創(chuàng)日本茶道,定下“和、敬、清、寂”茶道四規(guī)。知堂老人①在《澤瀉集》中曾對(duì)日本“茶道”有一精辟的解釋:“茶道的意思,用平凡的話來(lái)說(shuō),可以稱作‘忙里偷閑,苦中作樂(lè)’,在不完全的現(xiàn)世享樂(lè)一點(diǎn)美與和諧,在剎那間體會(huì)永久……”日本的追求“靜思”與中國(guó)的追求“雅趣”成為東方茶文化的兩大代表。在東方的土地上, 。
【乙】中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),“茶為國(guó)飲”。而楹聯(lián)作為最小單位的獨(dú)立文學(xué)作品,濃縮了漢語(yǔ)的精華。古往今來(lái),文人雅士在與茶結(jié)緣的同時(shí),也留下了不少膾炙人口的茶聯(lián),如“得與天下同其樂(lè), ”、“ ;茶自峰生味更圓”、“ ,書(shū)能香我無(wú)須花”、“汲來(lái)江水烹新茗, ”等。茶聯(lián),堪稱中國(guó)楹聯(lián)寶庫(kù)中的一枝奇葩,不但有古樸典雅之美,而且有妙不可言之趣。
注:①知堂老人:周作人,現(xiàn)代散文家,詩(shī)人,翻譯家。自號(hào)知堂。浙江紹興人。魯迅二弟。
(1)對(duì)文中加點(diǎn)字的注音和對(duì)畫(huà)線字筆順的判斷,全都正確的一項(xiàng)是(2 分)
A.剎(chà) “與”字的筆順是:橫,豎折折鉤,橫
B.剎(shà) “與”字的筆順是:豎折折鉤,橫,橫
C.剎(chà) “與”字的筆順是:豎折折鉤,橫,橫
D.剎(shà) “與”字的筆順是:橫,豎折折鉤,橫
(2)根據(jù)文中的漢語(yǔ)拼音,將詞語(yǔ)寫(xiě)在答題卡的橫線上。(2 分)
答:
(3)根據(jù)語(yǔ)意,將下列語(yǔ)句填入【甲】文第二段橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2 分)
A.或詩(shī)意、或禪意的茶道,為陷入紅塵的人們?cè)忈屃诵奚礅榈淖罴逊绞?/p>
B.或禪意、或詩(shī)意的茶道,為陷入紅塵的人們?cè)忈屃诵奚礅榈淖罴逊绞?/p>
C.或詩(shī)意、或禪意的茶道,為陷入紅塵的人們提供了修身怡情的最佳方式
D.或禪意、或詩(shī)意的茶道,為陷入紅塵的人們提供了修身怡情的最佳方式
(4)下面四句分別填入【乙】文中橫線處,可以構(gòu)成四副茶聯(lián)。請(qǐng)將這四句的序號(hào),依次填寫(xiě)在答題卡的橫線上。(2 分)
①茶亦醉人何必酒 ②買盡青山當(dāng)畫(huà)屏
?、鄄豢梢蝗諢o(wú)此君 ④泉從石出情宜冽
答:
2.某班組織了“我愛(ài)博物館”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。(共6分)
(1)請(qǐng)你從下面兩則消息(節(jié)選)中任選一則,擬寫(xiě)標(biāo)題。(2分)
【甲】1985年以前,北京地區(qū)有正式博物館39座。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,目前北京地區(qū)共有備案登記博物館172座,增加了133座,平均每年新建4到5座。北京地區(qū)的博物館無(wú)論是從質(zhì)量還是數(shù)量來(lái)講都位于全國(guó)前列,并已超過(guò)紐約、馬德里、柏林,僅次于倫敦,成為全球擁有博物館數(shù)量第二多的城市。目前,北京地區(qū)博物館的硬件水平已經(jīng)接近峰值,以后應(yīng)更側(cè)重于軟件方面的建設(shè),這才是博物館持久發(fā)展的關(guān)鍵。
(節(jié)選自《北京青年報(bào)》2015年12月17日第A09版)
【乙】不論是游客眾多的大英博物館,還是地方專題展館,筆者幾乎每次去博物館都能看到有很多中小學(xué)生在參觀,帶隊(duì)的老師要么讓學(xué)生自己結(jié)成小組在博物館里尋找問(wèn)卷的答案,要么組織學(xué)生集體席地而坐對(duì)展品逐一講解。展館里不管是管理員還是其他參觀者,似乎都對(duì)此習(xí)以為常。每每看到這些青少年可以把博物館當(dāng)課堂,我真是有些嫉妒!
英國(guó)博物館界的人士認(rèn)為:英國(guó)政府簽署了聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》,就要履行其內(nèi)容,保護(hù)兒童參與社會(huì)文化和藝術(shù)的自由,因此博物館這類公共文化場(chǎng)所就有義務(wù)通過(guò)加設(shè)解說(shuō)、活動(dòng)或者其他方式,使博物館符合青少年的口味,讓天真的孩童能和成年人一樣領(lǐng)會(huì)到博物館的樂(lè)趣。
(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》 8月16日第06版)
答:
(2)請(qǐng)根據(jù)下面兩則材料,探究博物館對(duì)兒童發(fā)展的意義。(2分)
【甲】諾貝爾獎(jiǎng)得主中,有相當(dāng)一部分都有童年時(shí)期的博物館經(jīng)歷。國(guó)外曾有研究,當(dāng)一個(gè)孩子6歲前常參觀博物館,這種習(xí)慣會(huì)伴隨其一生;若6歲前沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,博物館在他此后的生活里將會(huì)被放在一個(gè)不起眼的角落里。
【乙】《麥田里的守望者》中的主人公在回憶童年生活時(shí)寫(xiě)道:“我對(duì)整個(gè)博物館里的一切熟悉得就像背一本書(shū)一樣。我們那個(gè)名叫艾格萊丁格小姐的老師差不多每星期六都帶我們?nèi)?。有時(shí)候我們?nèi)タ磩?dòng)物,有時(shí)候看古代印第安人做的一些玩藝兒——陶器、草籃以及類似的玩藝兒。我只要一想起這事,心里就非常高興,連現(xiàn)在也這樣。”
答:
(3)請(qǐng)仿照示例,向同學(xué)們推薦某個(gè)博物館(紀(jì)念館、社會(huì)大課堂資源單位等)或其中舉辦的某個(gè)展覽。(2分)
示例一:蘭州“水車博覽園”——黃河奔騰,水車旋轉(zhuǎn),再現(xiàn)農(nóng)業(yè)文明景象。
示例二:北京自然博物館“無(wú)脊椎動(dòng)物的繁榮”展覽——再現(xiàn)億萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古世界,感受遠(yuǎn)古生物的神奇。
答:
3.默寫(xiě)(共9分)
(1)水何澹澹, ① 。(曹操《觀滄海》)
(2)潮平兩岸闊, ② 。(王灣《次北固山下》)
(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù), ③ 。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(4) ④ ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》)
(5)子夏曰:“ ⑤ ,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。”(《論語(yǔ)•子張》)
(6) ⑥ ,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。(《禮記•學(xué)記》)
(7)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣, ⑦ 。(紀(jì)昀《河中石獸》)
(8)人們常借用晏殊《浣溪沙》中的“ ⑧ , ⑨ ”來(lái)表達(dá)對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之情。
二、文言文閱讀(共6分)
閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?,完成?–6題。
【甲】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”《學(xué)而》
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《為政》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”《雍也》
(節(jié)選自《論語(yǔ)》)
【乙】人有從學(xué)者,遇①不肯教,而云:“必當(dāng)先讀百遍。”又言:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”從學(xué)者云:“苦渴②無(wú)日。”遇言:“當(dāng)以三余。”或問(wèn)“三余”之意。遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。” (節(jié)選自《三國(guó)志•魏志•王肅傳》)
注釋:①遇:董遇,字季直。漢末三國(guó)魏國(guó)著名學(xué)者。 ②渴:急切,迫切。
4.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)不亦說(shuō)乎 說(shuō):
(2)思而不學(xué)則殆 殆:
(3)當(dāng)以三余 以:
(4)冬者歲之余 歲:
5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯語(yǔ)句。(2分)
(1)好之者不如樂(lè)之者 翻譯:
(2)其義自見(jiàn) 翻譯:
6.兩段文字中都有對(duì)學(xué)習(xí)方法的論述,請(qǐng)從兩段文字中各選擇一種,結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)
一說(shuō)你是如何理解的。(2分)
答:
三、名著閱讀(共6分)
7.閱讀下面的文字,完成第(1)-(2)題。(共4分)
2015年5月,《西游記》特種郵票首發(fā)。自1979年以來(lái),《西游記》系列郵票一直深受國(guó)內(nèi)外廣大集郵愛(ài)好者的青睞和好評(píng)。每一張郵票,都講述著一個(gè)扣人心弦的故事,帶我們重溫那些經(jīng)典的藝術(shù)形象:矢志不渝的唐三藏,明察秋毫的孫悟空,憨態(tài)可掬的豬八戒,任勞任怨的沙和尚……此次發(fā)行的《西游記》特種郵票圖案內(nèi)容分別為自封齊天大圣、佛祖收孫悟空、發(fā)愿取真經(jīng)、悟空收心,小型張圖案內(nèi)容為大鬧天宮。郵票按照小說(shuō)的故事情節(jié)進(jìn)行遴選,再現(xiàn)了《西游記》的精彩內(nèi)容。
(1)從此次發(fā)行圖案內(nèi)容中任選一個(gè)故事,簡(jiǎn)述其情節(jié)。(2分)
答:
(2)除了郵票,《西游記》中的經(jīng)典形象還常常以影視、動(dòng)漫、泥塑、剪紙等各種藝術(shù)形式呈現(xiàn),你認(rèn)為《西游記》的題材廣受歡迎的原因是什么?(2分)
答:
8.2015年石景山區(qū)“中學(xué)生戲劇節(jié)”展演活動(dòng)吸引了全區(qū)師生廣泛、積極參與,師生們閱讀原著,改編劇本,加緊排練,不少學(xué)校還成立了戲劇社。全區(qū)共報(bào)送27個(gè)話劇,其中11個(gè)劇目參加了展演活動(dòng)。你校戲劇社決定排演《紅巖》片段,為下次展演做準(zhǔn)備。作為戲劇社成員,請(qǐng)你向?qū)а葑运]飾演其中一個(gè)角色,并說(shuō)明你能演好這個(gè)角色的理由。(共2分)
答:
四、現(xiàn)代文閱讀(共15分)
(一)閱讀《<漢字書(shū)法之美>自序》,完成第9–11題。(共8分)
《漢字書(shū)法之美》自序
蔣勛
漢字書(shū)法的練習(xí),大概在許多華人心中都留下了很深刻的印象。
以我自己為例,童年時(shí)期跟兄弟姐妹在一起相處的時(shí)光,除了游玩嬉戲,竟然有一大部分時(shí)間是圍坐在同一張桌子寫(xiě)毛筆字。
寫(xiě)毛筆字從幾歲開(kāi)始?回想起來(lái)不十分清楚了。好像從懂事之初,三、四歲開(kāi)始,就正襟危坐,開(kāi)始練字了。
“上”、“大”、“人”,一些簡(jiǎn)單的漢字,用雙鉤紅線描摹在九宮格①的練習(xí)簿上。我小小的手,筆還拿不穩(wěn)。父親端來(lái)一把高凳,坐在我后面,用他的手握著我的手。
我記憶很深,父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒,事實(shí)上是在父親有力的大手控制下移動(dòng)。我看著毛筆的黑墨,一點(diǎn)一滴,一筆一畫(huà),慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓。
父親的手非常有力氣,非常穩(wěn)定。
我偷偷感覺(jué)著父親手掌心的溫度,感覺(jué)著父親在我腦后均勻平穩(wěn)的呼吸。好像我最初書(shū)法課最深的記憶,并不只是寫(xiě)字,而是與父親如此親近的身體接觸。
一直有一個(gè)紅線框成的界線存在,我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍,九宮格使我學(xué)習(xí)“界限”、“紀(jì)律”、“規(guī)矩”。
童年的書(shū)寫(xiě),是最早對(duì)“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)。“規(guī)”是曲線,“矩”是直線;“規(guī)”是圓,“矩”是方。
大概只有漢字的書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)里,包含了一生做人處事漫長(zhǎng)的“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)直線的耿直,也學(xué)習(xí)曲線的婉轉(zhuǎn);學(xué)習(xí)“方”的端正,也學(xué)習(xí)“圓”的包容。
東方亞洲文化的核心價(jià)值,其實(shí)一直在漢字的書(shū)寫(xiě)中。
最早的漢字書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí),通常都包含著自己的名字。
很慎重地,拿著筆,在紙上,一筆一畫(huà),寫(xiě)自己的名字。仿佛在寫(xiě)自己一生的命運(yùn),凝神屏息,不敢有一點(diǎn)大意。一筆寫(xiě)壞了,歪了、抖了,就要懊惱不已。
不知道為什么“蔣”這個(gè)字上面有“艸”?父親說(shuō)“蔣”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艸”。
“勳”的筆畫(huà)繁雜(簡(jiǎn)體字為“勛”),我很羨慕別人姓名筆畫(huà)簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)有個(gè)廣播名人叫“丁一”,我羨慕了很久。
羨慕別人名字的筆劃少,自己寫(xiě)“勳”的時(shí)候就特別不耐煩,上面寫(xiě)成了“動(dòng)②”,下面四點(diǎn)就忘了寫(xiě)。老師發(fā)卷子,常常笑著指我“蔣動(dòng)”。
老師說(shuō):那四點(diǎn)是“火”,沒(méi)有那四點(diǎn),怎么“動(dòng)”起來(lái)。
我記得了,那四點(diǎn)是“火”,以后沒(méi)有再忘了寫(xiě),但是“勛”寫(xiě)得特別大。在格子里寫(xiě)的時(shí)候,常常覺(jué)得寫(xiě)不下去,筆畫(huà)要滿出來(lái)了,那四點(diǎn)就點(diǎn)到格子外去了。
長(zhǎng)大以后寫(xiě)晉人的碑帖,居然有30畫(huà)的字,真是慶幸自己只是忘了四點(diǎn)“火”。碑帖寫(xiě)久了,很佩服書(shū)寫(xiě)的人,30畫(huà)的字,筆畫(huà)這么多,不覺(jué)得大,不覺(jué)得繁雜;連在一起寫(xiě)的“子”筆畫(huà)這么少,這么簡(jiǎn)單,也不覺(jué)得空疏。兩個(gè)筆畫(huà)差這么多的字,并放在一起,都占一個(gè)方格,都飽滿,都有一種存在的自信。
長(zhǎng)大以后寫(xiě)書(shū)法,最不敢寫(xiě)的字是“上”、“大”、“人”。因?yàn)楣P畫(huà)簡(jiǎn)單,不能有一點(diǎn)茍且,要從頭慎重端正到底。
現(xiàn)在知道書(shū)法最難的字可能是“一”。弘一③的“一”,簡(jiǎn)單、安靜、素樸,極簡(jiǎn)到回來(lái)安分做“一”,是漢字書(shū)法美學(xué)最深的領(lǐng)悟吧!
隨著年齡增長(zhǎng),隨著簽寫(xiě)自己的名字次數(shù)越來(lái)越多,越來(lái)越熟練,線條熟極而流滑。別人看到贊美說(shuō):你的簽名好漂亮。但是自己忽然醒悟,原來(lái)距離兒童最初書(shū)寫(xiě)的慎重端正、一絲不茍,已經(jīng)太遠(yuǎn)了。
父親一直不鼓勵(lì)我寫(xiě)“行”寫(xiě)“草”,強(qiáng)調(diào)應(yīng)該先打好“唐楷”基礎(chǔ)。我覺(jué)得他太迂腐保守。但是他自己一生寫(xiě)端正的《玄秘塔》④,我看到還是肅然起敬。
也許父親堅(jiān)持的“端正”,就是童年那最初書(shū)寫(xiě)自己名字時(shí)的慎重吧!
(選自《漢字書(shū)寫(xiě)之美》,有刪改)
注:①九宮格:我國(guó)書(shū)法史上臨帖寫(xiě)仿的一種界格,又叫“九方格”,即在紙上畫(huà)出若干大方框,再于每個(gè)方框內(nèi)用“井”字分出九個(gè)小方格,以便對(duì)照法帖范字的筆畫(huà)部位進(jìn)行練字。②動(dòng):“動(dòng)”的繁體字。③弘一:李叔同,著名音樂(lè)家、美術(shù)教育家、書(shū)法家、戲劇活動(dòng)家,是中國(guó)話劇的開(kāi)拓者之一。后剃度為僧,號(hào)弘一,被人尊稱為弘一法師。
?、堋缎厮?柳公權(quán)所書(shū)碑帖,柳體的代表作,習(xí)者眾多,是人們學(xué)習(xí)楷書(shū)的范本之一。
9.作者回憶童年漢字書(shū)法練習(xí)的經(jīng)歷,主要寫(xiě)了哪兩方面內(nèi)容?(2分)
答:
10.結(jié)合具體的情節(jié)(或細(xì)節(jié)),分析父親是怎樣的一個(gè)人。(2分)
答:
11.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者表達(dá)了怎樣的情感。(4分)
答:
(二)閱讀《自拍神器》,完成第12–15題。(共7分)
自拍神器
?、?ldquo;你還拿著自拍這個(gè)……嚇人哪……我這話出去了,就是你(播出去的)……”中紀(jì)委書(shū)記王岐山看著崔永元舉著的自拍桿,哈哈大笑。不止小崔,小米CEO雷軍和多位記者也都在3月份召開(kāi)的“兩會(huì)”上使用了這種神器,自拍桿在兩會(huì)上真是大放異彩。
②神器自拍桿堪稱自拍愛(ài)好者的福音。它的主要部件是伸縮桿、固定支架和藍(lán)牙遙控自拍器。它曾是跳傘等極限運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友的專業(yè)用品,但人們很快發(fā)現(xiàn)了它的其它好處——能把更多的人裝進(jìn)相框,這真是一大驚喜!因?yàn)?ldquo;自拍”雖風(fēng)靡已久,但伸長(zhǎng)手臂自拍始終有難以突破的局限——鏡頭離人太近,能拍進(jìn)來(lái)的人太少。而該“神器”使用者只需將手機(jī)或者傻瓜相機(jī)固定在自拍伸縮桿上,通過(guò)遙控器就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。
③自拍大家都會(huì),但如何正確使用自拍桿卻是一門(mén)手藝活。
④首先要選擇和自拍桿重量相匹配的搭檔。自拍桿原則上能像獨(dú)腳架一樣,固定手機(jī)、相機(jī)和平板電腦等多種拍攝工具,但自拍桿本身重量不過(guò)一兩百克,要再加上平板電腦就成了雙手“武器”,還是斧頭造型的,一點(diǎn)都不酷,所以手機(jī)才是它的最佳拍檔。
⑤其次,拍照時(shí)還要注意伸縮桿的長(zhǎng)度。自拍桿的伸縮范圍一般是20到120厘米。自拍桿拿在手中,拍照時(shí)可能會(huì)因手抖而產(chǎn)生虛像,桿越長(zhǎng)抖得越厲害,就像釣魚(yú)時(shí)手一動(dòng)魚(yú)就溜了一樣,所以不建議把桿調(diào)得過(guò)長(zhǎng)。
?、迌H注意這些還不夠,更重要的是角度。45度是自拍的最佳視角,具有瘦臉、遮蓋雙下巴和仰望星空等多重功效。要贏就贏在起跑線上,掌握好自拍角度能省去后期修圖的諸多煩擾。
?、吡硗猓捎谧耘臈U取景范圍廣,入鏡的人還得注意著裝是否無(wú)死角,在上半身西裝領(lǐng)帶、下半身大褲衩的直播間工作場(chǎng)景,自拍桿可能就不那么適用了。
?、?ldquo;自拍桿”這個(gè)新鮮的小玩意,其實(shí)并沒(méi)有我們想的那么“年輕”,實(shí)際上它已經(jīng)至少存在幾十年了,而且?guī)缀趺渴甓加胁煌淖耘臈U誕生。
?、?983年,日本人上田宏申請(qǐng)了可擴(kuò)展桿的專利,這可能是世界上首個(gè)自拍桿,可惜在商業(yè)上并未取得成功。1995年,自拍桿還曾出現(xiàn)在一本日本科技雜志講述“無(wú)用日本發(fā)明”的章節(jié)里,那時(shí)數(shù)碼相機(jī)還未得到廣泛使用,人們想象不出喀嚓喀嚓走一堆膠片拍張大頭貼有什么意義。21世紀(jì)初期,加拿大發(fā)明家Wayne Fromm發(fā)明了一個(gè)手持可伸縮自拍桿,并在2005年申請(qǐng)了專利,自拍桿開(kāi)始在一些專業(yè)領(lǐng)域得到廣泛使用。
?、馊缃褡耘臈U樣式五花八門(mén),并隨時(shí)可能有新的樣式出現(xiàn)。隨處都可見(jiàn)到使用自拍神器的年輕人,自拍桿迅速成為了人們生活中的一部分,幾乎所有人都接受了這個(gè)表達(dá)自我的新方式。它甚至成為中老年政客親近年輕人的上好工具。去年10月,韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠在一個(gè)經(jīng)濟(jì)中心的成立儀式上,就拿出自拍桿與青年們合影。2014年《時(shí)代》雜志還把自拍桿評(píng)為年度25大發(fā)明之一。
⑪當(dāng)然,并非所有人都對(duì)自拍桿滿懷好意。韓國(guó)政府已下令禁用未獲認(rèn)證的藍(lán)牙“自拍神器”,因擔(dān)心這些裝置發(fā)出的電磁波對(duì)人體有害,另一理由是可能干擾其他裝置的信號(hào)。新加坡、加拿大、澳大利亞等國(guó)家如今都禁止在公共場(chǎng)合使用自拍桿,為的是預(yù)防可能發(fā)生的文物破壞或者傷人事件。一些體育館、音樂(lè)會(huì)、博物館,乃至最新的蘋(píng)果發(fā)布會(huì)都明令禁止人們使用自拍桿。
⑫禁止歸禁止,不可否認(rèn)自拍神器已迅速風(fēng)靡全球,引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時(shí)鳥(niǎo)瞰自己(或別人)的感覺(jué)。
(選自2015年5月《青年文摘》,有刪改)
12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要的說(shuō)明內(nèi)容。(2分)
答:
13.文章開(kāi)頭寫(xiě)自拍桿在“兩會(huì)”上大放異彩的情況,有什么作用?(2分)
答:
14.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中第⑤段畫(huà)線句說(shuō)明了什么。(1分)
答:
15.閱讀第⑨⑩兩段,說(shuō)出這兩段的位置不能調(diào)換的兩個(gè)理由。(2分)
答:
五、作文(共50分)
(一)根據(jù)情境,按要求寫(xiě)作。(10分)
16.從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫(xiě)作。
題目一:從2018年起,北京市中考進(jìn)行考試科目和分值改革,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科必考外,學(xué)生可以從物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德等科目中選擇三個(gè)科目參加考試。目前初一的同學(xué)將來(lái)可以在中考中選擇自己喜歡的科目。你最想選擇哪個(gè)學(xué)科?請(qǐng)寫(xiě)出你的選擇,并說(shuō)明理由。
題目二:博物館(或紀(jì)念館、其他社會(huì)大課堂資源單位)中有豐富的展品,請(qǐng)你向同學(xué)介紹一件印象深刻的展品。
要求:(1)內(nèi)容真實(shí)具體,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。
(2)字?jǐn)?shù)在150–200之間。
(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
(二)根據(jù)題目,按要求寫(xiě)作。(40分)
17.從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。
題目一:書(shū),我的良師益友
題目二:“2018年,新一代超級(jí)智能手機(jī)即將進(jìn)入市場(chǎng)。為檢驗(yàn)產(chǎn)品性能,公司研發(fā)部門(mén)特向社會(huì)招募100名體驗(yàn)者,我有幸成為其中一員。30天的產(chǎn)品試用、體驗(yàn),真讓我大開(kāi)眼界,不愧為超級(jí)智能手機(jī),簡(jiǎn)直太神奇了!”請(qǐng)你發(fā)揮想象,自擬題目,將這個(gè)故事擴(kuò)寫(xiě)成一篇文章。
要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600–800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
初一語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷答案
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共23分)
1.(1)A(選C、D得1分)
(2)醞釀(共2分。每個(gè)字1分)
(3)D(選B、C得1分)
(4)③④①②(共2分。位置對(duì)2個(gè),得1分)
2.(1)答案示例一:北京博物館已達(dá)172家(數(shù)量居世界第二)
答案示例二:英國(guó)博物館成課堂
(共2分。“博物館”1分;事件,1分)
(2)答案示例:童年博物館經(jīng)歷對(duì)孩子的一生影響重大,為將來(lái)奠定基礎(chǔ); 童年博物館的記憶重要而持久,有利于兒童的發(fā)展(童年參觀博物館的體驗(yàn)促使幼兒對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣)。
(共2分。“習(xí)慣培養(yǎng)”1分;“記憶重要持久”1分)
(3)答案示例:首博“北京的胡同四合院”展覽——感受古都?xì)v史風(fēng)貌,走近老北京人日常生活
(共2分。內(nèi)容正確,1分;語(yǔ)言通順,1分)
3.(1)山島竦峙 (2)風(fēng)正一帆懸 (3)誰(shuí)家新燕啄春泥
(4)枯藤老樹(shù)昏鴉 (5)博學(xué)而篤志 (6)雖有嘉肴
(7)可據(jù)理臆斷歟 (8)無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái)
(共9分。共9空,每空1分,有錯(cuò)該空不得分)
二、文言文閱讀(共6分)
4.答案:(1)通“悅”,愉快 (2)疑惑 (3)用 (4)年
(共2分。共4小題,每小題0.5分)
5.答案:(1)愛(ài)好學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。
(2)書(shū)的意義自然顯現(xiàn)。
(共2分。共2小題,每小題1分;關(guān)鍵詞翻譯錯(cuò)誤,每個(gè)扣0.5分)
6.(共2分。每種方法各1分,結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)確即可得分)
附譯文:有個(gè)想向董遇求教的人,董遇不肯教,卻說(shuō):“必須在這之前先讀百遍。”意思是:“讀書(shū)一百遍,它的意思自然顯現(xiàn)出來(lái)了。”求教的人說(shuō):“苦于沒(méi)時(shí)間。”董遇說(shuō):“應(yīng)當(dāng)用‘三余’。”有人問(wèn)“三余”的意思,董遇說(shuō):“冬天是一年的農(nóng)余時(shí)間(可以讀書(shū)),夜晚是白天的多余時(shí)間(可以讀書(shū)),下雨的日子一年四季都有余。”
三、名著閱讀(共6分)
7.(1)答案示例:“自封齊天大圣”:猴王嫌“弼馬溫”的官職不入流,返回花果山,采納獨(dú)角鬼王的建議,豎起“齊天大圣”的旗幟,表示與天宮分庭抗禮。
(共2分。情節(jié)清楚準(zhǔn)確方面有一定欠缺,扣1分)
(2)人物形象鮮明可愛(ài),文化精神傳遞正能量,故事情節(jié)扣人心弦。
(共2分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn),得1分)
8.(共2分。可從人物性格把握、形象氣質(zhì)、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)等方面作答,理?yè)?jù)充分即可)
四、現(xiàn)代文閱讀(共15分)
(一)共8分
9.答案:父親教“我”寫(xiě)毛筆字;“我”寫(xiě)自己名字的經(jīng)歷
(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)
10.答案示例:父愛(ài)教“我”寫(xiě)毛筆字,體現(xiàn)了父親關(guān)愛(ài)孩子、懂教育;父親終生寫(xiě)端正的毛筆字,體現(xiàn)了父親的慎重、執(zhí)著。
(共2分。其他特點(diǎn)分析合理也可,答對(duì)1個(gè)要點(diǎn),得1分)
11.答案要點(diǎn):對(duì)中華文化的熱愛(ài)(或“對(duì)漢字書(shū)法之美的贊嘆”);對(duì)父親的敬愛(ài)(或“懷念”)。
(共4分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn),得2分)
(二)共7分
12.答案要點(diǎn):自拍桿的構(gòu)造和好處;如何正確使用自拍桿;自拍桿的發(fā)展歷史及使用;各國(guó)對(duì)自拍桿禁止使用的情況。
(共2分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn),得1分)
13.答案要點(diǎn):引出本文的說(shuō)明對(duì)象——自拍桿;突出了自拍桿使用范圍之廣;由讀者感興趣的名人和兩會(huì)場(chǎng)景寫(xiě)起,引起讀者的閱讀興趣。
(共2分。答對(duì)1個(gè)要點(diǎn),得1分)
14.答案:自拍桿在使用時(shí)應(yīng)注意伸縮桿的長(zhǎng)度
(1分)
15.答案示例:第⑨段說(shuō)明的是自拍桿的發(fā)展歷史及使用情況,第⑩段說(shuō)明的是如今自拍桿的使用情況,這兩段是按照時(shí)間順序安排的;第⑧段寫(xiě)自拍桿已經(jīng)至少存在幾十年了,接下去應(yīng)該寫(xiě)自拍桿的產(chǎn)生和發(fā)展情況,第⑨段與第⑧段內(nèi)容聯(lián)系比較緊密,所以不能調(diào)換。
(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)
五、作文(共50分)
16.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共10分。內(nèi)容7分,語(yǔ)言3分。
17.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共40分。
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