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初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷及答案

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷及答案

  平時(shí)應(yīng)該要多做一些初三語(yǔ)文試卷,這樣有利于發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方加以練習(xí)。以下是小編給你推薦的初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷

  一、積累與運(yùn)用(共30分)

  1.下列各組詞中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)

  A.執(zhí)著(zhù) 寥闊 榮膺(yīng) 憂心沖沖

  B.沉湎(miǎn) 狼藉 相形見(jiàn)絀(chù) 佝僂

  C.面面相覷(qù) 好高騖遠(yuǎn) 瞥見(jiàn)(piě) 根深蒂固

  D.拮據(jù)(jù) 滄海桑田 驀然(mò) 羸弱

  2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)

  A.在激烈的辯論場(chǎng)上,正方第四辯表現(xiàn)出色,屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春,扭轉(zhuǎn)局面,為本隊(duì)的獲勝做出了主要貢獻(xiàn)。

  B.面對(duì)小區(qū)保安的盤問(wèn),作案后的小偷義憤填膺,反應(yīng)相當(dāng)激烈,然而,在鐵證面前不得不束手就擒。

  C.“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量,將激勵(lì)全社會(huì)人心向善,見(jiàn)賢思齊。。

  D.為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī),老師們處心積慮為他們輔導(dǎo)。

  3.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因,是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑,而且思想感情豐富細(xì)膩。

  B.有學(xué)者認(rèn)為,央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化,有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。

  C.近200年來(lái),地球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉,尤其在近50年,部分地區(qū)森林減少了一倍。

  D.我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書,特別是讀經(jīng)典,讀名著,讓書香飄滿我們的生活。

  4.將下列選項(xiàng)依次填入文中空缺處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  在人生的旅途中,能擁有那來(lái)至四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是_________;可以是寥寥的片言只語(yǔ),也可以是___________;可以直對(duì)相知的友人,也可以朝向________________;可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是____________________。

  ①素不相識(shí)的陌生人 ②走了火的雷霆霹靂 ③悄無(wú)聲息的暗示眼神 ④不停的絮絮叨叨

  A.②④①③ B.①②③④ C.③②①④ D.①③②④

  5.孔子曾用“而立”“不惑”“知天命”“耳順”等描述人生的軌跡。“技進(jìn)乎道,庶幾不惑;名副其實(shí),何慮無(wú)聞”與“韋編三絕今知(天)命,黃絹初裁好著書”兩幅壽聯(lián)所賀壽主當(dāng)時(shí)的年齡分別為:( ) (2分)

  A.20歲、30歲 B.30歲、40歲 C.40歲、50歲 D.50歲、60歲

  6.綜合探究(4分)

  閱讀以下兩則材料,寫出你探究的結(jié)果。

  材料一:世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:“看他長(zhǎng)得多壯,今后會(huì)成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地答道:“他有可能成為一名優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員,但絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在就很富有,缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候卻是非常貧窮。”

  材料二:范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁,幼時(shí)讀書連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到;司馬光出身寒門;明代大學(xué)士宋鏡家中一貧如洗;蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒;居里夫人剛滿十歲就去打工供姐姐讀書。

  探究結(jié)果:___________________________________________________。

  7.綜合運(yùn)用(共4分)

  2015年,暮春,子夜,北京。毗鄰?fù)醺蠼?,首?4小時(shí)營(yíng)業(yè)的三聯(lián)韜奮書店內(nèi),依然燈火通明。幾張書桌,數(shù)盞燈光,秒針嘀嗒有聲,手指劃過(guò)書頁(yè),頗有“夜深還讀照書窗”的意境。

  (1)書店請(qǐng)讀者為書店題寫對(duì)聯(lián),一位讀者寫出了一個(gè)上聯(lián),請(qǐng)你為他對(duì)出下聯(lián)。(2分)

  上聯(lián):書破萬(wàn)卷才知學(xué)淺

  下聯(lián):_________________

  (2)書店要成立一個(gè)讀書會(huì),讓更多的人熱愛(ài)讀書,請(qǐng)你為這個(gè)讀書會(huì)擬寫兩個(gè)有創(chuàng)意、有意境的名字。(2分)

  名字一:____________________ 名字二:________________________ 8.古詩(shī)文默寫填空(共7分,每空1分)

  (1)過(guò)盡千帆皆不是, 。腸斷白蘋洲。(溫庭筠《望江南》)

  (2) ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子•密州出獵》)

  (3)了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  (4)范仲淹的《漁家傲•秋思》表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情的詩(shī)句是“________________,________________。”

  (5)《出師表》表現(xiàn)諸葛亮淡薄功名,品格高遠(yuǎn)的句子是“________________________,____________________________。”

  9.名著閱讀(共5分)

  再說(shuō)林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草料場(chǎng)門口,開(kāi)了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái),搬開(kāi)破壁子,探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí),只拽得一條絮被。林沖鉆將出來(lái),見(jiàn)天色黑了,尋思:“又沒(méi)打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上有一古廟,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會(huì)。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來(lái)。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過(guò)來(lái),靠了門。

  (1)上面這段文字出自我國(guó)古典名著《 》。作者是___________。(2分)

  (2)從這段文字來(lái)看,林沖表現(xiàn)出來(lái)的主要性格特點(diǎn)是什么?請(qǐng)列舉與林沖有關(guān)的故事。(不少于兩個(gè))(3分)

  _____________________________________________________________________________

  二、閱讀(共60分)

  (一)古詩(shī)鑒賞(共6分)

  武陵春

  李清照

  風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

  聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。

  10.上闋寫實(shí),詞人用__________和__________的動(dòng)作表現(xiàn)了她的愁苦。(2分)

  11.“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?(4分)

  _____________________________________________________________________________

  (二)課外文言文閱讀(共14分)

  《精騎集》序

  秦觀

  予少時(shí)讀書,一見(jiàn)輒能誦,暗疏之,亦不甚失。然負(fù)此自放,喜從滑稽①飲者游,旬朔之間②,把卷無(wú)幾日。故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。

  比數(shù)年來(lái),頗發(fā)憤自懲艾③,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩④時(shí)十一二。每閱一事,必尋繹數(shù)終⑤,掩卷茫然,輒復(fù)不省。故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘。

  嗟夫!敗吾業(yè)者,常此二物也。比讀《齊史》,見(jiàn)孫搴⑥答邢詞曰:“我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬(wàn)。”心善其說(shuō),因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者,得若干條,勒⑦為若干卷,題曰《精騎集》云。

  噫!少而不勤,無(wú)知之何矣。長(zhǎng)而善忘,庶幾以此補(bǔ)之。

  【注釋】①滑稽:詼諧戲謔的意思。 ②旬朔之間:指十天一月之內(nèi)。 ③懲艾:懲戒。

  ④曩:從前。 ⑤尋繹數(shù)終:從頭到尾翻尋幾次。 ⑥搴:讀qiān。 ⑦勒:編。

  12.下列各組句子中加點(diǎn)字含義不同的一組是( )(2分)

  A.一見(jiàn)輒能誦/飲少輒醉,而年又最高(《醉翁亭記》)

  B.把卷無(wú)幾日/把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣(《岳陽(yáng)樓記》)

  C.比讀《齊史》/比至陳,車六七百乘(《陳涉世家》)

  D.心善其說(shuō)/學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎(《論語(yǔ)》)

  13.選出與例句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)( )(2分)

  例句:故雖有強(qiáng)記之力

  A.乃記之而去(《小石潭記》) B.此誠(chéng)危急存亡之秋也(《出師表》)

  C.輟耕之壟上(《陳涉世家》) D.何陋之有(《陋室銘》)

  14.翻譯文中劃線句子。(6分,每小題3分)

  (1)故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。_________________________________

  (2)我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬(wàn)。___________________________________

  15.“敗吾業(yè)者,常此二物也”的“二物”指什么?秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示?(4分)

  _____________________________________________________________________________

  (三)課內(nèi)文言文閱讀(共12分)

  唐雎不辱使命(節(jié)選)

  秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  16.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)

 ?、偾赝踱鋈慌?( ) ②公亦嘗聞天子之怒乎( )

 ?、矍赝跎珦? ) ④長(zhǎng)跪而謝之( )

  17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

  (1)懷怒未發(fā),休祲降于天。_________________________________________________

  (2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。___________________________________

  18.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí),為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。(4分)

  _____________________________________________________________________________

  (四)說(shuō)明文閱讀(共8分)

  “法國(guó)悖論”的成因

  “法國(guó)悖論”一直是營(yíng)養(yǎng)學(xué)界的一個(gè)熱點(diǎn)話題。一般意義上的健康生活方式,法國(guó)人不占什么優(yōu)勢(shì),但他們的心血管病發(fā)病率卻相對(duì)較低。一些人認(rèn)為這與法國(guó)人嗜好葡萄酒的生活習(xí)慣有關(guān)。不過(guò),前段時(shí)間云無(wú)心在《新知周刊》上撰文,解釋了葡萄酒為什么不可能是造成“法國(guó)悖論”的原因。

  那么,“法國(guó)悖論”究竟是什么原因造成的呢?最近,美國(guó)的凱斯勒博士在他的著作《饕餮的終結(jié)》一書中指出,法國(guó)人用餐時(shí)間更長(zhǎng)、點(diǎn)餐分量更小或許是造成他們心血管疾病發(fā)生率和心臟疾病病死率較低的關(guān)鍵。

  首先,食物的分量大小與條件性過(guò)食有關(guān)。簡(jiǎn)言之,大份的食物,常讓人不自覺(jué)地多吃。美國(guó)人特別愛(ài)好大份的食物。2003年,美國(guó)費(fèi)城大學(xué)和法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心的聯(lián)合研究發(fā)現(xiàn),美國(guó)的食物分量比法國(guó)多25%。這一情形幾乎遍及所有餐館。

  研究者還對(duì)兩地餐飲指南和烹飪書分析了一通。知名餐飲指南《Zagat》的費(fèi)城版和巴黎版,顯示了兩地飲食風(fēng)格的差異。費(fèi)城食評(píng)家更喜歡評(píng)點(diǎn)大份的食物,設(shè)有自助餐的餐廳更受推崇;巴黎的食評(píng)家則壓根不提這些。在美國(guó)的“煮婦”烹飪書里,重點(diǎn)通常是如何做出一桌肉類豐盛、蔬菜寡淡的菜肴來(lái)。

  法國(guó)神經(jīng)科學(xué)家克洛爾,在《關(guān)于脂肪的謬誤》里則將“法國(guó)悖論”細(xì)化為幾個(gè)關(guān)鍵詞,除慢進(jìn)食、小分量外,還包括更喜魚肉、進(jìn)食好脂肪、低糖、少零食、拒絕美式食品。

  法國(guó)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,也與這一悖論有關(guān)。在過(guò)去,法國(guó)人每天固定進(jìn)食2~3次,兩餐間不吃點(diǎn)心零嘴。巴黎迪尤醫(yī)院的肥胖研究者貝利葉說(shuō),法國(guó)人打小就知道這一條。當(dāng)然,法國(guó)悖論并非不可打破。貝利葉指出,小吃、快餐店如雨后春筍般在巴黎街頭出現(xiàn),良好的膳食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣正受到?jīng)_擊。原本的膳食習(xí)慣被打破后,“因饑餓而吃”終將被“為了吃而吃”所替代。

  凱斯勒是克林頓當(dāng)政時(shí)的食品和藥物管理局局長(zhǎng),面對(duì)越來(lái)越肥的周圍人群,他痛定思痛,開(kāi)始探究人何以愛(ài)享食物,哪怕導(dǎo)致身體發(fā)福。

  他指出,現(xiàn)代人的肥胖,多歸因于食物太好吃了。好吃的關(guān)鍵要素是糖、脂肪和鹽的合理搭配?,F(xiàn)代食品工業(yè)的陽(yáng)謀,也正是將三者的搭配推向極致。人類天性脆弱,美食,是大腦難以抵御的天然誘惑。減低大腦對(duì)食物的欲望,或許是未來(lái)保持膳食平衡、合理減肥的好策略。

  19.簡(jiǎn)要概括“法國(guó)悖論”形成的真正原因是什么?(4分)

  _____________________________________________________________________________

  20.因?yàn)樨澇?,世界各地出現(xiàn)了許多胖子,不僅行動(dòng)不便,隨之而來(lái)的是各種高血壓、高血脂、心血管病等疾病頻頻發(fā)生。為了他們的健康,請(qǐng)你給他們提一些建議,讓他們獲得健康。(4分)

  _____________________________________________________________________________

  (五)記敘文閱讀(共20分)

  向日葵

  到倫敦度假,住在女兒的公寓里。

  那天,約好在她下班后共進(jìn)晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說(shuō)道:“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里,不太好找,你們就在餐館附近的小公園等我吧。”

  我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙,沒(méi)帶外套。和老公提早十分鐘來(lái)到游人稀少的小公園。天很冷,刺骨的寒風(fēng)奪命似的想把人的臉皮整層刮掉,我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點(diǎn)整,一向準(zhǔn)時(shí)的女兒蹤影不見(jiàn),我們的手機(jī)偏又留在公寓里忘了帶,無(wú)法聯(lián)系。

  寒風(fēng)肆無(wú)忌憚,我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚??粗鴷r(shí)間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點(diǎn)半,我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。

  “天氣這么冷,她竟不為我們著想!”我口出怨言,“簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂啊!”

  “唉,”老公嘆氣,“倫敦的工作壓力真是太大了!”

  七點(diǎn)四十分,女兒才氣喘吁吁地趕到,連聲道歉:“爸爸,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起!工作堆積如山,做不完呀!”我和老公對(duì)看一眼,果然不出所料!

  我被凍得有如一片在樹(shù)梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過(guò)去守時(shí)的好習(xí)慣,去了哪里?”說(shuō)著,徑自往前走,不再看她一眼。

  到了餐館,女兒輕車熟路地點(diǎn)了各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅……可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

  女兒歡歡喜喜地說(shuō)著辦公室里的一些趣事,我沒(méi)有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點(diǎn)回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。

  第二天,日上三竿才醒來(lái)。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地?cái)D了進(jìn)來(lái),看看鐘,喲,九點(diǎn)多了!奇怪的是,廳里竟傳來(lái)了女兒和她爸爸說(shuō)話的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒(méi)開(kāi)口,女兒便說(shuō)了:“媽媽,我今天請(qǐng)假。”我訝異地問(wèn):“咦,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說(shuō):“工作做不完,不是還有明天嗎?”

  桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個(gè)奶油蛋糕,還有一張卡片。

  卡片里,裝著女兒圓潤(rùn)的字體:“親愛(ài)的媽媽:記得嗎?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來(lái)向我出示照片,滿臉陶醉地說(shuō):那種美啊, 簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨(dú)向日葵,您打從心坎里愛(ài)著它寵著它。媽媽,我和哥哥們,其實(shí)都是您的向日葵;而您,就是我們的陽(yáng)光。”

  讀畢,抬起頭來(lái)時(shí),女兒絮絮地說(shuō)道:“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計(jì)程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵,然后趕回家把它藏好,這樣一來(lái)一往,才會(huì)遲到的呀!”

  說(shuō)著,又笑瞇瞇地自問(wèn)自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔(dān)心它難以透氣,半夜起來(lái)還澆水呢!”

  這一天,是我的生日。

  在這一刻,___________________________________________________________。

  21.圍繞“向日葵”,補(bǔ)全女兒為媽媽準(zhǔn)備生日禮物的情節(jié)。(4分)

  那天下班后,(1)→趕回家去,(2) → (3),澆向日葵 →第二天上午,(4)

  22.細(xì)讀全文,完成下列題目。(共8分)

  (1)“我被凍得有如一片在樹(shù)梢瑟縮顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷”運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)

  _____________________________________________________________________________

  (2)文中說(shuō)“女兒歡歡喜喜地說(shuō)著辦公室里的一些趣事,我沒(méi)有答腔,只一筷一筷悶悶地吃”,作者為什么會(huì)不說(shuō)話,只“悶悶地吃”呢?(4分)

  _____________________________________________________________________________

  23.文中有多處伏筆暗示著過(guò)生日買花事件的發(fā)生,請(qǐng)你找出兩處。文中的女兒值得稱道,讀了全文,你有什么感想?請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談?wù)劇?8分)

  _____________________________________________________________________________

  三.寫作(共60分)

  24.請(qǐng)?jiān)凇断蛉湛芬晃淖詈笠欢蔚臋M線上作一個(gè)關(guān)于“女兒”的神態(tài)和“我”的心理活動(dòng)的片段描寫。(10分)

  要求:(1)符合上下文情境。

  (2)運(yùn)用比喻的修辭手法。

  (3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。

  25.大作文(50分)

  請(qǐng)以“因?yàn)橛心?rdquo;為題,寫一篇文章。

  要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。

  (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  (3)卷面整潔,字跡清楚。

  初三上冊(cè)語(yǔ)文月考試卷答案

  一、積累與運(yùn)用(共30分)

  1、B 2、C 3、B 4、A 5、C

  6、綜合探究(4分)

  古往今來(lái)凡成就一番大事業(yè)者,無(wú)不經(jīng)歷艱難困苦的磨難,貧困是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。(意對(duì)即可)

  7、綜合運(yùn)用(共4分)

  (1)示例:路行千里方曉道深(2分) (2)略(2分)

  8、古詩(shī)文默寫填空(共7分,每空1分)

  (1)斜暉脈脈水悠悠 (2)會(huì)挽雕弓如滿月

  (3)贏得生前身后名 (4)濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)

  (5)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯

  9、名著閱讀(共5分)

  (1)《水滸傳》 施耐庵(2分)

  (2)謹(jǐn)慎細(xì)心。

  誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山(寫出兩個(gè)即可)。(3分)

  二、閱讀(共60分)

  (一)古詩(shī)鑒賞(共6分)

  10、倦梳頭 淚先流(2分)

  11、比喻和夸張。 化無(wú)形為有形,給抽象的情感(“愁”)賦予了重量,突出了詞人愁苦之深之重。(意近即可)(4分)

  (二)課外文言文閱讀(共14分)

  12、D(2分) 13、B(2分)

  14、(1)所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也常?;膹U在不勤奮上。(3分)

  (2)我用三千精銳的騎兵,足以對(duì)抗你幾萬(wàn)疲弱的士兵。(3分)

  15、不勤和善忘。 啟示:不能依仗自己天資聰穎就不用功;要注意后天的努力,勤于學(xué)習(xí)和總結(jié);善于吸收前人的智慧來(lái)提升自我;學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題要主動(dòng)想辦法解決。(答對(duì)兩點(diǎn)即可)(4分)

  譯文:我年輕時(shí)讀書,看一遍就能背誦,默寫它,也不會(huì)有多大的錯(cuò)誤。依仗這樣的本事就放任自流,喜歡和巧言善變、喝酒的人交往,一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有幾天在看書。所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也?;膹U在不勤奮上。

  近幾年來(lái),(我)非常勤奮,后悔以前的所作所為。然而聰明已經(jīng)耗盡,大概不如以前的十分之一二。每看一件事,一定從頭到尾翻尋幾次,合上書還是感到茫然不知,就又不知道了。所以,即使有勤奮刻苦的辛勞,卻?;膹U在善忘上。

  唉!損害我學(xué)業(yè)的,常常是這兩種情況。最近,等到讀《齊史》時(shí),看到孫搴答邢詞說(shuō):“我用三千精銳的騎兵,足以對(duì)抗你幾萬(wàn)疲弱的士兵。”心中贊同這個(gè)說(shuō)法,于是摘取了“經(jīng)”“傳”“子”“史”中在寫文章時(shí)可以用到的語(yǔ)句,摘錄幾千條,編為幾卷,取名為《精騎集》。

  啊!年輕時(shí)不勤奮,無(wú)可奈何啊,成年后善忘,也許可以用這個(gè)來(lái)補(bǔ)救吧。

  (三)課內(nèi)文言文閱讀(共12分)

  16、①盛怒、憤怒 ②曾經(jīng) ③屈服 ④道歉(4分)

  17、(1)心里的憤怒還沒(méi)發(fā)作出來(lái),上天就降示了征兆。

  (2)安陵國(guó)憑借五十里的土地幸存下來(lái)的原因,只是因?yàn)橛邢壬 ?4分)

  18、表明自己要效法他們,同時(shí)表達(dá)了要跟秦王斗爭(zhēng)到底的決心。

  迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵國(guó)。(4分)

  (四)說(shuō)明文閱讀(共8分)

  19、一是法國(guó)人用餐時(shí)間長(zhǎng)、點(diǎn)餐分量小,飲食結(jié)構(gòu)更健康。二是法國(guó)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,要求法國(guó)人每天固定進(jìn)食2-3次,兩餐之間不吃點(diǎn)心零嘴。(4分)

  20、注意葷素搭配,不能挑食偏食,不能暴飲暴食,多運(yùn)動(dòng)等等(言之成理即可)(4分)

  (五)記敘文閱讀(共20分)

  21、(1)買向日葵 (2)藏向日葵 (3)半夜起床 (4)送向日葵(4分)

  22、(1)本句用了比喻和對(duì)比的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了我在寒風(fēng)中過(guò)久等待而寒冷,也表達(dá)了我因女兒遲到而心生怨氣的情況。(意對(duì)即可)(4分)

  (2)因?yàn)?ldquo;我”和丈夫等得太久,已經(jīng)非常寒冷。女兒一向守時(shí),這次竟然沒(méi)有遵守約定好的時(shí)間。女兒遲到后只顧說(shuō)自己的事情,沒(méi)有表示更多的歉意。(其他答案意對(duì)也可)(4分)

  23、伏筆:①一向守時(shí)的女兒卻遲到了(一向體恤父母的女兒卻讓父母挨凍)②女兒遲到了,卻沒(méi)有告訴我們真正的原因③在吃飯時(shí),體貼的女兒竟沒(méi)有安慰我們,只是一個(gè)勁兒說(shuō)單位的事情④一向敬業(yè)的女兒今天竟然沒(méi)有去上班(答出2點(diǎn)可)

  示例:文中女兒很孝順,她懂得體貼、包容自己的父母。我們也應(yīng)該像她那樣孝敬自己的父母。(8分)

  三.寫作(共60分)

  24.請(qǐng)?jiān)凇断蛉湛芬晃淖詈笠欢蔚臋M線上作一個(gè)關(guān)于“女兒”的神態(tài)和“我”的心理活動(dòng)的片段描寫。(10分)

  要求:(1)符合上下文情境。

  (2)運(yùn)用比喻的修辭手法。

  (3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。

  25.作文(50分)

  請(qǐng)以“因?yàn)橛心?rdquo;為題,寫一篇文章。

  要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。

  (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  (3)卷面整潔,字跡清楚。

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