高三月考考試語(yǔ)文試題及答案
做語(yǔ)文試題對(duì)語(yǔ)文考試的備考作用可不少的，多做語(yǔ)文試題將能提高我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的鞏固。以下是小編給你推薦的高三月考考試語(yǔ)文試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高三月考考試語(yǔ)文試題
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(每小題3分，9分)
閱讀下面的文字，完成1-3題。
絲綢之路是民族交流融合的舞臺(tái)
“駝鈴古道絲綢路，胡馬猶聞唐漢風(fēng)。”古代絲綢之路架起了一座交流物產(chǎn)、連通人心的橋梁，對(duì)我國(guó)各民族交流融合、對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化交往都起到了十分重要的作用。當(dāng)前，深入推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，續(xù)寫(xiě)古代絲綢之路的傳奇，不僅要看到其對(duì)沿線(xiàn)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，還要看到其在民族交流融合方面的紐帶作用。
古代絲綢之路大體有草原道、綠洲道、茶馬道以及海上道四條。除了漢族，北方和西北游牧民族也是絲綢之路的重要開(kāi)拓者，他們的馬隊(duì)和駱駝隊(duì)踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路。他們的遷徙浪潮、相互交往以及游牧經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，使其自然而然地成為古代絲綢之路上的重要角色。早期月氏、烏孫、匈奴等民族，在開(kāi)通草原古道、推動(dòng)游牧文明與農(nóng)耕文明交流等方面發(fā)揮了重要作用。
繼月氏、烏孫、匈奴等民族之后，鮮卑、柔然、吐谷渾、突厥、吐蕃、回紇、契丹、黨項(xiàng)、蒙古等民族，都曾和絲綢之路結(jié)下不解之緣，有的一度控制了草原道和綠洲道，成為經(jīng)營(yíng)東西方貿(mào)易的主角。公元439年，鮮卑建立的北魏政權(quán)統(tǒng)一了我國(guó)北方，使絲綢之路自漢代以來(lái)再度繁榮起來(lái)。北魏、西夏占據(jù)河西走廊后，吐谷渾控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成為中原和南方通往西域的通道。因此，“青海道”又稱(chēng)“吐谷渾道”，“青唐道”又稱(chēng)“吐蕃道”。再看回紇，其與唐朝絹馬貿(mào)易換回的綢絹，除了供汗國(guó)貴族享用，還通過(guò)“草原道”大量轉(zhuǎn)輸?shù)轿鞣健?ldquo;安史之亂”后，吐蕃完全占據(jù)了河西走廊及隴右地區(qū)，傳統(tǒng)的絲綢之路東段受到阻遏，唐朝和西域各國(guó)的交往一度繞道回紇居住地。因此，這一時(shí)期的草原絲路有“回紇道”之稱(chēng)。“吐谷渾道”“吐蕃道”“回紇道”……絲綢之路上民族交流融合綿延不斷，開(kāi)遍了民族交流融合之花。
在肯定我國(guó)古代北方和西北游牧民族為絲綢之路的開(kāi)拓與繁榮作出重要貢獻(xiàn)的同時(shí)，更要充分認(rèn)識(shí)中原王朝的主體作用。張騫出使西域之后，漢、唐、元、明各朝代為了經(jīng)營(yíng)西域，保障絲綢之路暢通，在絲綢之路沿途設(shè)置館舍以提供食宿，建立都護(hù)府、都督府、州、縣等以加強(qiáng)治理。這些措施對(duì)保障絲綢之路的暢通和安全具有決定性作用。
絲綢之路密切了我國(guó)古代民族關(guān)系，也密切了東西方關(guān)系。中原、江南以及巴蜀的名茶不僅輸入西方，也輸入西域、青藏高原與漠北，飲茶逐漸成為北方與西部民族的習(xí)俗。在西夏與宋朝的貿(mào)易中，“惟茶最為所欲之物”。同時(shí)，西域和中亞、歐洲的物產(chǎn)和文化也傳入內(nèi)地，今天內(nèi)地隨處可見(jiàn)的石榴、葡萄、胡蔥、胡蘿卜、大蒜、菠菜、芫荽、苜蓿，都是漢朝時(shí)從西域傳入內(nèi)地的。到了唐朝，絲綢之路的東端終點(diǎn)長(zhǎng)安、洛陽(yáng)成為西域文化的薈萃之地，上至宮廷、下至百姓無(wú)不受西域文化的影響，穿胡服、習(xí)胡俗、食胡餅、聽(tīng)胡音成為時(shí)尚。在唐朝著名的十部樂(lè)中，西域音樂(lè)就占五部。到了宋朝，中國(guó)的茶葉和絲綢被大量販運(yùn)到西方，西方的乳香、硇砂、玉石、珊瑚、瑪瑙、琥珀、琉璃等被大量轉(zhuǎn)售到中國(guó)。元朝時(shí)，中西交通空前暢通，中國(guó)的雕版與活字印刷術(shù)、火藥等通過(guò)絲綢之路傳到歐洲，歐洲和阿拉伯的天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥、建筑等科學(xué)技術(shù)也傳入中國(guó)。
中華民族是諸多民族相互接觸、融合形成的你中有我、我中有你而又各具個(gè)性的多元統(tǒng)一體。毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)多元一體格局形成過(guò)程中，絲綢之路是重要的溝通渠道與交流舞臺(tái)。絲綢之路像一條紐帶，聯(lián)結(jié)著農(nóng)耕文明和草原文明，聯(lián)結(jié)著內(nèi)地漢族人民與邊疆少數(shù)民族人民。未來(lái)，“一帶一路”延伸之處必將是人文交流活躍之地，它不僅會(huì)繼續(xù)描繪我國(guó)各民族交流融合五彩斑斕的畫(huà)卷，還會(huì)進(jìn)一步架起東西方各民族交流交往的橋梁。(節(jié)選自2017年3月8日人民)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.古代絲綢之路大體有草原道、綠洲道、茶馬道、以及海上道四條，是東西方之間的一座交流物產(chǎn)、連通人心的橋梁。
B. 古代絲綢之路不僅對(duì)沿路各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用，而且在各民族交流融合方面也起到了聯(lián)結(jié)紐帶作用。
C.為了便于游牧文明與農(nóng)耕文明之間的交流，早起月氏、烏孫、匈奴等民族就開(kāi)通了草原絲路，并在這方面做出了重要貢獻(xiàn)。
D.游牧民族和漢族共同開(kāi)拓了絲綢之路，無(wú)數(shù)的馬隊(duì)和駱駝隊(duì)踏出了一條橫貫歐亞大陸的草原絲路。
2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.許多游牧民族都曾和絲綢之路結(jié)下了不解之緣，甚至因?yàn)榭刂屏瞬菰篮途G洲道，成為經(jīng)營(yíng)東西方貿(mào)易的主角。
B.控制了草原道的游牧民族，在與中原王朝交易時(shí)換回綢絹，除了供本國(guó)貴族享用外，還將其大量傳輸?shù)轿鞣健?/p>
C.漢代開(kāi)啟的絲綢之路在后世并非總是暢通無(wú)阻，它既遇到過(guò)衰敗和阻遏，也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)再度的繁榮和興盛。
D.絲綢之路的開(kāi)拓以及之后的繁榮，離不開(kāi)沿途各民族的共同努力，但其中發(fā)揮主要作用的還是中原王朝。
3.下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)
A.絲綢之路促進(jìn)了我國(guó)古代各民族之間甚至東西方之間的交流，這種交流不局限于物質(zhì)方面，還有文化和思想。
B.中原王朝在絲綢之路沿途設(shè)置館舍提供食宿，建立州府等加強(qiáng)治理，就是為了保障絲綢之路的暢通。
C.絲綢之路是民族溝通的渠道與交流的舞臺(tái)，它使諸多民族相互接觸、融合，并進(jìn)而形成了多元統(tǒng)一體的中華民族。
D.“一帶一路”是古代絲綢之路的延續(xù)，它不但描繪出各民族交流融合的畫(huà)卷，還將架起東西方交流交往的橋梁。
(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，14分)
閱讀下面文字，完成4~6題。(14分)
河的懷念 郭峰
⑴現(xiàn)在我又記起那條小河。我想起在這里，每日一早起床，便有許多繁雜的聲音來(lái)擾亂我的平靜了。真的，早晨起來(lái)，一個(gè)人應(yīng)該是多么快活才對(duì)，因?yàn)樵谝灰怪g已經(jīng)得到了充足的睡眠。是的，夜間給予吾人以幸福的休息，可是，現(xiàn)在我恢復(fù)了意識(shí)的第一個(gè)感覺(jué)，但是日常的紛亂，早在我醒來(lái)之前，已經(jīng)在四近排演的了。
?、?從小巷里傳來(lái)木車(chē)的轱轆聲，它是貨車(chē)。那貨車(chē)上載了不少污穢黑烏的家具，這使我感覺(jué)得有人在這樣早的時(shí)刻便搬家了。這城市有多么的擁擠，人們又多么的善于搬弄是非和互相排擠。除了木車(chē)的軋軋之聲以外，還有粗暴的叫罵聲，器具的亂碰聲，以及打架和怪叫。我想這樣已經(jīng)夠受了。這早晨沒(méi)有讓人安寧的時(shí)刻。沒(méi)有比這更使人煩悶，更叫人沒(méi)法排遣的時(shí)日了。
?、鞘裁磿r(shí)刻，在能夠聽(tīng)到微風(fēng)行過(guò)林間的沙沙之聲響，有雨打在窗前檐上的音樂(lè)，有鳥(niǎo)們?cè)珥灥母枇?
?、任覟槭裁床粫?huì)想起在鄉(xiāng)下時(shí)所過(guò)的那些日子?每日醒來(lái)以前，代替這種吵鬧的，是可愛(ài)的鳥(niǎo)聲。那有千百種。鄉(xiāng)下真有好多的鳥(niǎo)類(lèi)哩，鄉(xiāng)下只有農(nóng)夫，可是自然界的代言人---禽鳥(niǎo)，卻何止千百種?隨便哪種飛禽唱出的晨歌都是令你不能忘懷的。真的，我們有多少的日子，差不多是一生，能有幾日是能夠享受這種興趣?多半的日子，我們均在無(wú)意義的喧意中，虛度過(guò)去。
⑸唉，現(xiàn)在我更懷念起那一段安寧的時(shí)日。什么時(shí)候我才能夠重新返回到那里呢?那里有一種使人的心靈得到慰藉的安靜，此番我真的焦灼不堪!這小巷里傳來(lái)的日常不變的叫囂呵!這樣住下半年，一個(gè)人一定脾氣變得極壞。人到了暴躁的地方，還有什么快樂(lè)可言呢?
?、饰蚁肫鹉菞l小河，真的，它是多么可愛(ài)。安寧，是的，多么為我們所需要?？墒俏覀儾灰舭澹灰菰?。小河使我們四周的生活因此顯得溫柔和活潑。我常常到那里去，享受一個(gè)新鮮的上午，或一個(gè)溫暖的黃昏。
⑺如果早晨沒(méi)有鳥(niǎo)歌怎么辦呢?在鄉(xiāng)野的安靜之中，要是沒(méi)有河水的流動(dòng)，可以夠叫人感到遺憾的了。詩(shī)趣，全在寂靜中寓有多樣的變化。而河流似乎是調(diào)節(jié)整個(gè)鄉(xiāng)野之氣氛的唯一要素，一如鳥(niǎo)歌調(diào)整樹(shù)林的美麗然。因?yàn)榱种袩o(wú)鳥(niǎo)，則其情趣將大大消減。
?、涛蚁牖氐侥抢锶?。這喧鬧的市聲，真不合宜于我的性格。城市于我何有哉?什么時(shí)候，和什么力量，使我投身于這樣一個(gè)惡濁的地方?想起來(lái)真是可羞的呵。
⑼為了一些“合法的薪水”，我到這座城市來(lái)“工作”嗎?這是一種名譽(yù)嗎?唉，一切普通人所見(jiàn)所認(rèn)定的，她們所定的標(biāo)準(zhǔn)，她們的信念(如果也有的話(huà))，都是如此的叫人難堪。也不去說(shuō)這些吧，這叫我更為心痛。只是我為什么也投身于這塊地帶來(lái)呢?世間沒(méi)有比懊悔更叫人傷心的事。
?、挝掖蛩泷R上把行李扎好，或者，可能的話(huà)，是留下一點(diǎn)日常應(yīng)用的東西，比如一支筆，一瓶墨水等。其余就索性丟掉?？赡艿脑?huà)，我就跣足回到河邊去。我要在哪里醫(yī)治我的靈魂，要在那里洗足，把我身上的灰塵一一洗個(gè)干凈。
⑾河，小小的河流，日夜低低的唱。我將回去了，因?yàn)槲覜](méi)有法排遣對(duì)你的懷念。我是信誠(chéng)的，因知不能欺騙自己，這生活對(duì)我是不合宜的。這粗糙的日子，使我心靈枯萎，請(qǐng)你稍為等一等，我馬上就去啦，我將在日光下行走，向你的，岸上的柳蔭一直走去。
1946年 (選自《開(kāi)窗的人》)
4. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.文章開(kāi)篇“現(xiàn)在我又記起那條小河”，既照應(yīng)了文章題目，也通過(guò)一個(gè)“又”字，表明自己對(duì)小河的懷念不止一次，這樣寫(xiě)先聲奪人。
B.通過(guò)描寫(xiě)小巷里的轱轆聲、粗暴的叫罵聲，器具的亂碰聲，以及打架和怪叫等叫囂聲音，不僅是我想念“小河”，也是別人搬家的理由。
C.作者心目中的“小河”有微風(fēng)行過(guò)林間的沙沙之聲響，有雨打在窗前檐上的音樂(lè)，有鳥(niǎo)們?cè)珥灥母杪暎诵撵`上可以獲得安靜與慰藉。
D.從第三段始多使用疑問(wèn)句，有的引出景物描寫(xiě)，有的引出心靈感嘆，有的引起下文，由景入情，由詩(shī)意棲居到心靈的升華，層層深入。
5.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)題目“河的懷念”含義的理解。(5分)
答：
6.作者對(duì)“河的懷念”，為何反復(fù)寫(xiě)城市的喧鬧與“我”不良的心情?這樣寫(xiě)有何妙處?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。(6分)
答：
(三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(12分)
閱讀下面的文字，完成7-9題。
材料一(光明日?qǐng)?bào))：
中國(guó)擁有3000多家制筆企業(yè)，年產(chǎn)圓珠筆近400億支，堪稱(chēng)圓珠筆第一大國(guó)。但令人尷尬的是，這400億支圓珠筆筆尖上的球座體，從設(shè)備到原材料，都高度依賴(lài)進(jìn)口。明明是制造業(yè)大國(guó)，為什么連小小的筆尖都無(wú)法做到完全自主研發(fā)自主生產(chǎn)?時(shí)間流轉(zhuǎn)，尷尬的局面終于發(fā)生了變化：中國(guó)有了屬于自己的圓珠筆尖。
圓珠筆筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要二十多道工序。筆頭里面有不同高度的臺(tái)階和五條引導(dǎo)墨水的溝槽，加工精度都要達(dá)到千分之一毫米的數(shù)量級(jí)。而筆頭的關(guān)鍵部位更是要細(xì)上加細(xì)——在筆頭最頂端的地方，厚度僅0.3-0.4毫米。極高的加工精度，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求，既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂，小小“筆尖”著實(shí)考驗(yàn)著中國(guó)制造。
科研人員們不斷雕琢，精益求精，向世人展現(xiàn)了大國(guó)工匠應(yīng)有的風(fēng)采，筆尖鋼的元素配比參數(shù)終于浮出水面。也正是因?yàn)樗麄冐瀼亓?ldquo;工匠精神”，才能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。一場(chǎng)關(guān)于“筆尖工藝”的硬仗，打倒了一批只會(huì)粗制濫造的企業(yè)，同時(shí)也讓真正的精英們站在了行業(yè)的制高點(diǎn)上。中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，而當(dāng)下，我們正努力走在成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的路上。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我國(guó)制造業(yè)不斷尋求轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效之路。而在轉(zhuǎn)型提質(zhì)的過(guò)程中，踐行“工匠精神”則顯得格外關(guān)鍵。相信在未來(lái)，“工匠精神”也定將引領(lǐng)中國(guó)制造業(yè)走向“以質(zhì)取勝”的新陣地。
材料二(央視新聞客戶(hù)端)：
一個(gè)小小的圓珠筆頭，也是中國(guó)制造業(yè)面臨問(wèn)題的縮影。要實(shí)現(xiàn)從制造大國(guó)到制造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，同樣任重道遠(yuǎn)。
中國(guó)制筆協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)王淑琴說(shuō)：“制筆行業(yè)現(xiàn)階段與國(guó)外的差距，應(yīng)該說(shuō)不完全是技術(shù)上的?，F(xiàn)在主要在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上，這些都是有一定差距的。整個(gè)中國(guó)的制造業(yè)都比較浮躁，而且現(xiàn)在這種形勢(shì)更是如此。”
來(lái)自一線(xiàn)的制筆企業(yè)負(fù)責(zé)人陸憲明說(shuō)，一次去日本制筆企業(yè)參觀的經(jīng)歷讓他難以忘懷：“在一個(gè)日本制筆企業(yè)，我看到在筆頭的生產(chǎn)線(xiàn)上，一個(gè)女工，大概45歲左右，她從工位里面拿出筆頭清洗好，推到邊上檢驗(yàn)臺(tái)做記錄，這么厚的本子，我一看這個(gè)本子她大半本記掉了，這樣一本東西要從開(kāi)始記到現(xiàn)在，沒(méi)有五年十年是不會(huì)有這么厚的，說(shuō)明他們的員工工作的那種專(zhuān)注仔細(xì)?，F(xiàn)在中國(guó)企業(yè)的員工流動(dòng)比較大，技術(shù)含量不夠，積累不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，這種差距，你就很難培養(yǎng)出那種專(zhuān)心細(xì)致的工匠來(lái)。所謂工匠精神確實(shí)是需要一種耐心的、踏踏實(shí)實(shí)的精神，心無(wú)旁鶩、專(zhuān)心一意把一件事情做好。這是我們目前最差的地方。”
材料三(新浪)：
不久前，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在太原主持會(huì)議時(shí)指出，“去年，我們?cè)阡撹F產(chǎn)量嚴(yán)重過(guò)剩的情況下，仍然進(jìn)口了一些特殊品類(lèi)的高質(zhì)量鋼材。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，圓珠筆頭上的‘圓珠’，目前仍然需要進(jìn)口。這都需要調(diào)整結(jié)構(gòu)。”
事實(shí)上，圓珠筆頭問(wèn)題折射出了中國(guó)制造業(yè)深層的結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題。有專(zhuān)家分析認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)新能力不足，是結(jié)構(gòu)性問(wèn)題中最為典型的表現(xiàn)。一方面是技術(shù)含量低和附加值低的低端產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)剩，另一方面是技術(shù)含量高和附加值高的高端產(chǎn)品供給不足，這兩種現(xiàn)象同時(shí)存在。這也正是當(dāng)下中央提出要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的原因。而要進(jìn)行這樣的改革，從根本上來(lái)說(shuō)，還是要從理念入手，從人入手。
許多專(zhuān)家一致認(rèn)為，中國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。良好素質(zhì)的技術(shù)工人，不應(yīng)僅僅是掌握制造技術(shù)，而且還應(yīng)該是有責(zé)任心的匠人，是能夠?qū)Ξa(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)的匠人。但是在人才培養(yǎng)和使用上，我們存在很多問(wèn)題.特別是對(duì)技術(shù)工人重視不夠，導(dǎo)致這部分人才嚴(yán)重缺失。
顯然，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，要搞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，必須要從制造業(yè)重塑人力基因入手。企業(yè)首先要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，建立起一種超越世俗商業(yè)利益的成就動(dòng)機(jī)。同時(shí)，整個(gè)社會(huì)要注重人才培養(yǎng)，特別是技術(shù)工人的技能培養(yǎng)，暢通其職業(yè)發(fā)展通道、提高其收入水平、改善其工作環(huán)境。
7.下列針對(duì)上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.材料一報(bào)道了中國(guó)3000多家制筆企業(yè)曾經(jīng)面臨的尷尬局面，同時(shí)指出這局面已改變，這些企業(yè)已能夠自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖。
B.材料二用日本制筆企業(yè)：一個(gè)女工做記錄的事例和中國(guó)員工的現(xiàn)狀作對(duì)比，旨在表明中國(guó)企業(yè)的員工在工匠精神方面尚有欠缺。
C.材料三引用總理的話(huà)，說(shuō)明了鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩以及特殊類(lèi)高質(zhì)量鋼材仍需進(jìn)口的問(wèn)題，突出了中國(guó)制造業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的必要性。
D.綜合三則材料可以看出，中國(guó)制造業(yè)正在快速發(fā)展，但我國(guó)要成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)還需解決很多問(wèn)題，其中之一就是踐行工匠精神。
8.下列針對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是(4分 )
A.材料說(shuō)我國(guó)制筆企業(yè)三千余家，我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，又用“小小”修飾筆尖，兩相對(duì)比，突出了我國(guó)制筆業(yè)高度依賴(lài)進(jìn)口球座體的尷尬。
B.在制筆協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)王淑琴看來(lái)，我國(guó)現(xiàn)階段制筆行業(yè)與國(guó)外的差距，不在技術(shù)上，而是在心態(tài)上、在思維模式上，還在文化和環(huán)境上。
C.筆頭分為球珠和球座體，生產(chǎn)一個(gè)圓珠筆需要二十多道工序，對(duì)筆尖的加工精度和材料性能要求極高，而此前中國(guó)制造達(dá)不到這些要求。
D.我國(guó)圓珠筆制造業(yè)的新突破啟示我們，只要科研人員能夠不斷雕琢，精益求精，努力貫徹“工匠精神”，就一定能夠?qū)a(chǎn)品做到極致。
E.工匠精神內(nèi)涵豐富，如不斷雕琢，精益求精，做到極致;專(zhuān)注仔細(xì)，耐心踏實(shí)，心無(wú)旁鶩;責(zé)任心強(qiáng)，而且能對(duì)產(chǎn)品終身品質(zhì)負(fù)責(zé)。
9.請(qǐng)結(jié)合三則材料，概括中國(guó)制造業(yè)面臨的問(wèn)題，并談一談發(fā)展對(duì)策。(5分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(共4小題，19分)
閱讀下面的文言文，完成10~13題。
周紆，字文通，下邳徐人也。為人刻削少恩，好韓非之術(shù)。永平中，補(bǔ)南行唐長(zhǎng)。到官，曉吏人曰：“朝廷不以紆不肖，使牧黎民，而性仇猾吏，志除豪賊，且勿相試!”遂殺縣中尤無(wú)狀者數(shù)十人，吏人大震。
紆廉潔無(wú)資，常筑墼①以自給。肅宗聞而憐之，復(fù)以為郎，再遷召陵侯相。廷掾憚紆嚴(yán)明，欲損其威，乃晨取死人斷手足，立寺門(mén)。紆聞。便往至死人邊，若與死人共語(yǔ)狀。陰察視口眼有稻芒，乃密問(wèn)守門(mén)人曰：“悉誰(shuí)載藁②入城者?”門(mén)者對(duì)：“唯有廷掾耳。”又問(wèn)鈴下③：“有疑吾與死人語(yǔ)者不?”對(duì)曰：“廷掾疑君。”乃收廷掾考問(wèn)，具服“不殺人，取道邊死人”。后人莫敢欺者。
征拜洛陽(yáng)令。下車(chē)，先問(wèn)大姓名主，吏數(shù)閭里豪強(qiáng)以對(duì)。紆厲聲怒曰：“本問(wèn)貴戚若馬、竇④等輩，豈能知此賣(mài)菜傭乎?”于是部吏望風(fēng)旨，爭(zhēng)以激切為事。貴戚跼蹐⑤，京師肅清。帝知紆奉法疾奸，不事貴戚，然苛慘失中，數(shù)為有司所奏，遂免官。后為御史中丞。
和帝即位，太傅鄧彪奏紆在任過(guò)酷不宜典司京輦免歸田里后竇氏貴盛竇篤兄弟秉權(quán)睚眥宿怨無(wú)不僵仆。紆自謂無(wú)全，乃柴門(mén)自守，以待其禍。然篤等以紆公正，而怨隙有素，遂不敢害。
永元五年，復(fù)征為御史中丞。諸竇雖誅，而夏陽(yáng)侯瑰猶尚在朝。紆疾之，乃上疏曰：“案夏陽(yáng)侯瑰，本出輕薄，志在邪僻，學(xué)無(wú)經(jīng)術(shù)，而妄構(gòu)講舍，外招儒徒，實(shí)會(huì)奸桀。輕忽天威，侮慢王室，又造作巡狩封禪上書(shū)，惑眾不道，當(dāng)伏誅戮。”會(huì)瑰歸國(guó)，紆遷司隸校尉。六年夏，旱，車(chē)駕自幸洛陽(yáng)錄囚徒，二人被掠生蟲(chóng)，坐左轉(zhuǎn)騎都尉。七年，遷將作大匠。九年，卒于官。(選自《后漢書(shū)•酷吏列傳第六十七》，有刪改)
【注】 ①墼(jī):沒(méi)有燒過(guò)的磚坯。②藁(gǎo):稻、麥的秸稈。③鈴下:指屬下。 ④馬、竇：指馬氏、竇氏,均是皇親國(guó)戚，也屬于大姓名主。⑤跼蹐：jú jí亦作“跔脊”，形容謹(jǐn)慎恐懼的樣子。
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)
A.太傅鄧彪奏紆在任/過(guò)酷不宜/典司京輦/免歸田里后/竇氏貴盛/竇篤兄弟秉權(quán)/睚眥宿怨/無(wú)不僵仆
B. 太傅鄧彪奏紆在任過(guò)酷/不宜典司京輦/免歸田里/后竇氏貴盛/竇篤兄弟秉權(quán)/睚眥宿怨/無(wú)不僵仆
C.太傅鄧彪奏紆在任/過(guò)酷不宜/典司京輦/免歸田里/后竇氏貴盛/竇篤兄弟秉權(quán)/睚眥宿怨/無(wú)不僵仆
D.太傅鄧彪奏紆在任過(guò)酷/不宜典司京輦/免歸田里后/竇氏貴盛/竇篤兄弟秉權(quán)/睚眥宿怨/無(wú)不僵仆
11.下列對(duì)文中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.下車(chē):指官吏剛到任所上任，周武王時(shí)期，為了利于社會(huì)的穩(wěn)定，被封的官員都是坐驛車(chē)去上任，于是“下車(chē)”或“下車(chē)伊始”指新官剛上任。
B. 封禪：指我國(guó)古代帝王在太平盛世或所謂天降祥瑞之時(shí)祭祀天地的大典。“封”是指天子登上泰山筑壇祭天，禪是指在泰山下的梁父山上辟場(chǎng)祭地。
C. 寺：古代官署的名稱(chēng)，也指佛教的廟宇及某些宗教供禮拜、講經(jīng)的處所，本文指廟宇。
D.歸國(guó)：這里的“國(guó)”是“封地，封國(guó)(王侯所受封的地域)”的意思，竇瑰被皇帝封為夏陽(yáng)侯，擁有自己得封地，所以歸國(guó)即回到自己得封地。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.周紆為人苛刻，缺少恩惠，喜歡韓非的法家學(xué)說(shuō)，任南行唐長(zhǎng)期間曾殺了縣內(nèi)幾十個(gè)特別兇暴的人，官吏百姓大為震動(dòng)。
B. 周紆仕途曾因一件小事受波折，永元六年夏季鬧旱災(zāi)，皇帝親自去洛陽(yáng)視察監(jiān)獄，有兩個(gè)囚犯被拷打受傷，身上生了蛆蟲(chóng)，周紆因此被降職。
C.周紆對(duì)竇氏貴戚不寬容，雖然竇氏很多人被殺，但夏陽(yáng)侯竇瑰還在朝中，周紆彈劾他，表面上建造講堂，招收儒生，實(shí)際上在聚集奸詐兇暴的人。
D. 周紆剛上任就給了下屬一個(gè)下馬威，他問(wèn)豪門(mén)望族的名字，官吏卻用賣(mài)菜的那些低賤的人來(lái)糊弄他，周紆識(shí)破了他們的伎倆，京師一片肅然。
13.把下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每句5分，共10分)
(1)廷掾憚紆嚴(yán)明，欲損其威，乃晨取死人斷手足，立寺門(mén)
答：
(2)帝知紆奉法疾奸，不事貴戚，然苛慘失中，數(shù)為有司所奏，遂免官。
答：
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本大題共2小題，11分)
閱讀下面一首元曲，完成14～15題。
望月懷遠(yuǎn) (唐)張九齡
海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。
【注】情人:多情的人，指自己;一說(shuō)指親人。
14.對(duì)下面這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (5分)
A.首聯(lián)寫(xiě)景，遼闊大海上升起一輪皎潔明月。即景生情，詩(shī)人想起遠(yuǎn)在天涯的友人，此刻與“我”同望明月。前句“望月”，后句“懷遠(yuǎn)”，緊扣詩(shī)題。
B頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情。因“思”生“怨”，相思之深、相思之極、因而埋怨長(zhǎng)夜漫漫，夜不能寐;“竟夕”，以至于通宵都在思念，極言相思之烈。
C.頸聯(lián)通過(guò)動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳達(dá)感情，描繪詩(shī)人徹夜難眠的情形。“滅燭”月光滿(mǎn)屋，更加可憐月的孤獨(dú);“披衣”庭院散步，露水濕衣，相思之濃。
D.尾聯(lián)說(shuō)月光雖美，可無(wú)法捧在手中送給遠(yuǎn)方思念的人，還不如在夢(mèng)里與思念的人團(tuán)聚。寄希望于夢(mèng)中，足見(jiàn)對(duì)友人思念之切，情感真摯，深化中心。
15.首聯(lián)“海上生明月，天涯共此時(shí)” 是用何種手法表達(dá)意境之美的?請(qǐng)指出并分析這樣寫(xiě)的好處?(6分)
答:
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，5分)
16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)
?、爬畎自凇缎新冯y》中通過(guò)“ ， ”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫(huà)，形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。
?、啤峨x騷》中，屈原在污濁的的環(huán)境中看不到希望，感到煩悶憂(yōu)郁，潦倒失意，孤獨(dú)走投無(wú)路，他發(fā)出了痛苦而無(wú)奈浩嘆的句子是“ ， 。”
?、抢钋逭赵凇蹲砘帯分校陨鷦?dòng)的形象來(lái)表達(dá)相思之苦的詞句是“ 。”
第II卷 表達(dá)題
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)
?、?gòu)墓盘镌俪霭l(fā)，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)人民軍隊(duì)革弊鼎新、固本開(kāi)新、改革創(chuàng)新，回歸初心、回歸傳統(tǒng)、回歸本色，重塑政治生態(tài)，重振精氣神，既立起了“樣子”，又純潔了“里子”。
?、?新華社)這是自今年7月2日長(zhǎng)征五號(hào)遙二火箭發(fā)射失利時(shí)隔89天后，中國(guó)長(zhǎng)征系列火箭卷土重來(lái)的首次一箭三星發(fā)射成功，也是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭完成的第251次發(fā)射。
③即這種綜藝節(jié)目，可以喚起人民內(nèi)心對(duì)于傳統(tǒng)文化的渴望，能夠起到很好的廣告效果。但如果指望它成為老師，看幾期節(jié)目詩(shī)詞水平就能突飛猛進(jìn)，那也不現(xiàn)實(shí)。
?、懿还堋吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的選手多么滿(mǎn)腹經(jīng)綸，不管點(diǎn)評(píng)嘉賓多么妙語(yǔ)連珠，不管主持人董卿的談吐氣質(zhì)多么不凡，這終究還是一檔在電視臺(tái)播放的綜藝節(jié)目。
?、菪傺览筇崆偌沂匪顺塑?chē)時(shí)聽(tīng)到《殤》這首大提琴曲，當(dāng)?shù)弥葑嗾叨牌绽贂r(shí)，他說(shuō)“像這樣演奏，她肯定活不長(zhǎng)久，”好厲害的史塔克，真是一語(yǔ)成讖啊!
?、薨⒙?lián)酋“火星城”中設(shè)有多座實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家們將在這里研究火星生活，比如怎樣確保能源、食品和水源的自給自足，如何在外星環(huán)境中進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植。
A.①②⑥ B.③④⑤ C.②③④ D.①⑤⑥
18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.旨在為了全力營(yíng)造好良好的國(guó)慶與中秋長(zhǎng)假的“雙節(jié)”氛圍，節(jié)日期間，龍華區(qū)精心組織策劃安排了一批文化旅游活動(dòng)，為廣大市民游客奉上一份文化旅游活動(dòng)大餐。
B.小編也感同身受，每次走過(guò)長(zhǎng)安街，似乎都能看到第一次來(lái)北京，在天安門(mén)廣場(chǎng)吃著烤鴨6歲的我。
C.因受不明攻擊導(dǎo)致至少21名駐古巴大使館人員身體異常，美將撤離駐哈瓦那使館非緊急人員及所有外交官家屬，同時(shí)警告美國(guó)公民勿赴古巴旅行。
D.10月1日，備受矚目的《民法總則》將付諸于施行。“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。”人們希望它解決彭宇案等引發(fā)的社會(huì)道德困境。
19.閱讀下面文字，概括為不超過(guò)30字的一句話(huà)新聞(5分)
今年9月28日，由袁隆平掛帥的“海水稻”項(xiàng)目將在青島海水稻研究發(fā)展中心的試驗(yàn)基地等國(guó)家示范基地進(jìn)行實(shí)地測(cè)產(chǎn)。專(zhuān)家公布了海水稻理論測(cè)產(chǎn)結(jié)果最高為畝產(chǎn)620 .95公斤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)估的畝產(chǎn)300公斤,這一數(shù)字基本追平了淡水稻的平均畝產(chǎn)量。這意味著中國(guó)高產(chǎn)海水稻試種成功。
全球有9.5億公頃鹽堿地，其中1億公頃(15億畝)在中國(guó)，2.8億畝可以開(kāi)發(fā)利用。
袁隆平院士希望通過(guò)耐鹽堿雜交水稻的研發(fā)和推廣，讓鹽堿地像普通耕地那樣造福人類(lèi)。
答：
20.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。(3分)
依據(jù)建立在“不確定性原理”基礎(chǔ)上的“量子糾纏”，科學(xué)家們提出了“量子通信”的設(shè)想，按照這一原理進(jìn)行傳輸信息，從根本上杜絕了被破譯的可能，即使信息被截取，其“不確定性”使得破譯者無(wú)從下手。今年9月29日下午，世界首條量子保密通信干線(xiàn)--“京滬干線(xiàn)”正式開(kāi)通，科學(xué)家現(xiàn)場(chǎng)演示了量子保密通信的實(shí)際應(yīng)用--通過(guò)“京滬干線(xiàn)”把銀行的一筆錢(qián)從上海轉(zhuǎn)賬到北京，直觀解釋其中的原理:首先，由于① ，竊聽(tīng)者無(wú)法分割出半個(gè)量子進(jìn)行測(cè)量;其次，測(cè)量必然會(huì)改變量子的狀態(tài)，竊聽(tīng)者也不能截取量子之后，② ，因?yàn)檫@樣竊聽(tīng)行為會(huì)暴露;第三，未知的量子態(tài)無(wú)法被精確復(fù)制，竊聽(tīng)者即使截取了量子，也不能精準(zhǔn)復(fù)制量子狀態(tài)來(lái)竊聽(tīng)，③ 。
21.下面是今年“雙節(jié)”期間，作為北京天安門(mén)“祝福祖國(guó)”巨型花籃，向祖國(guó)獻(xiàn)禮。
請(qǐng)根據(jù)花壇布置方案，回答問(wèn)題。(6分)
?、沤衲甑拇蠡ɑ@頂高17米、籃體高15.3米，底部花壇采用心形圖案，底部直徑達(dá)50米。籃體南側(cè)寫(xiě)有“祝福祖國(guó)，1949-2017”;北側(cè)寫(xiě)有“喜迎十九大”。以喜慶的“花果籃”為主景，籃內(nèi)擺放柿子、石榴、蘋(píng)果及牡丹、玉蘭、月季等仿真花果，寓意：
(不超過(guò)20字)。
⑵東單西北角的花壇將突出 的主題?；▔源笱闼?、鄭和號(hào)寶船、駱駝為主景，寓意是 。
?、俏鲉螙|北角花壇，突出“共圓夢(mèng)想”的主題?；▔允澜绺鲊?guó)的兒童用鮮花裝扮美麗地球?yàn)橹骶埃⒁猓?(不超過(guò)20字)。
四、寫(xiě)作(60分)。
22.閱讀下面的材料，按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章(60分)
2017年中秋國(guó)情“雙節(jié)”，正在讀研的小高帶著外籍男友回家過(guò)節(jié)。月下，媽媽拿出用古幣磨具親手制作的玫瑰月餅，讓未來(lái)女婿品嘗中國(guó)風(fēng)味。聞著香噴噴的味道，大家剛要吃，父親發(fā)話(huà)：“每人用一句話(huà)或詩(shī)句描述月餅。”母親搶先說(shuō)：“像圓月，團(tuán)團(tuán)圓圓。杜甫‘露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。’”女兒接著說(shuō)：“像銀盤(pán)，皎潔明亮?！豆旁?shī)十九首》‘迢迢牽牛星，皎皎河漢女。’”羅伯特.李跟上：“像車(chē)輪，‘復(fù)興’高鐵，中國(guó)速度。毛澤東‘神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊!’”爸爸最后說(shuō)：“像古錢(qián)，外圓內(nèi)方。李泌‘方如行義，圓如用智。’”羅伯特.李伸出大拇指，用電影經(jīng)典臺(tái)詞贊嘆：“‘高家莊實(shí)在是高!’這是我度過(guò)最有意義的節(jié)日。”
請(qǐng)你從中選取兩或三人對(duì)月的描繪之句立意，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
高三月考考試語(yǔ)文試題答案
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀【改變題】
【答案】1.C(出自第二段末。一是因果關(guān)系表述不當(dāng)：草原古道的開(kāi)通，促進(jìn)交流，但起初并不一定是為了交流才開(kāi)通古道，而是放牧遷徙的需要;二是縮小了范圍。從“他們的遷徙浪潮、相互交往以及游牧經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)”句中可以看出。
2.B(文中第三段中：只說(shuō)回紇hé是這樣，沒(méi)有說(shuō)其它民族，擴(kuò)大范圍)
3.A(B出自第四段：“就”犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤;還為了“經(jīng)營(yíng)西域”;C出自第六段第一行：“它使諸多民族相互接觸、融合，并進(jìn)而形成了多元統(tǒng)一體的中華民族”表述錯(cuò)。絲綢之路是重要的溝通渠道與交流舞臺(tái)”，占據(jù)重要地位而不是唯一的，縮小范圍，犯絕對(duì)化錯(cuò)誤。
D出自第六段末句：“將”錯(cuò)，是“進(jìn)一步”。原文第一段，“古代絲綢之路架起了一座……橋梁”，犯了顛倒已然與未然關(guān)系的錯(cuò)誤。
(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀【原創(chuàng)題】
4【答案】B項(xiàng)犯了以偏概全的錯(cuò)誤。一不僅是叫囂吵雜聲音聽(tīng)覺(jué)上的吵鬧，還有“城市有多么的擁擠，人們又多么的善于搬弄是非和互相排擠”內(nèi)心上的吵鬧，也是我想念小河的理由;二不一定也是別人搬家的理由，這么說(shuō)犯了牽強(qiáng)附會(huì)，武斷的錯(cuò)誤。
5【答案】①表達(dá)了對(duì)清新自然、自由寧?kù)o生活的向往和追求(2分);②對(duì)城市喧鬧、搬弄是非和互相排擠等惡濁生活的厭惡(2分);結(jié)合內(nèi)容理解的1分。
【給分點(diǎn)：①有“對(duì)清新自然、自由寧?kù)o生活的向往和追求”的詞語(yǔ)給2分，沒(méi)有的不給分;有一部分的給1分;沒(méi)有結(jié)合內(nèi)容的扣1分;②有“對(duì)城市喧鬧、搬弄是非和互相排擠等惡濁生活的厭惡”的詞語(yǔ)給2分，沒(méi)有的不給分;有一部分的給1分;沒(méi)有結(jié)合內(nèi)容扣1分】
6.【答案】⑴目的是把“小河”的清新自然、自由寧?kù)o的生活與喧鬧惡濁、搬弄是非與互相排擠的城市生活形成鮮明對(duì)比(2分);⑵通過(guò)反復(fù)對(duì)比，層層深入，更加突出了對(duì)“小河”般生活狀態(tài)的熱烈向往，對(duì)目前生活狀態(tài)的強(qiáng)烈厭惡(3分);⑶深刻表達(dá)了這種“懷念”的與日俱爭(zhēng)感，深化了文章的中心(1分)。
【給分點(diǎn)：⑴答出對(duì)比的1分;答出對(duì)比內(nèi)容的給分。即“目的是把“小河”的清新自然、自由寧?kù)o的生活與喧鬧惡濁、搬弄是非與互相排擠的城市生活形成鮮明對(duì)比”給2分);
?、平Y(jié)合文章內(nèi)容，答出“通過(guò)反復(fù)對(duì)比，層層深入，更加突出了對(duì)“小河”般生活狀態(tài)的熱烈向往，對(duì)目前生活狀態(tài)的強(qiáng)烈厭惡的給3分;不結(jié)合文章內(nèi)容的給只答出表達(dá)效果的給2分;⑶深刻表達(dá)了這種“懷念”的與日俱爭(zhēng)感，深化了文章的中心給1分】
(三)【答案】【改編題】
7.A(見(jiàn)材料一第三段。“這些企業(yè)”的說(shuō)法以偏概全，將“一批”說(shuō)成“所有”文說(shuō)“打倒了一批只會(huì)粗制濫造的企業(yè)”;不是“中國(guó)3000多家制筆企業(yè)”都具備自主研發(fā)、自主生產(chǎn)筆尖的能力。
8.AE(見(jiàn)材料二B.“不在……而在”說(shuō)法絕對(duì);應(yīng)為不僅在……還在);C.偷換概念，“生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭”而非“生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆”;D.見(jiàn)材料一第三段“才能夠?qū)a(chǎn)品做到極致”，只有……才。混淆了必要與充分條件關(guān)系，犯了絕對(duì)化錯(cuò)誤。
9.問(wèn)題(3分)：①技術(shù)上有差距;②缺乏工匠精神：心態(tài)、思維模式、文化和環(huán)境上有差距，整個(gè)制造業(yè)比較浮躁。③深層結(jié)構(gòu)不合理：創(chuàng)新力不足。④專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重緊缺。
(給分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)1點(diǎn)給分，滿(mǎn)3分止)
對(duì)策(2分)：⑴總論：搞好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效。⑵分論：①?gòu)娜巳胧郑厮苋肆?，注重人才培養(yǎng);②從理念入手，企業(yè)要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，建立超越世俗的成就動(dòng)機(jī);③大力倡導(dǎo)“工匠精神”。(給分標(biāo)準(zhǔn)：總論1分;分論1分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(共4小題，19分)
【答案】【改編題】紆：yū解釋?zhuān)?.彎曲，繞彎：～曲～回縈～?！鸾蒂F(指地位高的人轉(zhuǎn)而主動(dòng)地降低身分，接近地位低的人)。2.苦悶盤(pán)結(jié)胸中：～郁～軫。3.行動(dòng)緩慢：～徐～緩。4.系、結(jié)。
10. B 11.C寺，文中指古代官署。
12.D剛上任洛陽(yáng)令時(shí)，詢(xún)問(wèn)望族名單，官吏列舉民間的豪強(qiáng)來(lái)回答，周紆不想知道那些賣(mài)菜的賤人，要的是像馬氏、竇氏等貴戚有分量的人。故選D。
13.(1)廷掾害怕周紆嚴(yán)肅公正，想煞煞他的威風(fēng)，就在清晨弄來(lái)一具尸體，將其手腳砍斷，立在相府門(mén)前。(給分點(diǎn)：憚：害怕;損：使……受損;晨：名狀，在清晨;寺：相府，衙署各1分，全句通順1分)
(2)皇帝知道周紆執(zhí)法嚴(yán)明忌恨奸邪，不巴結(jié)貴戚，但是苛刻殘酷過(guò)度，多次被有關(guān)官員彈劾，于是免去了他的職務(wù)。(給分點(diǎn)：疾奸：忌恨奸邪;事：巴結(jié);苛慘：苛刻殘酷;為……所，被動(dòng)句，各1分，全句通順1分)
【參考譯文】周紆，字文通，下邳徐縣人。他為人苛刻，缺少恩惠，喜歡韓非的學(xué)說(shuō)。永平中，補(bǔ)南行唐長(zhǎng)。(明帝)永平中期，周紆補(bǔ)任南行唐長(zhǎng)。上任后，他曉諭官吏百姓說(shuō)：“朝廷不認(rèn)為我不賢能，派我管理百姓，而我天生仇恨狡詐的官吏，立志除掉豪強(qiáng)盜賊，希望大家不要以身試法!”接著殺了縣內(nèi)幾十個(gè)特別兇暴的人，官吏百姓大為震動(dòng)。
周紆為官廉潔，沒(méi)有錢(qián)財(cái)，他經(jīng)常做磚坯來(lái)維持生計(jì)。肅宗聽(tīng)說(shuō)以后很同情他，又讓他擔(dān)任郎官，又升遷為召陵侯相。廷掾害怕周紆嚴(yán)肅公正，想煞煞他的威風(fēng)，就在清晨弄來(lái)一具尸體，將其手腳砍斷，立在相府門(mén)前。周紆得知后就去察看，他站在死人身邊，裝著好像跟死人說(shuō)話(huà)的樣子。暗中觀察到死人口中和眼中有稻芒，就秘密向把守城門(mén)的人問(wèn)道：“都有誰(shuí)運(yùn)稻草進(jìn)城?”看門(mén)的人說(shuō)：“只有廷掾。”他又問(wèn)身邊侍從：“外面有誰(shuí)對(duì)我跟死人說(shuō)話(huà)持很懷疑的態(tài)度嗎?”侍從說(shuō)：“廷掾?qū)δ鷳岩伞?rdquo;于是周紆將廷掾逮捕拷問(wèn)，廷掾全部供認(rèn)“沒(méi)殺人，弄來(lái)的是路邊的死人”。自此誰(shuí)也不敢欺騙周紆。
天子召他擔(dān)任洛陽(yáng)令。周紆剛上任，先打聽(tīng)望族的名單，官吏列舉民間的豪強(qiáng)來(lái)回答。周紆動(dòng)了怒，厲聲說(shuō)道：“我本是問(wèn)像馬氏、竇氏等貴戚人家，難道需要知道這些賣(mài)菜的奴仆嗎?”于是手下官吏承望風(fēng)旨(迎合他的意圖)行事，比著做激烈嚴(yán)酷的事。那些顯貴的皇親國(guó)戚都小心謹(jǐn)慎，京師一派太平?；实壑乐芗u執(zhí)法嚴(yán)明忌恨奸邪，不巴結(jié)貴戚，但是苛刻殘酷過(guò)度，多次被有關(guān)官員彈劾，于是免去了他的職務(wù)。后來(lái)又任御史中丞。
和帝即皇帝位以后，太傅鄧彪上奏周紆任職期間過(guò)于嚴(yán)酷，不宜主管京師。周紆被免職回鄉(xiāng)。后來(lái)竇氏顯貴得勢(shì)，竇篤兄弟把持政權(quán)，過(guò)去只要有一丁點(diǎn)兒私怨的，統(tǒng)統(tǒng)被殺。周紆認(rèn)為自己不可能保全性命，就閉門(mén)不出，等著災(zāi)禍臨頭。然而竇篤等人因?yàn)橹芗u做事公正，而且(誰(shuí)都知道周紆與自己)一向有仇怨，因而沒(méi)敢加害(他)。
永元五年，周紆再次被召用為御史中丞。竇氏許多人雖然被殺，而夏陽(yáng)侯竇瑰還在朝中。周紆痛恨此事，就上疏說(shuō)：“臣聽(tīng)說(shuō)臧文仲侍奉國(guó)君，見(jiàn)到對(duì)國(guó)君合禮的人，侍奉他就像孝子侍奉父母一樣;見(jiàn)到對(duì)國(guó)君無(wú)禮的人，誅殺他就像鷹鹯追逐鳥(niǎo)雀。據(jù)查夏陽(yáng)侯竇瑰，本來(lái)輕浮刻薄，心志乖戾不正，對(duì)經(jīng)典毫無(wú)學(xué)問(wèn)，但他妄自建造講堂，對(duì)外招收儒生，實(shí)際聚集奸詐兇暴的人。他輕視皇上聲威，輕慢皇室，又作巡狩封禪書(shū)，蠱惑百姓，應(yīng)當(dāng)處以死刑。”適逢夏陽(yáng)侯竇瑰回到封國(guó)，周紆調(diào)任司隸校尉。六年夏天，發(fā)生旱災(zāi)，天子親自到洛陽(yáng)監(jiān)獄察看囚犯情況及記錄的罪狀，見(jiàn)到兩名犯人被拷打后傷口生蟲(chóng)，將周紆降職為騎都尉。七年，遷任將作大匠。九年，在任上去世。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本大題共2小題，11分)
閱讀下面一首元曲，完成14～15題。
14【答案】【改編題】C“更加可憐月的孤獨(dú)”錯(cuò)誤。“憐光滿(mǎn)”:愛(ài)惜滿(mǎn)屋的月光。很顯然根據(jù)上下文，這應(yīng)該是個(gè)月明的時(shí)候，農(nóng)歷十五左右。(望月：即是遙望月亮，又可理解在滿(mǎn)月之際農(nóng)歷十五)
15答：表現(xiàn)手法與好處：
1.觸景生情(即景生情)。①遼闊無(wú)邊的大海上升起一輪皎潔的明月，普照天下，為“懷遠(yuǎn)”營(yíng)造了氣氛;由雄渾壯闊之景，引發(fā)思親懷遠(yuǎn)之情。遠(yuǎn)在天涯海角的親人，此時(shí)此刻也和我望同這輪明月吧! ②這樣寫(xiě)由“壯”景轉(zhuǎn)入“懷遠(yuǎn)”渾然天成，雄渾闊大深邃，表達(dá)對(duì)友人的深深思念。(3分)
2.虛實(shí)結(jié)合。①望月是實(shí)寫(xiě)：波瀾壯闊的大海上，升起了一輪皎潔的明月;懷遠(yuǎn)的內(nèi)容是虛寫(xiě)。遙想遠(yuǎn)在天涯的友人也對(duì)這輪明月在懷念自己吧;②借助想象補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)，虛實(shí)互補(bǔ)，深化懷遠(yuǎn)的深情，給人留下了思考的空間。(3分)
(給分點(diǎn)：①指出手法1分;結(jié)合內(nèi)容，正確分析各1分)
【譯文】
一輪皎潔的明月，從海上徐徐升起;和我一同仰望的，有遠(yuǎn)在天涯的伊。
有情人天各一方，同怨長(zhǎng)夜之難挨;孤身徹夜不成眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)起相思。
滅燭欣賞明月呵，清光淡淡瀉滿(mǎn)地;起身披衣去閑散，忽覺(jué)露珠侵人肌。
月光雖美難采擷，送它給遠(yuǎn)方親人;不如還家睡覺(jué)，或可夢(mèng)見(jiàn)相會(huì)佳期。
張九齡是唐代的一代名相，遭受奸臣排斥，貶謫荊州，中秋之夜懷念遠(yuǎn)方，寫(xiě)了這首詩(shī)。詩(shī)歌意境雄渾闊大，骨力剛健，但又情感真摯，特別是前兩句早已成為千古名句。
【賞析】此詩(shī)乃望月懷思的名篇，寫(xiě)景抒情并舉，情景交融。詩(shī)人望見(jiàn)明月，立刻想到遠(yuǎn)在天邊的親人，此時(shí)此刻正與我同望。有懷遠(yuǎn)之情的人，難免終夜相思，徹夜不眠。身居室內(nèi)，滅燭望月，清光滿(mǎn)屋，更覺(jué)可愛(ài);披衣出戶(hù)，露水沾潤(rùn)，月華如練，益加陶醉。如此境地，忽然想到月光雖美卻不能采擷以贈(zèng)遠(yuǎn)方親人，倒不如回到室內(nèi)，尋個(gè)美夢(mèng)，或可期得歡娛的約會(huì)。詩(shī)的意境幽靜秀麗，情感真摯。層層深入不紊，語(yǔ)言明快鏗鏘，細(xì)細(xì)品味，如嘗橄欖，余甘無(wú)盡。“海上生明月，天涯共此時(shí)”為千古佳句，意境雄渾豁達(dá)。
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，5分)
16【答案】【原創(chuàng)題】⑴停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。⑵忳郁邑余佗傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。⑶人比黃花瘦
三.語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
17【答案】【原創(chuàng)題】
D【解析】①革故鼎新:革:改變，革除。故:舊的。鼎:樹(shù)立。指去除舊的，建立新的。革除舊弊，創(chuàng)立新制。多指改朝換代或重大變革等。②卷土重來(lái)：卷土:人馬奔跑時(shí)塵土飛卷。比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢(shì)力，指人而非物，且含貶義。
?、?突飛猛進(jìn)：形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速。與前面的“水平”不搭配。“水平”只能是提高或降低，可以換成“文化知識(shí)。”
?、軡M(mǎn)腹經(jīng)綸：一肚子學(xué)問(wèn)、才干和智謀。比喻人有才學(xué)，有治理國(guó)家的才能。 經(jīng)綸：整理過(guò)的蠶絲，比喻規(guī)劃、治理國(guó)家的才能本領(lǐng)。
?、菀徽Z(yǔ)成讖：就是一句(不好的)話(huà)說(shuō)中了，就是“不幸而言中”(不吉利的事情，詛咒別人似的)。讖：指將要應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言預(yù)兆，一般指一些“兇”事，不吉利的預(yù)言。
18【答案】【原創(chuàng)題】C【解析】(A“旨在為了”重復(fù); B順序顛倒： 6歲的我吃著烤鴨;D付諸于：語(yǔ)義重復(fù);解決……困境搭配不妥)
19【答案】袁隆平高產(chǎn)“海水稻” 試種成功，未來(lái)在中國(guó)2.8億畝鹽堿地推廣。
(給分點(diǎn)：①袁隆平高產(chǎn)“海水稻”試種成功(3分);②未來(lái)在中國(guó)2.8億畝鹽堿地推廣(2分)
20【答案】【原創(chuàng)題】①“不可分割”; ②去測(cè)量它的狀態(tài);③得到的只能是“偽碼”
21【答案】【原創(chuàng)題】
?、拧敬鸢浮渴舜笠詠?lái)我國(guó)在各領(lǐng)域取得的輝煌成就。(給分點(diǎn)：①十八大以來(lái);②輝煌成就每點(diǎn)1分，共2分)
⑵【答案】①“一帶一路”; ②“一帶一路”繁榮發(fā)展的美好景象。(每點(diǎn)1分，共2分)。
?、?【答案】 ①同心共圓夢(mèng)想，②共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。(每點(diǎn)1分，共2分)
四.寫(xiě)作(60分)。
【審題立意】【原創(chuàng)題】
大家都從圓的意向發(fā)端，但表意各有不同，各得奇妙，如能按照一定的聯(lián)系，綜合一下會(huì)更有意義。母親：取團(tuán)圓之意，家國(guó)情懷。女兒：取人的品格純潔明亮之意。女婿：取發(fā)展速度，乘時(shí)代列車(chē)，與時(shí)俱進(jìn)，快速發(fā)展，令世界驚艷。父親：取為人之道。外圓乃處世之道，為人智慧;內(nèi)方乃自身之德，堅(jiān)守做人的原則底線(xiàn)。唐安史之亂時(shí)李泌“方如行義，圓如用智。動(dòng)如逞才，靜如遂意。”表達(dá)堅(jiān)守智慧與底線(xiàn)。
【自由自合】
1.母親與女兒、女婿組合：保持一顆“純潔明亮之心”，才會(huì)有真正的“家國(guó)情懷”，把它們落實(shí)在行動(dòng)上，國(guó)家民族的才能走上發(fā)展的快車(chē)道，立于世界民族發(fā)展之林。反之亦然。
2.母親與父親組合：中華文化的核心是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)的根基是愛(ài)家，而愛(ài)家是需要底線(xiàn)的，在小家與大家之間，愛(ài)家是“圓”，“圓如用智”;愛(ài)國(guó)是“方”“方如行義”，堅(jiān)守做人的智慧與底線(xiàn)。
3.母親與女兒組合：保持一顆純潔明亮的心就應(yīng)該具有家國(guó)情懷。
4. 女兒、女婿組合：保持一顆純潔明亮的心就應(yīng)該心系祖國(guó)的發(fā)展，只有祖國(guó)大家的強(qiáng)大富強(qiáng)，我們的小家才能有幸福和平與安寧。
5. 女婿與父親組合：中國(guó)的快速發(fā)展，繁榮強(qiáng)大不以犧牲他國(guó)的利益為前提，不以鄰為壑，共同發(fā)展，共同繁榮與進(jìn)步，秉持這個(gè)原則和底線(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)習(xí)人類(lèi)命運(yùn)共同體。
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