初二上冊政治第二單元測試題及答案
在初二這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份初二上冊政治第二單元測試題，希望對各位有幫助!
初二上冊政治第二單元測試題
一、單項選擇題(每小題3分，45分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.“一個缺少友情，長期得不到心理滿足的人，容易產(chǎn)生心理異常。”這句話說明的道理是( )
?、儆亚槭且环N正常的心理需求 ②擁有了友情就擁有了健康 ③同學之間應該發(fā)展正常的友情 ④心理疾病都是由于缺乏友情 導致的
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
2.“友誼是我們哀傷時的緩和劑、激動時的舒緩劑，是我們壓力的傾泄口、災難的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑、思想的講臺，也是我們沉思和鍛煉的平臺。”杰里米•泰勒的這段名言告訴我們( )
A.交友就是互相利用 B.友誼帶給我們快樂、信心、幸福和智慧
C.友誼的維持需要交流與溝通 D.朋友之間要以誠相待
3.朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有( )
①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ②浮云游子意，落日故人情 ③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的。”對這句話理解正確的是( )
A.交友的目的就是為了得到朋友的給予 B.給予了朋友就應該要求朋友及時回報
C.朋友不能給予自己就應拒絕與之交友 D.不肯給予朋友就難以得到朋友的給予
5.羅斯福曾在海軍任要職，一天，一位朋友向他問及關于在小島上建立潛艇基地的秘密計劃。羅斯福看了看四周，壓低聲音說：“你能保守秘密嗎?”朋友說：“當然能。”羅斯福微笑著說：“我也能。”這個故事對我們的啟示是：與朋友交往要( )
A.堅持原則 B.保守秘密 C.自私說謊 D.信任朋友
6.古人云：君子和而不同，小人同而不和。這啟示我們在處理朋友之間的關系時應該( )
?、倩ハ嘧鹬?②相互寬容 ③不對朋友提批評意見 ④尋求無缺點的朋友
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.小茜和同桌小明互相關心，互相幫助，關系很好，且經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小茜知道后，心里非?？鄲篮屠Щ蟆Υ?，你認為( )
?、佼愋越煌v究交往的藝術 ②男女生之間要少說話，保持一定的距離 ③早戀有壞處，也有好處，所以不應提倡也不必反對 ④異性同學純真的友誼，有利于我們健康成長
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
8.男女同學間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，你認為男女同學問交往應該( )
?、僮匀淮蠓?②互相尊重 ③秘密交往 ④把握分寸
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.每年的9月10日是我國的法定教師節(jié)，全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，是因為( )
①尊師是法律的基本要求 ②教師是人類文明的傳遞者 ③尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ④教師傳授了我們?nèi)康闹R
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
10.在學校生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是( )
A.找來家長質(zhì)問老師 B.拒絕聽課，與老師對抗
C.不分場合與老師頂撞 D.主動與老師溝通
11.“同言而信，信其所親;同令而行，行其所服。”這句話告訴我們( )
?、賻熒g要相互尊重 ②師生之間要相處融洽 ③師生之間要相互信任 ④師生之間要絕對平等
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
12.一位著名的教育家說：“教育成功的一把金鑰匙是什么?它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的師生關系。建立新型的、民主平等的師生關系就要求我們( )
①虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求 ②互相尊重、互相學習、教學相長 ③對老師敬而遠之和畏而避之 ④積極對老師的工作發(fā)表意見和提出建議
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.國學大師李誠曾將視為門生，諄諄教誨，向他講授中國的國學、治學的方法。在“停課鬧革命”的日子里學業(yè)不但沒有荒廢，相反學識與日俱增。在北大法律系學習時，成為憲法行政法學家龔祥瑞的學生，他在課堂上暢談民主憲政真義，讓等深深感受到“恰似天降甘霖”。龔祥瑞告訴，憲政道路就是法治的道路，法治是走向民主的第一步。這些主張，對于剛剛經(jīng)歷過““””的猶如石破天驚，也讓他熱血沸騰。由此可見( )
A.成才的關鍵在于能否與老師搞好關系
B.良好的師生關系有利于提高學習質(zhì)量和促進身心的健康成長
C.同學關系是中學生活中非常重要的人際關系
D.只有無條件地服從老師才能得到老師的青睞
14.詩詩與思想品德老師關系很好，對老師稱兄道弟，有時甚至直呼其名。寧寧提醒詩詩( )
A.不能對老師稱兄道弟 B.直呼老師姓名要分場合
C.少炫耀與老師的親密關系 D.要禮貌待師
15.下列選項體現(xiàn)這一新型師生關系的做法是( )
A.甲同學向班主任提出了班級管理的不同意見，班主任很生氣
B.乙同學性格開朗，經(jīng)常與老師看玩笑、取綽號
C.丙同學在課余時間與老師共同探討學習生活中的問題
D.丁同學敬畏老師的尊嚴，路上遇到老師故意繞道走開
二、非選擇題(5小題，55分)
16.(13分)材料一：據(jù)調(diào)查，有的人非常渴望友誼，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，結果找不到朋友。一位中學生曾經(jīng)寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說：“上了中學以后，也許大家都長大了的緣故吧，我變得深沉、冷漠，課下我不愿和同學交談、開玩笑，課堂上不愿發(fā)言……”一些中學生還經(jīng)常抱著“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處事。
材料二：某研究機構曾做了一個“溝通障礙(不善交際與言談)與求職”的調(diào)查問卷。其中“根據(jù)你自己的求職經(jīng)歷，你認為求職的成敗與交際和口才能力有沒有關系?”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：認為“很有關系”的占70.7%，回答“有一點關系”的占27.1%，而認為“關系不大”和“一點關系也沒有”的僅占2.2%，另外，93%以上的被調(diào)查者表示愿意參加交際或口才方面的培訓和鍛煉，認為沒有必要的人僅有6.8%。
閱讀材料后，請回答：
(l)材料一中“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”是怎樣的一種心理?這種心理錯在哪里?如何才能解除沒有朋友的煩惱?(9分)
(2)作為中學生，材料二對你有什么啟示?(4分)
17.(15分)晶晶和孫杰進人初中以后，兩人在學習和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩個沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學習也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會時，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。
閱讀材料后請回答：
(1)異性同學間正常交往有何作用?(4分)
(2)你認為他們倆的問題出在什么地方?(2分)
(3)他們繼續(xù)交往下去有怎樣的危害?(4分)
(4)晶晶該怎樣辦?請你為她提供異性同學交往的建議。(5分)
18.(8分)下面是一組對老師形象的比喻：
A.園丁 B.人梯 C.蠟燭 D.油燈 E.人類靈魂的工程師
請問：
(1)以上的這些比喻，你贊成的是哪些?為什么?(3分)
(2)尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，請寫出一個與老師有關的成語、典故或贊美老師的詩句。(1分)
(3)我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋?(4分)
19.(10分)請認真觀察漫畫，回答下列問題：
(1)漫畫中同學的做法說明了什么?(2分)
(2)漫畫中同學的做法將會產(chǎn)生什么后果?(4分)
(3)如果你是他，你會怎么做?(4分)
20.(9分)格桑德吉榮獲2013年最美鄉(xiāng)村教師稱號。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學。她的教育夢想就是讓門巴族孩子都能上學。
格桑德吉老師所在的幫辛鄉(xiāng)小學坐落于雅魯藏布江邊喜馬拉雅山腳下，是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，從未有過完整的路。為了勸學，12年來，格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子不停課，別的村缺老師時她不顧6個月身孕、背起糌粑上路;為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把4個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。12年來，她教的孩子有6名考上大學、20多名考上大專、中專，而她自己的兒子卻留在了拉薩，一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。
(1)請結合材料，談談“最美鄉(xiāng)村教師”格桑德吉何以“最美”。(3分)
(2)“美”就在我們身邊。作為中學生，應如何增進與老師的美好情感?(6分)
初二上冊政治第二單元測試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B D D A C B C C D C B B D C
16.(1)“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”是一種典型的閉鎖心理表現(xiàn)。(1分)閉鎖心理容易產(chǎn)生人格障礙，影響我們良好品行的形成，影響青年人的身心健康和發(fā)展;會使人際關系范圍十分狹窄，使自己陷入孤立。(4分)要解除沒有朋友的煩惱，就要保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，這樣才能分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納。(4分)
(2)啟示：中學生要開放自我，積極交往，才能適應未來社會的需要。(4分)
17.(1)增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力;可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。等等。(4分)
(2)他倆的問題出在“旱戀”上。(2分)
(3)荒廢青春和學業(yè);影響家庭的和諧幸福;使自己的人際交往圈狹窄，不利于自己的健康成長等。(答出兩點即可，4分)
(4)埋藏自己的感情。(1分)男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;真誠待人，坦然大方。(4分)
18.(1)只要能寫出備選答案中兩項以上均可。(1分)贊美了老師的無私奉獻精神。(2分)
(2)程門立雪、白首北面、尊師重教、帶著一顆心來，不帶半根草去;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干等。(寫出一個即可得分，1分)
(3)老師是人類文明的傳播者，是老師教我們做人的道理，幫我們掌握科學文化知識和技能;老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心;老師即是我們的良師，也是我們最真摯的朋友等。(答出兩點即可，其它言之有理可酌情給分。2分)
19.(1)不能原諒老師的錯誤。(2分)
(2)繼續(xù)這樣的話，他的成績會越來越差，而且會造成師生感情的隔閡，影響師生之間正常的交流和溝通。(4分)
(3)如果我是他，我會原諒老師的錯誤，并及時找老師溝通，把自己學習上的困難和想法告訴老師，請老師給予幫助。(4分)
20.(1)關愛學生，品德高尚;為人師表，無私奉獻;外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一;等等。(答出三點即可，3分)
(2)知師、信師、愛師、敬師;積極與老師進行有效的溝通;正確對待老師的表揚和批評;理 解和體諒老師;關心和幫助老師;等等。(答出三點即可得分，言之有理可酌情給分，6分)
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