初三下冊(cè)政治《關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類(lèi)》復(fù)習(xí)題及答案
初三，即將面臨著中考，那么，對(duì)于初中政治的學(xué)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話(huà)，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初三下冊(cè)政治《關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類(lèi)》復(fù)習(xí)題，希望對(duì)各位有幫助!
初三下冊(cè)政治《關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類(lèi)》復(fù)習(xí)題及答案
1、造成生態(tài)危機(jī)的根本原因是什么?造成生態(tài)危機(jī)的直接原因是什么?教材P26
答：造成生態(tài)危機(jī)的根本原因是：人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用自然而造成的。
造成生態(tài)危機(jī)的直接原因是：不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。
2、可持續(xù)發(fā)展是世界各國(guó)普遍認(rèn)同和共同選擇的發(fā)展模式。什么是可持續(xù)發(fā)展?教材P27
答：可持續(xù)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，是既要滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，而又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力的發(fā)展。
3、可持續(xù)發(fā)展的要求是什么?教材P27
答：可持續(xù)發(fā)展要求人們與自然和諧共處并能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
4、“竭澤而漁、焚林而獵、殺雞取卵”幾個(gè)詞表示沒(méi)有注意環(huán)境保護(hù)，沒(méi)有堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。“網(wǎng)開(kāi)三面、時(shí)革斷罟”則表示注重改善環(huán)境與保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持了可持續(xù)發(fā)展。
5、我國(guó)所面臨的環(huán)境問(wèn)題主要是哪三方面的問(wèn)題?教材P30
答：我國(guó)所面臨的環(huán)境問(wèn)題主要是人口多、資源少、環(huán)境污染嚴(yán)重三大問(wèn)題。
6、我國(guó)人口的特點(diǎn)有哪些?我國(guó)人口過(guò)多、過(guò)快增長(zhǎng)會(huì)給我國(guó)帶來(lái)哪些影響?教材P31兩點(diǎn)+補(bǔ)充的兩點(diǎn)
答：我國(guó)人口的特點(diǎn)有:
(1)、世界上人口最多的國(guó)家 (2)、人口基數(shù)大
(3)、新增人口多 (4)、人口素質(zhì)偏低
(5)、農(nóng)村人口多 (6)、分布不平衡
(7)、男女性別比例失調(diào) (8)、人口老化快
我國(guó)人口過(guò)多、過(guò)快增長(zhǎng)會(huì)給我國(guó)帶來(lái)這些影響：
(1) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高 。
(2) 對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成巨大壓力。
(3) 影響人口素質(zhì)的提高。
(4) 人口老化快，且給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)沉重的壓力。
7、為什么說(shuō)我國(guó)是資源大國(guó)又是資源小國(guó)?教材這P31
答：說(shuō)我國(guó)是資源大國(guó)，那是因?yàn)椋覈?guó)的自然資源總量大、種類(lèi)多、比較齊全。說(shuō)我國(guó)是資源小國(guó)，那是因?yàn)?，由于我?guó)人口基數(shù)大致使我國(guó)人均資源占有量大大低于世界平均水平，有很多資源，人均值不及世界人均值的一半。
8、什么是環(huán)境污染與破壞?教材P32
答：環(huán)境污染是指人們不合理的生活方式而造成對(duì)水體的污染、大氣的污染、固體廢棄物存放量過(guò)大、垃圾包圍城市等污染。
環(huán)境破壞是指人們不合理的生產(chǎn)方式導(dǎo)致水土流失、土壤沙化、草原退化、森林資源銳減、生物物種加速滅絕，水資源日益匱乏等破壞行為。
9、怎樣保護(hù)環(huán)境?
答：我們應(yīng)該這樣來(lái)保護(hù)環(huán)境：
(1)我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，就必須從基本國(guó)情出發(fā)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。
(2)保持環(huán)境，人人有責(zé)。我們不僅要關(guān)心與我們有直接利害關(guān)系的環(huán)境小事，更要關(guān)心人類(lèi)共同面對(duì)的環(huán)境大事。
(3)在生活中，不亂扔垃圾，不亂排放有害氣體;多植樹(shù)種草………
10、為什么要珍惜資源、節(jié)約能源?教材P37、38
答：我們之所以要珍惜資源、節(jié)約能源，是因?yàn)椋?/p>
(1)我國(guó)人均資源占有量大大低于世界平均水平，分布不平衡、開(kāi)發(fā)難度大，加上開(kāi)發(fā)不合理、不科學(xué)，造成資源的巨大損失和浪費(fèi)。
(2)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)資源和能源的需求迅速增長(zhǎng)，合理開(kāi)發(fā)資源，有效利用能源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
(3)面對(duì)嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)，增強(qiáng)全社會(huì)的憂(yōu)患意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，采取實(shí)際行動(dòng)，珍惜資源，節(jié)約能源是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的重要保障。
11、什么是科學(xué)發(fā)展觀(guān)?教材P34信息平臺(tái)
答：科學(xué)發(fā)展觀(guān)是指：
(1)必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
(2)必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
(3)必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
(4)必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
12、在我國(guó)實(shí)施持續(xù)發(fā)展怎么辦?
答：在我國(guó)實(shí)施持續(xù)發(fā)展應(yīng)該：
(1)走可持續(xù)發(fā)展之路，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是我國(guó)所堅(jiān)持的發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)家制定了一系列的方針政策來(lái)落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
(2)可持續(xù)發(fā)展要求人們與自然和諧共處，并能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(3)實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。
(4)保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。
(5)珍惜資源，節(jié)約能源，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。
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