初一下冊(cè)政治第三單元綜合測(cè)試題
初一下冊(cè)政治第三單元綜合測(cè)試題
在期末的時(shí)候，對(duì)于初一政治在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初一下冊(cè)政治第三單元綜合測(cè)試題，希望對(duì)各位有幫助!
初一下冊(cè)政治第三單元綜合測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題(40分)
1、農(nóng)民因遇自然災(zāi)害而顆粒無(wú)收，工人因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗，機(jī)關(guān)干部因精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)而裁員，青少年有可能在學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)關(guān)系、身體健康等方面遇到挫折。這一切說(shuō)明 ①挫折是普遍存在的，任何人都無(wú)法避免 ②人的一生不可能一帆風(fēng)順 ③挫折是絕對(duì)的壞事 ④挫折不可避免，人們面對(duì)挫折無(wú) 可奈何
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
2、如“墻頭草，隨風(fēng)倒”，這樣容易動(dòng)搖的人，應(yīng)特別注意培養(yǎng)的品質(zhì)是
A、善于自制 B、堅(jiān)持不懈 C、富有主見(jiàn) D、處事果斷
3、軍訓(xùn)結(jié)束后，小強(qiáng)想把這幾天軍訓(xùn)生活記錄下來(lái)，請(qǐng)你幫他選一選以下能表現(xiàn)磨礪意志的成語(yǔ)和俗語(yǔ) ①繩鋸木斷，水滴石穿②只要功夫深，鐵杵磨成針 ③頭懸梁，錐刺股④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①③
4、生活就象萬(wàn)花筒，但一個(gè)人只能選擇一種圖案。如果一個(gè)人的志向也象萬(wàn)花筒，那么他的人生道路就會(huì)布滿荊棘。這說(shuō)明 ①堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)要求當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)不要從多方面想辦法 ②如果你的一生只有一個(gè)目標(biāo)的話，生活就會(huì)幸福 ③堅(jiān)持正確的目標(biāo)，抵制各種不良影響，這是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn) ④不能堅(jiān)持正確的行動(dòng)方向，容易受不良影響的誘惑 A、①② B、②③ C、②④ D、③④
5、“雷聲大，雨點(diǎn)小”、“三分鐘熱情”是批評(píng)一個(gè)人
A、做事情不果斷 B、做事情缺乏自信
C、做事情沒(méi)有目標(biāo) D、做事情不能持之以恒
6、在社會(huì)生活中，人們總有各種需要得不到滿足，愿望和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受到阻礙的時(shí)候，或有遇到天災(zāi)人禍的打擊而遭受挫折的時(shí)候。這說(shuō)明
A.人們的需要太高 B.挫折是普遍存在的，不可避免的
C.人們的社會(huì)生活需要挫折 D.人的一生充滿了挫折
7、對(duì)待挫折，正確的看法和態(tài)度是
A.在與其搏擊中爭(zhēng)取成功 B.自認(rèn)倒霉不再努力
C.挫折是人生常事，忍過(guò)這一關(guān)就好了 D.把挫折留給別人，把成功送給自己
10、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這說(shuō)明 ①挫折孕育著成功 ②勝利是不可能輕而易舉就獲得的 ③挫折具有兩重性 ④經(jīng)受挫折是必然的，任何挫折都沒(méi)有是不可能的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11、“勿因善小而不為，勿因惡小而為之。”培養(yǎng)鍛煉自己的意志，要
A.做自己感興趣的事 B.從小事做起，從現(xiàn)在做起
C.目標(biāo)專(zhuān)一，要有恒心 D.首先養(yǎng)成做好事的習(xí)慣
12、堅(jiān)強(qiáng)的意志，是磨礪出來(lái)的。以下幾種方法，有利于我們磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的是
?、贅?shù)立明確的目標(biāo) ②從細(xì)微之處做起，從小事做起 ③善于管理自己 ④主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13、下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有 ①七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服 ②司馬遷忍辱負(fù)重，歷經(jīng)27年完成鴻篇巨著《史記》 ③楊偉利經(jīng)歷磨練，終于成為中國(guó)“飛天第一人” ④袁隆平長(zhǎng)年累月在田間地頭工作，成功地研制出了優(yōu)質(zhì)雜交水稻 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
14、北京奧運(yùn)火炬手金晶9歲的時(shí)候，由于患上了惡性腫瘤，左腿不得不進(jìn)行了高位截肢。但金晶并沒(méi)有就此消沉，而是選擇了輪椅擊劍作為自己奮斗的事業(yè)。下列說(shuō)法最貼切的是 A.要志存高遠(yuǎn) B.堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證
C.自立自強(qiáng)是與生俱來(lái)的 D.要懂得繞過(guò)生活中的挫折
15、獲得全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范稱號(hào)的張曉，自幼喪父，14年來(lái)，不但悉心照顧著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，還以頑強(qiáng)的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部學(xué)業(yè)，并在2007年的高考中考上了大學(xué)。在張曉身上體現(xiàn)了
①孝親敬老的傳統(tǒng)美德 ②自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德 ③勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí) ④不畏挫折的心理品質(zhì) A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.① ③④
稱為湖南張海迪的殘疾人李麗，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò);40歲的她，再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她，偶然接觸家教問(wèn)題，并創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”，幫教7年，使20萬(wàn)人受益。據(jù)此，回答第16、17題：
16、 李麗的事跡告訴了我們
A.苦難也是人生的一所學(xué)?！ ? B.人在順境中無(wú)法獲得成功
C.任何人都會(huì)在逆境中崛起 D.人生還是多一點(diǎn)逆境為好
17、李麗在逆境中靠堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功，這說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)的意志是 事業(yè)獲得成功的必要條件。中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期，我們要有意識(shí)地在日常生活中進(jìn)行意志鍛煉。要鍛煉自己的意志，就要做到
①樹(shù)立理想 ②從小事做起，從現(xiàn)在做起 ③積極參加勞動(dòng)和體育活動(dòng) ④不做自己不感興趣的事 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
18、《臥薪嘗膽》中的越王勾踐，為了完成復(fù)仇大計(jì)，臥薪嘗膽，終于一舉殲滅吳國(guó)，重建偉業(yè);《鐵杵成針》中的李白，受到老婦人“只要功夫深，鐵杵磨成針”的警示，努力克服自己貪玩的缺點(diǎn)，成為偉大的詩(shī)人。以上兩則典故給我們的啟示是 ①堅(jiān)強(qiáng)意志能使人戰(zhàn)勝挫折，將失敗轉(zhuǎn)化為成功 ②堅(jiān)強(qiáng)意志能使人排除干擾，克服困難，成就事業(yè) ③堅(jiān)強(qiáng)意志能使人持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)
?、軋?jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，是成功者的心理品質(zhì)
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19、三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽驕傲輕敵，敗走麥城，地失人亡。劉備為此不能自已，感情沖動(dòng)之下，只為“二弟”報(bào)仇，竟不顧諸葛亮為他制定的“聯(lián)吳抗魏”的戰(zhàn)略方針，親率大軍進(jìn)攻吳國(guó)，結(jié)果損兵折將，自己病死在白帝城。這個(gè)故事告訴我們
①富有主見(jiàn)是意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn) ②善于自制的人，應(yīng)能做到忍耐和克制，自覺(jué)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，言行 ③魯莽和沖動(dòng)是極其有害的 ④成大事者，必須學(xué)會(huì)克制 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
20、“全國(guó)道德模范”武秀君，在丈夫去世后，頂著家庭和債務(wù)雙重壓力，走上了代夫還債之路。5年里，她干過(guò)木匠、油漆工，像男人一樣拼命工作;5年里，她還清了數(shù)百筆欠款，用真誠(chéng)和汗水實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。她
?、僭诖煺勖媲安磺?，勇于向挫折挑戰(zhàn) ②弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的精神
?、圹`行諾言，勇于承擔(dān)責(zé)任 ④具有誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
二、非選擇題(60分)
⑵面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，正確的的態(tài)度是什么?(6分)
22、史蒂芬• 霍金有著“繼愛(ài)因斯坦以后世界上最 著名科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家”美譽(yù)，但是誰(shuí)能想到，這位科學(xué)家震撼世界的成就卻是在輪椅上獲得的。1963年，21歲的霍金被診斷患了肌肉萎縮癥，不久就完全癱瘓。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)。此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)音合成器與他人進(jìn)行 交流，而看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)的機(jī)器。讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀…… 在這種一般人難以置信的身體狀況下，霍金卻成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。他在劍橋大學(xué) 任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。 正是因?yàn)樗慕艹鲐暙I(xiàn)，他成為了英國(guó)皇家學(xué)會(huì)最年輕的會(huì)員。
(1)霍金的故事留給你最深刻的印象是什么?(2分)
(2)你認(rèn)為霍金遭遇厄運(yùn)，仍取得巨大成就靠的是什么精神?(2分)
(3)這則小故事對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有哪些有益的啟示?(2分)
(4)看了霍金的故事，你 認(rèn)為一個(gè)自強(qiáng)的好 少年應(yīng)該怎樣做?(4分)
23、2008年1月罕見(jiàn)的冰雪風(fēng)害侵襲我國(guó)中南部地區(qū)達(dá)大半月之久，眾多旅客滯留車(chē)站機(jī)場(chǎng)，天寒地凍，苦苦等待。應(yīng)該說(shuō)這么嚴(yán)重的雪災(zāi)是人們意料不到的。然而，面對(duì)罕見(jiàn)的雪災(zāi)，與面對(duì)其他自然災(zāi)害一樣，從來(lái)就有兩種心態(tài)，一種是望災(zāi)興嘆，面災(zāi)抱怨，隨災(zāi)而流;一種是聞災(zāi)而動(dòng)，奮力抗災(zāi)，化解災(zāi)害。
(1)前一種心態(tài)體現(xiàn)了人們面對(duì)挫折的一種什么態(tài)度?有什么危害?而后一種則體現(xiàn)了一種什么心態(tài)?有什么積極意義?(6分)
(2)假如你在旅途中遇到類(lèi)似罕見(jiàn)的情況，你會(huì)怎么做?(4分)
24、王結(jié)(回族)是寧夏愛(ài)德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。13歲時(shí)，一場(chǎng)意外令他雙目失明。面對(duì)人生的不幸，他以超常的毅力，攻克難以想象的道道難關(guān)，創(chuàng)出很多“第一”：世界上第一個(gè) 取得SIYB教師資格證書(shū)的盲人;中國(guó)第一個(gè)攻讀雙碩士研究生的 盲人;中國(guó)第一個(gè)參加全國(guó)職稱統(tǒng)一考試晉升為副主任醫(yī)師的盲人;編著中國(guó)第一部指導(dǎo)盲人創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍，創(chuàng)建西北第一家盲人網(wǎng)站，創(chuàng)辦寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校。2007年他先后獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“中國(guó)十大杰出青年”稱號(hào)等。
(1)在上述材料中，表現(xiàn)出王結(jié)哪些堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)? (2分)
(2)分析王結(jié)的事跡，說(shuō)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)有什么重要意義?(4分)
(3)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，說(shuō)說(shuō)你打算從哪些方面磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?(4分)
(2)洪志功是怎樣對(duì)待挫折的?(3分)
(3)請(qǐng)你就如何戰(zhàn)勝挫折、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志提出幾條合理化建議。(4分)
26、材料：一位著名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊(duì)員，他覺(jué)得那里的孩子身體條件都很好，在技術(shù)也各有特長(zhǎng)，實(shí)在不分上下。于是這位教練二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時(shí)間一分鐘，一分鐘 的過(guò)去了……
(1)請(qǐng)把故事繼續(xù)編下去。(4分)
(2)教練是出這一招的意圖是什么?(2分)
(3)教練要選出什么樣的隊(duì)員?(4分)
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