北師大版七上思品第三單元綜合試題及答案(2)
北師大版七上思品第三單元綜合試題及答案
二、簡答題：(結(jié)合漫畫《陪讀》回答問題：8分)
29. 背景材料：俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，但在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別人動(dòng)不動(dòng)就滿嘴臟話，這種人缺乏修養(yǎng)，出言不遜，既使他人難堪，又降低了自己的人品。怎樣做到文明禮貌呢?
三、辨析題：(只判斷不說明理由不給分，10分)
30.下班了，公共汽車上的人很多。甲不小心踩了乙的腳，這時(shí)出現(xiàn)了以下兩種不同情況：
情況一：甲說：太不像話了!長眼沒有?乙說：叫什么叫?踩你又怎么樣?
情況二：甲說：真對(duì)不起，踩了您的腳。乙說：沒關(guān)系，難免的。
結(jié)合材料運(yùn)用有關(guān)于“理解與寬容”的知識(shí)，回答：你同意哪種情況的處理方式?為什么?
四、分析說明題：(要 求結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展
開分析，12分)
31、閱讀報(bào)道，回答問題：
有一次，周恩來到非洲訪問，當(dāng)飛機(jī)快要降落時(shí)，一邊說“我也該整理一下了”，一邊抬起手，五指分開，從前額到腦后梳理起頭發(fā)來，然后兩只手同時(shí)從兩 鬢向后，把頭發(fā)撫平。他的頭發(fā)本身又黑又亮，經(jīng)過梳理，顯得更有風(fēng)采了。整理完頭發(fā)，周恩來又兩手舉到眉心，用食指和中指輕輕夾著兩道長而濃的眉頭，從眉頭順勢(shì)抹到眉梢，再用手掌輕搓兩 頰。最后站起身，從上到下，撫平衣服。我們大家都敬重和欽佩敬愛的周，這不僅是因?yàn)樗R(shí)豐富，思維敏捷、談吐機(jī)智、彬彬有禮，他的堂堂儀表、翩翩風(fēng)度也是我們心中儀表美的楷模。1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松激動(dòng)而興奮地走下“空軍一號(hào)”飛機(jī)時(shí)，周恩來正不卑不亢地等待在舷梯旁。他給尼克松留下的第一個(gè)深刻的印象就是：周恩來站在舷梯前，在寒風(fēng)中不戴帽子。請(qǐng)問：
(l)周恩來在外事活動(dòng)中給外賓留下的深刻印象說明了什么?2分
(2)為什么說禮貌是尊重的表現(xiàn)?10分
五、探究綜合題：(要求結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料探
究問題，14分)
32、尖子生小剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)照他，可他卻只顧自己，對(duì)別人漠不關(guān)心。同學(xué)們向他請(qǐng)教，他總是找各種理由推托。期中考試前，他因害怕班長超過他，竟把班長的復(fù)習(xí)資料藏了起來。后來，同學(xué)么對(duì)他也慢慢疏遠(yuǎn)了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)小剛?(3分)
(2)小剛要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼，他應(yīng)該怎么做?(4分)
(3)如果你是小剛的同學(xué)，你會(huì)怎樣對(duì)待他的錯(cuò)誤?(3分)
(4) 在社會(huì)生活中，我們要怎樣才能使大家都有好和睦相處?(6分)
北師大版七上思品第三單元綜合試題答案)
第Ⅰ卷(選擇題 共56分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A D C A D B C D C B A D D
題號(hào) 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B A D A B D C B A D C A D A
二、簡答題：(8分)
29答：(1)態(tài)度應(yīng)誠懇。(2)儀表應(yīng)大方。(3)語言應(yīng)文明。(4)行為應(yīng)得體。(5)學(xué)會(huì)謙讓，互敬互讓。(6)學(xué)會(huì)道歉。(7)尊老愛幼，尊重憤怒，關(guān)愛弱者(8)移風(fēng)易俗，助人為樂，見義勇為，關(guān)心公益事業(yè)等。
三、辨析題：(只判斷不說明理由不給分，10分)
30答:我同意第二種情況的處理方式。因?yàn)椋?/p>
(1)寬容就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
(2)社會(huì)生活不能沒有寬容，只有寬容，才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見和不快，對(duì)于那些無心犯錯(cuò)的人， 多給一些尊重和關(guān)心，對(duì)他的過錯(cuò)要善意指出。
(3)在生活中，我們無意傷害別人的時(shí)候，我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請(qǐng)求他人的原諒。
四、分析說明題：(12分)
31答: (1)說明了周具有語言機(jī)智、禮貌待人、注重儀表的良好的道德修養(yǎng)。
(2)第一，禮貌是人們處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，禮貌體現(xiàn)了對(duì)人的尊重。
第二，禮貌是尊重他人的具體體現(xiàn)。禮貌待人首先意味著平等待人，即每一個(gè)人在人格上是平等的，不歧視他人。
第三，禮貌待人，意味著寬容別人。
第四，禮貌待人意味著與人友好相處。
第五，對(duì)人禮貌是一個(gè)人道德素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
五、探究綜合題：(14分)
32答:(1)同學(xué)們疏遠(yuǎn)小剛是因?yàn)樗活欁约旱男枰鲆曀说拇嬖?，以犧牲他人的利益為代價(jià)來謀求自己的 利益。(3分)
(2)小剛要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼，就應(yīng)該關(guān)心他人、尊重他人、理解他人，多站在他人的角度思考問題，體驗(yàn)他人的情感世界，融洽、友善地與人相處。(5分)
(3)在人際交往中，不做別人不喜歡、不接受的事情，不把別人不喜歡的事情強(qiáng)加給別人，否則會(huì)給別人造成痛苦，也會(huì)給自己帶來痛苦，影響正常的人際交往，甚至產(chǎn)生不必要的誤會(huì)和矛盾，懂得換位思考，那樣能更好地贏得友誼和朋友。所以要做到己所不欲，勿施于人。
(4)站在對(duì)方的立場考慮問題，需要換位思考。站在對(duì)方的立場考慮問題，需要理解，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)我們的友善，友好地對(duì)待陌生人，最能反映一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì)。與人為善的根本是樂于助人。
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