初二上冊(cè)政治在合作中發(fā)展單元試題及答案(2)
三、雙項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將答案填寫到答題卡上。錯(cuò)選、多選、少選，該題不給分。每小題3分，共15分。
21.美國(guó)商界有這樣一句名言：“生意場(chǎng)上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”這句話蘊(yùn)涵的道理是
A.競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨 B.只有戰(zhàn)勝對(duì)手，才能取得勝利
C.競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一
D.生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
22.古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”這句話告訴我們
A.學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，要大家在一起學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)合作，能增長(zhǎng)我們的才干，豐富我們的見聞
C.合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，它體現(xiàn)一個(gè)人可貴的品質(zhì)
D.同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)有利于自我的完善和發(fā)展
23.漫畫“感謝對(duì)手”告訴我們
A.與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)能使自己不斷進(jìn)取，奮力向前
B.競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)“雙贏”
C.有競(jìng)爭(zhēng)就沒有合作，有合作就沒有競(jìng)爭(zhēng)
D.合作是一種力量，也是一筆財(cái)富
24.考試是每個(gè)同學(xué)都回避不了的事，有些同學(xué)怕考不好受老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)怪，于是就采用作弊的手段得到好成績(jī)。對(duì)此，下列的看法中正確的是
A.考試作弊無助于我們獲得真實(shí)的本領(lǐng)
B.考試作弊可以讓我們輕易地得到高分，提高自己的成績(jī)
C.考試作弊有利于我們培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)
D.考試作弊是一種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
25.一位中國(guó)留美博士在畢業(yè)找工作時(shí)屢屢碰壁，萬分苦惱的他最后找到了癥結(jié)所在：剛到美國(guó)時(shí)乘車企圖逃票被抓，此事被記入其個(gè)人信用記錄中。此事說明了
A.誠(chéng)信無價(jià) B.誠(chéng)信的人都能找到自己理想的工作
C.誠(chéng)信是公民的“第二身份證” D.不誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)也找不到工作
第二卷
四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共12分)
26.21世紀(jì)是合作的世紀(jì)，也是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。從學(xué)校內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，從國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，無不深刻影響著人們的生活。
請(qǐng)回答：競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么?(2分)怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果?(4分)
27.“誠(chéng)信”圖標(biāo)。
對(duì)于“誠(chéng)信”，你是怎樣理解的?
五、辨析題(10分)
28.背景材料：合作無處不在，無時(shí)不有。合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。善于合作，是時(shí)代的要求;善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。
辨題：合作比競(jìng)爭(zhēng)更為重要。
六、材料分析題(12分)
29.某中學(xué)八年級(jí)(1)班是先進(jìn)集體。這個(gè)班具有良好的班風(fēng)，有一股永不服輸?shù)暮罋狻Ｔ谂c兄弟班的競(jìng)爭(zhēng)中，大家心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作都做得有聲有色。班上同學(xué)各有自己的目標(biāo)，大家在學(xué)習(xí)中開展競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，各顯神通，互相幫助，成績(jī)都很優(yōu)秀。
(1)八年級(jí)(1)班的同學(xué)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)?(6分)
(2)我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中，應(yīng)如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?(6分)
七、活動(dòng)與探究題(16分)
30.某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生在開展“共鑄誠(chéng)信學(xué)校”的活動(dòng)中，進(jìn)行了“誠(chéng)信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見下表：
校園中“誠(chéng)信”情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(抽查人數(shù)：50人)
抄襲作業(yè) 考試作弊 言而無信
從未出現(xiàn) 20 34 24
偶爾出現(xiàn) 15 10 16
經(jīng)常出現(xiàn) 15 6 10
(1)上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(6分)
(2)為“共鑄誠(chéng)信學(xué)校”，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?(10分)
初二上冊(cè)政治在合作中發(fā)展單元試題答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A B B A D D B C B D D D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A A C D C B AC BD AB AD AC
26.⑴競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是雙贏。
⑵①良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。②要在法律、道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去競(jìng)爭(zhēng)。③在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方要相互鼓勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
27.(1)誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。
(2)“人無信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。
(3)誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證，(是打開成功之門的鑰匙)。
28.(1)生活中處處有合作，生活需要合作。合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。善于合作，是時(shí)代的要求，有助于事業(yè)的成功。
(2)競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨，競(jìng)爭(zhēng)也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。通過競(jìng)爭(zhēng)，我們才更容易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。
(3)因此，競(jìng)爭(zhēng)與合作同樣重要。在生活中，我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。
(4)題目觀點(diǎn)不正確。
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29.(1)我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)和合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快地進(jìn)步。
(2)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。在競(jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)。
30.(1)反映了校園中存在不誠(chéng)信現(xiàn)象。
(2)為“共鑄誠(chéng)信學(xué)校”，中學(xué)生應(yīng)做到：①誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信首先應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己實(shí)事求是，不說違心話，不做違心事。②誠(chéng)實(shí)守信還應(yīng)做到信守承諾，即不輕易許諾，承諾一旦做出就必須兌現(xiàn)，要言而有信，一諾千金。
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