江蘇初一上學(xué)期月考三政治試卷
教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的江蘇淮安洪澤縣外國語中學(xué)初一上學(xué)期月考三政治試卷，歡迎閱讀!
江蘇淮安洪澤縣外國語中學(xué)初一上學(xué)期月考三政治試卷
單選題
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日至14日在北京舉行。會議選舉 為中共中央。( )
A.胡錦濤 B. C. D.溫家寶
“一滴水，只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。”這句話的寓意是( )
A.個人離不開集體 B.集體離不開個人
C.個人利益就是集體利益 D.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益
受教育者最主要和最基本的義務(wù)是( )
A.遵守學(xué)校的各項管理制度 B.遵守學(xué)生日常行為規(guī)范
C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) D.遵守國家的法律法規(guī)
印度國父甘地曾經(jīng)說過：“我希望世界各地的文化之風(fēng)能盡情吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”這句話啟示我們( )
A.在吸收外國優(yōu)秀文化的同時，維護(hù)本國文化
B.必須大力引進(jìn)世界各地的優(yōu)秀文化
C.要有選擇地吸收各地文化
D.要保護(hù)本國文化排斥外來文化。
剛進(jìn)中學(xué)，某校七年級(2)班同學(xué)進(jìn)行討論制定了他們的班級格言：“進(jìn)班一刻，七年級(2)班是我的;出班一步，我是七年級(2)班的。”這句格言要求該班同學(xué)( )
?、倥榘嗉壓屠蠋煂W(xué)習(xí)
?、诶喂虡淞⒅魅宋桃庾R
?、圩杂X維護(hù)班級體的榮譽和利益
?、苷_認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
上初中以后，小寶的母親不準(zhǔn)小寶和異性同學(xué)來往。小寶與母親講道理，告訴母親這種觀點是錯誤的，因為男女同學(xué)之間交往可以( )
?、僭鲞M(jìn)對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處
?、谪S富情感體驗，促進(jìn)身心健康發(fā)展
?、蹆?yōu)勢互補，使人的個性得到全面發(fā)展
?、懿槐赜腥魏蜗拗?，可以任其交往
A①②③ B①③④ C.①②④ D.②③④
“金無足赤，人無完人”“水至清則無魚，人至察則無友”。這些人生哲理告訴我們，在交友的過程中應(yīng)該( )
A.以寬容的態(tài)度對待朋友
B.對待朋友的缺點睜一只眼閉一只眼
C.交友的過程中應(yīng)該只看優(yōu)點不看缺點
D.什么樣的人都可以做朋友
“人像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。”這句話蘊涵的道理是( )
A每個人都有權(quán)得到別人的尊重 B尊重人就是為了獲得別人的尊重
C尊重別人應(yīng)該從微笑開始 D尊重是相互的
某中學(xué)為了“便于管理”，規(guī)定高費生與低費生穿著不同顏色的校服，以此區(qū)分“貧富學(xué)生”。該校行為( )
A侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) B體現(xiàn)了因材施教的原則
C有利于學(xué)生的健康成長 D侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)
下面屬于公民人格尊嚴(yán)權(quán)的有( )
①姓名權(quán) ②名譽權(quán) ③生命健康權(quán) ④選舉權(quán)和被選舉權(quán)
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①④
矮個子的人說：“濃縮的都是精華”;頭發(fā)稀少的人說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛”。這表現(xiàn)出他們的( )
A.自信 B.自卑 C.自負(fù) D.知恥
進(jìn)入初中后，小強數(shù)學(xué)成績越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數(shù)學(xué)老師講得很有意思，而語文老師的上課方式他不喜歡，上課不想聽。在這種情況下，小強應(yīng)該( )
A.要求老師改變自己的教學(xué)風(fēng)格
B.堅持自己的學(xué)習(xí)方式
C.在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，語文可以靠自學(xué)
D.自我調(diào)整，適應(yīng)老師講課的特點和方法
簡答題
現(xiàn)代社會需要我們用新的學(xué)習(xí)方式去開辟，閱讀下面三則材料，然后寫出所使用的學(xué)習(xí)方式。
材料一：進(jìn)入初中后，小民逐步擺脫了對老師和父母的依賴，成為一個積極主動的學(xué)習(xí)者。
材料二：某班以“學(xué)習(xí)”為主題出黑板報，他們明確分工，如主編、美工、謄寫、校對等，個個動手，人人參與。
材料三：某班同學(xué)圍繞“環(huán)境污染”提出了許多問題，又結(jié)合本地實際進(jìn)行了調(diào)查研究，并提出了許多獨到的見解。
探究題
在我們的社會中，有億萬富翁，也有靠最低生活保障金而生活的人;有人考取了大學(xué)，有人初中都沒有畢業(yè);有的人是國家干部，有的人卻是農(nóng)民工。人和人存在種種差異。但不論差異有多大，每個人都應(yīng)該得到尊重。這是因為人和人之間是平等的。
請你結(jié)合所學(xué)知識談?wù)?，我們所說的“平等”是指哪些方面的平等?其含義分別是什么?
一項調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象比較常見，一些同學(xué)用印刷漂亮圖案的信紙，畫上一支“丘比特箭”來表達(dá)愛意;也有的用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對對方的情意。“情書”內(nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。
閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
(1)以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象?
(2)異性交往如果處理不當(dāng)會有什么不良影響?
(3)正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什么?
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