廣東七年級上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷
廣東七年級上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷
教師們應(yīng)該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的廣東省湛江二校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷，歡迎閱讀!
廣東省湛江二校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷
單選題
七年級的陳浩，每次遇到不會做的作業(yè)就問正在讀高二的堂哥。對此，你建議陳浩( )
A.不會做的題最好不要做
B.堂哥學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，不應(yīng)打擾他
C.應(yīng)通過自己的獨立思考來完成作業(yè)
D.不懂就問，這是好習(xí)慣
在2011年“全國道德模范高校巡講活動”中，巡講團每到一個地方，道德模范們的先進事跡都震撼著在場的師生，很多人淚流滿面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說明( )
A.憂郁的情緒能引起人們的共鳴
B.不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的
C.人的情緒具有相通性和感染性
D.崇高的精神能激發(fā)人們樂觀的情緒
荊某獲悉他所乘坐的班車因故取消后，情緒激動，抬腳踢壞了車站的座椅，受到公安機關(guān)的處罰，這警示我們( )
A.人的情緒是不可以發(fā)泄的
B.人的情緒是不可以控制的
C.發(fā)泄情緒要選擇合理的發(fā)泄方式
D.人們都有任意發(fā)泄情緒的自由
小軍最近有了一些新的體驗：個子長得比以前高了很多，特別在意自己的衣著打扮和長相。這是他通過 認識自己( )
A.外在的特征 B.內(nèi)在的精神世界
C.他人的評價 D.自己在集體中的地位
俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”這說明了( )
A.旁觀者即別人最了解自己
B.有不少人有自知之明，覺得不如別人
C.人無法認識自己，常常被外部事物所迷惑
D.應(yīng)多從他人的評價中認識自己
古人說：“人貴有自知之明。”這句話告訴我們( )
A.人是不能正確認識自己的
B.人是能正確認識自己的
C.正確認識自己是一種可貴的品質(zhì)
D.個人對自己的認識是準確無誤的
“君子之學(xué)必日新，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。“這告訴我們( )
A.人應(yīng)該追趕時髦
B.人們更應(yīng)該看到明天的光明
C.年齡大了自然就會退步
D.人應(yīng)該不斷更新和完善自我
“經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地。”這句話告訴我們的道理是( )
A.生理上的特征是自己能夠決定的
B.應(yīng)該接受自己的不足，學(xué)會欣賞自己
C.生理上的特征是自己能夠改變的
D.人們只能以消極的心態(tài)面對自己的外表
有人把情緒比作萬花筒，在下列對情緒的認識中，正確的有( )
①人的情緒是豐富多樣的
?、谌说那榫w是固定不變的
?、廴说那榫w最基本的有喜、怒、哀、懼四大類
?、苋说那榫w是復(fù)雜多變的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達了哪些情緒( )
A.喜、懼、哀、怒 B.喜、哀、怒、懼
C.喜、懼、怒、哀 D.喜、怒、哀、懼
“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”這句諺語告訴我們( )
A.情緒隨時可以發(fā)生變化 B.樂觀的心態(tài)是與生俱來的
C.保持樂觀健康的心態(tài)沒有必要 D.應(yīng)該保持樂觀健康的心態(tài)
下列屬于青春期的生理變化的是( )
A.不大愿意和爸媽談心了，有心事寧愿找朋友聊聊
B.興趣廣泛，除了讀書，還喜愛各種課外活動
C.希望能引起同學(xué)的注意，特別是異性同學(xué)的注意
D.開始關(guān)心自己在班里受不受歡迎
青春無論是喜悅還是煩惱，都是成長過程中的正?，F(xiàn)象。我們要做青春的主人，就應(yīng)該( )
?、俜忾]自己，把精力全部投入到學(xué)習(xí)中
?、谕ㄟ^讀書學(xué)習(xí)來不斷地充實自己
?、蹚娜粘Ｉ钪械狞c滴小事做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)
?、苌朴诎l(fā)現(xiàn)，敢于實踐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
小剛在學(xué)校被同學(xué)冤枉后，心里很郁悶?；氐郊?，他拿起口琴吹了幾首自己喜歡的歌曲，感覺心情好多了。小剛這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )
A.合理定位 B.自我暗示 C.轉(zhuǎn)移注意 D.換位思考
義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學(xué)生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們( )
A.青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象
B.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長
C.學(xué)會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理
D.我們要正確看待青春期正常的身體變化
孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告誡我們在交友時，要選擇 做朋友( )
A.講哥們義氣的人 B.與自己志趣相投的人
C.經(jīng)常說自己好話的人 D.正直、誠信、見識多廣的人
面對中學(xué)生活的新變化，我們要從自身作出改變，以適應(yīng)這種變化。對此，下列想法正確的有( )
?、僖郧拔液軆?yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前
?、谶@些變化都是發(fā)展自我、培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機會
?、勖鎸ψ兓?，我要勇于迎接挑戰(zhàn)
?、墉h(huán)境變了，我也要積極作出自我調(diào)整
⑤別人怎么做我就怎么做
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②③④ D.②③④
為了盡快和班里的同學(xué)搞好人際關(guān)系，小林不管見誰都稱兄道弟，呼姐喊妹。對此，你認為( )
A.這有利于他快速建立新的人際關(guān)系
B.小林真誠，對朋友熱情，在班上也必定受歡迎
C.我們應(yīng)交出真誠，獻出熱情，保持同學(xué)之間的正常交往
D.這有利于他迅速樹立在班級中的威信
克服閉鎖心理要做到( )
?、偬宦蹲约旱恼鎸嵥枷?/p>
?、诎雅笥丫苤T外
?、劢o出自己的信任
?、軐θ藭r刻戒備
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
進入中學(xué)后不久，原來一直活潑開朗的小方突然變得沉默寡言，不愿與父母和同學(xué)說話，總是把自己關(guān)在小屋里。這一狀況是( )
A.閉鎖心理的表現(xiàn) B.自強不息的表現(xiàn)
C.自卑的表現(xiàn) D.謙虛的表現(xiàn)
野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動便會本能地關(guān)閉自己。在人與人交往的過程中，含羞草的心理影響著很多人。這種“含羞草心理”如果不及時克服，就容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門外。要克服這種心理，我們應(yīng)該做到( )
A.學(xué)會主動與人交往 B.計較個人得失
C.委曲求全 D.不顧實際情況，與所有人交往
小明剛來到學(xué)校的時候，想與同學(xué)們建立深厚的友情，卻又不知道該怎么行動，下列方法有助于他結(jié)識新伙伴和他人建立深厚友情的是( )
?、僮栽附o朋友提供幫助
?、趲椭笥押笠蟮玫交貓?/p>
?、郯l(fā)生矛盾時自認倒霉
?、艹嗾\相見，坦誠相待
?、菀晃兜匾笈笥迅冻龊徒o予
A.①③ B.②③ C.①④ D.④⑤
下列不屬于與同學(xué)友好相處的“金鑰匙”的是( )
A.自愿給朋友提供幫助 B.向他人述說朋友的秘密
C.發(fā)生矛盾時互相寬容 D.坦率地敞開自己的心扉
“千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用。”這句話告訴我們( )
A.人多力量大
B.集體是由許多人結(jié)合起來而形成的有組織的整體
C.具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感
D.要讓個性在集體中張揚
在突如其來的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中10人遇難的情況下，仍堅守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認識到，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時( )
A.個人利益高于集體利益 B.任何時候都沒有個人利益
C.要自覺維護集體利益 D.集體利益服從個人利益
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅硬。這句話告訴我們的道理是( )
A.個人只有融入集體才能發(fā)揮巨大的力量
B.沙子不如石子堅硬
C.個人沒有力量
D.世界上沒有集體力量辦不成的事
一個有集體榮譽感的人，往往會( )
A.認為自己的言行與集體榮譽、利益無關(guān)
B.把集體的榮譽看作高于個人的榮譽
C.不要任何個人利益
D.損害集體的利益
小剛想競選班長，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱，其中不利于他競選的是( )
A.我們要有共同的目標
B.我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體
C.我們班的事務(wù)都由我一人負責(zé)，大家不用操心
D.我們要團結(jié)協(xié)作，互助前行
簡答題
世界著名的指揮家卡拉揚說：“我只強調(diào)三個音來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào)‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己最出色的專業(yè)音。第三個音是‘團隊音’，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會成為干擾別人的音。”
(1)如果把我們的班級比作一支樂隊，那么卡拉揚說的“起音”“專業(yè)音”和“團隊音”分別指什么?(6分)
(2)卡拉揚的這段話對我們創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體有什么啟發(fā)?(7分)
(3)結(jié)合實際，談?wù)勀憧梢詾榘嗉w的建設(shè)做些什么。(9分)
探究題
小華認為，作為中學(xué)生，保持樂觀健康的心態(tài)是十分重要的。小軍則認為，樂觀健康的心態(tài)對中學(xué)生來說可有可無。
你認為誰的看法正確?說說你的理由。
辨析題
新學(xué)期，某中學(xué)開展“文明班”評比活動，活動采取“一票否決”的做法，凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評比相關(guān)規(guī)定，則取消該班“文明班”評比資格。對此同學(xué)們議論紛紛：
學(xué)生小陳認為：這一做法很好，有利于培養(yǎng)我們的團隊精神和集體意識。
學(xué)生小李認為：這一做法限制了個人作用，也不利于班級的團結(jié)與進步。
你認為哪位同學(xué)的觀點正確?請進行評析。
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