福建泉州市初一上學(xué)期期中考試政治試卷
福建泉州市初一上學(xué)期期中考試政治試卷
隨著考試的即將來臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的福建泉州市泉港區(qū)七年級上學(xué)期期中考試政治試卷，希望能夠幫助到你!
福建泉州市泉港區(qū)七年級上學(xué)期期中考試政治試卷
單選題
初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在了一個新的起點上。這個“新起點”主要指( )
| A．新學(xué)校、新班級 | B．新老師、新同學(xué) |
| C．新課程、新教材 | D．我們自身成長的新起點 |
當(dāng)我們想到青春的時候，會想到許多美好的事物，它包括( )
?、倩顫姷男δ?②蓬勃的朝氣 ③健美的身姿 ④一種新的精神世界
| A．①②③④ | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
青春似虹，絢麗多姿;青春如風(fēng)，飄逸自然;青春似水，清澈純潔;青春如火，熱情奔放;青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語中，與青春密切相關(guān)的一組是( )
| A．春天、夕陽、晚霞、落葉 | B．果實、春雨、朝陽、枯萎 |
| C．自立、奮斗、昂揚、翱翔 | D．燦爛、萌芽、弱小、幸福 |
一位考上名牌大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時說，一個人成功與否，主要在于有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對于初中生來說，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)注意( )
?、賹W(xué)會自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時間 ④經(jīng)常加班加點
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“花有重開日，人無再少年”;“百年容易過，青春不再來”;“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要告訴我們( )
| A．青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光 |
| B．生命最寶貴，要珍惜生命 |
| C．青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多 |
| D．青春時期要注重儀表，講究穿戴 |
小明想競選班長，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中恰當(dāng)?shù)氖? )
?、傥覀円泄餐哪繕?biāo)
?、谖覀円鞅M所能，發(fā)揮所長，奉獻集體
?、畚覀儼嗟氖聞?wù)我都會一肩挑，負(fù)全責(zé)
?、芪覀円獔F結(jié)協(xié)作，互助前行
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
光明中學(xué)七年(1)同學(xué)在學(xué)校“文體藝術(shù)節(jié)”舉行的拔河比賽中，因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是( )
| A．讓個性在集體中張揚 | B．體育比賽要有強烈的求勝欲望 |
| C．各盡所能，發(fā)揮所長 | D．團結(jié)產(chǎn)生希望，凝聚產(chǎn)生力量 |
王巖同學(xué)說：“新學(xué)期開始了，功課從三門變成七門，課本的內(nèi)容不熟悉，講課的老師也不熟悉，好朋友已經(jīng)分開，身邊的新同學(xué)還認(rèn)不清，真是很煩惱。”以下建議中，你認(rèn)為錯誤的是( )
| A．要盡快適應(yīng)老師的講課方法，注重預(yù)習(xí)，注意聽講 |
| B．盡快熟悉你的班級，熟悉你的同學(xué) |
| C．隨遇而安，小學(xué)時怎樣學(xué)現(xiàn)在還怎樣學(xué) |
| D．要主動和周圍的同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事情 |
記者問美國籃球巨星“飛人”喬丹成功的秘訣是什么，喬丹回答說：“基本功是我的法寶。”幾乎每個人對自己未來都有美好的期待，為了實現(xiàn)理想，我們應(yīng)該( )
| A．努力嘗試不同的事物 |
| B．制定詳細(xì)的生活規(guī)劃 |
| C．從現(xiàn)在起，在學(xué)習(xí)、品德等各方面苦練“基本功” |
| D．追尋成功人士走過的路 |
梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來，三個家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子(如下圖)。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露;可是無論它們怎樣地拖呀，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒有移動。你覺得原因是( )
| A．它們都不夠賣力 |
| B．它們沒有共同的目標(biāo)和方向 |
| C．它們力氣太小 |
| D．它們沒有發(fā)揮各自特長 |
小學(xué)時小明當(dāng)過班干部，他聽說中學(xué)的學(xué)習(xí)比小學(xué)要緊張。為了把主要精力放在學(xué)習(xí)上，他向老師申請不再當(dāng)班干部了?？墒强吹酵瑢W(xué)們都積極為集體作貢獻，他心里很不是滋味。他該怎樣做( )
| A．自己的學(xué)習(xí)很重要，當(dāng)不當(dāng)干部無所謂 |
| B．向老師申請一些工作，盡自己的一份力量為集體作貢獻 |
| C．反正有那么多同學(xué)在為集體作貢獻，少我一個也沒關(guān)系 |
| D．已經(jīng)和老師申請不做干部了，再去找老師，同學(xué)們會怎樣想，還是作罷 |
每個人的生命都是有價值的。下列選項中能更充分地體現(xiàn)生命價值的是( )
?、僬斐撩杂诰W(wǎng)上聊天，把學(xué)習(xí)放在一邊
?、诶卒h同志用短暫的一生全心全意為人民服務(wù)
?、劾钫衤暠皇谟柚袊?ldquo;2006年度國家最高科技獎”
?、軇⑾鑺Z得110米欄冠軍
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
彩虹的美麗在于它的七彩陽光，班級的美麗在于我們每個人的( )
| A．獨特性 | B．運動性 | C．全面性 | D．復(fù)雜性 |
青春期的我們在生理和心理上都會發(fā)生新的變化，下列屬于青春期心理上的新變化和體驗的是( )
?、俅竽X發(fā)育日趨完善，內(nèi)臟機能不斷增強
?、谀猩荚敢庖宰约旱姆绞椒e極展現(xiàn)自我，自我意識迅速發(fā)展
?、勰猩鼜妶詮?，女生更加溫柔，情緒和情感豐富而強烈
?、苌眢w迅速增長，體重增加很快
| A．①③④ | B．①②③ | C．①② | D．②③ |
升入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法正確的是( )
?、倭私鈱W(xué)習(xí)的新特點
②別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)
③學(xué)會自主學(xué)習(xí)
?、苷业竭m合自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經(jīng)是個初中生了，我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學(xué)面前的挑戰(zhàn)有( )
?、龠m應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
?、诮Y(jié)交新朋友
?、劢⑿掠颜x
?、芨愫脤W(xué)習(xí)，超過其他同學(xué)
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”相對于學(xué)習(xí)來說，這表明( )
| A．學(xué)習(xí)過程中有苦有樂 |
| B．從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘 |
| C．學(xué)習(xí)是苦樂交織的 |
| D．我們要珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會 |
2012年9月5日，泉州公交司機馮永平突然病發(fā)，癱倒在方向盤上，倒下的最后5秒鐘，用右手將擋位掛至空擋，松掉油門，去踩剎車，車內(nèi)的8名乘客無一受傷。事后，不少網(wǎng)友稱贊馮永平是泉州版“最美司機”。馮永平的行動告訴我們( )
| A．要珍愛生命，永不放棄生的希望 |
| B．應(yīng)忽視自己的生命，善待他人的生命 |
| C．人生的價值在于奉獻 |
| D．世界因為有了生命才如此生動和精彩 |
青春期的身體變化主要表現(xiàn)在( )
?、偕眢w外型的變化
?、谛詸C能的成熟
?、蹖W(xué)習(xí)成績有了明顯提高的
?、苌眢w內(nèi)部器官的完善
| A．①② | B．①②④ | C．②③④ | D．②④ |
初中學(xué)習(xí)科目增多，難度加深，根據(jù)心理學(xué)家的“遺忘曲線規(guī)律”，要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度，就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到( )
| A．主動學(xué)習(xí) | B．勤奮學(xué)習(xí) | C．計劃學(xué)習(xí) | D．及時復(fù)習(xí) |
對下面漫畫中厭學(xué)學(xué)生，我們可以告誡他( )
?、賹W(xué)習(xí)只有痛苦沒有快樂，不如放棄
②要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率
?、蹜?yīng)珍惜來之不易的受教育的權(quán)利
?、軐W(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但成功以后可以得到一種超越自我的快樂
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明( )
| A．小敏、小明比小剛要聰明得多 | B．老師的教學(xué)方法各不相同 |
| C．小敏、小剛、小明的性格各異 | D．他們的學(xué)習(xí)方式各有特點 |
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風(fēng)格和特點。人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在( )
| A．與其它動植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧 |
| B．與其它動植物、微生物等生命相比，人類的生命時間長 |
| C．與其它動植物、微生物等生命相比，人類的生命具有思維性 |
| D．人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性 |
2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。下列對張麗莉老師舍己救學(xué)生的行為認(rèn)識有誤的是( )
| A．她在救人的過程中延伸了生命價值 |
| B．這種舍己救人的行為是完全不可取的 |
| C．她做到了尊重、善待他人的生命 |
| D．她留給社會一筆寶貴的精神財富 |
“上帝賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘”，對這句話的最佳理解是( )
| A．中學(xué)生每個人臉上都會長“青春痘” |
| B．青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期 |
| C．青春期是長知識的時期，我們要抓緊學(xué)習(xí) |
| D．青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好，也帶來了一些莫名其妙的煩惱和困惑 |
簡答題
[走進青春·祝福青春]
進入青春期的七年級女生春風(fēng)在《成長日記》里寫下了自己的心事：
日記一：我和老媽越來越有代溝了，最近要開運動會我們班男同學(xué)打電話找我商量一下后勤工作安排，媽媽總是疑神疑鬼，還說“女孩子不應(yīng)該和男孩子交往，會影響學(xué)習(xí)的。”
日記二：如今，我經(jīng)常為一些小事而沖動，為控制不住自己而煩惱。
(1)春風(fēng)的媽媽的想法對嗎?為什么?(6分)
(2)我們應(yīng)如何調(diào)控青春期的內(nèi)心矛盾?(6分)
創(chuàng)建和諧集體 我們共同努力班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛，一起快樂幸福地生活。在這個“家”里，我們體驗到成功的喜悅，并為自己的成功而感到自豪，我們希望同學(xué)像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。
那我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建這樣的“家”呢?(6分)
[感悟案例·做學(xué)習(xí)管理者]
小明剛上初中時，感到學(xué)習(xí)很吃力。他就注意觀察其他同學(xué)，看到別人背，他也背，看到別人寫，他也寫，但效果不好。后來他對自己的情況作了分析，開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。一個學(xué)期下來，小明各科成績都在班級里名列前茅。
(1)請你概括小明前后學(xué)習(xí)發(fā)生了哪些變化?(4分)
(2)小明的事例啟示我們應(yīng)如何做學(xué)習(xí)的管理者?(6分)
[珍愛生命·健康成長]
2012年3月26日是第17個全國中小學(xué)生安全教育日。為配合這一主題活動日的開展，德化某校七年級(1)班舉辦了一次“珍愛生命，健康成長”的主題班會教育活動，請你參與：
(1)列舉不珍愛生命的現(xiàn)象和行為。(至少兩個)(4分)
(2)請談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識。(6分)
(3)設(shè)計一句自己的生命誓言。(2分)
辨析題
請你辨析
某校師生在學(xué)習(xí)《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》一課時，針對“我們應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)”在網(wǎng)上設(shè)立論壇，下面是兩位網(wǎng)友的跟貼：
[微笑勉強的有點心疼ゝ]：“學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，不如放棄”。
[所有承諾化成了句點丶]：“學(xué)習(xí)是一件愉快的事，應(yīng)該珍惜”。
請你談?wù)剬@兩位網(wǎng)友的觀點的看法。(10分)
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