福建泉州市初一上學(xué)期期中考試政治試卷

　　隨著考試的即將來(lái)臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的福建泉州市泉港區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷，希望能夠幫助到你!

　　福建泉州市泉港區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷

　　單選題

　　初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。這個(gè)“新起點(diǎn)”主要指( )

　　當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到許多美好的事物，它包括( )

　　①活潑的笑臉 ②蓬勃的朝氣 ③健美的身姿 ④一種新的精神世界

　　青春似虹，絢麗多姿;青春如風(fēng)，飄逸自然;青春似水，清澈純潔;青春如火，熱情奔放;青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩(shī)篇，青春——充滿(mǎn)希望與幻想。下列四組詞語(yǔ)中，與青春密切相關(guān)的一組是( )

　　一位考上名牌大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)，一個(gè)人成功與否，主要在于有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)注意( )

　　①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④經(jīng)常加班加點(diǎn)

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”;“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”;“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這些名言主要告訴我們( )

　　小明想競(jìng)選班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中恰當(dāng)?shù)氖? )

　　①我們要有共同的目標(biāo)

　?、谖覀円鞅M所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體

　　③我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，負(fù)全責(zé)

　　④我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

　　光明中學(xué)七年(1)同學(xué)在學(xué)校“文體藝術(shù)節(jié)”舉行的拔河比賽中，因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是( )

　　王巖同學(xué)說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，功課從三門(mén)變成七門(mén)，課本的內(nèi)容不熟悉，講課的老師也不熟悉，好朋友已經(jīng)分開(kāi)，身邊的新同學(xué)還認(rèn)不清，真是很煩惱。”以下建議中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

　　記者問(wèn)美國(guó)籃球巨星“飛人”喬丹成功的秘訣是什么，喬丹回答說(shuō)：“基本功是我的法寶。”幾乎每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)都有美好的期待，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們應(yīng)該( )

　　梭子魚(yú)、蝦和天鵝一起，想把一輛小車(chē)從大路上拖下來(lái)，三個(gè)家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子(如下圖)。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露;可是無(wú)論它們?cè)鯓拥赝涎?，拉呀，推呀，小?chē)還是在老地方，根本沒(méi)有移動(dòng)。你覺(jué)得原因是( )

　　小學(xué)時(shí)小明當(dāng)過(guò)班干部，他聽(tīng)說(shuō)中學(xué)的學(xué)習(xí)比小學(xué)要緊張。為了把主要精力放在學(xué)習(xí)上，他向老師申請(qǐng)不再當(dāng)班干部了?？墒强吹酵瑢W(xué)們都積極為集體作貢獻(xiàn)，他心里很不是滋味。他該怎樣做( )

　　每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。下列選項(xiàng)中能更充分地體現(xiàn)生命價(jià)值的是( )

　?、僬斐撩杂诰W(wǎng)上聊天，把學(xué)習(xí)放在一邊

　?、诶卒h同志用短暫的一生全心全意為人民服務(wù)

　　③李振聲被授予中國(guó)“2006年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”

　?、軇⑾鑺Z得110米欄冠軍

　　彩虹的美麗在于它的七彩陽(yáng)光，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的( )

　　青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙紩?huì)發(fā)生新的變化，下列屬于青春期心理上的新變化和體驗(yàn)的是( )

　　①大腦發(fā)育日趨完善，內(nèi)臟機(jī)能不斷增強(qiáng)

　?、谀猩荚敢庖宰约旱姆绞椒e極展現(xiàn)自我，自我意識(shí)迅速發(fā)展

　?、勰猩鼜?qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，女生更加溫柔，情緒和情感豐富而強(qiáng)烈

　?、苌眢w迅速增長(zhǎng)，體重增加很快

　　升入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法正確的是( )

　?、倭私鈱W(xué)習(xí)的新特點(diǎn)

　　②別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)

　　③學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

　?、苷业竭m合自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法

　　“從跨入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就意識(shí)到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經(jīng)是個(gè)初中生了，我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學(xué)面前的挑戰(zhàn)有( )

　　①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境

　?、诮Y(jié)交新朋友

　?、劢⑿掠颜x

　?、芨愫脤W(xué)習(xí)，超過(guò)其他同學(xué)

　　“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”相對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，這表明( )

　　2012年9月5日，泉州公交司機(jī)馮永平突然病發(fā)，癱倒在方向盤(pán)上，倒下的最后5秒鐘，用右手將擋位掛至空擋，松掉油門(mén)，去踩剎車(chē)，車(chē)內(nèi)的8名乘客無(wú)一受傷。事后，不少網(wǎng)友稱(chēng)贊馮永平是泉州版“最美司機(jī)”。馮永平的行動(dòng)告訴我們( )

　　青春期的身體變化主要表現(xiàn)在( )

　?、偕眢w外型的變化

　?、谛詸C(jī)能的成熟

　?、蹖W(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高的

　?、苌眢w內(nèi)部器官的完善

　　初中學(xué)習(xí)科目增多，難度加深，根據(jù)心理學(xué)家的“遺忘曲線規(guī)律”，要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度，就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到( )

　　對(duì)下面漫畫(huà)中厭學(xué)學(xué)生，我們可以告誡他( )

　?、賹W(xué)習(xí)只有痛苦沒(méi)有快樂(lè)，不如放棄

　?、谝獙W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率

　?、蹜?yīng)珍惜來(lái)之不易的受教育的權(quán)利

　?、軐W(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但成功以后可以得到一種超越自我的快樂(lè)

　　小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)，小剛覺(jué)得聽(tīng)別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺(jué)得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說(shuō)明( )

　　正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在( )

　　2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。下列對(duì)張麗莉老師舍己救學(xué)生的行為認(rèn)識(shí)有誤的是( )

　　“上帝賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘”，對(duì)這句話的最佳理解是( )

　　簡(jiǎn)答題

　　[走進(jìn)青春·祝福青春]

　　進(jìn)入青春期的七年級(jí)女生春風(fēng)在《成長(zhǎng)日記》里寫(xiě)下了自己的心事：

　　日記一：我和老媽越來(lái)越有代溝了，最近要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班男同學(xué)打電話找我商量一下后勤工作安排，媽媽總是疑神疑鬼，還說(shuō)“女孩子不應(yīng)該和男孩子交往，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”

　　日記二：如今，我經(jīng)常為一些小事而沖動(dòng)，為控制不住自己而煩惱。

　　(1)春風(fēng)的媽媽的想法對(duì)嗎?為什么?(6分)

　　(2)我們應(yīng)如何調(diào)控青春期的內(nèi)心矛盾?(6分)

　　創(chuàng)建和諧集體 我們共同努力班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛(ài)，一起快樂(lè)幸福地生活。在這個(gè)“家”里，我們體驗(yàn)到成功的喜悅，并為自己的成功而感到自豪，我們希望同學(xué)像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。

　　那我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建這樣的“家”呢?(6分)

　　[感悟案例·做學(xué)習(xí)管理者]

　　小明剛上初中時(shí)，感到學(xué)習(xí)很吃力。他就注意觀察其他同學(xué)，看到別人背，他也背，看到別人寫(xiě)，他也寫(xiě)，但效果不好。后來(lái)他對(duì)自己的情況作了分析，開(kāi)始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，小明各科成績(jī)都在班級(jí)里名列前茅。

　　(1)請(qǐng)你概括小明前后學(xué)習(xí)發(fā)生了哪些變化?(4分)

　　(2)小明的事例啟示我們應(yīng)如何做學(xué)習(xí)的管理者?(6分)

　　[珍愛(ài)生命·健康成長(zhǎng)]

　　2012年3月26日是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為配合這一主題活動(dòng)日的開(kāi)展，德化某校七年級(jí)(1)班舉辦了一次“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì)教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與：

　　(1)列舉不珍愛(ài)生命的現(xiàn)象和行為。(至少兩個(gè))(4分)

　　(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。(6分)

　　(3)設(shè)計(jì)一句自己的生命誓言。(2分)　　

　　辨析題

　　請(qǐng)你辨析

　　某校師生在學(xué)習(xí)《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》一課時(shí)，針對(duì)“我們應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)”在網(wǎng)上設(shè)立論壇，下面是兩位網(wǎng)友的跟貼：

　　[微笑勉強(qiáng)的有點(diǎn)心疼ゝ]：“學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，不如放棄”。

　　[所有承諾化成了句點(diǎn)丶]：“學(xué)習(xí)是一件愉快的事，應(yīng)該珍惜”。

　　請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn)的看法。(10分)
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