學(xué)習(xí)政治的過程中，怎樣對政治進(jìn)行階段性的復(fù)習(xí)呢?有哪些技巧嗎?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份龍巖市初中七年級上學(xué)期第一次階段測試政治試卷，希望對各位有幫助!

　　龍巖市初中七年級上學(xué)期第一次階段測試政治試卷

　　單選題

　　讀小學(xué)時，學(xué)校離你家特別近，讀中學(xué)卻要早起乘坐三站公交車才到學(xué)校，你該怎么辦?( )

　　創(chuàng)建一個新的良好的班集體，應(yīng)該做到：( )

　　一個令人羨慕，引以自豪的班集體，關(guān)鍵應(yīng)有( )

　　學(xué)習(xí)，對每個人來說都是苦樂交織的，學(xué)習(xí)的快樂在于 ( )

　?、倭私鈯W秘后的滿足②發(fā)現(xiàn)進(jìn)步后的快樂 ③攻克難題后的自得

　　④艱辛探究后的幸福 ⑤不擇手段取得好成績的快樂

　　以下觀點正確的是：( )

　?、賹W(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該各有特點，因人而異;②學(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該整齊劃一，完全相同;③不同教師的教學(xué)應(yīng)該是各有特色，個性豐富多采的;④不同教師的教學(xué)應(yīng)該是一成不變，決不能有個性差別的;

　　以下不屬于搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是：( )

　　俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”這句話生動說明： ( )

　　茍子說：“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。”這句名言告訴我們 ( )

　　進(jìn)入初中對我們來說意味著一個新的起點。這個“新起點”主要指 ( )

　　假如你是小云的朋友，請你幫她提個好的建議，扭轉(zhuǎn)成績下滑的局面：( )

　　女生小云在小學(xué)時成績一直名列前茅，進(jìn)入初中以后，雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，這個問題一直困繞著她，你能幫他找找最主要原因嗎?( )

　　下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是( )

　　不定項選擇

　　通過遺忘曲線圖，我們知道：( )

　　學(xué)習(xí)能帶給我們許多的快樂，這些時候我們感覺到學(xué)習(xí)“其樂無窮”：( )

　　學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們 ( )

　　在新的學(xué)校里，有很多新的面孔隨著時間推移能成為好朋友。生活中每個人都需要朋友。這是因為 ( )

　　從小學(xué)升上中學(xué)，意味著我們的人生又邁上了一個新臺階，我們的生活發(fā)生了很大變化，面對新的開始，我們應(yīng)該：( )

　　綜合題

　　填一填。請你說說你在中學(xué)學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)中的“苦”和“樂”：20分。

　　相信入學(xué)一個月的時間，你已經(jīng)對自己所在的班集體有所了解。請你為你們班設(shè)計一條班訓(xùn)，要求：語言簡潔;能反映你班上同學(xué)們的面貌或目標(biāo)、愿望;內(nèi)容積極上進(jìn)。并請簡要說明班訓(xùn)包含的意思。10分

　　我設(shè)計的班訓(xùn)是(5分):

　　________________________________________

　　它的意思是(5分)：

　　________________________________________________________。

　　探究題

　　閱讀材料回答： 13分

　　1991年4月，攝影記者解海龍深入安徽采訪希望工程，在眾多的泥孩子中發(fā)現(xiàn)一雙閃亮的“大眼睛”，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片(見左圖)，這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩、題為“我要上學(xué)”的照片，推出了全國為資助貧困孩子讀書的希望工程形象代表———“大眼睛”姑娘蘇明娟，她也一直靠資助，讀上了大學(xué)。

　　13年過去了，蘇明娟現(xiàn)在是安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。如今，她已從一個“希望工程”的受益者，成為“希望工程”的參與者。近日傳出蘇明娟主動要求退出望工程對她的援助計劃的消息，她利用自己課余和假期時間參加社會實踐達(dá)到自立自強(qiáng)，自己養(yǎng)活自己，盡管她也缺錢，但她要求把那些捐助給她的錢用在比她更需要幫助的同學(xué)身上，繼續(xù)供他們讀書。

　　問：蘇明娟本身也缺錢，也是個苦命人，但她要求把那些捐助給她的錢用在比她更需要幫助的同學(xué)身上，繼續(xù)供他們讀書。為什么她放棄有錢的“樂”，而自己卻用愿承擔(dān)課余勞動維持學(xué)業(yè)的“苦”呢?請用本單元的知識回答。
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