2017年初一上學(xué)期政治階段性考試試卷
2017年初一上學(xué)期政治階段性考試試卷
在考前做好每份政治試卷是提高政治學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版2017年初一上學(xué)期政治階段性考試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
人教版2017年初一上學(xué)期政治階段性考試試卷
單選題
老師安排座位的時(shí)候，把我和一個(gè)以前不認(rèn)識(shí)的同學(xué)安排在一起，不知道我能不能和他成為學(xué)習(xí)上的好伙伴，這時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)( )
A.要求老師安排我熟悉的小學(xué)同桌 B.等他先和我打招呼
C.主動(dòng)微笑地對(duì)他說：很高興與你同桌 D.沉默不語
下列屬于與同學(xué)不友好相處的方式是( )
A.雙方互相信任
B.尊重朋友的意愿
C.在朋友有需要時(shí)，自愿自覺提出幫助
D.對(duì)朋友能坦率地敞開自己的感情，但不愿意朋友與他人交往
小利升入初中后，遠(yuǎn)離了以前的同學(xué)和朋友，感到非常的孤獨(dú)和寂寞，如果你是小利，你會(huì)( )
A.主動(dòng)結(jié)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友
B.每天向媽媽傾訴心中的孤獨(dú)
C.每天給以前的同學(xué)和朋友寫信，驅(qū)趕寂寞
D.轉(zhuǎn)移注意力，把精力集中到學(xué)習(xí)上
俗話說：“眾人拾柴火焰高，”說明在班集體中( )
A.一個(gè)人的力量無關(guān)要緊
B.班集體與個(gè)人是對(duì)立的關(guān)系
C.每個(gè)人都為集體出力，班集體的力量就會(huì)更大
D.班集體會(huì)束縛個(gè)人的發(fā)展
進(jìn)入中學(xué)，我們邁上人生發(fā)展的新起點(diǎn)，內(nèi)心產(chǎn)生了許多新的體驗(yàn)。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.這些體驗(yàn)與小學(xué)有所不同
B.每個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)都不盡相同，但也有許多共同之處
C.正確分析并積極應(yīng)對(duì)這些新的體驗(yàn)，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活
D.只需要以全部精力投入學(xué)習(xí)，其也的就不必多想了
你認(rèn)為下面那些方式可以幫助七年級(jí)的同學(xué)盡快適應(yīng)中學(xué)新的環(huán)境( )
①主動(dòng)幫助值日打掃衛(wèi)生，清理教室
?、谝粋€(gè)人到網(wǎng)吧打打游戲，找網(wǎng)友聊聊天
③勇敢地向同學(xué)，老師介紹自己
④積極參加班集體組織的活動(dòng)
A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④
“一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。”這句話告訴我們?nèi)谌爰w對(duì)個(gè)人是多么的重要，因?yàn)閭€(gè)人在集體中可以( )
A.找到為我“講義氣的哥們兒” B.讓同學(xué)伴為我出力，自己不勞而獲
C.感受到溫暖，有歸屬感和力量感 D.隨心所欲、為所欲為
建立一個(gè)有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班集體，最關(guān)健的是( )
A.每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B.部分同學(xué)的努力
C.班級(jí)同學(xué)有團(tuán)隊(duì)精神 D.只需要班主任的努力就夠了
以下對(duì)克服閉鎖心理不利的是( )
A.袒露自己真實(shí)思想 B.獻(xiàn)出自己的信任
C.與人交往小心謹(jǐn)慎 D.主動(dòng)熱情地與人交往
有時(shí)朋友的言行可能無意中給自己帶來了一定的傷害，但是我們應(yīng)該( )
A.打擊報(bào)復(fù)他 B.逐漸疏遠(yuǎn)他
C.和他大鬧一場(chǎng) D.寬容諒解他
簡(jiǎn)答題
集體的榮譽(yù)感會(huì)給人類帶來自豪感，但集體榮譽(yù)只要班干部維持就可以了。這種說法對(duì)嗎?(1分)為什么?(4分)
在七年級(jí)的第一次階段性檢測(cè)中，小華的英語成績(jī)不及格，這使他羞愧難當(dāng)。為了保全面子，小華把分?jǐn)?shù)作了改動(dòng)后才把試卷交給父母看。
小華“知恥”后的做法對(duì)不對(duì)?(1分)為什么?(2分)他怎樣做才對(duì)呢?(2分)
綜合題
某超市的保安人員王某懷疑女青年張某將商品藏入內(nèi)衣，就將張某抱住，并叫兩名女工作人員將張某帶入更衣室，進(jìn)行強(qiáng)行搜身，但未發(fā)現(xiàn)被竊的物品。
閱讀上述案例，回答下列問題：
(1)此案中張某的哪些權(quán)利被侵犯?(2分)
(2)張某應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)利?(4分)
(3)你認(rèn)為該超市應(yīng)采取哪些補(bǔ)救措施以減少不良影響?(4分)
探究題
金秋的九月，你來到了新的學(xué)校，過起了嶄新的初中生活。幾十位同學(xué)組成了新的班集體。同時(shí)，你也結(jié)交了許多新朋友。同學(xué)們都希望大家通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體。
(1)請(qǐng)你寫出一句關(guān)于歌頌友誼的名言、警句或詩詞。(2分)
(2)每個(gè)同學(xué)都渴望在一個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)你描述你心目中的優(yōu)秀班集體。(4分)
(3)想一想，為把你們班變成優(yōu)秀的集體，你能做些什么?(4分)
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