人教版初二上冊(cè)政治第二單元綜合檢測(cè)試題及答案

時(shí)間：2016-12-03 10:02:09 朝燕820由分享

　　作為學(xué)生的你，在即將到來(lái)的政治考試之前，我們應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)做一份試卷怎么樣?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二上冊(cè)政治第二單元綜合檢測(cè)試題，希望對(duì)你有用。

　　人教版初二上冊(cè)政治第二單元綜合檢測(cè)試題

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.一切交往的前提是(　　)

　　A.態(tài)度和氣　　B.平等尊重

　　C.寬容待人　　D.主動(dòng)溝通

　　2.為了照顧朋友的情面，就可以不得不做些違心的事。這種看法是(　　)

　　A.正確的，可以獲得持久的友誼　　B.錯(cuò)誤的，朋友之間也要堅(jiān)持原則

　　C.正確的，為朋友兩肋插刀　　　　D.錯(cuò)誤的，只要不違法就可以

　　3.在球場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所見(jiàn)到老師后的正確做法是(　　)

　　A.假裝沒(méi)看見(jiàn)

　　B.從背后拍拍老師的肩膀，當(dāng)作是打招呼了

　　C.偷偷躲開(kāi)，免得和老師說(shuō)話

　　D.主動(dòng)上前跟老師打招呼，并選擇輕松的話題進(jìn)行交談

　　4.以下對(duì)于消除師生之間隔閡的措施，你認(rèn)為正確的有(　　)

　　①尊重老師的人格和勞動(dòng)?、趯W(xué)會(huì)與老師溝通，坦誠(chéng)交流?、壑灰抢蠋熣f(shuō)的都是對(duì)的，都要服從?、軐W(xué)會(huì)關(guān)心老師

　　A.①②④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④

　　5.交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，意思是指(　　)

　　A.犧牲自己幫助朋友　　　　　　　　　B.只有全力支持自己才是朋友

　　C.接受朋友付出時(shí)，體察朋友的需要　　D.有困難找朋友

　　6.下列關(guān)于教師工作意義的敘述，不正確的是(　　)

　　A.向?qū)W生傳授知識(shí)　　　　　　　　B.給學(xué)生做出榜樣

　　C.使學(xué)生按照自己的要求去發(fā)展　　D.使自己桃李滿天下

　　7.教師的職責(zé)現(xiàn)在越來(lái)越多，其中不包括(　　)

　　A.傳遞現(xiàn)成結(jié)論的講授者　　B.一位幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾點(diǎn)的人

　　C.一位顧問(wèn)　　　　　　　　D.一位交換意見(jiàn)的參加者

　　二、案例分析題

　　初二(4)班的陳強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，平時(shí)一貫好動(dòng)。一次上語(yǔ)文課時(shí)與同桌打鬧，被張老師看到，隨即批評(píng)他上課不專心聽(tīng)講，擾亂課堂秩序。陳強(qiáng)非常不服氣，因?yàn)檫@件事確實(shí)是由同桌先挑起的，而張老師沒(méi)有批評(píng)同桌，只批評(píng)了他一個(gè)人。陳強(qiáng)覺(jué)得張老師對(duì)人不公，偏愛(ài)那些聽(tīng)話、成績(jī)好的同學(xué)。但陳強(qiáng)當(dāng)時(shí)和事后也沒(méi)有向張老師多作解釋，只是心中不滿。以后，陳強(qiáng)上課越來(lái)越不聽(tīng)講，和同學(xué)講話，亂動(dòng)同學(xué)的東西，不僅師生關(guān)系緊張，而且成績(jī)也越來(lái)越糟糕。

　　(1)你認(rèn)為導(dǎo)致目前這個(gè)局面的原因有哪些?

　　(2)你認(rèn)為陳強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦?

　　(3)如果你是陳強(qiáng)的好朋友，你會(huì)怎樣幫助他?

　　三、拓展訓(xùn)練題

　　1.給你以下詞語(yǔ)：A.信念　　B.友誼　　C.愛(ài)情　　D.親情　　E.金錢　　F.權(quán)勢(shì)　　G.美貌　　H.原則

　　你認(rèn)為在朋友交往中，排在第一位的應(yīng)是哪一個(gè)?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。

　　2.關(guān)于中學(xué)生的異性交往，我贊成下列的，理由是

　　A.異性之間交往是正常的

　　B.男女交往過(guò)于密切是不好的

　　C.真正的友誼是不分性別的

　　D.男女交往就是在談戀愛(ài)

　　E.現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，與異性交往是長(zhǎng)大以后的事情

　　F.男女交往是一種“不正經(jīng)”的行為

　　G.中學(xué)生現(xiàn)在還不成熟、不懂事，不具備與異性交往的條件

　　H.與異性交往是少數(shù)學(xué)生的行為

　　I.與異性交往分散精力，會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)

　　J.與異性交往沒(méi)有什么好處

　　3.閱讀文章，回答問(wèn)題

　　我的心，在你的眼里找到了天空

　　有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略……9月10日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。

　　記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的像個(gè)煤球，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)?，他一心?ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?”于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

　　有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索。

　　當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已，于是堅(jiān)定決心，鼓足勇氣，義無(wú)返顧地向前。

　　(1)文章表達(dá)了作者對(duì)老師的怎樣的情感?

　　(2)請(qǐng)你歸納出老師工作的意義何在。