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人教版初二下冊政治第一課檢測試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  往往在初二的時(shí)候,對于政治的學(xué)習(xí)要怎樣有效的做練習(xí)呢?別走開,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版初二下冊政治第一課檢測試題,希望對各位有幫助!

  人教版初二下冊政治第一課檢測試題

  一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。)

  1.2010年5月22日,中國籃球巨星姚明妻子葉莉在美國休斯敦當(dāng)?shù)蒯t(yī)院順利產(chǎn)下一女嬰。姚明女兒將是哪國公民,引起了廣大球迷的關(guān)注。姚明女兒要成為中國公民,必須( )

  A.達(dá)到一定年齡 B.具有中華人民共和國國籍

  C.長期居住在中國 D.履行我國法律規(guī)定的義務(wù)

  2.在一次討論會(huì)上,小蘇同學(xué)說,只要是中國人,就屬于人民的范圍。顯然,他是錯(cuò)誤理解了人民的含義。下列選項(xiàng)中,不屬于我國現(xiàn)階段人民范疇的是( )

  A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 B.社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者

  C.擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 D.正在監(jiān)獄服刑的勞改犯

  3.以下列舉的四種人中,不屬于中國公民的是( )

  A.長期居住在國外的華僑 B.具有中國國籍而被剝奪政治權(quán)利的人

  C.具有中國國籍未滿18周歲的人 D.具有中國血統(tǒng)而已經(jīng)加入外國國籍的人

  4.公民享有的權(quán)利,需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及法律的保障,其中最重要、最有效的是( )

  A.社會(huì)保障 B.家庭保障 C.法律保障 D.自我保護(hù)

  5.近年來,我國各級人民法院認(rèn)真清理超期羈押案件,超期羈押的現(xiàn)象大為減少;各級人民檢察院加大了依法查處非法拘禁、非法搜查、刑訊逼供、暴力取證、虐待被監(jiān)管人員等案件的力度。這表明,我國( )

  A.保障公民的政治權(quán)利 B.保障公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

  C.尊重和保障人權(quán) D.保障公民成為國家的主人

  6.我國憲法和法律所確認(rèn)并保障的公民的自由和權(quán)利,包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)、家庭等各個(gè)方面。這體現(xiàn)了公民權(quán)利的( )

  A.真實(shí)性 B.對等性 C.廣泛性 D.平等性

  7.言論自由是公民的基本權(quán)利之一。以下屬于公民濫用言論自由的是( )

  A.在家中談?wù)撋鐣?huì)上的逸聞趣事 B.對政府某些行為提出批評和建議

  C.發(fā)表有辱他人人格的言論 D.在學(xué)術(shù)研究時(shí),發(fā)表不同的學(xué)術(shù)見解

  8.中學(xué)生小張的下列行為中,屬于正確行使公民權(quán)利的是:①小張拒絕父親讓他輟學(xué)賣菜的要求,堅(jiān)持到校學(xué)習(xí) ②小張打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧 ③受到同學(xué)欺負(fù)的小張要求哥哥去毆打那個(gè)欺負(fù)他的同學(xué) ④小張督促做生意的爸爸及時(shí)交納稅款( )

  A.①②④ B.①③④ C.②③④ C.①②③

  二、非選擇題

  9.材料一:黨的十七大報(bào)告指出,要擴(kuò)大人民民主,保證人民當(dāng)家作主。

  材料二:我國憲法規(guī)定:“國家尊重和保障人權(quán)。”

  閱讀上述材料,回答:

  (1)材料一中的“人民”包括哪些人?

  (2)我國建立了怎樣的人權(quán)保障體制?

  (3)列舉近年來我國政府尊重和保障人權(quán)所采取的重大舉措。(不少于兩項(xiàng))

  10.有人認(rèn)為,我國憲法規(guī)定公民有言論自由。所以,我想說什么就說什么,任何人也不得干涉。這種觀點(diǎn)是否正確?簡述理由。

  11.材料一:中學(xué)生李陽在課堂上非常愛回答問題,有時(shí)候不舉手就大聲地表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者嘲笑回答錯(cuò)誤的同學(xué)。當(dāng)老師和同學(xué)提醒他遵守課堂紀(jì)律時(shí),他生氣地說:“上課積極發(fā)言,這是我的權(quán)利。”

  材料二:中學(xué)生張明是部隊(duì)某軍官的兒子,也是“軍事發(fā)燒友”。他經(jīng)常和同學(xué)們討論一些軍事知識(shí),有時(shí)候在網(wǎng)上也和陌生人聊很多有關(guān)父親部隊(duì)的地理位置、軍隊(duì)調(diào)配等情況。當(dāng)同學(xué)提醒他不要泄漏國家有關(guān)軍事秘密時(shí),他說:“言論自由是我的權(quán)利,你無權(quán)干涉!”

  材料三:部分學(xué)校在周末或寒暑假補(bǔ)課,引起一些學(xué)生的不滿。他們認(rèn)為自己有休息權(quán)和集會(huì)、示威等權(quán)利,就組織起來,聚集在學(xué)校大門口進(jìn)行抗議,還在校門口張貼一些大字報(bào)等。

  上述材料中的主人公是否正確地行使了公民權(quán)利?為什么?

  人教版初二下冊政治第一課檢測試題參考答案

  1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A

  9.(1)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。

  (2)以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的人權(quán)保障體制。

  (3)汶川大地震發(fā)生后,我國政府把搶救人的生命放在第一位,最大限度地挽救了受災(zāi)群眾生命,最大限度地減低了災(zāi)害造成的損失;重視對弱勢群體的保護(hù),建立和完善了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、農(nóng)村低保制度等。

  10.這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋?1)我國憲法雖然規(guī)定公民有言論自由,但是言論自由不是無限制的絕對自由,濫用言論自由是法律不允許的。(2)言論自由要受到法律的兩方面限制:第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二,公民不得利用言論自由煽動(dòng)他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。(3)誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論,誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任。

  11.上述材料中的主人公都沒有正確地行使公民權(quán)利。因?yàn)楣裨谛惺箼?quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,要以合法的方式行使權(quán)利。李陽不舉手就大聲地表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者嘲笑回答錯(cuò)誤的同學(xué),是對他人權(quán)利的不尊重;張明泄露國家秘密損害了國家的利益;材料三中的部分同學(xué)在校門口貼大字報(bào)是我國法律所禁止的行為。由此可見,他們都沒有正確地行使公民權(quán)利。
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