初一上冊政治《歡快的青春節(jié)拍》檢測試題
初一上冊政治《歡快的青春節(jié)拍》檢測試題
當(dāng)你掌握了政治答題技巧后,會讓你在政治考試中如魚得水。在每一份試題卷中,你是否有著自己獨(dú)特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的五人教版初一上冊政治《歡快的青春節(jié)拍》檢測試題!
人教版初一上冊政治《歡快的青春節(jié)拍》檢測試題
單選題
進(jìn)入青春期以后,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對青春期身體主要變化的描述,錯誤的是( )
A.身體的外型發(fā)生了變化 B.身體內(nèi)部器官逐步完善
C.性機(jī)能走向成熟 D.內(nèi)心充滿著各種矛盾
盈盈在日記中寫道:“自從進(jìn)入青春期,我時(shí)而高興時(shí)而煩躁;時(shí)而自信時(shí)而又很自卑;時(shí)而希望父母幫助,時(shí)而覺得自己是一個獨(dú)立的人;時(shí)而覺得自己人緣很好,時(shí)而覺得自己很孤獨(dú)……”面對充滿心理矛盾的青春期,盈盈有些茫然。以下對青春期的心理矛盾的認(rèn)識,正確的是:( )
?、偾啻浩谑切睦沓錆M矛盾的時(shí)期,這些內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象
②青春期的心理矛盾有時(shí)讓我們感到困惑,但這些矛盾也會成為我們向前發(fā)展的動力
③青春期的心理矛盾需要我們妥善地處理,否則可能會阻礙我們的發(fā)展
?、芮啻浩诘男睦砻茈m然不利于我們健康成長,但我們根本沒辦法去解決它
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
步入青春期,每個人都會遇到不少煩惱。面對這些煩惱,我們可以:( )
?、俣嗯c父母、同學(xué)、朋友溝通尋求幫助
?、谙蛏鐣で髱椭?/p>
?、壑弥焕恚纹浒l(fā)展
?、軐W(xué)會自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
以下是四位同學(xué)對青春的理解,其中正確的是:( )
?、傩“祝呵啻涸谟谀贻p的心境
?、谛》f:青春意味著無窮的煩惱
?、坌〗穑簱碛星啻菏切腋5?/p>
?、苄∈挘呵啻菏腔盍Φ南笳?,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
上中學(xué)后不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,可以真正獨(dú)立了。但對獨(dú)立,大家有不同的理解。其中正確的是( )
A.真正獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同
B.真正獨(dú)立意味著行為一定要標(biāo)新立異
C.真正獨(dú)立的人不會尋求他人的幫助
D.真正獨(dú)立的人會對自己的行為負(fù)責(zé)
“青春讓每個人都開一次花,但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”這句名言告訴我們( )
A.要珍惜青春年華,努力充實(shí)自己
B.走過青春期我們都會成為有才華的人
C.我們要盡情享受青春,因?yàn)榍啻憾虝?/p>
D.不是每個人都能擁有青春
萍萍上中學(xué)以后,媽媽覺得她不像小時(shí)候聽話了,常常是沒等媽媽說完話,萍萍就說:“真啰唆,說了三百遍了,我都知道了!”萍萍的態(tài)度反映出處于青春期的她( )
A.個子長高了,話語變少了
B.自我意識高漲,產(chǎn)生了逆反心理
C.自立能力增強(qiáng),不需要父母的任何幫助
D.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,具有兩極性
對于青春,我們充滿了好奇。我們可以通過同學(xué)間的相互交流,共享成長的體驗(yàn)。交流過程中我們必須遵循的基本準(zhǔn)則是( )
A.彼此尊重 B.互相取笑
C.故作高深 D.贊同對方的所有觀點(diǎn)
青春期出現(xiàn)的心理矛盾( )
A.對青少年的成長十分有利
B.一定會成為青少年前進(jìn)的阻力
C.是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象
D.是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象
走進(jìn)青春期,我們會面對一些新的煩惱。這些煩惱( )
A.永遠(yuǎn)是我們成長的阻力 B.不可能通過自己得到解決
C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是成長過程中的主旋律
對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對待( )
A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做
B.欣然接受,因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象
C.更多地注意自己在生理上的其他變化,一有變化就去醫(yī)院
D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài)
青春期出現(xiàn)長青春痘、體味加重等現(xiàn)象,是( )
A.正常的心理現(xiàn)象 B.不正常的心理現(xiàn)象
C.正常的生理現(xiàn)象 D.不正常的生理現(xiàn)象
青春期一般指( )
A.7~15歲 B.10~15歲 C.10~19歲 D.15~19歲
小玲對同桌小惠說:“上中學(xué)以后,我越來越不愿意什么都告訴父母,有什么事情我愿意自己作決定。”小惠說:“我也是這樣。”這兩個同學(xué)的對話所反映的青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是( )
A.智力逐步發(fā)展到高峰期 B.自我意識迅速發(fā)展
C.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D.性發(fā)育加速,性意識萌動
簡答題
青春是美好的,但我們在青春期也有煩惱,青春期的少男少女的心理往往充滿著矛盾。
(1)談到青春的時(shí)候,你腦海里會浮現(xiàn)出_______、_______(填寫兩個詞語)。你為什么會把這些詞語同青春聯(lián)系在一起?
(2)如何正確看待和消除青春期心理的矛盾?
上了中學(xué)的小靜最近有點(diǎn)煩。她越來越不喜歡父母把她當(dāng)成小孩子看待。因?yàn)楦改笇λ械氖虑槎家灰贿^問,包括吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫、聽音樂等,小靜覺得自己一點(diǎn)自由都沒有,有時(shí)急了還會頂撞他們幾句。小靜渴望自由,希望沒有人管,做一個獨(dú)立的人。她認(rèn)為獨(dú)立就是沒有人管,一切都由自己做主。
你認(rèn)為小靜對獨(dú)立的理解正確嗎?為什么?
綜合題
某校七(3)班為了加強(qiáng)對學(xué)生青春期的教育,開展了一次“邁入青春門,走好人生路”的主題教育活動。假如你是該班的一名學(xué)生,請你積極參與以下活動。
[青春隨想]
青春是什么?青春是一座高山,每個少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢想。登山途中難免遇到坎坷,也難免有野花的誘惑和迷途的時(shí)候,山林之神只留下一句秘訣──唯大智大勇者方能登頂!
(1)讀了這段文字,你對青春有何感想?
[青春誤讀]
劉娟同學(xué)是一個單純向上的漂亮女生,她上課時(shí)不敢側(cè)目而視,怕與某個男生的目光接觸,因?yàn)樗卤荒猩矚g,怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育使她對男女同學(xué)之間的正常交往避而遠(yuǎn)之,但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。于是,在這種煎熬中,她的學(xué)習(xí)成績不斷下降。
(2)如果劉娟向你求助,你會對她說些什么?
[青春寄語]
在“邁入青春門,走好人生路”的宣誓儀式上,七(3)班的52名學(xué)生莊嚴(yán)宣誓:珍惜青春時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,為祖國、為自己的青春留下美好的記憶!
(3)為使自己的青春留下美好的記憶,你打算怎么做?
成長的煩惱我們不能躲,也躲不掉,下面讓我們來直面青春期煩惱。有哪些煩惱是已經(jīng)解決的?你是如何解決的?還有哪些煩惱沒有解決?對于還沒有解決的煩惱請你主動尋求家長、親友以及社會的幫助,并將解決的方法記錄下來。
已經(jīng)解決的青春期煩惱
煩惱一:
煩惱原因:
我是這樣解決的:
煩惱二:
煩惱原因:
我是這樣解決的:
還沒有解決的青春期煩惱
煩惱一:
煩惱原因:
他人建議的解決方式是:
煩惱二:
煩惱原因:
他人建議的解決方式是:
探究題
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)有兩個月了,小月發(fā)現(xiàn)班上的男女同學(xué)之間的交往不像小學(xué)時(shí)候那么自然了。家長也經(jīng)常提醒自己不要“早戀”,要把精力放在學(xué)習(xí)上。一旦哪個男生和女生交往多了,班上就會有同學(xué)說他們的閑話,嚇得她都不敢和男生說話了。請根據(jù)材料,回答下面的問題。
你認(rèn)為男女同學(xué)應(yīng)該交往嗎?為什么?
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