初二下冊政治《培養(yǎng)情趣》練習(xí)試題
初二下冊政治《培養(yǎng)情趣》練習(xí)試題
初二往往起到一個承上啟下的作用!那么，臨近期末，對于初二政治，往往要怎樣復(fù)習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份蘇教版初二下冊政治《培養(yǎng)情趣》練習(xí)試題，希望對各位有幫助!
蘇教版初二下冊政治《培養(yǎng)情趣》練習(xí)試題
單選題
下列關(guān)于情趣的說法正確的是( )
A.初中生在閑暇時偶爾玩玩電子游戲，屬于別有情趣
B.初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿?/p>
C.初中生的情趣都是高雅的情趣
D.只有用來進行賭博時，玩電子游戲才是庸俗的情趣
幽默是一種生活情趣。一段幽默話語能使人在笑意中有所領(lǐng)悟，下列屬于用幽默方式表達出來的是( )
A.你看看你的衣服，怎么搞得這么臟 B.你個子太矮了，多難看
C.個子矮好，天蹋下來，有高個子給撐著 D.回家把你的衣服洗干凈
小剛對電腦特別感興趣，放學(xué)一回家，就坐在電腦旁不肯離開。下列說法正確的是( )
A.玩電腦游戲容易著迷，所以，玩電腦是庸俗情趣
B.玩電腦如果影響了正常的學(xué)習(xí)，那就是庸俗情趣
C.玩電腦有利于開發(fā)智力，所以，玩電腦是高雅情趣
D.現(xiàn)在學(xué)校都開設(shè)信息課，所以，小強的情趣是有利于學(xué)習(xí)的
小芳放學(xué)后，先聽一會兒音樂，再做完作業(yè)，然后給爺爺和奶奶念報紙、講故事。小芳有高雅的生活情趣，能使人( )
?、俑惺苌畹拿篮煤腿碎g的真誠
②使人講文明、講禮貌，待人真誠，團結(jié)友愛
?、凼谷藢W(xué)到不少做人的道理
④使人的身心經(jīng)常處在愉悅之中
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
小軍喜歡收集軍事裝備的圖片，從學(xué)校圖書館借來了新的《軍事天地》雜志，他被一幅國外新型坦克的圖片所吸引，目光久久停留在這幅照片上，最后他撕下了這頁，把圖片珍藏起來。小軍的情趣屬于( )
A.高雅的生活情趣，喜歡收集軍事裝備圖片
B.高雅的生活情趣，拓寬了眼界，開發(fā)了智力
C.庸俗的生活情趣，是道德修養(yǎng)水平不高的表現(xiàn)
D.庸俗的生活情趣，耗費了精力，影響身體發(fā)育
青少年追求和向往的生活情趣應(yīng)該是( )
A.新奇的生活情趣 B.高雅的生活情趣
C.大眾化的生活情趣 D.自由自在的生活情趣
高雅情趣應(yīng)該( )
①有益于身心健康
?、诜峡茖W(xué)精神和科學(xué)生活方式的要求
?、蹃碓从谏畹臒釔酆兔赖母惺?/p>
?、苋硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中才能體會到
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
山水是大自然的杰作，對山水的感受，反映了人們欣賞自然界美景，品味自然事物的情味。下列不屬于品味自然界趣味的是( )
A.明月松間照，清泉石上流 B.綠樹村邊合，青山郭外斜
C.兩個黃酈鳴翠柳，一行白鷺上青天 D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
玩中有樂，玩中有情趣。下列說法，你贊成的是( )
A.一些同學(xué)在教室里用水槍玩打仗，美名為“潑水節(jié)”
B.每天晚上做作業(yè)休息的時候，小娟都要花20分鐘練跳繩
C.一放學(xué)，小龍就泡在球場上，一直到天黑，父母找到學(xué)校
D.最近，小強以給同學(xué)起綽號為樂，甚至連給老師起綽號也不放過
樂觀、幽默的生活態(tài)度( )
A.可以使我們更好地體會生活中的美好，更多地感受生活中的情趣
B.對培養(yǎng)高雅的生活情趣沒有什么幫助
C.是性格外向的人獨有的
D.是天生的，很難在后天培養(yǎng)起來
王寧被每天晚上電視臺播放的韓國電視連續(xù)劇深深吸引住了，天天看到半夜，以至于第二天上課時打瞌睡，影響了學(xué)習(xí)，王寧的做法是( )
A.培養(yǎng)高雅的生活情趣的表現(xiàn) B.缺乏自我控制能力的表現(xiàn)
C.豐富業(yè)余生活的表現(xiàn) D.持之以恒、善始善終的表現(xiàn)
簡答題
高雅的情趣有什么積極作用?
材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍攝了不少照片?；丶液?，晶晶整理照片，在每張照片的旁邊寫上旅游時的感受，并注明時間、地點，她把這冊照片稱為《星期生活情趣》，與爸爸媽媽重溫暑期生活。
材料二：小文放學(xué)后，聽一會兒音樂，做完作業(yè)后，給爺爺和奶奶念報紙，講時事。
材料三：小李近來迷戀上計算機，他只用計算機玩游戲，常常一放學(xué)就準備好錢，跑到網(wǎng)吧玩游戲，一玩就是三四個小時。沒有錢時，就對爸爸就謊，說是要買書，拿到錢后又去玩游戲，耽誤學(xué)習(xí)，成績明顯下降。
(1)以上行為中哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?
(2)我們應(yīng)當怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?
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