高考政治聯(lián)系觀與發(fā)展觀練習(xí)試題
高考政治聯(lián)系觀與發(fā)展觀練習(xí)試題
在我們學(xué)習(xí)政治的生活中，我們應(yīng)該多做政治試題卷，來(lái)鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年高考政治聯(lián)系觀與發(fā)展觀練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
2017年高考政治聯(lián)系觀與發(fā)展觀練習(xí)試題
單選題
2013年8月16日，由于光大“烏龍指”影響，上證綜指瞬間暴漲逾5%后，股指迅速回落，給廣大投資者造成了損失。該“烏龍指”在法律上如何定性，一時(shí)間，眾說(shuō)紛紜莫衷一是。這說(shuō)明( )
?、偈挛锏穆?lián)系具有普遍性、多樣性
?、谝庾R(shí)是客觀存在的主觀映象
?、垡庾R(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
④事物的聯(lián)系是人為的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
書法是中國(guó)藝術(shù)的奇葩。唐代孫過(guò)庭的《書譜》在談到學(xué)習(xí)書法的過(guò)程時(shí)說(shuō)：“至于初學(xué)分布，但求平正;既知平正，務(wù)追險(xiǎn)絕;既能險(xiǎn)絕，復(fù)歸平正。”這一過(guò)程體現(xiàn)了( )
?、偈挛锇l(fā)展是一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的過(guò)程
?、谑挛锇l(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程
?、凼挛锇l(fā)展是一個(gè)量變不斷積累的過(guò)程
④事物發(fā)展是一個(gè)不斷“揚(yáng)棄”的過(guò)程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
不斷地嘗試失敗，于是你積累了經(jīng)驗(yàn);不斷地嘗試成功，于是你積累了信心。人生，就是一個(gè)過(guò)程，積累、迸發(fā)，再積累、再迸發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)完美的自我。這句話說(shuō)明了( )
?、偈挛锇l(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的
?、谥灰⒅亓康姆e累，就一定能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變
?、哿孔兪琴|(zhì)變的必要準(zhǔn)備，沒(méi)有量變就不會(huì)有質(zhì)變
?、苁挛锏陌l(fā)展最終是通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的，質(zhì)變比量變更重要
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
某集團(tuán)20年間持續(xù)向沙漠投入百億元，使5 000多平方公里的沙漠變成了綠洲，產(chǎn)出只有幾億元。但如果用GEP(生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值簡(jiǎn)稱)來(lái)核算綠色發(fā)展賬，它的生態(tài)價(jià)值則達(dá)到數(shù)百億元。上述材料反映了( )
?、偈挛锏陌l(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
?、谝?guī)律的客觀性和主觀能動(dòng)性的辯證統(tǒng)一
?、凼挛锏陌l(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一
?、苁挛锏陌l(fā)展是內(nèi)因與外因的統(tǒng)一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
最近一段時(shí)間以來(lái)，部分西方專家認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)可能會(huì)崩盤或撞墻，一些西方輿論乘機(jī)跟進(jìn)大肆炒作，夸大中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的風(fēng)險(xiǎn)與困難，炒作中國(guó)經(jīng)濟(jì)放緩的負(fù)面溢出效應(yīng)，唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景。“唱衰中國(guó)論”錯(cuò)誤在于( )
①?zèng)]有堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
②否認(rèn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升
?、蹧](méi)有看到事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
?、苷J(rèn)為事物總是處在漸進(jìn)和不顯著的變化中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
人們一直以為，每個(gè)人的大腦思維中都會(huì)左腦占優(yōu)，或者右腦占優(yōu)，并影響到我們的思維習(xí)慣和興趣特長(zhǎng)。但美國(guó)一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，并不存在優(yōu)勢(shì)右腦或者優(yōu)勢(shì)左腦的情況，某一側(cè)大腦并不能主導(dǎo)或影響個(gè)體人格特點(diǎn)。材料表明( )
?、僬J(rèn)識(shí)發(fā)展具有反復(fù)性和無(wú)限性
?、谌说恼J(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的
?、畚镔|(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者
?、苓\(yùn)動(dòng)是有條件的、絕對(duì)的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
西晉初年思想家傅玄在《雜詩(shī)》中說(shuō)：“志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。”下列與之蘊(yùn)含的勵(lì)志理念相一致的詩(shī)句是( )
A.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚
B.往者不可諫，來(lái)者猶可追
C.少壯不努力，老大徒傷悲
D.天意憐幽草，人間重晚晴
8月22日，“2013年《大湄公河次區(qū)域藍(lán)皮書》發(fā)布會(huì)”在北京舉行，與會(huì)專家對(duì)新形勢(shì)下我國(guó)進(jìn)一步推動(dòng)次區(qū)域合作深入發(fā)展提出了對(duì)策和建議。進(jìn)一步推動(dòng)次區(qū)域合作深入發(fā)展體現(xiàn)了( )
A.關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體功能起決定作用
B.系統(tǒng)要素的有序性決定事物的發(fā)展
C.把要素結(jié)合起來(lái)就能發(fā)揮最大功能
D.用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題
近年來(lái)，上海市將加快郊區(qū)交通方式功能和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，發(fā)展多層次、多模式的公交體系，探索市郊鐵路和軌道模式，形成引導(dǎo)郊區(qū)新城發(fā)展的城鄉(xiāng)公共交通主干。上述做法是基于( )
?、俾?lián)系是普遍的、多樣的、客觀的
?、诓糠值墓δ芗捌渥兓瘯?huì)影響整體的功能
?、勖苤氖挛锛捌涿恳粋€(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)
?、芤磺幸詴r(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
煤矸石原本是煤炭生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的一種固體廢棄物，可是在河南省鶴壁市，它卻成了寶貝，不但可以生產(chǎn)燒結(jié)磚，甚至可以用來(lái)制取無(wú)機(jī)纖維進(jìn)行造紙。上述材料說(shuō)明( )
?、僮栽谑挛锏穆?lián)系是創(chuàng)造人為事物聯(lián)系的物質(zhì)條件
?、谑挛镏g都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系
③應(yīng)善于透過(guò)事物的表面聯(lián)系，把握事物的本質(zhì)聯(lián)系
?、苋藗兛梢愿淖兛陀^條件，建立符合自身需要的具體聯(lián)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的“五勞所傷”中有這樣的記述：久視傷血，久臥傷氣，久坐傷肉，久立傷骨，久行傷筋。這說(shuō)明( )
?、倭孔兪琴|(zhì)變的必要準(zhǔn)備
?、谑挛锒继幱谙嗷マD(zhuǎn)化之中
③一切事物都處于普遍聯(lián)系之中
?、苷J(rèn)識(shí)事物要著眼于事物的整體
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
經(jīng)濟(jì)學(xué)界有這樣一種說(shuō)法：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)好比騎自行車，只有保持一定的速度才能穩(wěn)。”有這么兩種騎法，一種只顧用力快騎;另一種在車輪運(yùn)轉(zhuǎn)上下功夫，讓潤(rùn)滑更好、制動(dòng)更靈。同等力氣下，后一種騎法速度更快、效率更高，也更可持續(xù)。這說(shuō)明( )
?、偈挛锫?lián)系具有多樣性
②要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題
?、壅w功能大于部分功能之和
?、芰孔儽厝灰鹳|(zhì)變
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2013年7月份以來(lái)，受西太平洋副熱帶高壓控制，南方地區(qū)出現(xiàn)1961年以來(lái)最強(qiáng)高溫天氣，部分地區(qū)旱情發(fā)展迅速。同時(shí)，人為的水污染造成水質(zhì)型缺水、工業(yè)發(fā)展對(duì)水的需求和保障率要求增加，加劇了干旱缺水問(wèn)題。這啟示我們分析解決問(wèn)題要( )
?、僮⒁夥治龊桶盐帐挛锎嬖诤桶l(fā)展的各種條件
?、诟鶕?jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系
?、蹐?jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移
?、軓目陀^存在的事物出發(fā)，找出事物本身固有的規(guī)律作為行動(dòng)向?qū)?/p>
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
綜合題
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
“創(chuàng)造幸福中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想”是我們不懈的追求。
材料一 “中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。其中蘊(yùn)含著綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”;蘊(yùn)含著社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”;蘊(yùn)含著中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”;蘊(yùn)含著促進(jìn)人全面發(fā)展的“價(jià)值特征”。
材料二 我國(guó)憲法是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、保證人民民主權(quán)利、保障中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本法制保證。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。我們要以憲法為最高法律規(guī)范，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一起建設(shè)，實(shí)行有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，維護(hù)社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)生活制度化、法制化。
材料三 在媒體發(fā)達(dá)的今天，我們愛(ài)上了“吐槽”，“牢騷”成了家常便飯，而“正能量”是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，“正能量”越多，社會(huì)才會(huì)充滿希望。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要“正能量”的注入。
(1)依據(jù)材料一，簡(jiǎn)要說(shuō)明如何用“系統(tǒng)優(yōu)化方法”來(lái)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，說(shuō)明社會(huì)各方面應(yīng)如何落實(shí)依法治國(guó)基本方略，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)生活制度化、法制化。
(3)依據(jù)材料三，結(jié)合你所學(xué)文化生活的相關(guān)知識(shí)，思考并回答政府應(yīng)如何積極創(chuàng)造 “正能量”。
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
2013年8月19日，中共中央政治局、國(guó)務(wù)院在蘭州主持召開促進(jìn)西部發(fā)展和扶貧工作座談會(huì)。
材料一 表示，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理突出表現(xiàn)在城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡，而發(fā)展最大的回旋余地在中西部。西部大開發(fā)在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體格局中具有優(yōu)先位置，是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要支撐力量，也是促進(jìn)社會(huì)公正的必然要求，要實(shí)行差別化的經(jīng)濟(jì)政策。
材料二 指出，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)健康發(fā)展，要善于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)運(yùn)行合理區(qū)間和宏觀經(jīng)濟(jì)政策框架的總體思路，在穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)下限和防通脹上限的合理區(qū)間內(nèi)，堅(jiān)持主線是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，主動(dòng)力是改革攻堅(jiān)，著力點(diǎn)是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);當(dāng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行滑向下限或逼近上限時(shí)，要按照既穩(wěn)當(dāng)前、更利長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則，堅(jiān)持用改革的辦法、調(diào)整結(jié)構(gòu)的措施，統(tǒng)籌施策，精準(zhǔn)發(fā)力，使經(jīng)濟(jì)避免大的波動(dòng)，保持平穩(wěn)運(yùn)行。
(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用為人民服務(wù)的政府的知識(shí)，分析我國(guó)高度重視西部大開發(fā)的原因。并從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度，說(shuō)明為促進(jìn)西部大開發(fā)中央應(yīng)如何實(shí)行差別化的經(jīng)濟(jì)政策。
(2)結(jié)合材料二，分析中央實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)健康發(fā)展相關(guān)要求的哲學(xué)依據(jù)。
看了高考政治聯(lián)系觀與發(fā)展觀練習(xí)試題的人還看：
2.高二上冊(cè)政治唯物辯證法的發(fā)展觀試題及答案
3.高三政治唯物辯證法的聯(lián)系觀高考復(fù)習(xí)試題