上海市高考政治模擬考試試卷
在政治考試即將到來之際，大家都準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!以下是學習啦小編整理的2017年上海市高考政治模擬考試試卷以供大家閱讀。
2017年上海市高考政治模擬考試試卷
單選題
我國的國家主權(quán)是
A.國家機關(guān)有關(guān)人口、領(lǐng)土、政權(quán)的最高權(quán)力
B.國家權(quán)力機關(guān)獨立行使的內(nèi)政外交方面的最高權(quán)力
C.中央政權(quán)機關(guān)所固有的處理國內(nèi)國際事務的最高權(quán)力
D.國家最高行政機關(guān)行使對內(nèi)對外國家職能的最高權(quán)力
一個IT專業(yè)的80后海歸博士，創(chuàng)辦了為農(nóng)民工找工作的網(wǎng)站。上線一年多，網(wǎng)站運用大數(shù)據(jù)為一萬多名農(nóng)民工精準“挖”到工作。為了解農(nóng)民工的求職需求，他還曾到工廠打工。這位海歸博士創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗可概括為
A.根據(jù)社會就業(yè)形勢調(diào)整自己的職業(yè)理想
B.把高學歷和高技術(shù)轉(zhuǎn)化為就業(yè)市場上的競爭優(yōu)勢
C.在市場需求、職業(yè)理想和個人專業(yè)間找到最佳結(jié)合點
D.腳踏實地了解職業(yè)崗位要求是實現(xiàn)職業(yè)理想的重要條件
《論語》中魯哀公問孔子學生有若，荒年收成不好，國庫又不足，怎么辦?有若建議將稅收從20%減到10%;哀公道：20%稅收尚且不夠，減到10%，國庫不更少了嗎?有若回答：百姓足，國庫豈能不足?百姓不足，國庫能足嗎?有若觀點給我們的啟發(fā)有
?、俣愂帐杖氩⒎潜厝慌c稅率按同一方向增長或下跌
?、跍p輕百姓稅負，可能促進經(jīng)濟增長從而增加國家稅收
③要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的狀況，兼顧國家和百姓利益安排稅收
?、芏惵逝c稅收收入、經(jīng)濟增長、百姓收入按相反方向變動
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
在小說《哈利 波特與魔法石》中，巨人海格在送哈利去魔法學校之前，帶他到銀行取哈利父母存放在保管庫的遺產(chǎn)。當小妖精拉環(huán)打開庫門時，哈利睜大雙眼，難以置信這些金加隆、銀西可和青銅特(魔法貨幣)是他的。故事中
A.哈利取代父母與銀行形成了債權(quán)債務關(guān)系
B.銀行充當了哈利父母與哈利之間的信用中介
C.保管庫里的貨幣屬于哈利父母在銀行的存款
D.哈利父母租用保管庫所付費用是銀行收入來源
物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。這里的“客觀實在性”是指
A.物質(zhì)固有的根本屬性
B.世界上一切物質(zhì)的共性
C.人們認識和改造客觀世界的特質(zhì)
D.事物發(fā)展中確定不移的基本秩序
周恩來曾說：“只有忠實于事實，才能忠實于真理”。真理是人們
A.對客觀實際的反映
B.對客觀世界的直觀反映
C.對客觀世界的能動反映
D.對客觀事物及其規(guī)律的正確反映
從個人和社會相統(tǒng)一的觀點出發(fā)，人生價值的實現(xiàn)在于
A.完成對他人和社會需要的滿足
B.實現(xiàn)最大限度的自由選擇
C.滿足社會和自我多方面的需要
D.社會對個人尊嚴和需要的滿足
牛津大學的研究人員對德國、英國、美國和南非等國家的社區(qū)關(guān)系進行了為期十年的跟蹤考察發(fā)現(xiàn)，相比住在高度種族隔離區(qū)的人，居住在種族混雜地區(qū)的人，由于彼此更多接觸，更容易消除種族偏見，提高社會寬容度。這項研究結(jié)果體現(xiàn)的哲理是
A.事物的發(fā)展是由矛盾的主要方面決定的
B.斗爭性推動矛盾雙方力量對比發(fā)生變化
C.事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果
D.具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
還記得上海世博會仿佛刺猬的英國館嗎?館內(nèi)藏有6萬粒種子。也有人說它像蒲公英，反正就是不像我們常見的建筑。那種種子圣殿，出自英國青年設(shè)計師托馬斯 赫斯維克之手。他說他不是在建房子，而是在種房子，建筑可以像植物一樣是活的，在花園中綻放笑容?！胺N”這個動詞詮釋了
A.意識是事物感性形象在大腦中的再現(xiàn)
B.意識是受制于客觀物質(zhì)條件的主觀形式
C.意識能夠準確認識事物生動豐富的外表現(xiàn)象
D.意識在認識世界和改造世界中具有能動作用
亞里士多德從人的自然發(fā)展角度，即從人由身體、情感到理性的自然發(fā)展過程來思考教育問題，而馬克思主義經(jīng)典作家則從人與社會關(guān)系的角度，即人的發(fā)展是全面的發(fā)展，不僅包括體力、智力、能力，也包括人的社會聯(lián)系和交往來思考教育問題。兩者雖有不同，但都基于對教育對象——人的尊重。他們思考的角度表明
A.教育應該反映客觀世界
B.教育應該解釋客觀世界
C.教育應該推動客觀世界發(fā)展
D.教育應該改造客觀世界
網(wǎng)絡電商在商品選擇方面提供的豐富性和方便性，遠勝于沃爾瑪?shù)染扌蛯嶓w商城。但以單獨一家電商的規(guī)模與沃爾瑪競爭，如同螞蟻對大象;若數(shù)以百萬計的螞蟻聚合起來，未必不能與大象抗衡。這一推論體現(xiàn)的哲理是
A.量變積累到一定程度可以引起質(zhì)變
B.矛盾的共性寓于個性之中
C.原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.絕對的運動中包含著相對的靜止
上海近郊松江的低山丘陵地貌十分適合野生鳥類棲息。松江區(qū)林業(yè)站采用近似自然的人工造林模式養(yǎng)護涵養(yǎng)林，讓喬木層、灌木層等植被自然交叉生長，優(yōu)勝劣汰，形成了較為完整的動植物生態(tài)鏈，成為野生鳥類的安全棲息地。松江區(qū)林業(yè)站的做法體現(xiàn)的哲理是
A.必須根據(jù)社會生活的需求，構(gòu)建矛盾的統(tǒng)一體
B.辦事情要從客觀存在的事實出發(fā)，讓主觀依賴客觀
C.必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性
D.通過改變事物的內(nèi)在聯(lián)系和客觀條件，達到預期的目的
在多元文化并存的移民城市，如何使以上海方言為載體的滬語文化作品保持恒久魅力?若以主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系思考，關(guān)鍵是
A.政府出臺相關(guān)政策，扶持滬語文藝作品的創(chuàng)作活動
B.增強滬語文藝作品文化底蘊，彰顯其獨特藝術(shù)生命力
C.借鑒其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，擴大欣賞滬語文藝作品的群體
D.借助媒體的宣傳推廣，營造良好的滬語文藝作品文化環(huán)境
近年來，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加快，“農(nóng)場經(jīng)濟”在上海郊縣悄然出現(xiàn)。土地集中，規(guī)模經(jīng)營，利用現(xiàn)代銷售條件更好地對接市場;原來的農(nóng)戶成為農(nóng)場工人、股東……這一經(jīng)營形式的優(yōu)勢在逐漸顯現(xiàn)。以下引起“農(nóng)場經(jīng)濟”出現(xiàn)的原因中，最根本的是
A.有一批懂市場、懂經(jīng)營的人偏好農(nóng)業(yè)
B.經(jīng)營農(nóng)業(yè)能得到政府更多的扶持
C.生產(chǎn)力的發(fā)展要求經(jīng)營形式作出調(diào)整
D.上海郊縣的環(huán)境為此提供了條件
財政部決定從2014年起，對中央企業(yè)稅后利潤的收取比例提高5%，增收部分用于保障和改善民生。這部分稅后利潤及其用途是
A.國有資產(chǎn)收入和國民收入初次分配
B.國有資產(chǎn)收入和國民收入再次分配
C.集體資產(chǎn)收入和國民收入初次分配
D.集體資產(chǎn)收入和國民收入再次分配
小張大學畢業(yè)后與同學聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，從銀行獲得兩年期的政策性貸款20萬元，年利率為6%，利息按復利計算。若采用兩年內(nèi)還清利息的方式，則小張平均每年償還利息
A.1.2萬元 B.1.236萬元 C.2.4萬元 D.2.472萬元
人民軍隊在新形勢下的強軍目標是：聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良。這意味著人民軍隊建設(shè)要加強
A.革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化
B.現(xiàn)代化、正規(guī)化、實戰(zhàn)化
C.實戰(zhàn)化、信息化、革命化
D.革命化、信息化、正規(guī)化
公安機關(guān)是人民民主專政的重要工具。以下體現(xiàn)我國公安機關(guān)職責的是
A.制定《道路交通安全法》
B.防范堵截電信網(wǎng)絡詐騙
C.解決居民房屋財產(chǎn)糾紛
D.對行賄犯罪提起公訴
以下屬于全國人大會在全國人大閉會期間行使的職權(quán)的有
①領(lǐng)導地方各級國家行政機關(guān)的工作
?、趫?zhí)行農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃
?、弁ㄟ^確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日的決定
④聽取審議國家財政科技資金分配和使用情況報告
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
人大代表是人民權(quán)力的受托者。以下體現(xiàn)人大代表履行職責的行為是
A.為災區(qū)組織慈善義賣活動
B.參加所在社區(qū)居委會換屆選舉
C.聯(lián)名向本級人大提交環(huán)境保護議案
D.應邀列席黨支部群眾路線教育活動
2014年全國政協(xié)會議上，政協(xié)委員們圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融這一話題各抒己見，為政府出臺相應政策出謀劃策。這是政協(xié)委員在
A.行使國家權(quán)力 B.參政議政
C.制定政策法規(guī) D.實踐基層民主自治
建立地方各級政府及其工作部門的權(quán)力清單制度，依法公開權(quán)力運行流程，是黨的十八屆三中全會提出的重要舉措。這一舉措旨在行使政府權(quán)力
①納入制度化軌道 ?、诎捶ǘǔ绦蜻\行
?、鄣玫竭M一步監(jiān)督 ?、芘c政府責任相統(tǒng)一
A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①④
2013年5月，中共中央公布了兩部黨內(nèi)新法規(guī)，其中增設(shè)了黨內(nèi)法規(guī)審議和撤銷程序，為黨紀與國法的銜接開設(shè)了制度通道。這是因為
A.社會主義法制建設(shè)必須堅持黨的領(lǐng)導
B.工人階級的領(lǐng)導是我國人民民主專政國家性質(zhì)的首要標志
C.社會主義法制是體現(xiàn)工人階級領(lǐng)導的廣大人民意志的法律和制度
D.憲法規(guī)定，任何組織或個人都不得有超越憲法和法律規(guī)定的特權(quán)
今年4月，對做好新疆維護社會穩(wěn)定、推進跨越式發(fā)展、保障和改善民生、反對民族分裂、促進民族團結(jié)、加強黨的建設(shè)等工作進行調(diào)研指導?？疾旎顒芋w現(xiàn)了
?、傥覈拿褡尻P(guān)系是新型的社會主義民族關(guān)系
②中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心
?、劬S護國家的統(tǒng)一與安全是各族人民根本利益之所在
④我國遵循民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.③④
聯(lián)合國秘書長潘基文參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會議第四次峰會時表示，通過此次上海亞信峰會，亞洲國家之間的相互協(xié)作將更加密切，合作將更加緊密。潘基文此行是代表聯(lián)合國
A.主導亞洲各國的合作事務
B.維護亞洲各國的主權(quán)平等
C.建立亞洲經(jīng)濟政治新秩序
D.促進亞洲和平穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展
今年5月，訪非取得了豐碩成果：拓展經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域合作范圍，支持非洲工業(yè)發(fā)展進程，幫助改善非洲民生……向世界和非洲宣示了中非合作的頂層設(shè)計。豐碩成果的取得表明中國
?、賵猿滞l(fā)展中國家的團結(jié)與合作
?、谠谄降然ダ幕A(chǔ)上進一步對外開放
③在第三世界國家經(jīng)濟發(fā)展中起決定作用
?、軐⒕S護中國人民利益和非洲人民利益相結(jié)合
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
在黨的領(lǐng)導下，以經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題和涉及群眾切身利益的實際問題為內(nèi)容……構(gòu)建程序合理、環(huán)節(jié)完整的協(xié)商民主體系，拓寬國家政權(quán)機關(guān)、政協(xié)組織、黨派團體、基層組織、社會組織的協(xié)商渠道;深入開展立法協(xié)商、行政協(xié)商、民主協(xié)商、參政協(xié)商、社會協(xié)商;發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在協(xié)商民主中的重要作用，發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用，完善人民政協(xié)制度體系，規(guī)范協(xié)商內(nèi)容、協(xié)商程序，拓展協(xié)商民主形式，更加活躍有序地組織專題協(xié)商、對口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商……(《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>的說明》)
對這段話概括最全面的是，黨正致力于
A.在全社會廣泛開展民主協(xié)商
B.在政治領(lǐng)域體現(xiàn)黨的群眾路線
C.增加民主協(xié)商密度，提高民主協(xié)商成效
D.推進協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展
2013年我國成為世界貨物進出口貿(mào)易第一大國。貨物進出口貿(mào)易屬于經(jīng)濟生活中的
A.生產(chǎn)活動 B.交換活動 C.分配活動 D.消費活動
被認為20世紀偉大發(fā)明之一的GDP“80歲”了。GDP最主要用于衡量一個國家的
A.經(jīng)濟活動總量 B.居民收入水平
C.物價變動情況 D.企業(yè)經(jīng)濟效益
綜合題
京津冀地區(qū)是繼“珠三角”、“長三角”之后拉動我國經(jīng)濟增長的又一核心區(qū)域。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加速推進，區(qū)域內(nèi)資源環(huán)境壓力日益突出。有學者建議，機遇京津冀地區(qū)三省市毗鄰，經(jīng)濟資源具有較強互補性的特征，應致力于建設(shè)“統(tǒng)一協(xié)調(diào)、互惠公斤”的京津冀大生態(tài)區(qū)。為此他提出了一系列相關(guān)措施，其中：
(1)京津冀地區(qū)處于同一氣候帶，一旦出現(xiàn)重污染天氣，一般在1天內(nèi)就會影響三地。主要空氣污染分布，與城市群、地下水超采區(qū)、水質(zhì)污染等空間分布重疊有關(guān)，應統(tǒng)一防空大氣污染，建立協(xié)商、通報、預警、聯(lián)動機制，執(zhí)行統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)和環(huán)境準入標準，加速淘汰污染環(huán)境的落后產(chǎn)能，實施跨省市經(jīng)濟協(xié)調(diào)補償機制。
(2)該地區(qū)中經(jīng)濟相對落后的河北省，應發(fā)揮河北內(nèi)陸腹地和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢，加快產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)改造，建設(shè)以循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)經(jīng)濟為主要特征的新型工業(yè)化基地。
運用整體與部分辯證關(guān)系相關(guān)知識，評價這位學者提出的措施與建議是否一致，并加以分析說明。
國外某大學在教育改革中形成了一種全新模式：學生在大學四年間都要參加創(chuàng)業(yè)實踐。他們被要求組建20人的公司，成立董事會，自主經(jīng)營管理，從中盈利，教授則從旁觀察、指導。四年中要從事15個左右的創(chuàng)業(yè)活動項目。每學年還要讀完教授布置的20本書，并遞交結(jié)合創(chuàng)業(yè)實踐的讀書心得。這種模式突破了傳統(tǒng)培養(yǎng)方式，對于我國培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力具有借鑒價值。
結(jié)合材料，從直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗關(guān)系角度概括該模式中的可借鑒價值，并簡要分析說明。(7分)
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