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初3政治答題技巧

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初3政治答題技巧

  政治考試簡答題是失分很嚴(yán)重的一部分,所以除了背誦知識點(diǎn)還要掌握答題技巧。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初3政治答題技巧,一起來看看吧。

  初3政治答題技巧

  一、 把選擇題的分?jǐn)?shù)盡收囊中

  第一步:審題干。要找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵詞,把握題干的中心思想,聯(lián)系教材的相關(guān)知識。

  第二步:審題肢——通常采用“排除法”。即把題肢中明顯的錯誤排除;對不能排除的選項可以進(jìn)行比較看題肢與題干材料意思是否相關(guān)。有的組合型選擇題,可以首先排除確定錯誤的題肢,再選出確定正確的題肢,然后把不確定的題肢進(jìn)行比較,從而選出正確的組合。

  二、讓主觀題在你的掌控之中

  1、仔細(xì)審題,明確題意。包括如下兩步

  第一步、審設(shè)問。通過抓住設(shè)問的關(guān)鍵詞,包括答題范圍(用哪部分知識來分析回答問題) 、分值要求、設(shè)問關(guān)鍵詞等。從而明確答題要求。

  第二步、審材料。要找準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵詞句,把握材料的中心思想。

  2、回歸教材。將材料中的關(guān)鍵詞句與教材相關(guān)知識聯(lián)系起來,即教材觀點(diǎn)+結(jié)合材料分析,做到觀點(diǎn)統(tǒng)率材料。

  3、理清思路,準(zhǔn)確作答。要注意條理清晰,詳略得當(dāng);層次分明,分點(diǎn)、分段排號;用語規(guī)范,學(xué)會用政治術(shù)語回答政治問題,避免口語化。

  初3政治答題方法

  第一步:審漫畫。需要注意三個方面,一看漫畫標(biāo)題,標(biāo)題是漫畫的眼睛,透過它可以洞察整幅漫畫的主題;二看漫畫的畫面,注意其中的每一個細(xì)節(jié),如動作、表情、神態(tài)、人物特征等,然后從整體上觀察漫畫;三看漫畫的語言,漫畫為了充分表達(dá)其寓意,常配有說明性文字,它有時會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙;四看漫畫的夸張之處,即弦外之音。

  第二步:透過漫畫表面現(xiàn)象,回歸教材,推理寓意,引申出漫畫與教材知識的結(jié)合點(diǎn)。

  第三步:緊扣題意,明確作答范圍和設(shè)問角度。

  方法2:圖表類試題的解題技巧

  圖表題指用圖(柱狀、曲線圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。圖表一般由標(biāo)題、內(nèi)容、注釋三部分組成。分析此類材料,有如下步驟:

  第一步:審圖表。包括:首先審標(biāo)題,通過標(biāo)題可以初步了解該表的主要內(nèi)容,再次審圖表的項目和內(nèi)容,要對圖表的內(nèi)容作橫向和縱向的比較,一般來說,橫向比較看趨勢和走向,縱向比較找差距。最后審注釋,“注釋”是對圖表起補(bǔ)充性解釋作用,它對理解圖表題大有好處。

  第二步:看聯(lián)系。包括圖表之間的聯(lián)系、圖表與教材的聯(lián)系、圖表與時政熱點(diǎn)的聯(lián)系,通過看聯(lián)系找到圖表與教材知識的結(jié)合點(diǎn)。

  第三步:結(jié)合教材相關(guān)知識按設(shè)問要求作答。

  方法3:觀點(diǎn)概括類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:①、從材料中你可以得出什么結(jié)論? ②、材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?③、請你用簡潔的語言概括其中的蘊(yùn)含的道理

  解題方法:

  第一步:認(rèn)真審題,抓住中心意思。對所給文字要認(rèn)真閱讀,找出關(guān)鍵詞句及其內(nèi)在聯(lián)系;對漫畫要抓住它的標(biāo)題,畫中人物的語言、動作,畫面的夸張之處及其相互聯(lián)系;對圖表要看清各項內(nèi)容及有關(guān)數(shù)字的聯(lián)系。

  第二步:仔細(xì)思考,明確概括方向。概括題要求我們依據(jù)所給文字圖表漫畫等,由表及里由現(xiàn)象到本質(zhì)地歸納提煉出其中蘊(yùn)含的道理。概括方向有三個:

  “是什么”。指所給材料反映的基本事實或道理。

  “為什么”。即分析文字、漫畫、圖表等所反映的事實、觀點(diǎn)存在或成立的原因

  “怎么樣”。即以材料所反映的事實或觀點(diǎn)作為原因,引申出結(jié)果或結(jié)論。具體可以從兩方面概括:針對材料中的原因,可能會產(chǎn)生“怎么樣”的后果;針對材料所反應(yīng)的現(xiàn)象,我們應(yīng)該“怎么做”。即由表及里,透過現(xiàn)象看本質(zhì)

  第三步:回歸教材,概括整理答案。在抓住文字、漫畫、圖表等材料的中心思想及明確方向的基礎(chǔ)上,就可以回歸教材聯(lián)系相關(guān)知識,概括整理出答案。

  方法四:認(rèn)識、理解、看法類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:你如何理解、請談?wù)勀銓?hellip;…的看法、談?wù)勀銓?hellip;…的認(rèn)識、你如何看待…… 解題方法:

  第一步:認(rèn)真閱讀材料,概括出材料的中心思想。

  第二步:聯(lián)系教材,用教材相關(guān)知識結(jié)合材料分析,理出答案,按照“是什么” “為什么” “怎么辦”的角度分別作答。

  第三步:書寫時注意層次清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

  方法五:說明、反映類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:該材料說明了……該材料反映了……等

  解題方法:

  第一步:先回答材料本身講述的是什么問題(材料的表面意思,可以通過歸納段落大意的方法得出)。

  第二步:再聯(lián)系教材內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)知識分析回答這個問題的實質(zhì)是什么(包括為什么和怎么樣)

  方法六:“作為中學(xué)生面對某問題該怎么辦”類試題

  設(shè)問關(guān)鍵詞:你怎么做、如何學(xué)習(xí)他們的……如何踐行……中學(xué)生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等

  解題方法:

  一是思想上樹立什么觀念,即思想上怎么做

  二是行動上能做些什么,通??梢詮娜齻€方面進(jìn)行論述:自己怎么做、對他人做些什么、同什么行為作斗爭。

  方法七:如何維權(quán)類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時,你會怎么辦等

  解題方法:

  1.說理,侵犯什么權(quán)利或者什么權(quán)利被侵犯了。

  2.協(xié)商,與具體的當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商。

  3求助,向有關(guān)部門反映問題,尋求幫助。

  4. 起訴,拿起法律武器,依法維權(quán)——向人民法院起訴

  方法八:案例分析類試題的解題技巧

  解題方法:

  首先:要對材料中人物的行為進(jìn)行評價(是否違法,是否侵權(quán),侵犯什么權(quán)利)

  其次:根據(jù)材料找出相關(guān)的法律依據(jù),即運(yùn)用教材中的法律規(guī)定加以說明。

  再次:說明法律后果(是承擔(dān)責(zé)任,還是受到道德的譴責(zé))。

  最后:談具體該怎么辦。

  方法九:“說點(diǎn)什么”類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:請你對……說點(diǎn)什么、請你勸說……等。

  解題方法:

  首先:說說具體的法律知識或道理、觀點(diǎn)(是什么)。

  其次:談?wù)劄槭裁?影響或危害)

  最后:說維權(quán)之路(或怎么辦)

  方法十:探究原因類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:為什么、這樣做的原因是什么等。

  解題方法:先答這樣做的必要性,再答這樣做重要性。

  方法十一:評析、辨析或判斷類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:評析材料中人物的言行、辨析、先判斷后說理……

  解題方法:

  第一步:判斷正誤。先分析材料或觀點(diǎn),然后判斷材料中人物的言行或觀點(diǎn)是正確或是錯誤,還是片面。是違法,還是侵權(quán)

  第二步:分析道理。就是結(jié)合材料和教材知識,說明觀點(diǎn)對或錯的原因,

  第三步:總結(jié)觀點(diǎn)。就是要強(qiáng)調(diào)正確的觀點(diǎn)或正確的做法;對于材料中錯誤的觀點(diǎn),要拿出正確的做法。

  方法十二:啟示類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:上述材料給我們什么啟示等

  解題方法:

  (1)讀懂材料,明確材料反映的現(xiàn)象或問題

  (2)要弄清設(shè)問的指向,明確要回答的是哪方面的啟示。要找出材料所敘述的問題或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,也就是答出“材料反映了什么”,然后再在此基礎(chǔ)上談?wù)?ldquo;我們應(yīng)該怎么做” (對于正確的加以肯定,對于錯誤的指出正確的做法)

  方法十三:自問自答類試題的解題技巧

  設(shè)問關(guān)鍵詞:針對某段材料,提問并回答;請你向某人提問;……

  解題方法:

  首先:要審清材料的中心思想。

  其次:圍繞中心思想,結(jié)合教材和材料,從“是什么” “為什么” “怎么辦”的角度提問,所提問題應(yīng)該便于自己回答。

  最后:運(yùn)用所學(xué)知識,回到你所提出的問題,回答是要用書面語,要有針對性。

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