高中必修三政治第二課習(xí)題及答案(2)
高中必修三政治第二課習(xí)題答案
一、選擇題Ⅰ
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Ａ | Ｃ | Ａ | Ｃ | Ａ | Ｂ | Ａ | Ａ | Ａ | Ｄ | Ｃ | Ｃ | Ｃ | Ｃ | Ａ |
二、選擇題Ⅱ
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
ABC | BD | AD | BC | ABC | ABCD | ABCD | ABC | ABC | ABC | CD | AB |
三、簡(jiǎn)答題
28.優(yōu)秀文化作品有利于豐富人的精神世界，塑造健全的人格，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
四、辨析題
29.文化是人創(chuàng)造的，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。
文化有先進(jìn)、健康有益、落后、腐朽之分，不同的文化對(duì)人的影響不同，落后、腐朽的文化不利于人的全面發(fā)展，只有健康有益的、先進(jìn)的文化才能促進(jìn)人的全面發(fā)展。
五、分析說(shuō)明題
30.(1)①文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。②當(dāng)今世界，文化與政治相互交融，奉行霸權(quán)主義的國(guó)家借助文化滲透的方式，竭力推銷自己的價(jià)值觀念，企圖削弱和取代別國(guó)的民族文化，以推行強(qiáng)權(quán)政治。世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，已成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。
(2)我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，在文化發(fā)展上也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。
六、案例探究題
31.(1)上述材料說(shuō)明美國(guó)的一些人一直懷有西化、分化社會(huì)主義中國(guó)的企圖，其重要做法就是不擇手段地腐蝕我國(guó)青少年。
(2)這啟示我們：隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展，世界各國(guó)的聯(lián)系日益增強(qiáng)，包括中國(guó)在內(nèi)的廣大發(fā)展中國(guó)家面臨新的發(fā)展機(jī)遇。但是，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化基本上是由西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的，世界經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”主要是由它們制定的，這使得我們國(guó)家面臨不平等競(jìng)爭(zhēng)的極大壓力。冷戰(zhàn)結(jié)束以后，國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力把中國(guó)當(dāng)成意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要對(duì)手，加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透，以實(shí)現(xiàn)西化、分化我國(guó)的政治圖謀，對(duì)此我們絲毫不能掉以輕心。
(3)對(duì)于包括美國(guó)在內(nèi)的各種宣傳，我們應(yīng)該用分析的眼光加以審視，分清哪些是好的，哪些是不好的;既不盲目迷信，也不盲目排外。同時(shí)，我們應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華文化和民族精神(言之有理即可)。
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