2018年高考政治備考建議總結(jié)
2018年高考政治備考建議總結(jié)
2018年的新一輪高考已經(jīng)開始，政治備考過程可少不了一些備考建議。下面由學習啦小編為大家提供關(guān)于2018年高考政治備考建議總結(jié)，希望對大家有幫助!
2018年高考政治試卷特點
“形式略變，考向平穩(wěn)”是整套試卷的特征。試題安排與往年一致，但是具體呈現(xiàn)方式卻出現(xiàn)了新的變化。主觀題部分由原先的兩道題變?yōu)槿李}，但是小問的總數(shù)和分數(shù)分布不變。題目數(shù)量的增加可以展示更多的背景材料，也會讓學生分析問題的時候更具體、更有針對性。
經(jīng)濟生活題目考查更加靈活，對學生學習的理論功底要求較高。12題圖像題考查學生對相關(guān)商品理論的理解，從以往的問題呈現(xiàn)方式轉(zhuǎn)為圖形圖像，題目較為新穎。13題背景情境為政府建設(shè)項目允許企業(yè)參與和經(jīng)營，體現(xiàn)出國家經(jīng)濟發(fā)展的宏觀趨勢。14題對“GDP”概念的解讀為本卷亮點，屬于高中與大學理論相銜接的考查，屬于現(xiàn)場學習類題目，充分考查學生的應(yīng)變能力。15題與16題是以“精準扶貧”為共同背景綜合考查題，16題為經(jīng)濟部分，考查對政府債券發(fā)行原因的解讀，較為常規(guī)，理解難度較小。
政治生活部分，摒棄了以往孤立命題的生硬，以重大時政為背景，滲透對學生“政治認同”這一學科素養(yǎng)的考核。包括對社會主義優(yōu)越性的思考、對戶籍改革制度的了解以及對中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)中地位與作用的了解。材料選取時效性強，較為熱門，學生答題容易入手。
文化生活部分仍舊只有一道題的設(shè)問，考查科技創(chuàng)新的意義。教材中前后多次提到可以對文化發(fā)展的作用，要求學生具有一定的知識整合能力。
生活與哲學部分，考查覆蓋面廣，分別涉及認識論、聯(lián)系觀、矛盾觀以及綜合哲學方法論的選擇。材料理解難度不大，主要迷惑點在選項的表述上，答題時需要深入分析。最后一道題具有創(chuàng)新性，對哲學方法論的選取，體現(xiàn)出哲學學習的目的在于應(yīng)用，在于指導(dǎo)我們?nèi)绾胃淖兪澜?，題目難度雖然不大，但需要學生具有一定的變通性。
主觀題部分38題以國家進行“供給側(cè)”改革為依托，考法常規(guī)，平時的練習較多，學生答題很容易入手。
39題考查全國人大常委會做出法律解釋的原因和意義。側(cè)重對學生法治意識的考查，區(qū)別于傳統(tǒng)的政治主體考查，側(cè)重對政治主體實際運作過程的了解。
40題為文化哲學綜合題，題目較為常規(guī)，材料背景為中國詩詞大會，學生很熟悉，具體考查學生對傳統(tǒng)文化作用的理解。哲學部分的設(shè)問很有創(chuàng)意，切口很小，考查人民群眾對傳統(tǒng)文化繼承的作用，屬于多數(shù)同學復(fù)習中容易忽略的部分。
2018年高考政治備考建議
1.研讀考綱，夯實基礎(chǔ)。學習中要有精益求精的精神，要注重深挖知識細節(jié)，做到核心考點必會、重點難點明晰。同時要對知識追本溯源，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
2.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，建立學科的思維邏輯。一方面，以知識為線索建立知識邏輯;另一方面，以時政熱點和生活現(xiàn)象為切入點，建立生活邏輯。要打破知識在書本中的界限，提升知識重構(gòu)的能力。
3.關(guān)注社會熱點，復(fù)習重點。宏觀上，國家的路線方針政策作為長效熱點不可忽視，國際國內(nèi)大事件會為題目設(shè)定提供素材;微觀上，日常生活中的焦點事件和社會新風向、新變化都會成為考試命題背景選取的重點。
4.研究樣題，規(guī)范答題，綜合答題能力的長期養(yǎng)成。具體體現(xiàn)在材料關(guān)鍵信息的獲取和解讀能力的培養(yǎng)、與教材中理論相對接的調(diào)動運用知識能力的培養(yǎng)以及最終規(guī)范化答題術(shù)語的形成都應(yīng)該引起足夠的重視。
5.提升考場答題能力，進行限時答題練習。學會合理分配和規(guī)劃答題時間，形成良好的答題習慣，力爭在有限的時間內(nèi)以最優(yōu)化的方式完成試題。
2018年高考政治需強化的能力
1、強化審題能力，鍛煉獲取和解讀信息的能力。明確信息構(gòu)成，即文字、數(shù)據(jù)、圖表、標點、語氣等，養(yǎng)成審題習慣-----用下劃線標注有效信息，用簡單的圖示整理有效信息。掌握審題方法——借助句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞語、標點符號。
2、強化邏輯分析能力訓練，特別是在探究與論證題目中，注意多角度論證。如理論(認識)與實踐，原因與結(jié)果、歷史與現(xiàn)實，空間與時間，內(nèi)容與形式，目的與手段，主體與客體等維度，充分運用比較分析，辯證分析，歷史分析，階級(利益)分析法。
3、強化基于主題的知識體系構(gòu)建。根據(jù)單元標題、熱點主題(是什么，為什么，怎樣做)或關(guān)鍵詞，構(gòu)建知識體系，建構(gòu)知識間的聯(lián)系。熱點主題如供給側(cè)改革的背景與措施、推進國家治理體系治理能力現(xiàn)代化、文化自覺與自信、矛盾分析法等。
4、加強解題技巧歸納，硬化選擇題，強化主觀題，優(yōu)化考試時間安排。選擇題一定先看材料，再看選擇項，防止不當觀念先入為主;主觀題一定先看設(shè)問再看材料，防止浪費時間，便于提高篩選材料效率和準確度。
5、加強熱點時政材料梳理，歸納黨和國家大政方針，提取常常見諸于媒體和政府文件中的熱點語句讓學生熟悉，特別與學生現(xiàn)實生活相關(guān)聯(lián)又能體現(xiàn)“政治認同、理性精神、法治意識、公共參與”核心素養(yǎng)的時政熱點。
6、系統(tǒng)性的把近三年全國卷和海南卷原題重新做一遍，體會高考答案的組織方式，結(jié)合具體的社會生活情境就事論事，切忌羅列課本語言，泛泛而談，尤其回答主體怎樣做的題目。
7、篩選冷門知識。全國卷試題經(jīng)常會考查到一些“冷門”考點，甚至將其作為大題來考，考生應(yīng)牢記考點內(nèi)容，從深度和廣度兩個維度掌握好每個考點，做到逐點過關(guān)。
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