高考政治備考建議與復習方法
高考的和職能制備考得還順利吧，政治的復習方法大家都要掌握好，才能讓自己更高效的備考。下面由學習啦小編為大家提供關于高考政治備考建議與復習方法，希望對大家有幫助!
高考政治備考建議
一、最大特點：風格穩(wěn)健、科學規(guī)范、沒有往年曾經出現過偏、難、怪的現象
2016年高考試題保持了最近幾年的試題題型、試題結構、分數分配比例、試題難度和試題風格，既體現高考選拔要求，又兼顧中學教學實際。選題題回避了高難度試題，增加中低難度題。比如，沒有出現令考生焦慮的計算題，坐標圖題難度也大大下降。綜合題重在考核學生熟悉程度高的主干知識，明確指出所運用的知識范圍。試題的情境、問題的設置都貼符合學生的認知水平和理解能力。2016年高考使用全國新課標Ⅰ卷的省份新增加了三個省份，保持風格穩(wěn)健是必須的，也有利于推進高中思想政治課教學改革。
試題命制科學規(guī)范。今年試題選取考點嚴格遵循《考試說明》，試題語言精確凝煉，素材選擇有出處，知識限定指向明確，設問無晦澀難懂之處，在科學性上基本做到了無疑義。
二、凸顯學科特點：試卷充滿著時代氣息、生活氣息
一年來，中央頻頻提及的經濟新常態(tài)下要“去產能、調結構”兩處出現：選擇題15題，綜合題“去產能”結合“一帶一路”考察。李克強總理批評的“證明我媽是我媽”辦事難的問題化身為“社區(qū)管理清單”考察簡政放權。習近平總書記要求各級黨委重溫毛主席的《黨委會的工作方法》曾引起全國熱議，這一熱點也進入了命題視野。社會熱議的廉價救命藥無人生產而黑市泛濫的頑疾不除，說明拯救廉價藥不能完全指望通過市場解決問題，政府必須有所作為。這一話題成為命題素材再次說明考生要關注生活、關注社會。
一向枯燥的綜合題設問中出現兩個網絡熱詞“正能量”、“點贊”，令人耳目一新，非常接地氣，符合年輕人的思維。改進文風不僅是對黨風政風的要求，高考試題作為舉世關注的文本，理所當然地也應起到垂范作用。
三、試題突出考察考生的綜合思維能力、核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力
綜合思維能力考察表現為，一是試題材料與知識結合的綜合性強;二是知識覆蓋與能力要求的綜合性強。 在情境設置、知識運用、問題設計有機結合上下功夫。避免單純的知識考核，把知識的考核寓于分析問題、解決問題的能力考核之中。同時，還注重考查學生信息提取與加工、知識調動與運用、現象描述與解釋、問題分析和探究以及論證等能力。
試題突出對考生核心素養(yǎng)的考察，比如對經濟學部分的推理能力、政治學的公民意識和社會責任、哲學的思辨能力和文化生活的人文素養(yǎng)能力的考察。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)當前教育的核心要求，今年試題給人的一種印象是在“情理之中”又在“意料之外”，這也較好地培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。所謂“情理之中”，很多試題尤其是兩道分值較高綜合題會給考生一種似曾相識的感覺，時政熱點“一帶一路”和“不能歪曲歷史”的話題考生復習備考中肯定練過，但是把“一帶一路”和“去產能”結合起來，把“尊重英雄”同“社會主義核心價值觀”結合起來不失為一種巧妙的創(chuàng)新，又給考生“意料之外”的感覺，能較好地考察學生創(chuàng)新思維能力，若考生不知應變、不去創(chuàng)新，循規(guī)蹈矩、按部就班的去做高考題則達不到高考的要求。另外，綜合探究題“我為英雄點個贊”，較好地激發(fā)了學生創(chuàng)新思維和愛國情感。
四、堅持正確導向、滲透社會主義核心價值觀教育
根據思想政治學科的特點，要求所命題目有正確鮮明的政治立場與價值導向。今年的試題較好地反映了全面深化改革的時代主題，經濟進入新常態(tài)的時代背景，體現了依法治國、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡導社會主義核心價值觀、打造人類命運共同體精神。將情感態(tài)度價值觀教育自然滲透在知識和能力考查之中，如春晚“華陰老腔”、國慶大赦罪犯、智庫建設等。試題立意堅持上述“三維目標”的有機統(tǒng)一，符合新課程改革和高考要求，有助于更好地彰顯學科特色和發(fā)揮育人功能。
高考政治一輪復習方法
高考考前的第一輪復習主要是對高考的一些基礎知識點進行復習，那么高考文綜一輪復習方法有哪些?下面小編為大家整理的高考文科綜合考試一輪復習備考方法，希望大家喜歡。
1.加強對主干知識的學習，形成對歷史發(fā)展進程的系統(tǒng)性認識。主干知識是指那些反映歷史進程主流趨勢的知識。歷史作為過去的現實，本身是豐富復雜的，就歷史現象來說，有些是必然的代表歷史發(fā)展趨勢的，有些是偶然的不能反映歷史發(fā)展趨勢甚至是違背歷史發(fā)展潮流的，高考考查的知識點應當是前者而不是后者。這就要求歷史學科在備考時盡量少做那些偏離主干知識的試題，避免造成學生對歷史發(fā)展進程認識上的混亂，從而在高考時對于一些根據教材知識較容易作出選擇的試題舉棋不定，對自己的正確選擇產生懷疑。
2.重視學科能力的培養(yǎng)和訓練。在復習備考中，要進一步訓練學生從材料中獲取信息、分析信息和概括論證的能力，增強學生"以史為鑒"、從歷史的角度出發(fā)分析解決現實問題的能力。通過具體材料，訓練學生提煉信息的能力、對篇幅較大的材料進行分層概括歸納的能力、比較分析歷史現象差異的辯證思維能力以及運用所學知識分析理解歷史問題的能力。
3.考生必須利用好課本，夯實基礎知識。高考試卷的"平實"風格需要我們在備考時回歸教材，夯實基礎。理清教材知識點的橫向和縱向聯系，形成網格狀知識結構，把握每一歷史時期的階段性特征。在立足教材的基礎上，適當提升，學科能力和素養(yǎng)還是應當在對課本的教學過程中得到培養(yǎng)和加強?？傊?，追求"高大上"的好看形式，還是不如扎實地"接地氣"的教學更有效果，更能在高考中獲得肯定和回報。
高考政治選擇題答題技巧
(1)選擇題的構成
隨著考試制度的改革，高考政治尤其是文科綜合政治部分選擇題，從類型上看大多以"組題"的形式出現，即一個材料設計多個試題，最多可達到5個試題;從形式上看有兩部分構成：題干、題肢;從內容上看有三部分構成：立意、情景、問題設置。
(2)具體做法
?、僮プ×⒁狻Ｃ總€選擇題只有一個立意，即一個中心思想。因而，看到試題后，認真閱讀，并要很快地找到它的中心思想，最好用一句話的形式提取出立意。然后，再看題肢的設問，這樣就能很快地找到答案。當然，對于簡單的試題來講，讀完也就應該做完。
②找關鍵詞。一般來說。每個選擇題的關鍵詞大多在題干的最后一句話中，如"范圍關鍵詞"：經濟學道理……、哲學道理……等。"內容關鍵詞"：措施是……、制度是……等。"形容詞關鍵詞"：根本……、主要……等。"動詞關鍵詞"表明……、說明……、體現……等。立意和關鍵詞相結合，對做難度稍大的題目有較大的幫助。
?、叟挪檎`項。高考試題中有一部分是難度大的題目，甚至有些題肢的設置一時難以理解，在這種情況下，最好用排查法，先把明顯錯誤的選項去掉，然后進一步縮小范圍。
?、懿坏靡眩?。對于實在拿不準的題目，千萬不要放棄猜答案的機會，可用猜測法。如果此題大多數人都不會，每一個人都有猜測得分的機遇。先用排除法排除能確認的干擾項，如果能排除兩個，其余兩項肯定有一個正確答案，再隨意選其中一項，這就意味著你答對的概率為50%，如果放棄就等于放棄了這50%的得分機遇。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄。四個選項中隨便選一個，得分的機遇率仍有25%，若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下，那么機遇對每個人都是均等的，考試對所有的考生仍是公平的。
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