初三備考政治復習建議及時間安排
初三備考政治的過程中，別忘了要安排好復習的時間。下面由學習啦小編為大家提供關于初三備考政治復習建議及時間安排，希望對大家有幫助!
初三備考政治復習建議
1、要扎實基礎知識，構成知識框架。
在第一輪復習中，對初一、初二、初三各章節(jié)的基本知識點進行科學地梳理，使學生思路清晰，這是熟悉課本內容的基本要求。上新課時，學習知識往往是由課→節(jié)→框→目→點，復習時，可由點→目→框→節(jié)→課，一來二回，可使課本知識脈絡清楚，當然最好能用圖表形式將零散的知識點簡明而準確地表現出來，使學生構成知識框架，便于鞏固、記憶。
2、利用實例說明基本觀點，提高綜合能力。
在學生能較熟練掌握課本知識結構的基礎上，使其能結合實例解決問題：即面對實例，能就事例迅速找到對應知識點，能尋找到知識點在課本中相關的范圍和位置。因此，在第一輪復習中，要有意識地利用試卷集中強化訓練，培養(yǎng)學生在有限時間內，對課本知識點的反應、查找、連接的速度與能力。
3、關注時政，準確聯(lián)系政治觀點
要結合社會中的熱點，引導學生正確分析、判斷，連接所學政治觀點加以解決，學會抓住時政中關鍵字、詞、句所傳達出的相關信息點，才可能做到準確把握、運用得當。所以，老師要有針對性地加以訓練，提高。
初三備考政治復習安排
一、第一輪復習(第一周----摸底考試)
1.第一輪復習，形象的說，這一輪復習叫地毯式復習法、即將全部知識點進行總體的、全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上能靈活運用地解決實際問題。
這一輪復習要“過三關”。⑴記憶關。必須做到對基礎知識的領會、記憶，使其系統(tǒng)化。⑵過基本方法關⑶過基本技能關。復習目標要明確，講練做到有的放矢?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化、練習專題化、專題規(guī)律化。
2.第一輪復習應該注意的幾個問題。
?、疟仨氃鷮崒嵉睾粚嵒A。中考試題按難、中、易為1：2：7的比例，基礎分占總分的70%。因此使每個學生對初中政治思想品德知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、正確。
?、浦锌加行┗A題是課本上的原題或改造、必須深鉆教材、絕不能脫離課本，同時選擇合適的復習方法，根據教材內在聯(lián)系分類比較、歸納總結，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。
?、侨媪私鈱W生的基本情況，體現“以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線”，“及時反饋矯正”，“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、下的學生，課堂教學實行“低起點、快反饋”的方法。
?、茸⒅厮枷虢逃?，不斷激發(fā)學生學好政治的自信心，并創(chuàng)造條件，盡量保證每一個學生有一次回答問題的機會，從而發(fā)現問題，讓學困生體驗成功的樂趣。
二、第二輪復習(五月份)
如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側重于學生能力的培養(yǎng)。也就是說“專題復習”。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系。即用所學知識解決實際問題。時間是從第九周開始，估計使用三周時間。在這部分時間里，主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點問題，就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。
第二輪復習應注意的幾個問題：
?、诺诙啅土暡辉僖怨?jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。所以專題的劃分要合理，專題的選擇要準，安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究深不深。
?、埔灶}代知識。由于第二輪復習的特殊性，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的的知識遺忘現象。解決這個問題的最好辦法就是以題代知識，特別注重解答后的反思。
⑶專題復習的難度要適當拔高。專題復習要有一定的難度，這是第二輪復習的特點決定的。沒有一定的難度，學生的能力很難提高的。提高學生的能力，這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。
第三輪復習(六月份)
1.第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，意在提高學生的應變能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。
2.第三輪復習應注意的幾個問題：
⑴精心設計各種類型的試題。在復習過程中，教師要縱觀全局，精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。
?、七x取薄弱環(huán)節(jié)訓練。①對學生易出問題的知識點或思想認識不夠的方面強化訓練。練得多了，就化難為易。②要重點訓練邊緣生的失分題目。因為邊緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關鍵。
⑶選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。
?、冗m當的“解放”學生，特別在時間安排上。經過一段時間的考、考、考，幾乎所有學生的心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結果。但要記住，解放不是放松，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的保證。
?、烧{節(jié)學生的生物鐘。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間吻合。
初三備考政治的重要知識點
1、人類改造自然的能力，叫做生產力。
2、在生產過程中所形成的人與人之間的關系，叫生產關系。
3、原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段，也是最低級階段。
4、石器作為人類制作的最初工具，在原始社會很長一段時間里，有決定意義。
5、火的使用，畜牧業(yè)和農耕業(yè)的產生和發(fā)展，對遠古人類生活產生了深遠影響。
6、氏族是原始社會人們共同生活和勞動的基本單位。
7、在階級社會里，國家的本質是階級統(tǒng)治工具。
8、奴隸的兩個來源：最初是戰(zhàn)俘，另一種是債務奴隸。
9、文字的出現，有利于生產經驗和社會知識的繼承、積累和傳播，為科學文化的發(fā)展準備了必要的條件，是人類進入文明時代的標志。
10、農民起義和農民戰(zhàn)爭是農民階級反抗地主階級斗爭的最高形式。
11、具有世紀歷史意義的資產階級革命，發(fā)生在17世紀的英國和18世紀的法國。
12、最大限度地榨取剩余價值，是資本家進行生產的直接目的和根本動機。
13、工人階級與資產階級之間的矛盾是資本主義社會的主要矛盾。
14、生產社會化同生產資料資本主義私有制之間的矛盾，是資本主義社會的基本矛盾。
15、私有制、階級、國家產生的根本原因是生產力的發(fā)展。
16、原始社會后期，生產力有了新的發(fā)展，標志是金屬工具的出現。
17、人類社會第一次形成的兩大對立階級是奴隸主階級和奴隸階級。
18、為維護統(tǒng)治，地主階級除依靠暴力外，還利用封建迷信、封建道德，宣揚君權神授，扶植教會勢力，以禁錮勞動人民的思想。
19、中國封建社會的科技文化成就，代表了全人類在封建時代所達到的水平。
20、生產社會化的表現：企業(yè)規(guī)模越來越大;企業(yè)之間的聯(lián)系越來越緊密;企業(yè)的現代化程度越來越高。
21、科學社會主義誕生的標志是《共產黨宣言》的發(fā)表。
22、社會主義國家與資本主義國家長期共存和斗爭，是當今國際社會的基本事實。
23、殘酷的封建剝削，無法提高購買力，同時，無法解決生產進一步發(fā)展所需的市場和勞動力問題。說明封建生產關系已不適應生產力發(fā)展了。
24、工人受資本家剝削的根本原因在于生產資料資本主義私有制。
25、新科技革命的興起及其影響表明，科學技術已成為第一生產力。
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