九年級政治12課練習(xí)題及答案
九年級的政治大家學(xué)得如何?政治的第12課已經(jīng)學(xué)完，來做份政治練習(xí)題吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于九年級政治12課練習(xí)題及答案，希望對大家有幫助!
九年級政治12課練習(xí)題選擇題
1、1958年，鄧稼先在深夜里對妻子說了這樣一句話：：“我接受了重要任務(wù)。它關(guān)系到民族的未來。做成了這件事，我的一生就很有意義。就是為它死了也值得。”之后，他“消失”了28年。1964年10月16日，中國爆炸了第一顆原子彈!1967年6月17日，中國爆炸了第一顆氫彈!鄧稼先的事跡說明：( )
A、個(gè)人理想只有符合國家和民族需要才能變成現(xiàn)實(shí)
B、個(gè)人要有成名成家的思想
C、個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)只是與個(gè)人奮斗有關(guān)
D、理想的實(shí)現(xiàn)具有偶然性
2、每個(gè)人的人生都會做出各種各樣的選擇。每一個(gè)選擇都會給自己帶來不同的后果與責(zé)任。面對人生重要的選擇，我們應(yīng)該：( )
①要充分搜集各種信息，學(xué)會選擇辨別
②考慮理想和現(xiàn)實(shí)的差距
?、劭紤]自己人生目標(biāo)的可能性和現(xiàn)實(shí)性
④要根據(jù)情況變化，適當(dāng)調(diào)整自己的人生目標(biāo)
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
3、要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就要不斷提高我們的自身素質(zhì)和能力，而現(xiàn)代人才應(yīng)具備的能力包括：( )
①創(chuàng)造能力②合作能力③學(xué)習(xí)能力④競爭能力
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
4、1947年剛剛創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑系的梁思成應(yīng)邀在美國講學(xué)，美國的朋友勸他不要回去，最好舉家遷美。在日記里，梁思成動情地寫道：“愿能攜家久居是邦，奈不舍破國山河何!”梁思成的話啟示我們：( )
A、美國并不是人間天堂
B、在各種誘惑面前要保持清醒的頭腦
C、故土難離是人的本性
D、“國家興亡，匹夫有責(zé)”，報(bào)效祖國是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)
答案：1、A2、D3、D4、D
一、選擇題
1、中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。感受到來自學(xué)習(xí)的各種壓力是：( )
A、正常的，需要我們理智地從容應(yīng)對
B、正常的，需要我們?nèi)ハ敕皆O(shè)法地消除
C、不正常的，說明我們不夠成熟
D、不正常的，學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力
2、“鯰魚效應(yīng)”一詞的起源是：為防止長途販運(yùn)的沙丁魚苗因窒息而大量死亡，人們在魚槽中放入一條以魚為主要食物的鯰魚。為避開鯰魚吞噬，所有的魚苗都本能地快速游動，這樣它們就能最大限度吸收氧氣，死亡率反而大大降低。這啟示我們：( )
A、學(xué)習(xí)壓力總給人帶來積極影響
B、學(xué)習(xí)壓力總給人帶來消極影響
C、適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能
D、我們可以自覺加大壓力，來增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力
3、“十五”計(jì)劃描繪宏偉的藍(lán)圖：南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路。屆時(shí)，華北人民可以喝上長江水，上海市民可以燒上x疆“氣”，廣州企業(yè)用上四川的電，江南百姓乘火車直奔“日光城”。但是要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要：( )
?、偾嗌倌昙缲?fù)起歷史的重任
②把理想變?yōu)榫唧w行動
?、矍嗌倌甓汲蔀榭萍脊ぷ髡?/p>
④全國人民的艱苦奮斗
A、②③④B、①②④C、①②③D、①②③④
九年級政治12課練習(xí)題判斷題
1、只要為理想而奮斗，理想就能實(shí)現(xiàn)。( )
2、只有在服務(wù)社會中才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。( )
3、搞好環(huán)境保護(hù)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。( )
4、個(gè)人的命運(yùn)總是與國家命運(yùn)息息相關(guān)。( )
5、適度的壓力可以激發(fā)人的潛能和斗志，使人在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出更積極的狀態(tài)。( )
九年級政治12課練習(xí)題答案
一、選擇題
1、A2、C3、B
二、判斷題：
1、×2、√3、×4、√5、√
猜你喜歡：