高二政治下學(xué)期期末考試試卷及答案
政治期末考試檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)政治知識(shí)的掌握情況的一次考試，在復(fù)習(xí)高二政治期末考試時(shí)要適當(dāng)做些政治期末試卷的練習(xí)。以下是小編給你推薦的高二政治下學(xué)期期末試卷及答案，希望對(duì)你有幫助!
高二政治下學(xué)期期末考試試卷
第I卷(選擇題共66分)
一、單項(xiàng)選擇題:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡(答題卷)上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。(本部分共33小題,每小題2分，共66分)
十二五規(guī)劃是2016—2020年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖 ,請(qǐng)回答1一2題。
1.十三五期間，我國(guó)將使現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬貧閑人口全部脫貧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果將惠及全體人民 。這表明
A.國(guó)家擴(kuò)大了公民的權(quán)利 B.我國(guó)加快民主政治建設(shè)進(jìn)程
C.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)以履行義務(wù)為前提 D.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
2.“十三五規(guī)劃是誰制定?黨中央國(guó)務(wù)院/還有各級(jí)部委辦/工人農(nóng)民企業(yè)家/專家教授你我他/中國(guó)的十三五/大伙兒來做主”“十三五怎樣制定?分散調(diào)研/集中討論/再分散調(diào)研?再集屮討論”。《十三五之歌》用說唱音樂的方式讓中國(guó)特色的民主政治變得通俗易懂。下面關(guān)于十三五規(guī)劃制定過程認(rèn)識(shí)正確的有
A.中國(guó)共產(chǎn)黨總攬十三五規(guī)劃制定的全局 B.公民通過建言獻(xiàn)策參與民主管理
C.協(xié)商民主是十三五規(guī)劃制定的根本制度保證 D. 國(guó)務(wù)院通過依法執(zhí)政制定國(guó)家重大決策
3.“徒法不足以白行”，建設(shè)法治社會(huì)，需要公民對(duì)法治社會(huì)具有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同和尊崇，做法治社會(huì)的合法、合格公民。法治社會(huì)的合法、合格公民表現(xiàn)為
①公民采取合法方式行使質(zhì)詢權(quán) ②公民堅(jiān)持理性表達(dá).有序參與
?、酃竦拿裰?reg;識(shí)和法制意不斷增強(qiáng) ④公民通過人大代表聯(lián)系群眾制度參與民主決策
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.“朝陽群眾”、“西城大媽”、“海淀網(wǎng)友”、“豐臺(tái)勸導(dǎo)隊(duì)”……這些治安志愿者隊(duì)伍配合公安機(jī)關(guān) 隨時(shí)發(fā)現(xiàn)違法犯罪的新線索，在公共安全治理中的作用越來越大，也使公共安全治理理念和方式 從政府的“我治理”向全民共治的“我們治理”轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)出
A.公民行使決策權(quán)參與公共安全的治理 B.共建共享的社會(huì)治理格局正初步形成
C.公民的個(gè)人利益和國(guó)家利益完全一致 D.基層自治是維護(hù)公共安全的重要途徑
5.朋友圈包羅萬象，甲認(rèn)為朋友圈是一個(gè)公共場(chǎng)所，轉(zhuǎn)發(fā)信息之前一定要取舍篩選。乙認(rèn)為朋友圈是我的地盤，發(fā)布內(nèi)容是自己的自由。對(duì)此，公民正確的態(tài)度應(yīng)該是
①樹立權(quán)利意識(shí)，言論表達(dá)不受制約 ②提高公民意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力
③樹立法律意識(shí)，堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一 ④增強(qiáng)義務(wù)意識(shí).保陳網(wǎng)民正當(dāng)權(quán)益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.所謂“權(quán)力清單”，是指將政府工作部門行使的各項(xiàng)行政職權(quán)及其依據(jù)、行使主體、運(yùn)行流程、對(duì)應(yīng)的責(zé)任等，以清單形式明確列示出來，向杜會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。制定權(quán)力清單
A.根本目的在于樹立政府權(quán)威 B.通過集中民智創(chuàng)新行政管理模式
C.可以提升政府行政能力，杜絕腐敗現(xiàn)象 D.彰顯“法無授權(quán)不可為”的理念，權(quán)責(zé)統(tǒng)一
7.中國(guó)古代的政治智慧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重耍組成部分，在今天滅仍然有現(xiàn)實(shí)意義。下列句子的寓意與我們黨和政府的宗皆相近的是
?、俅蟮乐幸?，天下為公 ②民為貴，社稷次之，君為輕
?、劬暢既缤两妫瑒t臣視右如寇仇 ④普天之下，莫非王土，率十之濱，莫非王臣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. 2016年“兩會(huì)”期間，學(xué)生記者小明和小白跑會(huì)場(chǎng)、訪委員、看議案、問安保…….并將采訪日記及時(shí)上傳至班級(jí)微信群，引起了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”新聞的集中關(guān)注。關(guān)于“兩會(huì)”以下敘述正確的是
?、偃嗣翊泶髸?huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力 ②人大代表享有提案權(quán)和決定權(quán)
?、廴嗣裾f(xié)有政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能④“兩會(huì)”是我國(guó)根本政治制度的基石
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
9.十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過的〈中華人民共和國(guó)慈善法》對(duì)募捐行為作出規(guī)范,糾正了行政強(qiáng)制界捐等亂象，引來社會(huì)各界“點(diǎn)贊” 慈善法“叫停”行政強(qiáng)制募捐說明
①全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)社會(huì)重大事項(xiàng)行使決定權(quán)
?、谌珖?guó)人大常委會(huì)行使審議權(quán)促進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展
?、廴珖?guó)人大常委會(huì)通過立法規(guī)范慈善事業(yè)
?、苷嚓P(guān)部門的工作受人大監(jiān)督
A.①③ B.①③ C.②④ D.③④
10.古語說“貪如火,不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”。為適應(yīng)新的實(shí)踐需要，中共中央修訂發(fā)行 了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是
?、儆欣谌鎻膰?yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性
?、谝l(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的作用，完善行政監(jiān)督體系
?、埸h員干部必須廉潔用權(quán)，自覺維護(hù)人民根本利益
?、芤讶鎻膰?yán)治黨作為我國(guó)當(dāng)前工作的中心環(huán)節(jié)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.在我國(guó)，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政關(guān)謎是堅(jiān)持依憲執(zhí)政。這是因?yàn)閼椃ㄊ?/p>
?、賴?guó)家的根本法 ②治國(guó)安邦的總章程 ③黨的指導(dǎo)思想 ④所有法律的總和
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造中華文化、捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、推動(dòng)歷史進(jìn)步，形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“大一統(tǒng)”思想，匯聚成中華民族共同體。歷史證明，中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。積極培育中華民族共同體意識(shí)
A.是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的根本途徑 B.是我國(guó)處理民族關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
C.有利于維護(hù)和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家 D.有利于確保少數(shù)民族享有高度自治權(quán)
13.由下表解讀出的信息有
1949年9月 《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定;“各少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應(yīng)實(shí)行民族區(qū)域自治。”
1954年9月 笫一部《中華人民共和國(guó)憲法>》頒布，民族區(qū)域自治制度被載入憲法。
1984年10月 《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》頒布，標(biāo)志著我國(guó)民族區(qū)域治進(jìn)入了法制化建設(shè)新階段
2001年2月 新修改的《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》 擴(kuò)大了民族自治地方自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)。
?、傥覈?guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮原則
?、诿褡鍏^(qū)域自治制度和民族地區(qū)的合法權(quán)益有法律保陣
③各少數(shù)民族在其居住的地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)
?、芪覈?guó)已經(jīng)形成了 “大雜居 、 小聚居”的新型民族關(guān)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.俞正聲在參加x藏自治區(qū)成立50周年慶?；顒?dòng)時(shí)提出，希望廣大宗教界人士不斷精進(jìn)學(xué)修，加強(qiáng)和創(chuàng)新寺廟管理;寺管會(huì)要執(zhí)行好、宣傳好黨的民族宗教政策，認(rèn)真傾聽宗教界人士意見，真誠幫助解決困難問題，共同營(yíng)造x藏宗教界和諧穩(wěn)定的良好局面。這體現(xiàn)了
A.我國(guó)堅(jiān)持民族平等的原則 B.我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)擁有自治權(quán)
C.國(guó)家保護(hù)一切宗教活動(dòng) D.國(guó)家引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)
15.下列主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素中，最重要的是
A.人口 B.領(lǐng)土 C.政權(quán) D.主權(quán)
16.中國(guó)一直是全球應(yīng)對(duì)氣候變化事業(yè)的積極參與者。在應(yīng)對(duì)氣候變化、推動(dòng)建設(shè)人類命運(yùn)共同體方面，主張創(chuàng)造各盡所能、合作共贏的未來，奉行法治、公平正義的未來，包容互鑒、共同發(fā)展的未來。這一主張表明
?、倬S護(hù)發(fā)展利益是我國(guó)外交政策的基本準(zhǔn)則 ②在維護(hù)自身利益的同時(shí)，兼顧他國(guó)合理關(guān)切
③中國(guó)是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的主導(dǎo)者 ④中國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化問題上發(fā)揮積極作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.我國(guó)周邊外交的基本方針是堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴，堅(jiān)持睦鄰、安鄰、富鄰，突出體現(xiàn)親、誠、 惠、容的理念我國(guó)在處理與周邊國(guó)家關(guān)系時(shí).堅(jiān)持這一方針的是
?、僦袊?guó)積極推動(dòng)核電產(chǎn)業(yè)進(jìn)入英國(guó)市場(chǎng) ②中國(guó)派出首批赴馬共和國(guó)的維和部隊(duì)
?、壑袊?guó)與韓國(guó)簽訂《中韓自出貿(mào)易協(xié)定》 ④中國(guó)提出并積極推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.各國(guó)民眾以各種不同的方式迎接新年，如：韓聞的穿草鞋登山，敲新年鐘，英國(guó)的傳統(tǒng)新年巡游活動(dòng)，歐洲的冬泳，葡萄牙的斗牛比賽……透過世界各國(guó)不一樣的跨年習(xí)俗，我們可以感受到
?、俨煌褡逦幕赜械捻嵜?②世界文化多姿多彩的魅力
③不同民族文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 ④不同民族文化的相互交融
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.“治家產(chǎn)，家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦”。家是人生的“第一所學(xué)校”，家庭通過家教培育家風(fēng)，不僅給人生系上品性的“第一粒扣子”，還會(huì)潛移默化地影響周圍的人。重視家風(fēng)教育是因?yàn)?/p>
?、偌绎L(fēng)文化是民族文化的結(jié)晶 ②家風(fēng)影響人們的品格與素養(yǎng)
?、奂绎L(fēng)是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見證 ④可以發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.2016年1月25日。錫劇《紫砂夢(mèng)》在南京紫金大戲院隆重上演，這是一部百年丁紫砂壺的創(chuàng)業(yè)歷史，更是一曲丁蜀人民與日本侵略者抗?fàn)幍降祝蒙囗懙淖仙爸?，由此可?/p>
①傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用 ②社會(huì)實(shí)踐是文化發(fā)展的主要途徑
?、郯l(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ④中華民族精神根根于傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化之中
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.美國(guó)學(xué)者亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中認(rèn)為，現(xiàn)在世界沖突的基本根源是 “文明的沖突”，即中華文明與西方文明間的沖突以及伊斯蘭文明與西方文明間的沖突。這一觀點(diǎn)
①?zèng)]有看到文化在傳播中相互交流與融合 ②否認(rèn)了文化具有民族性
?、鄯裾J(rèn)了文化多樣性是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力 ④否認(rèn)了傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
23.在傳播技術(shù)越來越便捷的時(shí)代，一些文學(xué)藝術(shù)作品不斷適應(yīng)新的傳播方式，越來越簡(jiǎn)短和精練。微博、微信、微電影，中國(guó)的文藝創(chuàng)作也進(jìn)入了微時(shí)代。這種現(xiàn)象表明
A.適應(yīng)現(xiàn)代傳媒的文藝形式更容易被傳播 B.現(xiàn)代技術(shù)促成了新傳媒代替舊傳媒
C.傳播技術(shù)優(yōu)化了文化資源的內(nèi)容 D.大眾喜聞樂見的文化就是先進(jìn)文化
24.在我最喜愛的春晚節(jié)目中，《華陰老腔一聲喊》的支持率排名第一。這個(gè)將平陰老腔與搖滾，讓大家都關(guān)注、了解了這樣一種文化形式、一種古老的文化。這表明
①大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮獰重要作用 ②大眾傳媒是繼承民族文化的主要手段
?、畚幕瘎?chuàng)新是民族文化發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉 ④文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的發(fā)展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.“中國(guó)智慧自成語境”。中國(guó)成語堪稱中華文化的“活化石承載著豐富的人文內(nèi)涵，大量成語出自古代經(jīng)典著作，表達(dá)著臧否人倫善惡的中國(guó)價(jià)值觀。材料體現(xiàn)了
?、僦腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②傳統(tǒng)文化具有民族性
?、蹖?shí)踐是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) ④中華文化呈現(xiàn)畚各民族文化的豐富色彩
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
26.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“家國(guó)天下”的情懷深人每一個(gè)中國(guó)人的骨髄。如今，黨中央將“廉潔修身、廉潔齊家”列為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范的重要內(nèi)容之一，必將開創(chuàng)黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)建設(shè)的新局面。這說明
A.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 B.繼承傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)
C.傳統(tǒng)文化只有鮮明的民族性 D.傳統(tǒng)文化是中華民族的精神基石
27.“京劇是中華民族文化之瑰寶，經(jīng)歷數(shù)代藝術(shù)家千錘百煉,雖然當(dāng)今舞臺(tái)上可運(yùn)用的高科技手段層出不窮，但京劇還得從傳統(tǒng)的韻味上下工夫。”二度構(gòu)花獎(jiǎng)獲得者、天津京劇院院長(zhǎng)王平說。王平院長(zhǎng)的話主要強(qiáng)調(diào)了
A.繼承一文化創(chuàng)新的根基 B.科技一文化發(fā)展的動(dòng)力
C.創(chuàng)新一文化發(fā)展的實(shí)質(zhì) D.交流一文化創(chuàng)新的途徑
28.自古以來，總有一些吶喊，讓人熱血沸騰。吉鴻昌的“國(guó)破尚如此，我何惜此頭”，宋哲元的“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”，李少石的“丹心已共河山碎，大義長(zhǎng)爭(zhēng)日月光”，陳毅的“五年碧血翻滄海，一片丹心照漢旗”，都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的楮神。這些吶喊、這種精神
?、袤w現(xiàn)中華民族共同的價(jià)也追求 ②進(jìn)民族悄感的集中表達(dá)
?、垠w現(xiàn)中華民族精神特征 ④民族文化的集中展示
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
29. “青年”與“愛國(guó)”從來都不是相悖的關(guān)鍵詞。青年人只是想時(shí)刻表達(dá)自己的不因循守舊，不隨波逐流，追求獨(dú)立思考、個(gè)性創(chuàng)造與大膽想象，這恰恰是當(dāng)代青年的最寶貴之處。當(dāng)然，當(dāng)個(gè)性表達(dá)遇到國(guó)家與民族，應(yīng)以信念、理想與擔(dān)當(dāng)為前提。這說明
①愛國(guó)主義是中華民族精神的核心 ②國(guó)家尊重和保障公民個(gè)人的合法權(quán)益
?、蹛蹏?guó)主義不是抽象的，而是具體的 ④公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
30.《大國(guó)工匠>系列報(bào)迸向我們介紹了平凡崗位上的不平凡的人，該片崇尚“匠人精神”弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚。宣傳“匠人精神”能夠
?、偬岣吖竦目茖W(xué)文化修養(yǎng) ②弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
③奏響先進(jìn)文化的主旋律 ④杜絕好逸惡勞的思想競(jìng)識(shí)
A. ①③ B.①② C. ②③ D. ②④
31.有位作家對(duì)孩子講到:我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是希望將來擁有選擇有意義、有時(shí)間工作的能力，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有尊嚴(yán)，你就有成就感。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。這段話是強(qiáng)調(diào)
A.良好的文化修養(yǎng)優(yōu)化人的生活態(tài)度
B.學(xué)校教育在文化傳承中具有特定功能
C.用功讀書就能提高人的成就感和尊嚴(yán)感
D.用功讀書的目的是提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力
32.社會(huì)文化，既要有“陽春白雪”，也要有“下里巴人”。 城市中的草根藝人用努力和汗水，為疲勞一整天的人們帶來輕松和歡笑。雖談不上高大上，也傳遞真善美。他們來自草根，為草根服務(wù)。 由此可見
?、偃嗣袢罕娛俏幕膭?chuàng)造者和享用著 ②草根文化就是我們倡導(dǎo)的大眾文化
③人的文化素養(yǎng)在社會(huì)生活中自發(fā)形成 ④文化需求具有多層次、多樣化的特點(diǎn)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
33.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置。充分體現(xiàn)了黨中央站在黨和人民事業(yè)全局高度，加快社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新、著力保障和改善民生的政治決心和戰(zhàn)略考慮。黨高度重視教育領(lǐng)域改革是因?yàn)?/p>
①教育是文化創(chuàng)新與發(fā)展的根本途徑 ②發(fā)展教育是我國(guó)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
?、劢逃敲褡逭衽d和社會(huì)進(jìn)步的基石 ④文化已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素
A.①② B.①④ C.③④ D.①③
第Ⅱ卷(非選擇題共54分)
二、簡(jiǎn)析題:請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說明。(本部分共3小題,每小題 12分，共36分)
34.2015年12月16日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江鳥鎮(zhèn)舉行。大會(huì)的主題是“互聯(lián)互通共享共治——構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。依法治網(wǎng)關(guān)乎世界安全，人類利益超越彼此分歧，平等、合作、共贏是大勢(shì)所趁。中國(guó)—直是推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)“共治”的踐行者;中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展離不開全球互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展吏離不開中的參與。
這次世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序，既要尊重網(wǎng)民交流思想、表達(dá)意愿的權(quán)利， 也要依法構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序。通過互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)中國(guó)公民社會(huì)建設(shè)，互聯(lián)網(wǎng)中對(duì)公共政策、公共事件的參與討論，推動(dòng)著中國(guó)公民社會(huì)的發(fā)展，開放的思想能帶來明智的判斷。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用 《政治生活》中國(guó)際社會(huì)的相關(guān)知識(shí)，分析中國(guó)倡導(dǎo)“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的理由。(8分)
(2)公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑除了通過網(wǎng)絡(luò)，還可以通過電視臺(tái)或報(bào)刊等其他方式，請(qǐng)你寫出一 個(gè)自己熟悉的較有影響力的電視臺(tái)或報(bào)刊的監(jiān)督欄目，并列書一件該欄目中公民行使監(jiān)督權(quán)的事例。(4分)
35.對(duì)民族而言，閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的文化工作。對(duì)個(gè)人而言,閱讀可以借鑒前人已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧，提升修養(yǎng)今天的你，追趕上閱讀的腳步了碼?
閱讀讓生活變慢 書讀得越慢，心靈會(huì)越豐富，“慢閱讀”提倡的不是速度的決對(duì)慢，而是追求一種回歸自然，悠游怡然的意境和健康積極的生活方式。
閱讀已經(jīng)在云端 在人群如織的地鐵、公交上，在樂聲縈繞的咖啡館、茶室里，紙質(zhì)書籍已不再是人們閱讀的唯一選擇。新媒體閱讀為讀者帶來了快速、便捷、多樣化的嶄新體驗(yàn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的閱讀形式為全民閱讀開啟了 一扇嶄新的大門。
閱讀香飄全社會(huì) 閱讀，與個(gè)人息息相關(guān)，更與國(guó)家、民族息息相關(guān)一個(gè)人精神世界 的豐富程度，與他的閱讀量有關(guān);一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神氣度，也 取決于整個(gè)社會(huì)的閱讀風(fēng)氣。閱讀承載的，既是個(gè)人心靈探索、知識(shí) 增長(zhǎng)的旅程，也是一個(gè)薪火相傳、志而遠(yuǎn)大的發(fā)展歷程。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識(shí)，說明追趕上閱讀腳步的意義。(12分)
《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》
36.2016年秋天，二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)將在中國(guó)杭州舉行。二十國(guó)集團(tuán)(G20)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，其成員包括：美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、歐盟等國(guó)。從2015年12月1日起，中國(guó)正式接任二十國(guó)集團(tuán)主席團(tuán)。
(1)你了解這些國(guó)家的政治制度嗎?請(qǐng)從上述成員中選出一些國(guó)家 填入合適的位置。(6分)
代表國(guó)家1 代表國(guó)家2
單一制 示例• 中國(guó) 法國(guó)
聯(lián)邦制
總統(tǒng)制
議會(huì)制
(2)英國(guó)和法國(guó)都是G20的成員，簡(jiǎn)述兩國(guó)政體的區(qū)別(6分)
三、探究題:結(jié)合背是材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。(本部分1小題，共18分)
37.材料一 近年來，我國(guó)涌現(xiàn)出了一大批中外合作大學(xué)，中外合作辦學(xué)的市場(chǎng)秩序比較混亂。某些中外合辦的大學(xué)通過虛假宣傳的方式招生牟利;某些學(xué)校冒充名牌大學(xué)招搖撞騙;有些學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高、錄取門檻低、教學(xué)質(zhì)量差，儼然“文憑批發(fā)商”。
材料二 一方面，中外合作辦學(xué)是一種新的高等教育辦學(xué)模式，因其匯聚了中西方不同的教育理念、教育內(nèi)容、教育方法，可以促進(jìn)中外文化的雙向交流和相互借鑒。另一方面，由于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比長(zhǎng)期處于弱勢(shì)的地位，中外合作辦學(xué)一定程度上異化為外國(guó)大學(xué)在華的分校。西方文化強(qiáng)勢(shì)”入侵”，中國(guó)本土的民族文化和學(xué)術(shù)思想可能化和邊緣化;學(xué)生的精神世界西方化，文化自覺和文化自信喪失，甚至可能成為“無根”的中國(guó)人。
結(jié)合上述材料，探究問答下列問題：
(1)運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，分析中外合作辦學(xué)對(duì)中華文化產(chǎn)生的影響。(6分)
(2)運(yùn)用《政治生活》相關(guān)知識(shí)，就我國(guó)政府如何解決材料一中存在的問題提出合理化建議。(6分)
(3)結(jié)合材料二，以“守住本土文化的‘根’“為主題寫一篇專題報(bào)告。(6分)
要求:①現(xiàn)點(diǎn)緊扣主題，敘述全面深入，合乎邏輯。②請(qǐng)從文化生詁的角度，理論聯(lián)系實(shí)際地加以闡述。③科術(shù)語使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)300字左右。
高二政治下學(xué)期期末考試試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共33小題,每小題2分，共計(jì)66分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 to 11
A D A B 3 C D A A D B A
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A C A D D C D R A C D A
題號(hào) 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
B A B C A A B D C A C C
二、簡(jiǎn)析題:本大題共3小題，每小題12分，共計(jì)36分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問趣進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說明。
34.(1)①國(guó)家利益決定國(guó)際關(guān)系，共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)。“倡導(dǎo)”符合中國(guó)和世界各國(guó)人民的共同利益;(2分)
?、诤推脚c發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。“倡導(dǎo)”促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間安全與繁榮，從而促進(jìn)世界和平與發(fā)展;(2分)
③當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。“倡導(dǎo)”有利于實(shí) 施“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略，增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力;(2分)
?、芪覈?guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，在重大國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用。“倡導(dǎo)”體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的宗旨、基本目標(biāo)和準(zhǔn)則，彰顯中國(guó)主張、中國(guó)智慧和中國(guó)擔(dān)當(dāng);(2分)
(2)中央電視臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》、《今日說法》、《東方時(shí)空》、《新聞?wù){(diào)查》、《法制經(jīng)緯》或報(bào)刊的 《政府與市民》、(這事歸誰管》等。(2分)。事例略(2分)
35.(1)慢閱讀能夠潛移默化影響人。(2分)獲取知識(shí)，能夠豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量 ,提高科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)。(2分〉對(duì)人的思維方式、生活方式的影響都是深遠(yuǎn)持久的。(2分)
?、谛旅襟w閱讀可以使人們通過大眾傳媒，最大程度地超越時(shí)空，進(jìn)行知識(shí)文化傳遞、交流、溝通和共享。是文化傳播的主要手段(2分)
③文化作為種精神神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深劉的影響，全民閱讀有利于提升一個(gè)民族的文化修養(yǎng)和精神氣質(zhì)，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，有利于提升國(guó)家的文化軟實(shí)力。(4分)
36.(1)(每空1分，共6分)
代表國(guó)家1 代表國(guó)家2
聯(lián)邦制 美國(guó) 德國(guó)(俄羅斯〉
總統(tǒng)制 美國(guó) 俄羅斯
議會(huì)制 英國(guó) 德國(guó)(日本〉
英國(guó)是典型的議會(huì)制君主立憲制政體，法國(guó)是典型的民主共和制中的半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。從國(guó)家元首看，英國(guó)女王一般只承擔(dān)“禮儀性職責(zé)”，是“虛位君主”法國(guó)總統(tǒng)既是國(guó)家元首，也是國(guó)家行政權(quán)力的中心，有實(shí)權(quán);從政黨制度看，英國(guó)兩黨制，議會(huì)多數(shù)黨組閣。法 國(guó)多黨制，多黨聯(lián)合政府;從政府首腦看，英國(guó)首相由議會(huì)中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，位于國(guó)家權(quán)力中心法國(guó)法國(guó)總理由總統(tǒng)任命，權(quán)力較之英國(guó)首相要小得多;從立法機(jī)關(guān)關(guān)看，英國(guó)議會(huì)是最高立法機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)。法國(guó)法國(guó)議會(huì)只是立法機(jī)關(guān)，其地位和作用都不能和英國(guó) 議會(huì)相提并論。
三、探究題:本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并綜合運(yùn)用冇關(guān)知識(shí)分析問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。
37.(1)①中華文化具有特有的包容性，中外合作辦學(xué)可以使中華文化在與外來文化的交流過程中求同存異、兼收并蓄，面向世界、博采眾長(zhǎng)，吸收外國(guó)文化的有益成果，促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。(2分)②中外合作辦學(xué)，有利于中國(guó)文化走向世界，提高中國(guó)文化的國(guó)際影響力， 提高國(guó)家了文化軟實(shí)力。(2分)③西方文化強(qiáng)勢(shì)“入侵”，民族文化可能被弱化和邊緣化，文化安全受到威脅。應(yīng)引起我們的髙度重視。(2分)
(2)①我國(guó)政府是人民的政府，應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。維護(hù)好家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益。(2分)②政府應(yīng)當(dāng)履行好保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能、組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能和文化建設(shè)職能，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和市場(chǎng)監(jiān)管，規(guī)范中外合作辦學(xué)的市場(chǎng)秩序，依法打擊某些學(xué)校的違法違規(guī)行為，保護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益，積極推進(jìn)中外合作辦學(xué)事業(yè)規(guī)范、有序、健康的發(fā)展。同時(shí)政府應(yīng)依法行政。 (4分)
(3) 參考答案示例(6分)
源遠(yuǎn)波長(zhǎng)，博大精深的中華文化有自己的精粹，是中華民族長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。在現(xiàn)實(shí)生活中，起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用，是中華民族生存與發(fā)展的精神根基。因此，我們要守住本土文化的“根”。
要正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用，在中外文化交流的過程中，堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)、推陳出新，要堅(jiān)持博采眾長(zhǎng)，以我為主、為我所用，培育好、發(fā)展好本民族文化。同時(shí)，要弘楊中華民族精神，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值現(xiàn)，反對(duì)“民族虛無主義” 和“歷史虛無主義”，做中華文化的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者，堅(jiān)決守住本土文化的“很”。
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