八年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷及答案
八年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷及答案
在接近八年級(jí)政治期中考試的時(shí)候，我們要加強(qiáng)政治期中試卷的練習(xí)。以下是小編給你推薦的八年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
八年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷
一單項(xiàng)選擇(每小題2分，共24分)
1.我們都有被冒犯的時(shí)候，對(duì)此正確的做法是：
?、袤w察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解 ②耿耿于懷，找 機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)
?、叟c人為善，設(shè)身處地為他人想一想 ④對(duì)方兇，我也兇，誰(shuí)怕誰(shuí)
A ①③ B ①②③④ C③④ D②③④
2. 中央電視臺(tái)曾播放了成都“芭蕾女孩”姚啟鳳苦練芭蕾舞的情景：10歲的小女孩姚啟鳳熱愛芭蕾舞，因家境貧寒，每晚只能在昏暗的路燈下，在父親撿來(lái)的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毎爬傥杌竟?，風(fēng)雨無(wú)阻!姚啟鳳身上體現(xiàn)的良好品質(zhì)有 ( )
A.自尊自信、自強(qiáng)不息 B.自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù)
C.自卑知恥、平等待人 D.自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)
3. 新華社“中國(guó)網(wǎng)事”報(bào)道：在內(nèi)蒙古克什克騰旗草原上，孿生兄弟莊宏泉和莊匯泉都患有強(qiáng)直性脊柱炎，弟弟喪失行走能力，從小學(xué)到大學(xué)，哥哥長(zhǎng)期背著弟弟艱難求學(xué)，手足情深，不離不棄。“背學(xué)”兄弟的事跡告訴我們
A.艱苦的環(huán)境是取得人生成功的根本保證 B.要善待他人的生命，不用珍愛自己的生命
C.凡是都以個(gè)人利益為重，不必考慮他人利益
D.要勇于面對(duì)挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，做生活的強(qiáng)者
4. 一位科學(xué)家提出解決問(wèn)題的“共生效應(yīng)”：某一個(gè)問(wèn)題的解決如果只靠個(gè)人“單打獨(dú)斗”，在相互隔離的狀態(tài)下，即使每個(gè)人竭盡全力，也未必能提出有價(jià)值的見解。如果許多人聚集在一起，就某一個(gè)問(wèn)題各抒己見、相互交鋒，就可能經(jīng)過(guò)思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即1+1>2的效果。下列對(duì)此觀點(diǎn)的錯(cuò)誤理解是 ( )
A.合作可以激起思維的火花 B.合作可以集眾人之智慧創(chuàng)造奇跡
C.合作可以賦予我們力量 D.合作可以避免競(jìng)爭(zhēng)，解決一切難題
5.新華社記者曾對(duì)上海最知名十大企業(yè)進(jìn)行過(guò)采訪，在問(wèn)到其業(yè)務(wù)精英所具備的素質(zhì)時(shí)，十大企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人都不約而同的聲稱“敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神”是最主要的。他們之所以重視“團(tuán)隊(duì)合作精神”是因?yàn)?( )
?、?現(xiàn)代社會(huì)生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)
?、?分工合作已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)工作方式的潮流和趨勢(shì)，是時(shí)代的產(chǎn)物
?、?合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力，賦予更強(qiáng)大的力量度
④.合作能發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使工作效率倍增
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
6. “夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧遭，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝,攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”劉邦的話啟迪我們，正確認(rèn)識(shí)自我應(yīng)該
?、?正視自己的缺點(diǎn) ②.以人為鏡，反省自我
?、?看到自己的優(yōu)點(diǎn) ④.改進(jìn)不足，完善自我
A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④
7. 以前有一支旅行隊(duì)，當(dāng)一切置辦齊全時(shí)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺少兩樣?xùn)|西。于是，他大聲叫喊：“我們還缺少一個(gè)猶太人和一只狗。”猶太人聽到了便回敬道;“我和你在一起，不就齊全了嗎?”下列不屬于這個(gè)故事告訴我們的道理是
?、?當(dāng)別人以歧視的眼光和言行對(duì)待我們時(shí)，我們應(yīng)敢于報(bào)復(fù)和回敬對(duì)方
?、?不尊重別人也就是不尊重自己
?、?尊重別人就是討好自己
④.當(dāng)你以歧視的眼光和言行對(duì)待他人時(shí)，他人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你
A ①③ B ②④ C ①② D③④
8. “荷花之冰清，蘭花之素雅，牡丹之雍容;泰山險(xiǎn)，華山奇，峨眉秀;北國(guó)萬(wàn)里雪飄，江南草長(zhǎng)鶯飛……你能說(shuō)：荷花不如牡丹，泰山勝過(guò)峨眉，北國(guó)不比江南?”這啟示我們
?、?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的 ②.人只有高雅才能體現(xiàn)生命的價(jià)值
?、?每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ④.我們每個(gè)人都很重要
A ①②③ B ①③④ C ①②③④ D ②③④
9.一位心理學(xué)家說(shuō)：“一個(gè)人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%。”這告訴我們：
A.人是非常渺小的 B.人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫(kù)
C.人的能力是有限的 D.人的潛能是多方面的
10.我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是
A.取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn) B.各顯神通，打敗對(duì)手
C.勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn) D.愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信
11.法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”這句名言給我們的啟示是
?、俅煺垡欢ㄔ杏晒?②挫折是一把雙刃劍
③挫折越多越好 ④挫折雖然可能成為發(fā)展的障礙，也可以成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富
A.② ③ B.① ② C. ③ ④ D. ② ④
12. 我們州城鎮(zhèn)一中每學(xué)期都將不定期進(jìn)行各種逃生演練、積極疏散等活動(dòng)。對(duì)此有些同學(xué)卻不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎?下列說(shuō)法中最能說(shuō)服這些同學(xué)的是
A. 通過(guò)逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
B. 人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C. 無(wú)論遇到多大挫折，永不放棄生的希望
D. 人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起
二非選擇題(共26分)
13.小文的同桌小秀患上白血病，住在醫(yī)院里，小秀無(wú)法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進(jìn)食，準(zhǔn)備放棄生的希望。小文和同學(xué)們心急如焚，一方面捐款資助小秀治療，另一方面給小秀送去賀卡，勸告她珍惜生命，積極行動(dòng)起來(lái)配合醫(yī)生治療，戰(zhàn)勝病魔。現(xiàn)在小秀的病情穩(wěn)定，正在頑強(qiáng)地同病魔作斗爭(zhēng)。
(1)小秀患病初期面對(duì)挫折的心態(tài)對(duì)不對(duì)?為什么?(4分)
(2)假如你是小秀的同學(xué)或朋友，你將怎樣勸說(shuō)她珍惜生命，戰(zhàn)勝挫折呢?(從3個(gè)方面回答,3分)
14. 材料 美國(guó)洛彬機(jī)心理學(xué)家丹妮拉•沃爾德曾經(jīng)指出：“那些希望自己長(zhǎng)得像某些著名明星的人往往缺乏自我，生活沒有一個(gè)明確的方向。”
仔細(xì)閱讀上述材料和漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)女孩的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)
(3)如果你是女孩的同學(xué)，請(qǐng)你圍繞“不要在崇拜中迷失自我”向女孩說(shuō)幾句心里話。(不少于兩點(diǎn)，4分)
15. 材料一：2013年12月15日23時(shí)30分，陵川縣楊村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一宿舍內(nèi)，牛某等7人正在毆打秦某。起因只是瑣事糾紛。牛某等7人拳打腳踢、使用木棍等工具對(duì)秦某進(jìn)行毆打……
材料二：2011年12月3日下午4時(shí)，在晉城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，李某糾集數(shù)人對(duì)同校郭某進(jìn)行毆打，起因同樣只是瑣事糾紛。當(dāng)晚7時(shí)，郭某回家的路上又被李某糾集來(lái)的9人再次毆打。毆打中將郭某的肩胛骨大動(dòng)脈刺破，致使郭失血過(guò)多死亡。據(jù)了解，郭同學(xué)在汶川地震中，多次在學(xué)校、社會(huì)上捐款，每次見到流浪者，他都會(huì)給一定的捐助。
閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題。
(1)兩則材料共同反映了什么問(wèn)題?它有什么危害?(3分)
(2)面對(duì)材料中的現(xiàn)象，請(qǐng)你從學(xué)校、學(xué)生兩個(gè)方面談?wù)勅绾晤A(yù)防校園安全事故發(fā)生?(4分)
(3)兩則材料給了我們什么啟示?(兩方面即可，2分)
八年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷答案
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A A D D C A A B B A D D
二非選擇題
13、(1) 答案要求：首先要說(shuō)明小秀的心態(tài)不對(duì)(1分)。然后說(shuō)明原因(3分)。
參考答案：面對(duì)挫折，不同的心態(tài)會(huì)有不同的結(jié)果，積極的心態(tài)會(huì)使人看到樂觀、向上的一面，人的生命會(huì)重新閃亮，而消極的心態(tài)使人看到悲觀、失望的一面，不利于白血病的治療，也會(huì)使父母、家人、朋友擔(dān)心。
(2) 開放性試題，答案符合題意即可給分，每點(diǎn)1分，共3分。
參考答案：①人生難免有挫折，對(duì)這場(chǎng)挫折要有正確的認(rèn)識(shí)，不要怨天尤人;②要用積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)人生中的挫折，積極配合醫(yī)生的治療，積極的心態(tài)才有利于病情的緩解;③人的生命只有一次，要珍惜自己的生命，活著才有希望，才有一切。
14、(1)盲目崇拜明星(瘋狂追逐明星)。
(2)女孩的行為是極端錯(cuò)誤的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，都有存在的價(jià)值，女孩沒有看到自己的獨(dú)特之處和存在的價(jià)值，她的行為是缺乏自尊的表現(xiàn);女孩的行為也是極其有害的。因?yàn)楫?dāng)她疲于奔命地追逐明星的時(shí)候，會(huì)在瘋狂中迷失自我，丑化自我，甚至丟失神圣的人格尊嚴(yán)，從而喪失了別人的尊重。
(3)告訴她：她的行為是對(duì)明星的盲目崇拜，容易使人迷失自我。生活為每個(gè)人都提供了廣闊的人生舞臺(tái)。與其有激情地崇拜別人，不如把激情用到提高自己上來(lái)，學(xué)些本領(lǐng)，做好自己。(此問(wèn)重點(diǎn)在于幫助女孩糾正錯(cuò)誤的思想和行為。)
15.(1)校園暴力現(xiàn)象。校園暴力不僅給受害者的身體帶來(lái)傷害，更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
(2)學(xué)校：建立和完善校園安全措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、道德和法律意識(shí)教育，嚴(yán)格學(xué)校管理，杜絕校園暴力。學(xué)生：增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)及道德意識(shí)，掌握有關(guān)安全自救的知識(shí)和方法，積極參加校園安全的各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)國(guó)家和社會(huì)要為學(xué)校創(chuàng)造安全的校園環(huán)境;學(xué)校要建立校園防暴系統(tǒng);學(xué)生家長(zhǎng)要盡到對(duì)子女的教育職責(zé);青少年要自覺遵守法律法規(guī)，自覺抵制不良行為及違法犯罪的引誘和侵害等。
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