在接近七年級政治單元考試的時候，我們要加強(qiáng)做好政治單元試題的練習(xí)。以下是小編給你推薦的七年級政治下冊單元試題及參考答案，希望對你有幫助!

　　七年級政治下冊單元測試題

　　一、選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請將你選出來――—相信你一定能選對!)

　　1、為了保護(hù)未成年人的健康成長，未成年人保護(hù)法做出了一些禁止性的規(guī)定。對此，正確的理解是()

　　A只要不違反禁止性規(guī)定，犯點(diǎn)錯也沒關(guān)系

　　B這些禁止性規(guī)定不利于未成年人的健康成長

　　C應(yīng)該自覺守法，依法律己

　　D這些禁止性規(guī)定與未成年人無關(guān)

　　2、下列做法符合《未成年人保護(hù)法》的有()

　?、俑改赴烟訉W(xué)的兒子送回學(xué)校②爸媽賭博成性，13歲的兒子在外流浪③我國人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭④政府建立適合未成年人活動的場所⑤商販向中學(xué)生出售淫穢、恐怖內(nèi)容的書刊⑥家長為都八年級的兒子訂婚

　　A ①②③ B ④⑤⑥ C ①③④ D ②③④⑤⑥

　　3、我國未成年人保護(hù)法的保護(hù)對象是()

　　A中國公民 B學(xué)生 C未滿18周歲的我國公民 D沒有進(jìn)入學(xué)校的未成年人

　　4、未成年人是一個特殊的群體，非常需要家庭、社會、學(xué)校給予特別的關(guān)心和愛護(hù)。這是因為()

　?、偎麄冋幱谟啄陼r期，尚未接觸社會，什么也不懂②他們正處于由不成熟向成熟的過渡時期，有著獨(dú)特的生理和心理特點(diǎn)。③他們正處于長身和長知識的時期，各方面還不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力④他們身心發(fā)育已經(jīng)成熟，引導(dǎo)不好容易走上違法犯罪的道路 A ②③ B①② C③④ D①③

　　5、我國專門保護(hù)未成年人的法律有()

　　①《憲法》②《未成年人保護(hù)法》③《教育法》④《預(yù)防未成年人犯罪法》 A ①②③④ B②③④ C①②③ D②④

　　6、某中學(xué)按學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排座位，分?jǐn)?shù)高的坐前面，分?jǐn)?shù)低的坐后面，這樣傷害了部分學(xué)生的自尊心。這種做法違反了未成年人保護(hù)法對未成年人的()

　　A家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C社會保護(hù)D司法保護(hù)

　　7、我縣全面開展“警校”共育及創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園活動，創(chuàng)造性的開展工作，新成了黨委、政府推動，公安教育互動，學(xué)校社會聯(lián)動，以育人為本，以防范為主，有機(jī)結(jié)合公安部門的治安管理優(yōu)勢和教育部門的育人優(yōu)勢，構(gòu)建“警校共育”“校園警務(wù)”模式和長效機(jī)制，使校園及周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，這項活動的開展()

　?、俦砻髁宋闯赡耆说纳硇慕】岛秃戏?quán)利得到法律的特殊保護(hù)②體現(xiàn)了黨和國家重視對未成年人的保護(hù)③優(yōu)化了校園及周邊環(huán)境④使學(xué)生有一個更加安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境

　　A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

　　8、八年級學(xué)校張某，放松對自己的要求，經(jīng)常逃課上網(wǎng)打游戲，結(jié)交了社會不良青年，逐漸變得品行惡劣，其家長說，張某之所以變得品行惡劣，責(zé)任完全在學(xué)校，其家長的說法，你認(rèn)為()

　　A是正確的，因為未成年人保護(hù)法規(guī)定了學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容

　　B是完全錯誤的，因為青少年健康成長主要靠家庭保護(hù)

　　C是正確的，因為張某正在接受義務(wù)教育

　　D是片面的，因為未成年人除了學(xué)校保護(hù)外，還應(yīng)受社會保護(hù)、家庭保護(hù)等，同時，青少年也應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，杜絕與不良青年的交往。

　　10、北京千龍網(wǎng)等網(wǎng)站4月9日聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出《文明辦網(wǎng)倡議書》。倡議文明辦網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的陣地，以引導(dǎo)我國青少年文明上網(wǎng)，這一倡議體現(xiàn)了對未成年人的()

　　A家庭保護(hù) B社會保護(hù) C司法保護(hù) D學(xué)校保護(hù)

　　11、今年寒假，很多博物館、科技館、文化遺產(chǎn)地等都對中小學(xué)生免費(fèi)開放，這種做法屬于()

　　A家庭保護(hù) B司法保護(hù) C 社會保護(hù) D學(xué)校保護(hù)

　　12、從2006年1月1日起，《酒類流通管理辦法》規(guī)定：“酒類經(jīng)營者不得向未成年人出售酒類商品，并在經(jīng)營場所顯著位置予以明示。”這一類規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的( )

　　A家庭保護(hù) B 司法保護(hù) C學(xué)校保護(hù) D社會保護(hù)

　　13、假設(shè)你獨(dú)自在大街上走，一個開著車的陌生男子攔住你：“小朋友，我想去某某街，這一帶我不熟悉‘你先上車幫我?guī)?，我在送你回家好?”你最好是()

　　A好吧(上車)

　　B你跟我走就找到了(不上車但答應(yīng)帶路)

　　C我也不認(rèn)識，你去問警察

　　D不理睬，走自己的路

　　14、劉某和周某是同班同學(xué)，都剛滿15歲。他們對一個對他們有“小恩小惠”的張某言聽計從，甚至在張某偷盜時為其望風(fēng)，這表明()

　?、傥闯赡耆藨?yīng)該提高辨別是非的能力和抵御不良誘惑的能力②要優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境③未成年人具有很強(qiáng)的可塑性，容易受外界的不良影響和誘惑而誤入歧途④要用法律約束青少年的行為 A①② B①②③ C ①②③④ D③④

　　15、小芳自一出生就受父母的嫌棄，正巧她的叔叔家沒有孩子，其父母就把小芳給了其叔叔家養(yǎng)。在小芳12歲時，她的叔叔嬸嬸因車禍相繼去世，小學(xué)還沒有畢業(yè)的小芳就只有和奶奶相依為命，小芳幾次找到自己的親生父母希望3接她回家并給予撫養(yǎng)費(fèi)和學(xué)費(fèi)，但是遭到父母的辱罵并把她趕出家門。小芳假如給其父母告上法庭()

　　A是正確的，就是要讓他們身敗名裂

　　B是錯誤的，父母已將她送人，其父母當(dāng)然不撫養(yǎng)她

　　C是錯誤的，子女告父母是不孝的

　　D是正確的，小芳是在用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利

　　16、網(wǎng)絡(luò)中存在反動腐敗、低級庸俗、色情暴力、虛假欺詐等有害信息，對此，青少年應(yīng)該()

　?、偬岣咦晕曳婪兑庾R②提高自我保護(hù)的意識③不要上網(wǎng)交流④不利用網(wǎng)絡(luò)危害公共安全

　　A ①②③ B ②③④ C ①②③④ D ①②④

　　【司法保護(hù)是對青少年的專門保護(hù)措施】

　　17、我國未成年人保護(hù)法規(guī)定：“人民檢察院免予起訴、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿的未成年人，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。”這是對未成年人實施的()A家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C司法保護(hù)D社會保護(hù)

　　18、在我國，未成年人享有法律的特殊保護(hù)，下列不屬于未成年人特殊權(quán)利的是()A接受教育的權(quán)利B被撫養(yǎng)權(quán)C免受死刑懲罰權(quán) D犯罪不受刑罰處罰權(quán)

　　19、有人說：“要忘掉一個國家就先忘掉他的青年，要忘掉他的青年，就要忘掉他的歷史。”這句話表明()

　?、偾嗄晔亲鎳奈磥?，民族的希望，青年能否健康成長關(guān)系到國家的興衰成?、趪业那巴久\(yùn)與青年的前途命運(yùn)緊緊相連③國家滅亡了，他的青年就滅亡了④一個有強(qiáng)烈民族自尊心的民族，一定要讓他的青年牢記歷史

　　A ①②③④ B ②③④ C①②③ D ①②④

　　20、當(dāng)我們看到香港、澳門順利回歸到祖國的懷抱，當(dāng)我們看到“神州”五號飛船勝利返回，當(dāng)我們講著春天的故事，改革開放富起來……我們會感受到()

　?、傥覈慕?jīng)濟(jì)實力和綜合國力在不斷的增強(qiáng)②個人的命運(yùn)和中國的榮辱興衰緊緊的聯(lián)系在一起③我國已經(jīng)是發(fā)達(dá)國家 ④我是中國人感到無比的驕傲和自豪

　　A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D①②③

　　二、非選擇題

　　21、父母為了讓讀七年級的小王學(xué)習(xí)更多的知識，給他購買了一臺計算機(jī)并上網(wǎng)。小王趁父母不再家時，上網(wǎng)聊天，玩游戲，還瀏覽不健康的內(nèi)容。由于沉迷于上網(wǎng)，小王經(jīng)常曠課逃學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。班主任老師對小王提出了批評，并要求家長配合學(xué)校進(jìn)行教育。小王的家長了解情況后，將小王暴打致傷。

　　(1)簡要評析材料中人物的行為。

　　(2)假如你是小王你該怎么辦?

　　22、下面是八年級學(xué)生小趙的一天生活寫照：

　　6：30-7：00父母催促小趙起床上學(xué)，并做早飯給小趙吃。

　　7：30—12：00小趙在學(xué)校認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)。

　　12：30-14：20小趙在學(xué)校吃完中午飯后沒有按學(xué)校的要求午休，而是悄悄的溜到學(xué)校附近的網(wǎng)吧打游戲，下午上課遲到了5分鐘。

　　14：25-15：00，班主任聽到同學(xué)的“舉報”，叫小趙罰站在老師的辦公室門口停課進(jìn)行教育。政治老師向小趙講述了兩天前少年法庭審判了一個迷戀上網(wǎng)而無錢實施搶劫的中學(xué)生案例，借此來說服教育小趙。

　　15：00-17：00班主任讓小趙參加讓青春遠(yuǎn)離違法犯罪的警鐘長鳴的法制教育圖片展。

　　17：50-20：00小趙回到家里吃完晚飯后，班主任打電話向其家長通報了小趙經(jīng)常到網(wǎng)吧打游戲的錯誤，父親聽到后給小趙一頓暴打，之后母親耐心的對小趙進(jìn)行批評教育，小趙認(rèn)識到自己的錯誤，決心改掉經(jīng)常去上網(wǎng)打游戲的懷習(xí)慣。

　　(1)小趙這一天所接觸的行為中，有哪些符合《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定?哪些不符合?

　　(2)假如你是小趙的家長，你會用什么方式處理這件事情?

　　(3)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎么文明上網(wǎng)?

　　(4)你認(rèn)為青少年怎樣才能健康成長?

　　23、一天，某某中學(xué)大門口貼出了一則尋人啟事，引起了同學(xué)門的關(guān)注。班上同學(xué)李丹看完后陷入了沉思：

　　尋人啟事

　　張昊，男，14歲，某某中學(xué)八年級(5)學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛打后離家出走，離家時身穿某某中學(xué)校服，望知情者與其家長聯(lián)系，電話：139…5248，有重謝，

　　吳艷，你已經(jīng)離家出走兩個多月了，這段時間里媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了打擊而病倒，現(xiàn)在家人以放下工作到處找你，希望里看到尋人啟事后馬上回家，姚知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。

　　(1)、看完啟事后，請你提出兩個能反映題意的問題。

　　(2)、運(yùn)用有關(guān)知識，對你提出的問題進(jìn)行解答。

　　24、近年來，發(fā)生在未成年人身上的意外商傷害事件不斷上升，給家庭造成了不可估量的損失，加強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)成為新的教育理念，由共青團(tuán)中央等部門聯(lián)合攝制的電視劇《支護(hù)智多星》最近在番禺開機(jī)，這是國內(nèi)首部反映自我保護(hù)的電視劇。請問：

　　(1)國家為什么要重視未成年人的保護(hù)工作?

　　(2)你知道的自我保護(hù)的方法有哪些?

　　七年級政治下冊單元測試題答案

　　一、 選擇題

　　1.C2C3C4A5D 6B7D 8D9B10B 11C 12D 13C 14C 15D16D17C18D19D20C

　　二、非選擇題

　　21(1)小王對自己沒有嚴(yán)格自律，他應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺抵制不良思想的誘惑，使自己健康的成長;班主任老師對小王提出了批評，符合學(xué)校保護(hù)的規(guī)定，糾正了小王的不良行為，有利于他的健康成長;小王的家長違反了家庭保護(hù)的規(guī)定，父母應(yīng)該以積極健康的思想品行和恰當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⊥酢?/p>

　　(2)具體的方法主要體現(xiàn)其自我保護(hù)，方法要具體、有針對性、有助于問題的解決即可。

　　22(1)符合的有：父母撫養(yǎng)教育未成年子女;政治老師用事例教育小趙;學(xué)校組織學(xué)生參觀法制教育圖片展;班主任向其家長通報了小趙的情況;母親對他進(jìn)行耐心的說服教育;不符合的有：網(wǎng)吧向未成年人開放;班主任對小趙罰站并停課教育;父親給小趙一頓暴打。

　　(2)嚴(yán)格控制小趙的零花錢;與小趙平等的交流和溝通，讓他知道自己的錯誤;在家知道其上網(wǎng)，在網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有益的東西。

　　(3)上網(wǎng)要有節(jié)制，不再限定的時間之外去網(wǎng)吧，上網(wǎng)時間不要太長;要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不健康的信息，不到網(wǎng)吧打游戲和聊天等

　　(4)國家應(yīng)該為我們青少年的健康成長提供必要的保護(hù)和條件，青少年應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)的能力，依法自律，要有理想，守紀(jì)律，自強(qiáng)不息，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，正確對待父母和學(xué)校的教育，學(xué)會運(yùn)用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利。

　　23(1)只要問題緊扣材料即可。①假如張昊就在你身邊，你將用哪些知識說服他回家?②怎樣才能避免類似的悲劇重演?

　　(2)第一個問題：①未成年學(xué)生姚珍惜受教育的機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)，②增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，要依法自律，正確對待父母和老師的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識等等。

　　第二個問題：①父母要以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃优龑?dǎo)他們進(jìn)行有益的身心健康活動②加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)對違法網(wǎng)吧的監(jiān)管，加大執(zhí)法力度，保護(hù)未成年人的合法權(quán)利③加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

　　24、(1)①青少年使祖國的未來和民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)的接班人，國家給我們給與特殊的關(guān)愛和保護(hù)②未成年人自我保護(hù)的意識和能力差，容易受到侵害和傷害③未成年人身心發(fā)展還不成熟，社會閱歷淺

　　(2)向父母、老師、親人、朋友等的求助;用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)利;用智慧保護(hù)自己等

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