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七年級(jí)政治下冊(cè)期末模擬試題及答案

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七年級(jí)政治下冊(cè)期末模擬試題及答案

  七年級(jí)政治期末考試就快到來(lái),趁考前還有時(shí)間,多做幾份歷年的政治期末模擬試題吧。以下是小編給你推薦的七年級(jí)政治下冊(cè)期末模擬試題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  七年級(jí)政治下冊(cè)期末模擬試題

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共計(jì)32分)

  1、自尊產(chǎn)生的前提是( )

  A、只看自己的長(zhǎng)處、強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢(shì) B、過(guò)分關(guān)注自己的短處、弱項(xiàng)、劣勢(shì)

  C、以己之長(zhǎng),比人之短 D、正確認(rèn)識(shí)自己

  2、孟子云:“人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣。”這句古語(yǔ)告誡我們( )

 ?、僮鋈瞬豢梢杂袗u辱感 ②不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊

 ?、壑獝u就會(huì)失去自尊 ④不知恥是可恥的

  A、①② B、②③ C、②④ D、①④

  3、自信對(duì)于任何人都是至關(guān)重要的。培養(yǎng)自信心應(yīng)該做到 ( )

  ①體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,學(xué)會(huì)為自己喝彩

  ②采用場(chǎng)景變換等方式,尋找自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處

 ?、墼谌魏问虑樯隙疾灰浜笥谌?/p>

 ?、鼙苊夥溉魏五e(cuò)誤

  A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④

  4、支撐信心最重要的支柱是 ( )

  A、長(zhǎng)處 B、實(shí)力 C、自尊 D、進(jìn)步

  5、從成長(zhǎng)的角度講,下列行為中,最早體現(xiàn)了自立的是 ( )

  A、學(xué)會(huì)走路 B、自己吃飯穿衣 C、自己上學(xué) D、走上工作崗位

  6、自立與自主的關(guān)系是 ( )

  A、自立就是自主 B、自主就是遇事有主見(jiàn)

  C、自立的前提是自主 D、自主的前提是自立

  7、范仲淹小時(shí)候家境貧寒,體弱多病,但為了實(shí)現(xiàn)自己“以天下為己任”的抱負(fù),他多年來(lái)一直過(guò)著“斷齋化粥”的生活,忍受著別人不堪忍受的苦難,發(fā)奮攻讀,終成北宋著名的文學(xué)家、教育家。這說(shuō)明 ( )

  ①自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)人生的重要作用 ②自強(qiáng)是克服困難、獲得成功的重要條件

  ③只要自強(qiáng),就能取得成 功 ④吃得苦中苦,方為人上人

  A、①③ B、②④ C、①② D、③④

  8、下列哪句名言不屬于自強(qiáng)精神的表現(xiàn)( )

  A、眼前多少甘難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng) B、天行健,君子以自強(qiáng)不息

  C、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的

  D、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

  9、“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,……對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”這段話(huà)說(shuō)明了 ( )

  A、挫折越多越好 B、面對(duì)挫折,不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果

  C、挫折對(duì)人有百益而無(wú)一害 D、挫折對(duì)人有害而無(wú)益

  10、“艱難困苦,玉汝于成”這句話(huà)的意思是 ( )

  A、身處逆境的人都能成才 B、人處逆境不依人的主觀意志為轉(zhuǎn)移

  C、 人在逆境中抗?fàn)幷駣^,有可能創(chuàng)造出奇跡,取得成功 D、逆境使人沒(méi)有成就

  11、電視劇《亮劍》的主人公李云龍與日寇作戰(zhàn)時(shí),往往能在復(fù)雜的形 式下迅速做出判斷,戰(zhàn)勝敵人,這表現(xiàn)了李云龍 ( )

  A、盲目蠻干的性格特征 B、不顧大局,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的作風(fēng)

  C、不怕困難,勇敢作戰(zhàn)的氣概 D、處事果斷的心理品質(zhì)

  12、“少說(shuō)空話(huà),多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。”這句話(huà)告訴我們 ( )

  A、多做自己感興趣的事 B、要培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神

  C、要從平凡的小事做起,在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì) D、積極向意志堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)

  13、“ 日月星,花鳥(niǎo)蟲(chóng),因時(shí)序,相平衡;偱軌道,行車(chē)船,有規(guī)矩,成方圓。”這句古訓(xùn)揭示了一個(gè)重要的道理。這個(gè)道理是 ( )

  A、做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩‘守規(guī)矩 B、畫(huà)圓要有規(guī),無(wú)規(guī)就畫(huà)不成圓

  B、制方要有矩,無(wú)矩就制不出方 D、人的活動(dòng)要受思想動(dòng)機(jī)、目的、愿望的支配

  14、下面關(guān)于犯罪的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是 ( )

  A、犯罪是刑事違法行為,是嚴(yán)重違法行為 B、刑事違法性,是犯罪最本質(zhì)的特征

  C、犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)收刑罰處罰的行為

  D、犯罪歷來(lái)是國(guó)家法律打擊的重點(diǎn),犯罪分子終究要受到嚴(yán)厲的刑事處罰

  15、我國(guó)頒布《預(yù)防未成年人犯罪法》,是為了 ( )

 ?、俦U衔闯赡耆说纳硇慕】?②懲治未成年人的犯罪行為 ③培養(yǎng)未成年人的良好品行

 ?、苡行У念A(yù)防未成年人的犯罪

  A、①②③④ B、①②③、 C、②③④ D、①③④

  16、據(jù)報(bào)道 ,廣州市建立少年法院,對(duì)全市為未成年案件集中處理,統(tǒng)一執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。這體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人的 ( )

  A、司法保護(hù)的要求 B 、社會(huì)保護(hù)的要求 C、學(xué)校保護(hù)的要求 D、家庭保護(hù)的要求

  二 、材料分析題(3大題,共計(jì)28分)

  17、中學(xué)生丁某,讀初一時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué),在家玩電腦,屢教不改。上初二后,他更沉迷于上網(wǎng),為了去網(wǎng)吧上網(wǎng),花完了零用錢(qián)就偷家里的錢(qián),發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零件去賣(mài),結(jié)果被處以行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些損友,一起在社會(huì)上滋事生非。一天,為了網(wǎng)吧的“哥們義氣”他參加了打群架,在斗毆中用利器把對(duì)手刺成重傷,受到刑罰處罰。

  (1)上述案例中,丁某哪些行為屬于違紀(jì)行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪?(3分)

  (2)丁某從違紀(jì)到一般違法到犯罪的過(guò)程,說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2分)

  (3)丁某的變化過(guò)程,給我們青少年哪些啟示?(4分)

  (4)丁某的變化,也說(shuō)明了青少年在社會(huì)生活中容易受到侵害,其原因是什么?(4分)

  (5)面對(duì)一些不法侵害,我們青少年應(yīng)該如何保護(hù)自己?(4分)

  18、小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái),就在背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,有爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)。

  小蝸牛:毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她呀。

  小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭,爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

  媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他呀!

  小蝸牛哭起來(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。

  蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,不靠地,我們靠自己。

  (1) 蝸牛媽媽的話(huà)你是怎么理解的?(4分)

  (2) 蝸牛媽媽的話(huà)中,我們知道了挫折面前要學(xué)會(huì)自立,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)自己的自立能力呢?(4分)

  (3) 蝸牛們?cè)谏钪杏龅酱煺凼鞘裁匆蛩匾鸬?產(chǎn)生挫折的因素還有哪些?(3分)

  七年級(jí)政治下冊(cè)期末模擬試題答案

  一, 選擇題

  1、D 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、C 8、C 9、B 10、C 11、D 12、C 13、A

  14、B 15、D 16、A

  二.非選擇題

  17、(1)違紀(jì)行為:曠課逃學(xué)、沉迷上網(wǎng)、偷家里的錢(qián)。

  一般違法行為:偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零件。

  犯罪行為:參與打架,把對(duì)手刺成重傷。

  (2)一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。小丁放松了對(duì)自己的要求,置紀(jì)律不顧,漠視法律,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),最后受到法律應(yīng)有的懲罰。

  (3) 啟示:一個(gè)人如果不注意加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防患于未然,就有可能從犯錯(cuò)誤、一般違法發(fā)展到犯罪,我們青少年要加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的好公民。

  (4)①生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青 少年健康成長(zhǎng)的因素②青少年身心尚未成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,往往容易受到侵害

  (5)①提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ②面對(duì)不法侵害,要依靠自己的智慧,迅速而準(zhǔn)確的做出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。

  18、(1)“靠自己”就意味著自己的事情自己干, 即自立。人生需要自立,如果我們不能從現(xiàn)在做起,就在父母和老師的幫助下,自覺(jué)的儲(chǔ)備自立知識(shí),鍛煉自立能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。

  (2)①告別依賴(lài) ②獨(dú)立生活,遇事有主見(jiàn) ③多實(shí)踐,多鍛煉,立足當(dāng)前生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起。

  (3)自身因素,還有自然因素、社會(huì)因素也會(huì)給我們的生活帶來(lái)挫折.

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