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七年級期中考試政治試卷及答案

時間: 鳳梅1137 分享

  對于七年級的同學(xué)來說,政治是他們新接觸的一門科目,可以適當(dāng)做些政治試卷了解政治科目的特點(diǎn)。以下是小編給你推薦的七年級期中考試政治試卷及參考答案,希望對你有幫助!

  七年級期中考試政治試卷

  一、選擇題(共40分)下列共20小題。每小題2分。在每小題給出的四個備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。請?jiān)诖痤}卡的指定位置填上所選答案的字母。

  1.8月8日下午, 千萬千瓦級風(fēng)電基地正式開工建設(shè)。這是世界首個連片開發(fā)、并網(wǎng)運(yùn)行的千萬千瓦級風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目,總投資將達(dá)1200多億元,成為西部大開發(fā)的又一標(biāo)志性工程。( )

  A、青海西寧 B、四川成都 C、甘肅酒泉 D、x藏拉薩

  2.第四屆全國杰出專業(yè)技術(shù)人才表彰大會 在京舉行。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平會見與會代表并講話。他強(qiáng)調(diào),人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。各級黨委和政府要深刻認(rèn)識人才在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用,牢固樹立人才資源是第一資源的理念,堅(jiān)持解放思想、解放人才、解放科技生產(chǎn)力,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),以人才發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。( )

  A、9月10日 B、9月15日 C、10月10日 D、10月15日

  3.諾貝爾獎評審委員會10月6日宣布,因?qū)饫w通訊研究有重大貢獻(xiàn),香港中文大學(xué)前任校長、“光纖之父” ,與美國科學(xué)家史密斯和博伊爾分享今年的諾貝爾物理學(xué)獎。( )

  A、朱棣文 B、高錕 C、高行健 D、崔 琦

  4.面對新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下列哪種行為是不可取的( )

  A、拿新學(xué)校的不足與小學(xué)比 B、積極結(jié)交新朋友,珍視新友誼

  C、制定明確目標(biāo),珍惜新起點(diǎn) D、積極向老師求助,主動適應(yīng)

  5.“一根筷子輕輕可折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,在建設(shè)新的班集體過程中,這句話給你帶來的最深刻的啟示是( )

  A、要充分發(fā)揮個人才華和力量 B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行

  C、我們應(yīng)廣交朋友 D、集體的事情與人個關(guān)系不大

  6.下列行為,屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是( )

  A、遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂,有朋友祝愿

  B、爭論問題,一定要爭個你輸我贏

  C、同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞

  D、同學(xué)之間開開玩笑,打打鬧鬧

  7.為了提高學(xué)習(xí)效率,小明想了許多方法,下列方法中不科學(xué)的是( )

  A、合理安排時間 B、及時對知識進(jìn)行歸納

  C、開夜車,打疲勞戰(zhàn) D、及時復(fù)習(xí)

  8.下列語句表明學(xué)習(xí)是一個快樂的過程的是( )

  A、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來  B、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退

  C、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟   D、學(xué)問是苦根上結(jié)出的甜果

  9.地球上的生命是息息相關(guān)的,我們要關(guān)愛地球上的生命,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中正確的是( )

  A、小剛和幾個同學(xué)到林中去捉鳥

  B、小明為走近路,總是踩校園里的草坪

  C、小強(qiáng)經(jīng)常和爸爸一起在飯店里吃野生動物

  D、小蘭主動參加社區(qū)組織的義務(wù)植樹活動

  10.與其它生命相比,人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在( )

  A、人類的生命是最美麗的 B、人類的生命最具穩(wěn)定性

  C、人類的生命最具有智慧 D、每個人的性格是不同的

  11.“我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。”下列說法符合這句話意思的是( )

  A、各種生命相互依存、息息相關(guān)

  B、人類善待其他生命的動機(jī)是完全自私的

  C、關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心

  D、沒有其他生命存在,人類仍將生存得很好

  12.每個人的生命都是有價(jià)值的,無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫,轟鳴機(jī)器旁人工人,還是楚河漢界邊的象棋運(yùn)動員,除奸鏟惡的人民衛(wèi)士……為了更好地實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,我們應(yīng)該( )

  A、從現(xiàn)在做起,從小事做起,做有益于人民的事

  B、必須成為一名偉人,做一番大事業(yè);

  C、把他人的生命看得比自己的生命重要

  D、只需珍愛自己的生命

  13.加強(qiáng)自護(hù),應(yīng)牢記常用的緊急號碼,下列關(guān)于急救、匪警、消防隊(duì)緊急號碼正確的一組是( )

  A、122 119 110 B、120 110 119

  C、114 119 120 D、110 114 120

  14.2007年歲末,我國南方遭遇了50年不遇的冰雪災(zāi)害,造成100多人喪生,數(shù)千人受傷。下列對此認(rèn)識不正確的是( )

  A、 生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的

  B、在人的一生中,每個生命都有可能遇到種種挫折

  C、生命在自然災(zāi)害面前不堪一擊,無需珍惜

  D、生命屬于我們只有一次,要善待生命

  15.進(jìn)入青春期后,下列哪種做法是可取的( )

  A、拿同學(xué)的青春期生理變化開玩笑

  B、男女同學(xué)學(xué)習(xí)上互相幫助、正常交往

  C、在背后說同學(xué)的壞話

  D、給班上的男女同學(xué)“配對”

  16.進(jìn)入青春期,遇到各種各樣的生理和心理問題時,我認(rèn)為最不合適的解決方式是( )

  A、向家長、老師、朋友訴說 B、網(wǎng)上查閱資料

  C、進(jìn)行心理咨詢 D、和別人打一架

  17.處于青春期的我們渴望獨(dú)立,這里的“真正獨(dú)立”是指( )

  A、擺脫家庭的控制,不要家長撫養(yǎng)

  B、突出個性,在裝扮上標(biāo)新立異

  C、在于從內(nèi)心深處散發(fā)的個性魅力

  D、逐漸擺脫依賴,勇于對自己行為負(fù)責(zé)

  18.“金無足赤,人無完人”。這告訴我們( )

  A、任何人都有缺點(diǎn),追求完善是不現(xiàn)實(shí)的

  B、人不是十全十美的,每個人都需要不斷完善自己

  C、不可能有十全十美的人,所以我不必完善自己的缺點(diǎn)

  D、有缺點(diǎn)我也不怕,因?yàn)?ldquo;人無完人

  19.“有則改之,無則加勉”這個成語告訴我們的道理是( )

  A、要全面地認(rèn)識自己

  B、要通過自我觀察來了解自己

  C、要用發(fā)展的眼光來看待自己

  D、要重視他人的態(tài)度與評價(jià),冷靜地分析,既不能盲從也不能忽視

  20.小華為了激發(fā)學(xué)寫好作文的潛能,在鉛筆盒中寫下“我能行,一定行”的話。這屬于發(fā)掘自己潛能的哪種方法( )

  A、心中樹立一個更好的”自我形象” B、改變習(xí)慣法

  C、給予自己積極的暗示 D、正確評估法

  二、問答題,5大題10小題,共60分。

  21.小明說:“我在小學(xué)時成績很好,可是到了初中,盡管我一直很努力,在學(xué)習(xí)上花了很多的時間,但是我的成績卻下降了,我該怎么辦呀?”你能幫幫小明嗎?(9分)

  22.青少年進(jìn)入青春期時,生理發(fā)生了變化:

  小麗說“不知從什么時候起,我們班的一些同學(xué)開始拿另外一些同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說三道四,有時候還來玩笑”。

  小紅說“我覺得他們又是太過分了,真是不尊重人。”

  (1)該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?(4分)

  (2)如果你被別人取笑,你會有什么感受?(6分)

  23.《兩只小花狗》,回答下列問題:

  (1)請運(yùn)用所學(xué)知識評析這兩只小花狗所犯的錯誤在哪里?(3分)

  (2)從你有沒有找到自己的影子,你又得到了什么啟示?(9分)

  24.集體我建設(shè)志遠(yuǎn)中學(xué)安排了校藝術(shù)節(jié)活動周,七(2)班的同學(xué)滿懷期待,熱烈的討論開了。

  班長說:“這次活動要計(jì)各班團(tuán)體總分,我們要拿第一,我們要做最棒的班級”

  小玲說:“有舞蹈、合唱、小品、獨(dú)唱、樂器比賽、書法比賽、演講比賽……哇,活動真多!我報(bào)名,參加樂器比賽!”

  小光說:“神經(jīng)病!一個藝術(shù)節(jié)就高興成這樣,我不參加。”

  小偉說:“唉,我又不像你們那樣有什么一技之長,無法為班級做貢獻(xiàn),別指望我了。”

  閱讀上述材料,回答下列問題:

  (1)運(yùn)用所學(xué)知識判斷上述說法中哪些同學(xué)的說法是正確的?哪些同學(xué)的說法是錯誤的?并分析說明理由?(7分)

  (2)“眾人拾柴火焰高”,你打算采取哪些實(shí)際行動參與到創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體的活動中來?(至少寫兩例)(4分)(友情提醒:行動要具體可行)

  25.材料一:(2008.05.14)下午1點(diǎn)左右,救援隊(duì)員們在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時有可能因?yàn)橛嗾鸲俅翁?,孩子的性命危在旦夕?ldquo;快,這里有人。”在隊(duì)員的招呼下,十多名隊(duì)員迅速趕了過來。“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心。”救援過程中,面對隊(duì)員的安慰,孩子反倒安慰起了隊(duì)員們。一塊塊磚石被移開,隊(duì)員們才發(fā)現(xiàn)孩子雙腿被卡,下半身沾滿鮮血,從緊咬的牙齒中,不難看出孩子正遭受著巨痛的折磨。“兩只老虎跑得快……”工具簡單,救援工作十分緩慢,就在大家著急之時,孩子突然唱起了兒歌。“我唱歌就不會覺得痛。”獲救后,孩子告訴隊(duì)員,她叫任思雨。

  材料二:近來,中小學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)過重而自殺的消息時時見諸報(bào)端,暴露出當(dāng)代中小學(xué)生對生命輕視和珍愛生命意識的淡薄等弱點(diǎn)。例如:據(jù)報(bào)道,山西臨汾某小學(xué)五年級學(xué)生甜甜因無法承受“作業(yè)過多”的壓力而上吊自殺了。

  材料三:臧克家的詩《有的人》這樣寫道:“有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。”

  (1)材料一中,任思雨和甜甜對待生命的態(tài)度分別是什么樣的?(4分)

  (2)材料三中為什么說“有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著”?(6分)

  (3)從這三則材料當(dāng)中,你得到什么啟示?(8分)

  七年級期中考試政治試卷答案

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 C A B A B A C D D C

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 A A B C B D D B D C

  25.(1)珍愛生命。輕視生命,輕易放棄生命。(4分)

  (2)因?yàn)樯膬r(jià)值不在于長短,而在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。一個人的能力有大小,但是只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值,他也會受到后人的崇敬與追念,他們雖死猶生。(6分)

  (3)①我們要珍愛生命,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。②我們要實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就需要我們腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起;要樹立崇高的理想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后回報(bào)社會,造福人類(做好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ))。(8分)

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