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初二政治上冊(cè)期末測(cè)試試題及答案

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

  政治期末考試考察的范圍相對(duì)會(huì)大一點(diǎn),為了幫助同學(xué)在政治考試中取得理想的成績(jī),建議同學(xué)們?cè)诳记白龇菡卧囶}。以下是小編給你推薦的初二政治上冊(cè)期末測(cè)試試題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  初二政治上冊(cè)期末測(cè)試試題

  一 、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共40分)

  1.生命是連續(xù)不斷的生長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程,它可分為不同階段。八年級(jí)正處在  ( )

  A.少年期 B.青春期 C.中年期 D.老年期

  2.老師和家長(zhǎng)經(jīng)常講“早戀是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤”,這說(shuō)明   ( )

  A.不應(yīng)該與異性同學(xué)交往 B.和異性交往沒(méi)有好處

  C.異性同學(xué)之間沒(méi)有真正的友誼 D.要正確對(duì)待與異性同學(xué)的交往問(wèn)題

  3.在交往中,人們都希望和誠(chéng)信的人交往,這是因?yàn)椤            ? )

  A.誠(chéng)信的人單純幼稚好欺負(fù) B.社會(huì)上的絕大多數(shù)人都沒(méi)有誠(chéng)信

  C.誠(chéng)實(shí)能使人放心,守信能贏得別人的信任 D.我們的社會(huì)是缺乏誠(chéng)信的

  4.現(xiàn)如今,在中學(xué)生中普遍存在這樣一種現(xiàn)象,即不交作業(yè),說(shuō)自己忘帶了。這說(shuō)明現(xiàn)在的中學(xué)生      ( )

  A.不喜歡做作業(yè)     B.一部分學(xué)生缺乏誠(chéng)信意識(shí)

  C.所有中學(xué)生都不懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé) D.學(xué)習(xí)壓力大,所學(xué)科目作業(yè)太多

  5.“尊重別人,才能夠讓人尊敬。”對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是          (  )

  A. 尊重他人是一種美德   B.一個(gè)尊重他人的人,必將贏得他人的尊重

  C.自尊的人更懂得尊重他人    D.要求別人尊重自己,自己可以不尊重別人

  6.判斷一個(gè)人是否是中華人民共和國(guó)公民,就看這個(gè)人是否         ( )

  A.在中國(guó)出生 B.有中國(guó)血 統(tǒng) C.具有中國(guó)國(guó)籍 D.在中國(guó)定居

  7.公然辱罵他人,捏造事實(shí)在背后中傷他人的行為,侵犯了公民的       ( )

  A.姓名權(quán) B.隱私權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)

  8.小李去商店購(gòu)買(mǎi)電子詞典,他要求營(yíng)業(yè)員提供商品的產(chǎn)地、說(shuō)明書(shū)、檢驗(yàn)合格證等資料。小李在行使消費(fèi)者的                      ( )A.保障安全權(quán) B.公平交易權(quán) C.自主選擇權(quán) D.知悉真情權(quán)

  9. 我國(guó)憲法規(guī)定:任何公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí),必須履行憲法和法律規(guī)定的 義務(wù)。上述材料說(shuō)明                    ( )

  A.權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的        B.權(quán)利和義務(wù)都具有強(qiáng)制性特點(diǎn)

  C.權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利      D.公民可以只享有權(quán)利不履行義務(wù)

  10.上課要有課堂紀(jì)律,比賽要有比賽規(guī)則。這說(shuō)明             ( )

  A.紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的     B.生活離不開(kāi)秩序

  C.社會(huì)公共生活不需要規(guī)則       D.規(guī)則就是一紙空文

  11.下面對(duì)負(fù)責(zé)任的理解,你認(rèn)為正確的是  ( )

  A.“負(fù)責(zé)”只是對(duì)成人的道德要求

  B.我們現(xiàn)在還是孩子,不用承擔(dān)責(zé)任

  C.負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求,貫穿于人的一生

  D.責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求

  12.我們?cè)谏鐣?huì)生活當(dāng)中扮演著不同的角色,而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女,你的主要責(zé)任是 ( )

  A.萍水相逢,扶危濟(jì)困 B.行俠仗義,浪跡天涯

  C.為父母分憂 D.維護(hù)正義,熱愛(ài)和平,保護(hù)環(huán)境

  13.當(dāng)我們因意外而無(wú)法履行對(duì)他人的承諾時(shí),正確的做法是   ( )

  A. 只要意外事實(shí)存在,作不作解釋無(wú)關(guān)緊要

  B.事后主動(dòng)解釋原因,以期得到對(duì)方的諒解

  C.為使自己不陷于失信,不對(duì)任何人承諾任何事

  D.只有當(dāng)對(duì)方問(wèn)起原委時(shí),才有必要說(shuō)明

  14.對(duì)青春期出現(xiàn)的心理困 惑,我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí) ( )

 ?、偎鼘?duì)青少年的成長(zhǎng)沒(méi)有任何益處 ②這是我們成長(zhǎng)中正常的心理現(xiàn)象

  ③它可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力 ④這是一種阻礙我們向前發(fā)展的障礙

  A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

  15.在男女同學(xué)交往的過(guò)程中,要以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)友誼,“恰當(dāng)?shù)姆绞?rdquo;主要包括男女同學(xué) ( )

 ?、僖獙W(xué)會(huì)尊重對(duì)方 ②交往時(shí)要自然大方

 ?、垡獙W(xué)會(huì)自愛(ài)、自重 ④在青春期暫時(shí)不要交往

  A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

  16.對(duì)于承諾應(yīng)該做到  ( )

  ①無(wú)所謂,說(shuō)說(shuō)而已 ②兌現(xiàn)不了,也沒(méi)辦法

 ?、鄄豢奢p易許諾 ④一旦許諾,要努力兌現(xiàn)

  A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④

  17.下列行為中符合誠(chéng)信要求的有 ( )

 ?、侔雍门笥训腻e(cuò)誤 ②某電視臺(tái)拒絕為某企業(yè)做虛假?gòu)V告

 ?、鄄徽撌裁疵孛?,小劉都要替朋友保守 ④某醫(yī)生沒(méi)有告訴癌癥晚期病人實(shí)情

  A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

  18.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)對(duì)他人尊重的有 ( )

 ?、僬n堂討論中能夠耐心地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言?、诼?tīng)到別人對(duì)自己的批評(píng)總是非常生氣 ③在家里遇見(jiàn)父母的朋友能主動(dòng)打招呼 ?、懿辉敢馀c家庭困難的同學(xué)交往

  A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

  19.根據(jù)憲法規(guī)定,在我國(guó)只有兩種人沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán),他們是 ( )

 ?、偌彝ド钬毨У娜?②在中國(guó)居住不滿5年的中國(guó)公民

  ③依法被剝奪政治權(quán)利的人 ④未滿18周歲的公民

  A. ③④ B. ①② C.①③ D.②④

  20.青少年的權(quán)益真正得到實(shí) 現(xiàn),應(yīng)該受到              (  )

 ?、?家庭保護(hù) ②學(xué)校保護(hù)?、?國(guó)際保護(hù) ④社會(huì)保護(hù)

  A. ①②④   B.②③④ C. ①②③ D. ①③④

  二、非選擇題(共60分)

  21.根據(jù)所學(xué)法律知識(shí)填寫(xiě)下表。(10分)

  具體行為 享有或被侵犯的權(quán)利

  銀婷同學(xué)收到美國(guó)網(wǎng)友寄來(lái)的新年賀卡 (1)

  小紅同意把自己的照片掛在影樓里展覽 (2)

  因?yàn)檫t到,被班主任老師取消“三好學(xué)生”稱號(hào) (3)

  小美參加學(xué)校組織的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng) (4)

  小明的母親再婚后,繼父強(qiáng)迫小明更改姓名 (5)

  22.回答問(wèn)題。

  (1)社會(huì)生 活離不開(kāi)秩序,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

  (2)作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)如何維護(hù)正常的社會(huì)秩序?(6分)

  (3)用一句話概括出規(guī)則的重要性。(4分)

  23.閱讀材料回答問(wèn)題:

  材料一:小明問(wèn):“我都12歲了,為什么沒(méi)有選民證?”

  材料二:小紅、小麗兩位同學(xué)到某商店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,付完錢(qián),準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),營(yíng)業(yè)員懷疑他們偷東西,并強(qiáng)行搜身,結(jié)果一無(wú)所獲。

  材 料三:張風(fēng)六歲開(kāi)始上學(xué),現(xiàn)在已成 為一名初中生了。

  (1)這三項(xiàng)資料分別涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利?(6分)

  (2)材料一中,涉及的一部法律,請(qǐng)寫(xiě)出這部法律的名稱。(4分)

  (3)請(qǐng)你用相關(guān)法律知識(shí)回答材料一的問(wèn)題.。(6分)

  24.2015年12月4日是我國(guó)第15個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為了配合法制宣傳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及社會(huì)公民的宣傳教育,八年級(jí)某班同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí),自發(fā)的收集相關(guān)資料,組織了一次學(xué)法守法宣傳活動(dòng)。

  (1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬訂一個(gè)標(biāo)題。(4分)

  (2)如果讓你去某學(xué)校開(kāi)展守法宣傳活動(dòng),你會(huì)采取哪些形式?(試舉兩例)(4分)

  (3)我們?cè)趺磁囵B(yǎng)守法精神?(6分)

  (4)如果需要你搜集相關(guān)資料,你會(huì)采取哪些方式?(試舉兩例)(4分)

  初二政治上冊(cè)期末測(cè)試試題答案

  一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共40分)

  1~5: BDCBD 6~10:CCDAB 11~15:CCDBD 16~2 0: DCBAA

  二、非選擇題(共60分)

  21、 (10分)(1)通信自由權(quán)(2)肖像權(quán)(3)榮譽(yù)權(quán)(4)生命健康權(quán)(5)姓名權(quán)

  22、(1)生活離不開(kāi)秩序。秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等的參與社會(huì)提供穩(wěn)定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與別人交往,相互扶持、互相幫助。只有形成良好的社會(huì)秩序,才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福。(6分)

  (2)①維護(hù)社會(huì)秩序,要從自身做起。②維護(hù)社會(huì)秩序,要敢于做一名監(jiān)督者。③維護(hù)社會(huì)秩序,應(yīng)成為我們每一個(gè)人的行為習(xí)慣。(6分)

  (3)社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則(或社會(huì)公共生活需要規(guī)則或有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要)(合理即可4分)

  23、(1)選舉權(quán),人身自由權(quán)利 受教育權(quán) (6分)

  (2)憲法(4分)

  (3) 小明只有12歲,屬于未成年人,還沒(méi)有選舉權(quán)。我國(guó)憲法 規(guī)定滿18周歲的人才有選舉權(quán) 。(6分)

  24、(1)培養(yǎng)守法精神,做守法公民(合理即可4分)

  (2)宣傳方式:座談、散發(fā)資料、貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出黑板報(bào)等。(觀點(diǎn)正確,合理即可,每種方式2分,共4分)

  (3)要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;要自覺(jué)遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng);要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán),敢于并善于運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。(6分)

  (4)上網(wǎng)搜集,圖書(shū)館查資料(合理即可4分)

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