在高三政治的試題中，往往會出現(xiàn)表格題，像這種題目應該怎么樣去解答呢?下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的解答高三政治的表格題的方法以供大家學習參考。

　　解答高三政治的表格題的方法

　　表格題要注意提取哪些信息?一般要注意這“五審”

　　1、注意看表頭，也就是表的標題，它主要說明表的中心意思?？此梢宰屛覀儙е鴨栴}去思考，能夠集中精力，有的放矢。

　　2、表格的橫軸與縱軸，對其中的一些標志性的時間要有足夠的敏感性，比如1978、1992、1997、2002等。

　　3、注意表格中數(shù)據(jù)的變化，上升或下降說明什么問題，是否正常。比如，恩格爾系數(shù)的下降說明生活水平的提高等。

　　4、特別注意表格的注解，注解往往是補充的說明，甚至是解題的題眼，千萬不能忽視。

　　5、注意多個表格之間的聯(lián)系。不能孤立的看問題。

　　考試中常常發(fā)生的常見問題：

　　1、沒有找全題眼，漏了某些“數(shù)據(jù)”，“注解”。2、沒有認真注意表格的對比關系。

　　另外還有一些常規(guī)要注意的就是注意題目的設問，問什么，答什么，不要生搬硬套。一般的“是什么”、“為什么”、“怎么樣”、“怎么辦”是需要經(jīng)常考慮的角度。同樣的材料，問法不一樣，答案就不一樣。

　　例一：閱讀下列圖表及材料

　　材料一：全球直接投資一覽表(單位：億美元)

　　1989199719981999200020012002

　　全球總額20004000644086501300073505340

　　中國吸引外資34453455.8400410468500

　　中國占全球比重1.7%11.3%7.1%4.6%3.2%6.4%9.4%

　　材料二：外資在各國資本構成中的比重

　　國家發(fā)達國家發(fā)展中國家中國注

　　比重25%13%15%外資對中國經(jīng)濟增長貢獻率15%

　　材料三：

　　2002年我國成為吸引國際投資最多的國家，超過了美國、英國和其他歐洲國家。中國經(jīng)濟表現(xiàn)出良好的發(fā)展勢態(tài)。美、日等國為了自身利益的需要，提出了人民幣升值的問題。中國政府明確表示，保持人民幣匯率的基本穩(wěn)定。

　　結合上述材料，運用所學知識，回答下列問題：

　　(1)材料一說明了什么問題?并說明其原因。

　　(2)材料二說明了什么問題?

　　(3)材料一、二之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么?

　　(4)我國經(jīng)濟持續(xù)增長的原因是什么?

　　(5)人民幣匯率之爭的實質是什么?

　　(6)面對人民幣升值的壓力，應如何保持我國人民幣匯率的基本穩(wěn)定?

　　例題二：

　　閱讀下列材料并回答問題：

　　材料一各類技工所占比例(%)

　　國家初級技工中級技工高級技工

　　中國60355

　　發(fā)達國家155035

　　材料二制造業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)。目前，中國制造業(yè)的總體情況是：已經(jīng)具有相當大的規(guī)模，占GDP約35%以上，從業(yè)人員8000萬人。但大多數(shù)制造企業(yè)人均勞動生產(chǎn)率低，低水平生產(chǎn)能力過剩，大部分技術和關鍵設備依賴進口，高端產(chǎn)品大多由合資企業(yè)生產(chǎn)，中國制造大而不強。在一定程度上“中國制造”是質低價廉的代名詞。

　　(1)材料一反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?材料一和材料二之間有何關系?

　　(2)結合材料，分析應怎樣振興我國的制造業(yè)、擦亮“中國制造”牌?

　　參考答案

　　例題一：

　　(1)材料一反映了黨的十三屆四中全會以來，中國吸收外資的力度不斷增強，這是經(jīng)濟全球化特別是資金國際化的具體表現(xiàn)。其原因是：第一：我國經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長。第二：中國社會穩(wěn)定，有良好的投資環(huán)境。第三：我國不斷加大對外開放力度。第四：入世后，中國政府履行承諾，市場準入程度不斷提高，對外資吸引力越來越大。

　　(2)材料二說明外資在我國的資本構成、國民生產(chǎn)總值中都占有相當份量，外資在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中所起的作用日益突出，有力地推動了我國現(xiàn)代化建設。

　　(3)我國實行對外開放，吸引外國直接投資，能有效解決我國建設中資金不足的難題，有利于增加就業(yè)，提高生產(chǎn)和技術能力，調整產(chǎn)業(yè)結構，拉動我國經(jīng)濟增長。正是由于材料一中外國對中國的直接投資的增長，才出現(xiàn)了材料二中拉動我國經(jīng)濟增長的良好結果。

　　(4)第一：實行對外開放，發(fā)展對外經(jīng)濟關系。第二：積極發(fā)展對外貿(mào)易，為我國建設積累資金。第三：吸引外國直接投資，解決我國建設中資金不足的難題。第四：深化經(jīng)濟體制改革，提高自身活力。第五：人民幣匯率基本穩(wěn)定，社會穩(wěn)定，具有良好的投資環(huán)境。

　　(5)人民幣匯率之爭的實質是：國家間的利益之爭。是國際競爭的表現(xiàn)。是美國推行霸權主義的表現(xiàn)。其目的是從根本上打壓中國經(jīng)濟的發(fā)展。

　　(6)第一：國家要加強宏觀調控，運用財政政策、匯率政策、貨幣政策等經(jīng)濟手段，保持人民幣匯率的基本穩(wěn)定。第二：擴大對外開放，為我國經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。第三：進行匯率形成機制改革，適應經(jīng)濟全球化的需要。第四：調整優(yōu)化國內(nèi)經(jīng)濟結構，為匯率改革奠定基礎。第五：深化經(jīng)濟體制改革，增強我國經(jīng)濟實力。

　　例題二

　　(1)①材料一反映我國現(xiàn)有的技術工人群體素質整體偏低，與發(fā)達國家有較大差距。②勞動者技能整體水平低，結構不合理是一個制約我國制造業(yè)發(fā)展的重要原因。

　　(2)①提高產(chǎn)品質量，堅持以質取勝，創(chuàng)造民族品牌。②大力提高勞動者的職業(yè)技能，變勞動力資源的數(shù)量優(yōu)勢為競爭力優(yōu)勢。③調整結構，淘汰落后的、低水平的生產(chǎn)能力、提升產(chǎn)業(yè)水平和產(chǎn)品的優(yōu)化升級。④增強技術創(chuàng)新能力，開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的核心競爭力!

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　　中等生多有偏科現(xiàn)象

　　“中等生普遍存在偏科現(xiàn)象，比如很多文科生在數(shù)學上會弱一點，而很多理科生的語文或者英語會拖后腿。”

　　高三中等生分成三個類型：勤奮型、浮躁型和智力型。“勤奮型的學生學習時間多而思考總結少;浮躁型的特征是缺乏恒力且落實不夠;智力型的特征是領悟能力強而踏實度不夠。”勤奮型學生要重視練后反思，掌握解題規(guī)律;浮躁型學生要重視聽課，認真做作業(yè)且及時總結;智力型則要夯實基礎和把握規(guī)律，切忌“眼高手低”。

　　復習要補弱科

　　中等生要提高成績，“首先要樹立正確的策略，那就是‘單科不在高，平衡則靈’。”在復習扎實基礎的同時，中等生要花更多時間在弱科上，“每次統(tǒng)考之后，結合試卷，認真分析自己的知識薄弱點，并引申到薄弱的知識模塊，找到后，就要想辦法花時間去提高。”

　　“在扎實基礎上，首先要抓主干和重點，這些知識在高考中占80%左右的分值，難度也不大，中等生有能力掌握好。可以通過考綱熟悉每一個考點，做到心中有數(shù)。”

　　無論文理科，將知識系統(tǒng)化有利于理解和運用。中等生要重視知識網(wǎng)絡的建構，特別是對理科綜合的復習，“中等生不必等老師在復習中構建網(wǎng)絡，最好是自己現(xiàn)在就開始構建。”

　　嚴格按照時間表復習

　　中等生學習一般計劃不足，建議學生排一個時間表，按照計劃嚴格執(zhí)行。“比如每天要留多少時間做作業(yè)，各科的作業(yè)時間如何分配等。此外，每天至少要抽出兩個小時作為自由復習時間，鞏固自己的弱科或者做總結。周末也要花時間總結自己上周的學習情況。”

　　除了每天的學習計劃，學生首先要制訂一個全面的復習計劃，綜合把握各個學科的復習時間，時間表要相對完善，也要留有余地。

　　“中等生要主動找老師溝通，你的老師最了解你的各方面情況，平時作業(yè)、考試試卷都可以找機會請老師面批。”，“學生太多，老師很難主動去關照每一個，因此學生一定要主動，你找到老師，沒有老師會拒絕你，中等生具備一定的學習能力，老師點撥一下往往就能進步很快。”