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提高初三復(fù)習(xí)成績的方法

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提高初三復(fù)習(xí)成績的方法

  充分利用時間,及早完成任務(wù),及早著手復(fù)習(xí)是提高成績的好方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中考復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

  對高三和初三學(xué)生學(xué)生來說,距離高考、中考的時間已經(jīng)不是太多了,大部分學(xué)生可能都會認為時間太緊了,有好多知識等著重溫,那么如何才能提高學(xué)習(xí)效率,利用最后一段時間把自己的最好水平發(fā)揮出來呢?

  時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。美國發(fā)展心理學(xué)家杰羅姆·凱根說過:“時間是在分秒之中積成的,善于利用每一分鐘的人,才會做出更大的成績。”

  爭取時間,善于利用時間才是初三、高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的保證。所謂零散時間,主要是說學(xué)習(xí)的間歇、用餐時間、上學(xué)或放學(xué)路上的時間,等等。在零散時間里,基本上無法完成什么重要的事情。但如果因此將這些零散時間白白地浪費掉,那將是十分可惜的,而如果我們將零散的時間合理地運用到學(xué)習(xí)上,就可以節(jié)約很多學(xué)習(xí)的時間。

  雖然學(xué)生的大部分時間都在老師的掌控之下,很難有自主的時間,究竟從哪些方面挖潛,怎樣利用這些零散時間于學(xué)習(xí)之中,一下幾點建議僅供參考:

  善于利用課堂時間的“邊角料”,比如,老師進教室前后的時間。老師沒有進教室之前,或者剛走進教室,很多同學(xué)處于浮躁之中,若能抓緊這些時間,亂中求靜,對要學(xué)的內(nèi)容進行快速預(yù)習(xí),對要記住的知識重點記憶,對接受新課大有益處。也可以用這幾分鐘,整理一下上課要用的文具和材料,以免等用到的時候既不方便,也影響使用,更影響聽課的連續(xù)性。在上課時,老師有時會在黑板上進行板書或畫圖,很多學(xué)生趁老師不注意就交頭接耳,無所事事,有心的同學(xué)趁這功夫回想一下剛學(xué)過的知識,并對這些知識著重思考或強化記憶,也能解決很多問題。如果你總能把握課堂上的零碎時間做復(fù)習(xí)鞏固,也許在課堂上就解決了課下復(fù)習(xí)問題。實際上一節(jié)課要掌握的東西沒多少,只要爭取時間就能輕松搞定。

  善于利用走路的時間,很多同學(xué)都是騎自行車或徒步上學(xué),如果打算在上學(xué)途中記憶或思索一兩個簡單問題,也能輕松完成,關(guān)鍵是要有問題意識和善于思考的習(xí)慣。有時和同學(xué)們結(jié)伴而行,這時如果同學(xué)們相互爭論一些學(xué)習(xí)問題,或相互提問一些要背誦問題,記憶會更快捷,更牢固。

  善于利用等待的時間,有時我們會處于等待的時間,如約會、乘車、排隊、晚上停電等,等待很長時間讓人覺得很無聊,如果你拿出平常準備的問題本,進行回憶和思考,或者按照課本目錄對學(xué)過的知識進行回憶,回憶受阻,記著要翻看課本或參考書,經(jīng)常這樣,就會使學(xué)過的知識變?yōu)槔喂痰挠洃?。既能起到?fù)習(xí)作用,又能使學(xué)過的知識形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提綱挈領(lǐng)。

  善于利用睡覺前的時間,很多同學(xué)晚上躺在床上不能馬上入睡,如果你用入睡前的時間把白天學(xué)到的內(nèi)容“過電影”,起到回憶和思考的作用,記不起來的地方,要么馬上翻看書本或筆記,要么記著第二天早上翻看。如果經(jīng)常這樣過電影,使學(xué)過的至少能夠及時復(fù)習(xí),還能達到學(xué)而三思的效果。在學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,利用睡前時間進行“過電影”式的回憶,會使整個知識網(wǎng)絡(luò)熟記在心,經(jīng)久不忘。

  善于利用看電視的廣告時間,做完作業(yè),可以適當?shù)目磿弘娨?,在看電視時間,又多次長時間的廣告時間,這時可以利用廣告間隙,快速完成一些小型背誦或者小型作業(yè),既不耽誤看電視,又能合理利用時間進行學(xué)習(xí),積少成多,會為你爭取更多的時間供自己支配。

  善于利用和老師同學(xué)交流的時間,有很多同學(xué)見了老師沒話說,要么閑扯,要么不開口。而早有準備的同學(xué)會利用和老師接觸的時間,解決自己學(xué)習(xí)中的問題。數(shù)學(xué)家陳景潤有這樣的經(jīng)歷,他平時是一個很靦腆的人,從來都不愿與人交談,但他遇到老師總有說不完的話,總能利用和老師接觸的機會,把自己所有的疑點向老師討教,一次能解決很多問題。因此,同學(xué)們平常要多思考,多總結(jié)問題,通過總結(jié),有的問題能夠自己解決,達到大疑大進,小疑小進。有的問題百思不得其解,可以多準備一些這樣的疑問,集在一塊問老師。集中問問題,既節(jié)省自己的時間,也節(jié)省老師的時間。

  總之,學(xué)習(xí)上的事自己必須完成,與其早晚要做,不如抓緊時間及早完成為好,事情越拖越難以堅持,還會給自己的學(xué)習(xí)造成很沉重的負擔,要想給學(xué)習(xí)減負,就要充分利用時間,及早完成任務(wù),及早著手復(fù)習(xí),才能騰出時間做自己想做的事。

  復(fù)習(xí)方法相關(guān)文章:

  1.自定步調(diào)

  進入復(fù)習(xí)階段,我們就需要統(tǒng)籌復(fù)習(xí)過程,合理規(guī)劃,安排復(fù)習(xí)時間。根據(jù)白己的特點自定復(fù)習(xí)進度和速度,以適宜速度進行復(fù)習(xí)的同時,不停地強化獲得的知識,動靜結(jié)合,復(fù)習(xí)過程中不斷停下來反思自己,以期在接下來的階段中做得更好。

  2.鉆研課本

  在中考復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)將課本中的基本概念、定義、字詞、語句,及解答問題中常用的一些思維方式進行梳理,注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能,歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。

  3.練習(xí)重效率

  做練習(xí)題若不注意消化吸收,只是一味地貪多求快,輕易重難,則會勞而無功。復(fù)習(xí)時,一要落實課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容,二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題,進行強化訓(xùn)練,不能貪多求快,要注意練習(xí)的效率。

  4.注重反思解題

  平時做練習(xí)時,應(yīng)當時刻反思自己解題時的思維過程,探索自己出錯的原因和思維的斷層。解題時,要注意觀察已知條件和需解決問題的特點,挖掘其背后隱含信息,聯(lián)想有關(guān)的已學(xué)知識,尋求解決問題的突破口;解題后應(yīng)反思,此題的解法自己是怎么想出來的,通過解題自己受到了什么啟發(fā)?特別是在解答時曾感困難的問題,更應(yīng)思考在什么地方遇到了困難,造成困難的原因是什么,由此又可吸取什么經(jīng)驗、教訓(xùn)等等。

  5.樹立自信

  良好的心態(tài)對中考尤為重要,也是思路順暢的前提。過度緊張會導(dǎo)致思路不清,計算錯誤或做不出題。學(xué)會自我調(diào)控情緒,培養(yǎng)自信心,以積極的心態(tài)面對考試。

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