掌握每一個復習點，做好備戰(zhàn)的準備。下面是學習啦小編為大家收集整理的地理中考復習知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　地理中考復習知識點(一)

　　凍漠土是凍土中具有干旱土壤水分狀況，具有淡色表層，無鹽積層和石膏層的土壤。地表多礫石，有多邊形裂隙。

　　凍漠土(Frozen desert soil)

　　包括高山荒漠土(Alpin desert soil)、高山寒凍土(Alpine frozen soil)。該土壤主要發(fā)育在我國青藏高原等高山區(qū)冰雪活動帶的下部。一般在海拔4000米以上。

　　凍漠土的土層淺薄，石多土少，剖面發(fā)育弱，地表多礫石，有多邊形裂隙，具有0.5～1.5厘米厚的灰白色結(jié)皮層，有鹽斑，結(jié)皮層下有淺灰棕色或棕色微顯片狀或?qū)悠瑺罱Y(jié)構(gòu)，礫石腹面有石灰薄膜，剖面構(gòu)型為J—Ah—Bz—Ck型。

　　凍漠土有機質(zhì)含量低，一般小于10克每千克，pH8.0～8.5，強石灰反應，CaCO3含量約50克每千克，石膏約5～10克每千克，易溶鹽、石膏明顯富集在地面結(jié)皮內(nèi)，而碳酸鈣則多在剖面的下層，表層的細土多被風吹失，亞表層粘粒含量相對增高。

　　我國把凍漠土分為三個亞類：

　　1.典型凍漠土(Typic frozen desert soils)具凍漠土類的典型特征。

　　2.鹽化凍漠土(Salinized frozen desert soils)凍漠土中具鹽積特性的土壤。

　　3.龜裂凍漠土(Takyric frozen desert soils)凍漠土中具有龜裂特征的土壤，主要分布于西藏羌塘高原北緣，帕米爾高原及昆侖山內(nèi)部山脈。

　　總結(jié)：一般在海拔4200～4500米之間，成土母質(zhì)中富含碳酸鈣，湖泊周圍淀積物中含鹽量較高，氣候非常干燥寒冷，地表有鹽斑，小礫石和薄的龜裂結(jié)皮，碳酸鹽沿剖面分布比較均一。

　　地理中考復習知識點(二)

　　冰沼土的有機質(zhì)含量低，陽離子代換量低，呈微酸性至酸性反應，營養(yǎng)元素缺乏。

　　近代，地圖才作為文檔印刷出來。地圖通過在在紙或羊皮上等其它材料上繪制道路、居民點和自然要素等。

　　冰沼土(Tundra soils)

　　又稱苔原土，我國把冰沼土這一土壤名稱，改為冰潛育土，分布于極地苔原氣候區(qū)和我國黑龍江北部。

　　冰沼土是凍土中具有常潮濕土壤水分狀況，具有碳氮比>13的潛育暗色表層和pH<4.0的斑紋AB層的土壤。

　　冰沼土土層淺薄，剖面由泥炭層和潛育層組成，土體構(gòu)型為O-Oi-Cg或Oi-Cg型。

　　按布里奇斯(E.M. Bridges：World Soils)的材料歸納成以下幾個亞類：

　　1.極地荒漠土(Arctic desert soils)相當于原始冰沼土。美國分類中的典型冰凍潮濕新成土(Typic cryaquent)，聯(lián)合國分類中的冷凍粗骨土。

　　分布于北半球最高緯度地帶，在北美的北極島群北端、阿拉斯加和格陵蘭北部、亞洲的北地群島北部等都有分布。土壤粗骨性強，表層有極薄的粗腐殖質(zhì)層(Ah)，其下即為礫石或巖石(R)，沒有明顯潛育化現(xiàn)象，由于巖石風化以冰凍風化為主，表土多裂為多邊形，因此，也稱多邊形冰沼土。

　　2.極地潛育土(Arctic gley soils)相當于典型冰沼土，我國分類的典型冰潛育土，美國分類中的冷凍潮濕新成土(Cryaquents)，部分冷凍有機土，聯(lián)合國分類中的冷凍潛育土，冰凍有機土。

　　廣泛分布于前蘇聯(lián)、加拿大北部，系低地永凍層上發(fā)育而成。具有泥炭層(Oi)，厚約8厘米左右，其下為帶有赭色斑點和暗色有機質(zhì)花紋的淺藍色潛育層(Bgsh)，母質(zhì)富含粘粒。荷蘭格爾島的極地潛育土的潛育層可厚達44厘米，A層有機質(zhì)含量達50克每千克。

　　3.極地棕色土(Arctic brown soils)相當于灰化冰沼土。美國分類中的冷凍淡色始成土(Cryochrept)，聯(lián)合國分類中的冰凍始成土。

　　總結(jié)：在地勢較高處，發(fā)育程度稍高，除了泥炭層和潛育層之外，還有灰化現(xiàn)象阿拉斯加極地棕色土，土色暗棕色，A層細碎屑呈塊狀結(jié)構(gòu)，B層是暗黃棕色的砂壤土，其下是破碎砂巖。

　　地理中考復習知識點(三)

　　人類使用地圖已經(jīng)有了很悠久的歷史。但是直到近代，地圖才作為文檔印刷出來。地圖通過在在紙或羊皮上等其它材料上繪制道路、居民點和自然要素等。

　　具有以多種方式表達現(xiàn)實世界的獨特功能。地圖可以識別在某一位置上有什么東西。在地圖上，指向圖上任何位置，都能夠知道這個地方或?qū)ο蟮拿忠约捌渌嚓P(guān)的屬性信息。 地圖可以標明所處的位置。如果的地圖可以實時地輸入全球定位系統(tǒng)(GPS)的數(shù)據(jù)，就能看到在哪里、以多快的速度在旅行并且的旅途目的地在何方。

　　可以識別用其它方式不能體現(xiàn)的空間分布、關(guān)系和趨勢。人口統(tǒng)計學家通過比較過去編制的城區(qū)地圖和現(xiàn)在的城區(qū)地圖，可以支持公共決策。流行病學家通過把罕見疾病爆發(fā)地點與周圍環(huán)境因素相關(guān)聯(lián)便可以找出可能的病因。 地圖可以將不同來源的數(shù)據(jù)集成到同一地理參考坐標系中。市政府可以將街道分布圖與建筑布局圖結(jié)合起來以調(diào)整市政建筑結(jié)構(gòu);農(nóng)業(yè)科學家可以把氣象衛(wèi)星影像圖與農(nóng)場、作物分布圖結(jié)合起來，以提高作物產(chǎn)量。 地圖可以通過數(shù)據(jù)的合并或疊加來分析空間問題。省政府可以通過合并多層數(shù)據(jù)來找到合適的廢棄物處理地點。地圖可以用來確定兩地之間的最佳路徑。通過地圖，包裹速遞公司能夠找到最有效的運輸路徑;公共交通設計者也能設計出最優(yōu)的公交路線。地圖可以用來模擬未來的情況。公共事業(yè)服務公司可以模擬新設施添加后會產(chǎn)生怎么樣的效果，并且根據(jù)這個效果判斷是否需要進行投入。市政規(guī)劃者也可以模擬一些嚴重的意外事故如有毒物質(zhì)泄露等，從而得出相應的解決方案。

　　GIS 技術(shù)的發(fā)展拓寬了人們對地圖的認識。與過去作為單純的靜態(tài)實體相比，現(xiàn)在的地圖成為了地理信息動態(tài)表達的一種主要手段。 地圖是地理信息的一種圖形表達方法。為了信息表達取得更好的效果，地圖在視覺必須要有很強的感染力。另外，圖形設計的很多經(jīng)驗如版面設計、比例、色彩平衡、符號和版式等都被應用到地圖的制作中。 地圖可以理解為“地理信息”與“人類對信息理解”這之間的媒介。地圖借用人類特有可識別的空間格局的感知能力，提供地理對象和地點的有關(guān)情況的可視化信息。

　　地圖是地理信息的抽象。地圖的使用者不同，那么所得到的對地圖信息的理解也會有不同。對于特定的使用目的，地圖將表現(xiàn)特定的信息。地圖將一些復雜的并且內(nèi)部結(jié)構(gòu)隱藏著的數(shù)據(jù)進行簡化。同時，也可以在地圖上對數(shù)據(jù)進行描述——如，用標注(label)表示名稱、種類(categories)、類型 (types)和其它信息。 數(shù)據(jù)建模的目的就是設計一種能夠創(chuàng)建包含豐富信息量和美學特點的地圖的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。理解地圖信息的表達方式，是創(chuàng)建“恰當”的數(shù)據(jù)模型的前提。