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九年級歷史中考備考復習計劃

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九年級歷史中考備考復習計劃:指導思想

  以歷史新課程標準為指針,以教材為依據(jù),以為學生終身發(fā)展奠基為基本理念,以探究性學習和課程評價為載體,著眼于學生的未來,結(jié)合知識與能力要點和《初中歷史新課程標準》,理清基礎知識,掌握主干知識,強化知識的理解和深化,拓寬視野,遵循2012年中考備考思路,適當發(fā)展創(chuàng)新,全面提高歷史學科的教育教學質(zhì)量,適應2012年中考。

  九年級歷史中考備考復習計劃:知識體系

  中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史和山西地方史。

  九年級歷史中考備考復習計劃:具體目標

  面向全體學生密切聯(lián)系實際,貼近學生,貼近生活,貼近時代。檢測學生對歷史基礎知識、基本技能和基本方法的掌握和運用情況,以提高學生的綜合素質(zhì)。

  九年級歷史中考備考復習計劃:復習措施

  1、教師認真鉆研教材、考標。最短時期內(nèi)在教材中找出考點,依據(jù)教材將考點編成復習資料的形式,幫助學生理清基礎知識點。

  2、根據(jù)每次考試成績和學校的中考目標圈定優(yōu)生和差生名單,指導他們制定學習計劃和學習目標。并督促他們檢查計劃目標的完成情況。

  3、制定培優(yōu)輔差計劃。在復習時,注重因材施教。對優(yōu)生除了要求他們掌握考試標準中的識記內(nèi)容外,還要掌握理解、運用的內(nèi)容。而差生只要求他們掌握識記和理解的內(nèi)容。

  4、特別關注臨界生。鼓勵學生之間互相背誦知識點,尤其是優(yōu)生帶動臨界生。老師對臨界生多鼓勵,進行個別輔導,力爭把他們列入優(yōu)生行列。

  5、平時的要強化訓練。我們每兩周進行一次周清,每月進行一次考試,每次周清、月考的內(nèi)容都是滾動式的,帶著學過的內(nèi)容一起考察,對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練,提高學生學習歷史知識的能力。

  6、注重應試能力的提高

  基礎知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧。如審題,在平日練習和考試過程中一定要仔細審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。對課本內(nèi)容一定要熟悉,我們對學生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。

  五、教學進度

  第1至3周 第一單元 中古代史、世界古代史

  第4、5周 第二單元 中國近代史

  第6周 第三單元 中國現(xiàn)代史

  第7、8周 第四單元 世界近代史

  第9周 第五單元 世界現(xiàn)代史

  第10至13周 專題復習 重點是中國共產(chǎn)黨的革命歷程、國際著名的會議、中外著名的改革、列強的侵略和中國人民的探索史

  第14至17周 綜合復習,考前演練,查漏補缺


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