中考語文:記憶小知識(shí)的一些方法及成語解析
中考語文:記憶小知識(shí)的一些方法及成語解析
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重點(diǎn)難點(diǎn):中考生必知的156個(gè)成語及解析
中國文化博大精深,成語就是其中璀璨的一顆明珠。中考生都該掌握一些成語,不僅是為了應(yīng)對(duì)考試也是為了傳承文化。下面是156個(gè)成語和釋義,考生可作參考:
01、黯然失色:暗淡地失去光澤,形容相形之下顯得遜色,也形容神情沮喪,無精打采。
02、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目傳情,也指含蓄地給另從傳遞消息。也指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾結(jié)。
03、按圖索驥:既比喻辦事機(jī)械死板,也比喻按照線索尋找。
04、暗送秋波:既指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾結(jié),也指有情人暗中眉目傳情。
05、哀而不傷:形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致,感情適度。也比喻做事適中,沒有過與不及之處。
06、不絕如縷:像一根似斷未斷的細(xì)線那樣,形容事情十分危急。也用以比喻聲音徽弱,或某種技藝后繼乏人。
07、不翼而飛:比喻言論或消息流傳得極快;也用以指東西丟失。
08、鞭辟入里:形容言辭或文章說理透徹,也形容領(lǐng)會(huì)深刻。(鞭辟:鞭策;里:里層)。
09、不省人事:昏迷,失去了知覺。也指不懂得人情世事。
10、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有權(quán)威。也指在人管轄之下,一切只能聽命于他。
11、不入虎穴,焉得虎子:不進(jìn)老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不親歷艱險(xiǎn)就不能取得成功。
12、比翼雙飛:比喻夫妻恩愛,朝夕相伴。也比喻互相幫助,共同前進(jìn)。
13、兵強(qiáng)馬壯:形容戰(zhàn)斗力量的充足,也比喻勢(shì)力的強(qiáng)大。
14、不贊一詞:指文章寫得很好,別人不能再添一句話。也指一言不發(fā)。
15、不登大雅之堂:大雅:舊時(shí)指對(duì)文學(xué)、藝術(shù)有一套“雅正”標(biāo)準(zhǔn)的人;堂:廳堂。意思是粗俗的文藝作品是不能拿到大雅之人的堂前去觀賞的。有時(shí)也指沒有見過大場面的或不配參與大場面的人。
15、八仙過海,各顯其能:八仙:道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。
16、拔了蘿卜地皮寬:比喻為了行事方便而把礙眼的事物去掉。也比喻為了擴(kuò)展地盤而排擠別人。
17、兵在精而不在多:兵士在于精壯而不在乎眾多。也比喻要求質(zhì)量而不能只講數(shù)量。
18、不到黃河心不死:比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無路可走的的境地不肯死心。
19、不為五斗米折腰:五斗米:晉代縣令的俸祿,后指微薄的俸祿;折腰:彎腰行禮,指屈身于人。比喻為人清高,有骨氣,不為利祿所動(dòng)。
20、百發(fā)百中這則成語的意思是射一百次,中一百次,形容彈無虛發(fā)。泛指射擊技術(shù)高明,每發(fā)必中;也比喻對(duì)事惰的預(yù)料有充分把握,從不失算。
21、才疏學(xué)淺:才識(shí)不廣,學(xué)問不深。常用作謙辭。
22、處之泰然:形容處理事情不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定,也可指對(duì)事情無動(dòng)于衷。
23、赤膊上陣:比喻不顧一切地猛打猛沖的作風(fēng)。也比喻壞人公開跳出來干壞事。
24、纏綿悱惻:形容內(nèi)心苦悶難以排遣,也指詩文等感情深沉,言辭婉轉(zhuǎn)。
25、從一而終:始終如一。多指感情專一,不三心二意。封建社會(huì)還指一女不事二夫,夫死終身守寡的封建教條。
26、粗服亂頭:粗服:粗劣的衣服;亂頭:蓬頭。原來形容不修邊幅,后也比喻文章本色。也作“亂頭粗劣”。
27、蕩氣回腸:形容文筆生動(dòng),表演動(dòng)人,有時(shí)也形容感情強(qiáng)烈,情緒激昂。
28、打鴨驚鴛鴦:比喻打甲驚乙。也比喻株連無罪的人。
29、打破堅(jiān)冰:早期,水兵們用斧頭破開冰層,為船艦開出一條路來。比喻開拓精神,打破僵局,完成艱巨的事業(yè)。也比喻人與人之間、國與國之間消除隔閡和阻礙、贏得信任和友誼。
30、獨(dú)善其身:既指只顧自己,缺乏集體精神,也指人要搞好自身修養(yǎng)。
31、燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。
32、分庭抗禮:比喻雙方平起平坐,不相上下。有時(shí)也指相互對(duì)立,或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。
33、粉墨登場:既指化裝上臺(tái)演戲,也諷刺某些人登上政治舞臺(tái)。
34、翻江倒海:形容水勢(shì)浩大,比喻聲勢(shì)或力量巨大,也比喻情緒、心思波動(dòng)得厲害。
35、繁文縟節(jié):繁瑣過多的禮節(jié)、儀式?,F(xiàn)也用來比喻繁瑣多余的手續(xù)。
36、高視闊步:可以形容氣概不凡,含褒義;也可以形容態(tài)度傲慢,含貶義。
37、高枕無憂:可以比喻放松警惕,貶義詞;也可以形容無憂無慮,中性詞。
38、鬼斧神工:像是鬼神所為。形容建筑、雕刻技藝精湛高明,幾乎不為人力所及。也形容山石的奇形怪狀,凌然峭立。
39、光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。
40、顧影自憐:既指孤獨(dú)失意的樣子,也指自我欣賞。
41、規(guī)行矩步:既比喻墨守成規(guī),不知變通,也比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩,毫不茍且。
42、高山流水:比喻知音或知己,也比喻樂曲高妙
43、過五關(guān),斬六將:大將軍關(guān)羽越過了五道關(guān),斬了六員守將。比喻一個(gè)人一生中做了最了不起、最得意的事。也比喻能克服困難。
44、光風(fēng)霽月:雨過天晴,風(fēng)清月明。比喻太平盛世,也比喻胸懷坦白,品德高尚。
45、海底撈月:可以比喻去做根本不能做到的事,貶義詞;也可以形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時(shí)的動(dòng)作姿態(tài),中性詞。
46、豁然開朗:由狹窄幽暗變而為寬敞明亮;也形容原來不明白,一下子領(lǐng)悟了。
47、回光返照:比喻人臨死前忽然一陣短暫的神志清醒或精神振奮。也比喻事物衰亡前出現(xiàn)的短暫興旺的現(xiàn)象。
48、昏天黑地:①形容大色昏暗,②形容人神智不清,③形容人生活荒.唐頹廢,④形容大都或吵鬧得厲害,⑤形容社會(huì)黑暗或秩序混亂。
49、呼風(fēng)喚雨:既比喻進(jìn)行煽動(dòng)性活動(dòng),也比喻人能夠支配自然。
50、揮灑自如:揮灑:揮筆灑墨。自如:活動(dòng)不受阻礙,沒有拘束。指寫字作畫時(shí)筆墨的運(yùn)用毫不拘束,酣暢自然。也指寫文章流暢灑脫。
51、火大無濕柴:火勢(shì)旺盛時(shí),潮濕的柴草照樣可以燃燒。也比喻在強(qiáng)大的勢(shì)力或熱烈的環(huán)境中,再頑固的人也會(huì)受感染。
52、畫龍點(diǎn)睛:比喻寫文章在關(guān)鍵處用精辟的詞句點(diǎn)明要旨,也比喻處事在緊要處下氣力。
53、海闊天空:大海遼闊,天宇空曠。形容境界開闊,也比喻說話、寫文章漫無邊際。
54、火大無濕柴:火勢(shì)旺盛時(shí),潮濕的柴草照樣可以燃燒。也比喻在強(qiáng)大的勢(shì)力或熱烈的環(huán)境中,再頑固的人也會(huì)受感染。
55、虎頭蛇尾:比喻表善里惡、頭好尾壞或當(dāng)面一套,背后一套。也比喻做事有始無終,或是開始時(shí)聲勢(shì)很大,后來勁頭很小。亦作“虎頭鼠尾”。
56、見風(fēng)使舵:指看情勢(shì)辦事,一般作貶義詞;也可作褒義詞。
57、驚天動(dòng)地:使人十分震動(dòng)。多形容聲勢(shì)盛大,變動(dòng)劇烈,也形容聲音巨大。
58、金蘭之交:情投意合的朋友(金:喻堅(jiān)固;蘭:喻芬芳)。后也指結(jié)拜兄弟。
59、堅(jiān)不可摧:非常堅(jiān)固,摧毀不了??芍腹な拢部芍笡Q心意志。
60、劍拔弩張:劍從鞘里拔出來了,弓也張開了。形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。后也比喻書法雄健,有氣勢(shì)。
61、金聲玉振:用鐘發(fā)聲,用磬收韻,集眾音之大成。比喻德行高尚,才學(xué)卓絕,也比喻文辭優(yōu)美。
62、金無足赤,人無完人:沒有純而又純的金子。比喻沒有十全十美的事物。也比喻不能要求一個(gè)人沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
63、既來之,則安之:原意是既然把他們招撫來,就要把他們安頓下來。后指既然來了,就要在這里安下必來。
64、今朝有酒今朝醉:比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前,沒有長遠(yuǎn)打算。
65、苦心孤詣:指精心研究學(xué)問或技藝,很有獨(dú)到之處。也指辛苦經(jīng)營,為尋求解決問題的方法而煞費(fèi)苦心。
66、兩袖清風(fēng):比喻做官清廉,也比喻貧窮或手頭沒有積蓄。
67、冷眼旁觀:既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看,不愿參加,也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。
68、例行公事:既指只重形式,不講實(shí)效的工作,也指按照慣例處理的公事。
69、另起爐灶:既比喻脫離集體另搞一套,也比喻重新做起。
70、鸞飄鳳泊:原來形容書法瀟灑,毫無拘束。也比喻進(jìn)修生夫妻離散。
71、撈稻草:比喻在絕望中作徒勞無益的掙扎,也比喻乘機(jī)撈好處。
72、龍飛鳳舞:如龍飛騰,似鳳飛舞。原形容氣勢(shì)奔放雄壯。現(xiàn)多形容書法筆勢(shì)活潑,形容靈活熟練地書寫,也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。
73、良金美玉:比喻人品德很好。也比喻文章寫得完美。
74、柳暗花明:后用來比喻環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變;也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī),在錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下找到了解決問題的方法。
75、冷若冰霜:若,像,比喻待人接物毫無感情,像冰霜一樣冷,也比喻態(tài)度嚴(yán)正,不可接近。
76、鯉魚跳龍門:古代傳說黃河鯉魚跳過龍門,就會(huì)變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上。
77、雷厲風(fēng)行:厲,猛烈。像打雷那樣猛烈,像刮風(fēng)那樣迅速。比喻政事法令的執(zhí)行嚴(yán)厲迅速。也比喻行事聲勢(shì)威猛,動(dòng)作迅速。
78、眉來眼去:多用于男女示愛,也指壞人之間勾勾搭搭。
79、綿里藏針:既比喻外貌柔和,內(nèi)心刻毒,也形容柔中有剛。也比喻小心珍護(hù)。
80、幕天席地:把天當(dāng)作幕,把地當(dāng)作席。本來形容胸襟曠達(dá)?,F(xiàn)在也形容野外生活中不畏艱苦的豪情。
81、莫須有:原意是也許有吧。后指憑空捏造。
82、難分難解:既指雙方爭吵,打斗相持不下,難以開交,也形容雙方關(guān)系異常親密,難于分離。
83、平鋪直敘:既可形容說話或?qū)懳恼缕狡降?,沒有起伏,重點(diǎn)不突出,含貶義;也可指說話或?qū)懳恼聲r(shí)不加修飾,直接地簡單地說出自己的意思,含褒義。
84、評(píng)頭論足:是指無聊的人隨便談?wù)搵D女容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔
85、平易近人:指態(tài)度謙和,沒有架子,使人容易接近,也指(文章、講話)淺近易懂,使人喜歡看,喜歡聽。
86、婆婆媽媽:形容言語羅嗦,辦事不干脆利落。也形容感情脆弱。
87、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容早出晚歸,也形容不分晝夜地奔波或在野外辛勤勞動(dòng)。
88、披肝瀝膽:披,打開;瀝,滴下。比喻開誠相見,也比喻極盡忠誠比喻
89、平分秋色:比喻雙方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敵。
90、平地一聲雷:比喻突然發(fā)生的重大變動(dòng)。也比喻名聲或地位突然升高。
91、飄飄欲仙:飄飛上升,像要超脫塵世而成仙。多指人的感受輕松爽快。形容詩文、書法等的情致輕快飄逸。
92、窮形盡相:既指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng),也指丑態(tài)畢露。
93、奇文共賞:既指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識(shí)別和批判,也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。
94、謙謙君子:既指故作謙虛而實(shí)際虛偽的人,也指謙虛,能夠嚴(yán)格要求自己的人。
95、千錘百煉:形容對(duì)詩文多次加工潤色,精益求精。也比喻經(jīng)過多次斗爭和考驗(yàn)。
96、琴瑟不調(diào):謂琴瑟合奏時(shí),聲音沒有調(diào)整得和諧。比喻夫妻不和。
97、清風(fēng)明月:清涼的風(fēng),明亮的月用以比喻高人雅士的風(fēng)致。
98、清規(guī)戒律:僧尼、道士必須遵守的規(guī)則和戒律。泛指一般的規(guī)章制度。多指不合理的。
99、沁人心脾:滲入到人的內(nèi)臟。多形容吸人芳香、涼爽的空氣或飲進(jìn)清涼飲料,使人感到舒適,也形容文學(xué)藝術(shù)作品美好、動(dòng)人,使人深受感動(dòng)。
100、千篇一律:很多篇文章都是一個(gè)樣。比喻作品、言談內(nèi)容重復(fù),老一套。也比喻機(jī)械地按一個(gè)模式辦事。
101、前不巴村,后不著店:指走遠(yuǎn)道處在無處落腳的境地。也比喻處境尷尬或生活無依靠。
102、擒賊先擒王:指作戰(zhàn)要先抓主要敵手。也比喻做事首先要抓關(guān)鍵。
103、如虎添翼:比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大,也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡。
104、若即若離:好像接近,又好像分離。形容不近不遠(yuǎn),不親不疏,相互間有一定的距離。也指文情若實(shí)若虛。
105、入木三分:形客書法筆力強(qiáng)勁,也比喻見解、議論十分深刻、恰切。
106、人仰馬翻:人馬被打得仰翻在地。形容慘敗的狼狽相,也比喻亂得不可收拾。
107、沙里淘金:既比喻費(fèi)力大而成效少,也比喻從大量的材料中選擇精華。
108、四平八穩(wěn):既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng),也指做事情志求不出差錯(cuò),缺乏創(chuàng)新精神。
109、甚囂塵上:后用以形容議論喧騰。也形容反動(dòng)言論十分囂張。
110順理成章:寫文章,做事情,順著條理就能夠做好。比喻合乎情理不悖常例,也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。
111、守株待兔:原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。
112、雖死之日,猶生之年:指人雖死,精神不滅。也指心無牽掛、憾事,雖死猶同活著。
113、順風(fēng)耳——指能聽到很遠(yuǎn)聲音的人,也比喻消息靈通的人。
114、神龍見首不見尾:原是談詩的神韻,后比喻人的行蹤詭秘,剛一露面又不見了。也比喻言辭閃爍,使人捉摸不透。
115、樹欲靜而風(fēng)不止:樹想要靜下來,風(fēng)卻不停地刮著。原比喻事情不能如人的心愿?,F(xiàn)也比喻階級(jí)斗爭不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。
116、堂而皇之:形容公開或不加掩飾,有時(shí)也用于形容體面或氣派大。
117、醍醐灌頂:醍醐由牛乳精制而成,最益人體。故用以比喻灌給人智慧,使人頭腦清醒。舊時(shí)也比喻聽了精辟的言論深受啟發(fā)
118、天馬行空:比喻才思奔放,任意馳騁,不受拘束。也比喻浮躁不踏實(shí)。一般不用于指外部行動(dòng)。
119、天經(jīng)地義:指不可改變的真理,也比喻理所當(dāng)然,毋庸置疑。
120、同舟共濟(jì):坐一條船,共同渡河。比喻團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。
121、天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艱巨復(fù)雜。
122、舞文弄墨:既指歪曲法律條文作弊,也指玩弄文字技巧。
123、尾大不掉:比喻屬下勢(shì)強(qiáng),不聽從調(diào)度指揮。比喻事物前輕后重,難以駕馭的現(xiàn)象。
124、文不對(duì)題:文章內(nèi)容跟題目不相配合。也指談話、對(duì)答脫離中心。
125、無聲無臭:沒有聲音,沒有氣味。比喻默默無聞,也比喻對(duì)外界沒有什么影響。
126、無所不至:猶言無所不為,什么事都干得出來。多作貶詞。無處不到。極言所到之廣。猶言無微不至。極言其周到。
127、無能為役:原指不足以供某人役使。后多用于自謙,表示才干比某些人低下。泛指沒有能力做好某件事情。
128、溫良恭儉讓:原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則?,F(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭性。
129、先天不足:指人或動(dòng)物生下來體質(zhì)就不好,也泛指事物的根基差。
130、形若無事:既指在緊急關(guān)頭態(tài)度鎮(zhèn)定自若;也指對(duì)壞人壞事,聽之任之,滿不在乎。
131、循規(guī)蹈矩:一般形容拘泥保守,貶義詞;也可指按照規(guī)則行事,褒義詞。
132、秀色可餐:形容女性容貌美麗動(dòng)人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘饑。
133、形若無事:既指在緊急關(guān)頭臺(tái)杜鎮(zhèn)定自若,也指對(duì)壞人壞事,聽之任之,滿不在乎。
134、學(xué)而優(yōu)則仕:學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
135、洗心革面:比喻將錯(cuò)誤的思想清除,改變?cè)瓉淼拿婺?,也比喻人犯過錯(cuò)的人改過自新,重新做人。
136、下車伊始:指官吏剛到任所?,F(xiàn)多比喻剛到工作的地方。
137、行云流水:比喻詩文純?nèi)巫匀?,毫無拘執(zhí)。比喻無足輕重。
138、喜新厭舊:喜歡新的,討厭舊的。多形容愛情上的不忠貞,也形容對(duì)事物的喜愛不專一。
139、應(yīng)接不暇:指一路上風(fēng)景優(yōu)美,看不過來;也形容人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。
140、一塌糊涂:可以指亂到不可收拾或糟到不可收拾,貶義詞;也用來表示程度之深,中性詞。
141、雁過拔毛:大雁飛過能拔下毛來。形容武藝高強(qiáng),也形容盤剝勒索嚴(yán)重,連高空飛過的大雁也不放過。比喻經(jīng)手辦事便撈點(diǎn)好處。
142、偃旗息鼓:指秘密行軍,不暴露目標(biāo)。也指停止戰(zhàn)斗。也比喻停止批評(píng)、攻擊等。
143、揚(yáng)湯止沸:從鍋里舀起開水再倒回去,以制止水的沸滾。喻治標(biāo)而不治本。喻救急。后遂以“飏湯止沸”比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。
144、一日千里:形容馬跑得極快。比喻人才智出眾。也形容進(jìn)步或發(fā)展的迅速。
145、一字千金:極言文章價(jià)值的高貴。也指書法作品的珍貴。
146、一氣呵成:一口氣做成。多形容說話(或?qū)懳恼?緊湊連貫,也比喻做工作不停頓,不放松,迅速完成。
147、一報(bào)還一報(bào):指做一件壞事后必受一次報(bào)復(fù)。也指以其人之道還治其人之身。
148、一花獨(dú)放:一種花獨(dú)自開放。與“百花齊放”相對(duì),常比喻缺少各種不同形式、風(fēng)格的藝術(shù)作品。
149、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑:比喻一個(gè)人有一個(gè)位置,沒有多余。也形容做事踏實(shí)。
150、有志不在年高:指年輕人只要有志向,成就不可限量,不在年紀(jì)大。也指只要有志向,歲數(shù)大了,也可以干出一番事業(yè)。
151、有頭有尾:有開頭也有結(jié)尾。形容文章結(jié)構(gòu)完整,也形容做事堅(jiān)持到底,有始有終。
152、移宮換羽:原指樂曲換調(diào)。后也指事情的內(nèi)容有所變更。
153、引而不發(fā):意思是射手張滿弓,不發(fā)箭,比喻做好準(zhǔn)備,待機(jī)行動(dòng),也比喻善于啟發(fā)、引導(dǎo),而讓他人自己行動(dòng)。
154、優(yōu)孟衣冠:春秋時(shí)楚國著名藝人優(yōu)孟,穿戴巳死的孫叔敖的衣帽,模仿他的言談舉止,假冒孫叔敖,去規(guī)諫莊王。莊王受了感動(dòng)?,F(xiàn)多用“優(yōu)孟衣冠”指化裝表演,也比喻一味模仿,以求形似。
155、洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷;也形容規(guī)模或氣勢(shì)盛大。
156、右手畫圓,左手畫方:比喻用心不專,什么事也辦不成。也形容心思聰明,動(dòng)作敏捷。
初中語文學(xué)習(xí)方法:記憶小知識(shí)的一些方法
語文知識(shí)比較瑣碎,所以學(xué)習(xí)時(shí)要注重點(diǎn)滴積累。那么,是不是只有死記硬背呢?有沒有一些記憶的技巧呢?本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,稍微加以歸納,總結(jié)出下面一些記憶的小技巧,寫成文字,以饗讀者。
一、善總結(jié):
隨時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)中的瑣碎知識(shí),可以使知識(shí)系統(tǒng)化,記得更牢固。如在解答文言文閱讀題目時(shí),我們發(fā)現(xiàn)文言材料都是人物傳記,關(guān)于官職的文言動(dòng)詞在材料中出現(xiàn)的頻率非常大,于是我們就可以總結(jié)這些文言動(dòng)詞:拜、除、革、罷、免、黜、謫、削、廢、退、斥、封、升、遷、徙、擢、授、任等共計(jì)18個(gè)。對(duì)這些動(dòng)詞,我們還可以按照升職降職的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再次分類。這項(xiàng)工作完成之后我們就對(duì)這些動(dòng)詞掌握比較透了。
又比如,我們總結(jié)文言文中可以解釋為“到,往”意義的文言動(dòng)詞有“適,之,造,詣,如”等。這就是總結(jié),它讓我們把知識(shí)掌握得更牢固。
二、編口訣:
如記憶瓊瑤的作品篇目時(shí),可以編幾個(gè)這樣的口訣:
在一個(gè)晴朗的《碧云天》里,我獨(dú)自駕著“《水靈》號(hào)”大《船》,沿著《星河》,駛向《星期日島》。透過《云影》,我看到《煙雨蒙蒙》《浪花飛》,《潮聲》陣陣《寒煙翠》。我迎著《剪剪風(fēng)》,唱著《秋歌》,覺得自己就像一株《幸運(yùn)草》。
《在水一方》,我看到了一座《失火的天堂》。《可憐的小青》正在《問斜陽》:“《心有千千結(jié)》,《幾度夕陽紅》?”原來《冰兒》這只“《白狐》”奪去了她的丈夫?;叵胫鴱那胺蚱薅鲪?,猶如《雁兒的林梢》,而今丈夫離去,《人在天涯》?!锻ピ荷钌睢罚拖蟆惰滂簟非艚@位《穿紫衣的女人》。
所以她身穿那件《夢(mèng)的衣裳》,終日以淚洗面,滿腹悉情,才下眉頭,《卻上心頭》。窗外《月朦朧、鳥朦朧》,《一簾幽夢(mèng)》使她憶起那些《不曾失落的日子》。從此,她時(shí)常感嘆著時(shí)間《匆匆,太匆匆》,
她低吟著:“《我是一片云》……《聚散兩依依》……”她在心中呼喊:“《燃燒吧!火鳥》!”唉!這真是《緣已盡,情未了》。
她的不幸遭遇,使我深為同情,我贈(zèng)給她《五朵玫瑰》。她非常高興,也回贈(zèng)我《心香數(shù)朵》。
我聞著花香,聽著《花語》,心里卻已暗下決心:一定要為她《復(fù)仇》!
當(dāng)然,這只不過僅僅是《一顆紅豆》而已!
三、設(shè)場景:
意念中想象一個(gè)故事。如:在區(qū)分記憶“崇”和“祟”時(shí),可以想象:一個(gè)人鬼鬼祟祟的來到機(jī)關(guān)單位門口,門衛(wèi)問他哪里的,請(qǐng)他出示(即“祟”字的上下部分)證件。于是鬼祟的“祟(suì)”結(jié)構(gòu)為上面“出”,下面“示”。又來記憶“崇(chóng)”字,口訣為:山的祖宗。上面是個(gè)“山”,下面是個(gè)“宗”,上下結(jié)構(gòu)。通過構(gòu)設(shè)一個(gè)場景就輕松地把這兩個(gè)字給牢牢記住了。
四、看字形:
根據(jù)字形來記憶字。
掌握“采”和“彩”的區(qū)別,我是這樣來教授的。“彩”的右邊就想象為一支畫筆劃了三下,所以“彩”字就表示物體的顏色花樣,如豐富多彩,光彩照人。“采”用于表示動(dòng)作和精神狀態(tài),如采訪,采摘,風(fēng)采,興高采烈。
又如,掌握“踟躇”、“踟躕”和“躑躅”的字形,我是根據(jù)字形編口訣,“一個(gè)人非常認(rèn)真,不是知道寫作(踟躇),就是知道廚房(踟躕),還有就是知道鄭國就知道蜀國(躑躅)”
五、講來歷:通過講字詞的來歷,讓學(xué)生有比較深刻的認(rèn)識(shí)。如我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫“蠱惑”這個(gè)詞語的時(shí)候,總是會(huì)把“蠱”字寫錯(cuò),于是我采用講來歷的辦法,我是這樣來講解的:相傳“蠱”為一種由人工培養(yǎng)而成的毒蟲,《本草綱目》中曾經(jīng)記載:“取百蟲入甕中,經(jīng)年開之,必有一蟲盡食諸蟲,即此名為蠱。”這種蟲常被人用來放在食物里害人。所以,學(xué)生對(duì)這個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字記得一清二楚,包括它的意義(毒害,迷惑,含貶義)。