導(dǎo)讀：中考是我們?nèi)松匾姆较蛑?，為了更好地指?dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《中考畢業(yè)生成長感悟及注意事項：扎實基礎(chǔ) 良好心態(tài)》供考生們參考。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!

　　開學(xué)復(fù)習(xí)建議：中考非選擇題需要注意的事項

　　一、針對材料要認真分析題意

　　1、圖示無論是地圖或表格都要理解出題人的意圖，怎么理解只有通過圖示和與圖示所配的材料理解題意。(主要是認真讀題。)

　　2、回答問題要聯(lián)系材料，一般出題不會超出材料范圍，否則所問非所答。

　　二、分值越低答案越簡單

　　1、中考的非選部分的大題通常分為幾個小題，每小題一般不會超過四分，甚至超過三分的都不多。所以一道大題分為幾個小題進行提問，但每個小題都與材料有關(guān)而且分值不高。這樣的題很簡單但學(xué)生往往得分急切通常把一分或者二分的問題回答成“長篇大論”。

　　2、答題復(fù)雜最終會得不償失，中考改卷人員有時也會存在“麻痹大意”的情況，一句很簡單的答案讓我們寫的很拉雜，而且突出不了中心思想，老師改錯是在所難免的。所以回答簡潔明了才是做題的關(guān)鍵。

　　三、小論文

　　1、歷史論文是最近幾年出現(xiàn)頻率比較高的題型，一般都是根據(jù)圖示回答問題或者寫出幾幅圖之間有什么內(nèi)在聯(lián)系，如果只寫每幅圖的事件或影響對學(xué)生來說很簡單，但如果讓學(xué)生寫出圖示之間的內(nèi)在聯(lián)系則顯得有點麻煩。

　　2、如果寫與圖示有關(guān)的事件和影響最好是看課本，課本上的才是真正的答案。

　　3、按照圖示寫出時間千萬不要寫錯，尤其是拿不準幾月幾日就沒有必要去寫幾月幾日，寫出哪年即可。除非像南昌起義或新中國的成立這樣我們非常熟悉的時間可以寫具體點，其他沒有必要。因為考試不可能考察學(xué)生某個事件發(fā)生在幾月幾日。

　　4、回答圖片之間的內(nèi)在聯(lián)系可以分析第一幅圖片和第二幅圖片之間的關(guān)系，以此類推可以把復(fù)雜的東西簡單化了。

　　5、回答歷史事件有依據(jù)事實不能胡編亂造，最好是依據(jù)課本內(nèi)容。

　　6、字數(shù)不能太少，字體工整，答案詳實是得高分的關(guān)鍵!

　　中考畢業(yè)生成長感悟：扎實基礎(chǔ) 良好心態(tài)

　　當我終于收到大同中學(xué)的錄取通知書時，心里真是無比的喜悅?；叵氤踔兴哪?，媽媽曾經(jīng)用四個字加以概括：精彩紛呈。上課、樂隊、游學(xué)、網(wǎng)游、動漫、小說讓我的初中生活充實而快樂。直到初三下半學(xué)期，從周圍同學(xué)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，我才意識到以我當時的狀態(tài)是很難考上理想高中的，于是我下定決心，卸載了網(wǎng)游軟件，收起了動漫小說，把全部精力化在學(xué)習(xí)。半年的努力卻獲得了豐碩的回報，相對其他苦讀四年的同學(xué)我是多么的幸運。

　　如果要問我如何在這么短的時間里取得了較大的進步，我的經(jīng)驗是：打下扎實的基礎(chǔ)，保持良好的心態(tài)，同時也希望把這一經(jīng)驗和學(xué)弟學(xué)妹一起分享。

　　基礎(chǔ)重在平時，我平時上課認真聽講、認真記筆記，回家認真完成老師布置的作業(yè)，這一習(xí)慣為我打下了扎實的基礎(chǔ)。初三學(xué)生的作業(yè)可以用鋪天蓋地來形容，很多同學(xué)對作業(yè)敷衍了事，有的采取抄襲答案的方法，有的干脆少做或不做，我認為這種對待作業(yè)的態(tài)度是最不可取的。而我還是認真地完成每一項作業(yè)絕不抄襲，盡管這樣每天會在作業(yè)上花費大量的時間，做出來的作業(yè)也會有一些的差錯。但通過作業(yè)我鞏固了所學(xué)的知識，遇到錯題和難題也在老師分析題目時逐一消化解決。還有的同學(xué)認為有時間做作業(yè)，還不如多做些課外輔導(dǎo)書，其實我覺得教輔書應(yīng)該是作業(yè)的延伸而不是替代品。從初二開始，我除了完成老師的作業(yè)就基本不做什么課外習(xí)題了。轉(zhuǎn)而把精力花在整理和復(fù)習(xí)錯題上。如果時間充裕我會選擇一些自己易錯的或較難的題來練習(xí)，而不采取題海戰(zhàn)術(shù)。初三學(xué)習(xí)重要的是杜絕重復(fù)犯錯和犯一些基礎(chǔ)性的錯誤，而不是盲目做題來消耗自己有限的精力。

　　良好的心態(tài)制勝的又一個法寶，我一直以為學(xué)琴孩子的心態(tài)應(yīng)該比別的同學(xué)更好，從小就參加各類考級、比賽使我在每次遇到大考就變的很興奮。初三時雖然學(xué)業(yè)很緊張，但我從不放棄學(xué)校樂團的排練。有時因為被老師留下來加班加點而不能準時到場，但無論多晚我還是盡量趕去樂隊參加排練。樂團生活不僅培養(yǎng)了我的團隊合作能力，也讓我獲得了和更多同學(xué)交流學(xué)習(xí)的機會，更重要的是用音樂緩解了自己緊張的學(xué)習(xí)生活。作業(yè)間隙我還常抽空關(guān)心一點時事新聞，多了解天下大事，對開拓自己的視野很有幫助，還能提高自己對問題的見解能力，這種放松方式，也是百利無一害的。比起讓精神始終處于高度緊張狀態(tài)，疲勞而無效率的學(xué)習(xí)，我覺得松緊結(jié)合的學(xué)習(xí)方法能夠做到事半功倍，達到1+1大于2的效果。在進入考場的時刻，記得對自己說一句：今天就是我放手一搏的時刻了。

　　最后，在這里我要感謝教授我學(xué)琴的徐老師，是您的教育讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;感謝班主任和任課老師，是你們的鼓勵給予了我必勝的信心;更要感謝父母，是你們的理解和支持使我能夠始終保持良好的心態(tài)。