初二歷史下冊必考知識點與學習方法
初二歷史下冊必考知識點與學習方法
學歷史要有聯(lián)想思維，給出一個人一個時間段一個地點就要聯(lián)想到發(fā)生重大的事件。課后要做隨堂練習，把不懂的知識點重新鞏固一遍。接下來小編為大家介紹初二歷史學習相關內(nèi)容，一起來看看吧!
初二歷史下冊必考知識點
1
中華人民共和國的成立和鞏固時期
中華人民共和國的成立
開國大典、開辟了中國歷史新紀元。
1.第一屆中國人民政治協(xié)商會議
1949年9月在北平舉行，主要內(nèi)容：
①通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》(臨時憲法);
②選舉中央人民政府委員會，毛澤東為中央人民政府主席;
③以五星紅旗為國旗、以《義勇軍進行曲》為代國歌、以北平為首都并改名為北京;
④采用公元紀年;
⑤建立人民英雄紀念碑。
2.開國大典
1949年10月1日下午，天安門廣場舉行。毛澤東向全世界宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。
※“三年以來”指解放戰(zhàn)爭時期以來，“三十年以來”指五四愛國運動;“上溯到一千八百四十年”指中英戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
※禮炮齊鳴28響是為紀念中國共產(chǎn)黨成立后，領導人民進行28年浴血奮戰(zhàn)，取得新民主主義革命的勝利。54門禮炮是為了紀念五四運動。
3.新中國成立的歷史意義
①國內(nèi)意義：開辟了中國歷史新紀元，是中國現(xiàn)代史的開端，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。
②國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
中華人民共和國的鞏固
1.和平解放
1951年5月，中央人民政府同地方政府代表阿沛·阿旺晉美達成了關于和平解放辦法的協(xié)議。10月，獲得和平解放，標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實現(xiàn)了除臺灣、香港及澳門以外的全國各地區(qū)、各民族的大團結、大統(tǒng)一。
2.《中華人民共和國土地改革法》
1950年中央人民政府頒布，它廢除了封建土地所有制，實行農(nóng)民土地所有制。1952年底，全國大陸除少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成。土地改革的完成徹底廢除了在我國延續(xù)兩千多年來封建土地制度，消滅了地主階級;農(nóng)民翻身成為土地主人，人民政權更加鞏固，農(nóng)村生產(chǎn)力大大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復和發(fā)展，為國家工業(yè)化準備條件。
★封建土地制度形成于戰(zhàn)國時期，消亡于1952年。
中國近現(xiàn)代歷史時期的劃分
2
社會主義道路的探索時期
第一部《中華人民共和國憲法》
1954年第一屆全國人民代表大會在北京召開制定的，憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
社會主義制度在我國建立的標志
1956年底，三大改造的基本完成，標志著社會主義制度在我國建立。
1953年，國家開始對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。1956年底，三大改造基本完成，實現(xiàn)把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，標志著社會主義制度在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段。
“大躍進”和人民公社化運動
1958年發(fā)動。
①原因：黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，忽視經(jīng)濟發(fā)展客觀規(guī)律。
②表現(xiàn)：以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)”風為標志“左傾”錯誤泛濫。
③影響：是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤，再加上自然災害等因素，使我國人民遇到了建國以來前所未有的嚴重經(jīng)濟困難。
(1966～1976年)
1966年毛澤東發(fā)動，被林彪和江青兩個反革命集團利用，國家主席劉少奇被迫害至死，1976年，江青反革命集團被粉碎，“”結束。
3
建設有中國特色社會主義時期
(1978年以來改革開放時期)
十一屆三中全會
于1978年底在北京召開。
(1)內(nèi)容：
①思想：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線。
②政治：作出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，實行改革開放的偉大決策。
③組織：形成了以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。
(2)意義：十一屆三中全會，是建國以來黨的歷史上的偉大轉折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，我國社會主義現(xiàn)代化建設進入了一個嶄新的歷史時期(社會主義建設的新時期)。
改革開放
鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。
1.對內(nèi)改革
十一屆三中全會以后，我國改革開放從農(nóng)村開始。
(1)在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
“交足國家的，留足集體的，剩下都是自己的”。
①開始：1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民首先將田地包干到戶，自負盈虧。
②影響：逐步實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來。十一屆三中全會以后，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
③意義：調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動了中國農(nóng)業(yè)發(fā)展。
※說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是好地方，自從包地包產(chǎn)后，家家生活大變樣?！带P陽花鼓詞〉
(2)在城市進行國有企業(yè)改革
從1985年起，城市改革全面展開，重點是國有企業(yè)的改革。
內(nèi)容：
①發(fā)展以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟;
②政企分開;
③以按勞分配為主;
④1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制以后，國有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代化企業(yè)制度邁進;對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式，加快企業(yè)的改革步伐。
2.對外開放
(1)目的：吸收僑資、外資，引進先進生產(chǎn)技術和管理經(jīng)驗，進行現(xiàn)代化建設。1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)。深圳成為經(jīng)濟特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”，被稱為“一夜城”。
作用：打開了對外開放的突破口。特區(qū)是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口，為進一步擴大開放積累了經(jīng)驗。(經(jīng)濟特區(qū)的“特”的含義：堅持社會主義制度，實行特殊的經(jīng)濟政策)
(2)擴大：1984年，我國開放了廣州、上海等14個沿海城市;后開放了長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等經(jīng)濟開發(fā)區(qū);增設海南經(jīng)濟特區(qū)，設立上海浦東開發(fā)區(qū)。浦東開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心。
(3)對外開放的格局：形成了“經(jīng)濟特區(qū)～沿海開放城市～沿海經(jīng)濟開放區(qū)～內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。對外開放區(qū)已由沿海向內(nèi)地發(fā)展。
(4)對改革開放的感想、啟示：改革開放是符合中國國情的，改革開放是強國之路，發(fā)展才是硬道理，時間就是金錢，效率就是生命等。
(5)歌曲《春天的故事》：“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”———1979年那個““春天”的到來與十一屆三中全會的召開相關;“春天”指改革開放;“中國的南海邊”指東南沿海;畫了一個“圈” 指經(jīng)濟特區(qū)。
建國后的社會主義建設
新中國成立后，我國社會主義建設中取得偉大成就的原因：
黨的正確領導;中國人民高漲的勞動熱情;科技工作者的努力;各行各業(yè)的支援;改革開放的正確決策。
4
民族團結與祖國統(tǒng)一
民族區(qū)域自治
⑴背景：中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族的國家。在長期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關系，并逐漸形成以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。
⑵提出：在籌建新中國時提出的。新中國成立后，政府對國內(nèi)少數(shù)民族實行一律平等政策，少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治政策。
⑶五個省級民族自治區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和自治區(qū)。
⑷意義：民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族團結、民族平等和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。
※《愛我中華》：五十六個星座，五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話。愛我中華，愛我中華，愛我中華。
“一國兩制”科學構想
1.一國兩制
(1)改革開放以后，鄧小平提出“一國兩制”，最早是針對臺灣問題提出的，適用的范圍是臺灣、香港、澳門地區(qū);
(2)含義：就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港，澳門和臺灣實行資本主義制度。
(3)原因：“一國兩制”正是從歷史和現(xiàn)實考慮，一要實現(xiàn)香港、澳門、臺灣的主權回歸，二要維持香港，澳門，臺灣經(jīng)濟的繁榮。
(4)我們對臺的基本方針：和平統(tǒng)一，一國兩制。
2.港澳回歸
(1)前提條件：鄧小平創(chuàng)造性地提出“一國兩制”的偉大構想，為香港和澳門的回歸做出巨大的貢獻。中國國力日益強大，在國際事務中的地位和作用日益加強。
(2)香港回歸：1997年7月1日回歸。
※英國政府同意把香港主權交還給中國說明了：鄧小平同志曾指出香港的主權問題不是一個可以討論的問題;1997年7月1日香港的回歸，說明了改革開放以后，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，綜合國力的增強，和國際地位的提高。
(3)澳門的回歸： 1999年12月20日回歸。
◎《七子之歌·澳門》：“你可知‘(媽港)MACAU’不是我真姓，我離開你的襁褓太久了…三百年來夢寐不忘的生母啊，請叫兒的乳名，叫我一聲澳門。母親!我要回來，” ——聞一多
(4)意義：香港、澳門回歸是“一國兩制”方針的成功實踐，為和平解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一提供了范例。中國人民洗刷了百年國恥，增強了中國人民的民族自尊心;促進改革開放，我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)道路上邁出了重要一步。
(5)香港、澳門回歸說明：改革開放后，中國經(jīng)濟迅速發(fā)展，綜合國力增強，國際地位提高。有在堅持中國共產(chǎn)黨領導的前提下，中國人民才可能真正走上獨立自主發(fā)展的道路，中國才可能真正地實現(xiàn)香港和澳門的回歸;最終實現(xiàn)臺灣的回歸。
祖國統(tǒng)—(臺灣、、)
1.臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分
⑴古代史：
①三國時，東吳孫權派大將衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣)，加強了臺灣同內(nèi)地的聯(lián)系;
②元朝時，設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球(今臺灣);
③1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣;
④1684年清政府設置臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同內(nèi)地的聯(lián)系，促進了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。
⑵近代史：1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，日本簽署投降書，10月25日在日本手中半個世紀的臺灣也回到祖國懷抱。
2.自古以來就是中國的領土不可分割的一部分
(1)7世紀前期，唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏兩族的友好關系。8世紀中期，金城公主嫁給尺帶珠丹，漢藏“和同為一家”;
(2)元朝設宣政院管理，正式成為我國的行政區(qū)域。
(3)清朝順治帝正式賜予佛教首領__五世“__喇嘛”的封號;康熙帝賜予另一位佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。此后，歷世__和班禪，都須經(jīng)過中央政府的冊封。
(4)1727年設置駐藏大臣，與__、班禪共同管理事務;
(5)1951年底，和平解放，標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實現(xiàn)了除臺灣、香港及澳門以外的全國各地區(qū)、各民族的大團結、大統(tǒng)一。
3.自古以來就是中國的領土不可分割的一部分
(1)西漢時張騫兩次出使西域，開展了絲綢之路;前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務。從此，今地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。
(2)清朝乾隆帝時平定大小和卓叛亂;1773年設伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個地區(qū)，大大加強了對西北地區(qū)的管轄。
(3)清政府在19世紀70年代中期，左宗棠收復。1884年，設立行省，加強西北邊疆的管理和防務。
(4)1955年設立自治區(qū)。
4.談談對祖國統(tǒng)一大業(yè)的認識
實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的. 統(tǒng)一符合中華民族的根本利益。
5
國防建設與外交成就
國防建設成就
人民解放軍導彈的建立與發(fā)展
導彈又稱第二炮兵，是現(xiàn)代化不可缺少的，主要擔任核反擊任務。1957年中國開始組建戰(zhàn)略導彈。1966年組建地對地戰(zhàn)略導彈，隨后不斷發(fā)展壯大。導彈的建立，標志著人民的現(xiàn)代化建設進入一個新的發(fā)展階段，走上科技強軍之路。
外交成就
新中國奉行了獨立自主的和平外交政策。
1.50年代
(1)和平共處五項原則
①1953年底周恩來提出;
②內(nèi)容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。
③作用：在國際上產(chǎn)生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間的基本準則。
(2)周恩來出席萬隆會議
1955年，亞非獨立國家的首腦聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行了第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議。中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。
2.70年代
(1)我國恢復在聯(lián)合國合法席位
1971年第26屆聯(lián)合國大會恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，進一步提高了中國的國際地位，加強了中國對國際事務的作用和影響。
(2)中美建交
⑴背景：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。
⑵過程：
①1971年基辛格秘密訪華;
②1971年“乒乓外交”(小球轉動大球);
③ 1972年尼克松訪華，在上海簽署《中美聯(lián)合公報》;
④1979中美正式建交，承認一個中國，臺灣是中國的一部分;中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關系開始正常化。
3.新世紀我國外交工作出現(xiàn)的新特點：主動開展全方位的多邊外交
1.2001年中國上海承辦亞太經(jīng)合組織會議(APEC)：
①背景：改革開放以來，隨著社會主義現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展和綜合國力的提高，我國外交事業(yè)取得了一個又一個偉大成就，在國際事務中發(fā)揮越來越重要的作用。
②主題：新世紀、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進共同繁榮。
③成果：通過了《上海共識》。
④上海APEC會議是中國迄今為止舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。
⑤亞太經(jīng)合組織，簡稱APEC。它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間經(jīng)濟合作組織，成立于。我國于1991年加入該組織。
2.2001加入世界貿(mào)易組織(WTO)
4.新中國成立近60年來，我國外交事業(yè)不斷取得成就的主要原因有哪些?
(1)新中國成為主權獨立的國家;
(2)我國綜合國力，國際威望不斷提高;
(3)奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則;
(4)針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策。
6
科技教育與文化社會生活
科技成就
1.兩彈一星——“兩彈元勛”鄧稼先
①1964年10月，我國第一顆原子彈成功;
②1966年10月，導彈發(fā)射成功;
③1970年，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”，成為第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家;1999年，成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年，我國成功發(fā)射了第一艘載人飛船“神舟五號”。2005年成功發(fā)射“神舟”六號載人飛船。
④提出“863計劃”：生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料、海洋高技術。
2.秈型雜交水稻
袁隆平從20世紀60年代起進行水稻良種的培育，經(jīng)多次雜交試驗和篩選，于1973年在世界上首次培育出秈型雜交水稻。他培育的雜交水稻，畝產(chǎn)可達650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”。袁隆平在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。2001年獲得“國家最高科技獎”。
3.新中國成立60周年來科技取得成就的原因
(1)黨和政府的高度重視，
(2)廣大科技工作者的積極投入和全國人民的支持，
(3)綜合國力的不斷提高。
(4)鄧小平提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學技術同生產(chǎn)力進一步結合，推動了科技和經(jīng)濟的發(fā)展。
4.作為青少年學生要學習老一輩科學家系民族發(fā)展為己任的愛國主義精神;學習他們?yōu)檎衽d中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)，繼承和發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng);從小就樹立起獻身于祖國科技事業(yè)的遠大理想。
5.認識：中國應積極吸收當今世界最新的科技成就;實行科教興國、人才強國的戰(zhàn)略;進行體制改革，促進科技發(fā)展;轉變觀念，積極探索科教興國的新途徑;加大科技投入等。
教育成就
九年義務教育基本普及
1986年我國頒布《中華人民共和國義務教育法》，2000年全國基本實現(xiàn)了普及九年義務教育。20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。
改革開放后社會生活變化
1.改革開放后人們生活方式的變化
1978年以來，我國人民生活水平大大提高，人們衣、食、住、行、用方面發(fā)生了巨大變化，到20世紀末，整體進入了小康社會。在商品供應上改變了以往憑票和限量的做法，全部商品敞開供應。
(1)主要變化
(2)人們衣、食、住、行等方面的變化說明我國綜合國力增強和人民生活水平的提高。
(3)原因：中國共產(chǎn)黨的正確領導，在鄧小平理論的指導下，改革開放解放了生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高。
2.就業(yè)制度的變化
改革開放后，我國政府實行“勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的方針，建立了市場導向的就業(yè)機制，從前的“鐵飯碗”逐漸被打破，就業(yè)渠道拓寬，人們的就業(yè)觀念發(fā)生了根本的變化。
★當今我國在就業(yè)方面最大的改革是擇業(yè)市場化。
怎么學好初中歷史?
一、端正態(tài)度，相信自己。
有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性?！皩W史使人明智”，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學習歷史的必要性，端正了態(tài)度，才會自覺主動去學好它。有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。
二、理清線索，把握整體結構。
學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統(tǒng)化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。
三、注意前后聯(lián)系，學會歸納整理。
歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯(lián)系。例如，在學習中國歷史“香港回歸”時，我們應聯(lián)系前面所學知識，回顧香港是如何被英國占領的相關知識。在學習世界歷史“第一次世界大戰(zhàn)”時，我們應聯(lián)想到中國歷史“五四運動”的發(fā)生。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統(tǒng)化。例如，我們可以就“港澳、臺灣問題”、“三次科技革命”等專題知識進行歸納整理，這樣也有利于知識的掌握。
四、及時復習鞏固，按時完成學習任務。
不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時復習鞏固，歷史的學習也不例外。在學習的過程中，我們要養(yǎng)成及時復習的習慣，做到今日事今日畢，按質(zhì)按量完成學習任務。有的學生懶散拖沓，所學的知識不及時掌握，作業(yè)也不按時完成，學習缺乏主動性、自覺性和責任心，這樣怎么能把學習搞好呢?
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