2022年生物八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2022年生物八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)有哪些你知道嗎?生物在實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，有著重要的作用， 生物課是高級(jí)中學(xué)開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程。一起來(lái)看看2022年生物八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎查閱!
↓↓↓點(diǎn)擊獲取更多“生物八年級(jí)知識(shí)點(diǎn) ”相關(guān)內(nèi)容↓↓↓
初中八年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)
八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
(1) 動(dòng)物的行為是指一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng);動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。
(2) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。
(3) 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動(dòng)) 軀干骨(半活動(dòng)) 四肢骨(能活動(dòng)) 能活動(dòng)的骨連結(jié)(關(guān)節(jié))
(4人有26塊脊椎骨(半活動(dòng)骨連結(jié))
關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊(包繞關(guān)節(jié))、關(guān)節(jié)腔(有滑液，使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活)、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用)。 其中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面。
(6)在運(yùn)動(dòng)中：骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。
即骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。
(7)人體主要的關(guān)節(jié)： 上肢 肩關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié) 指關(guān)節(jié)
下肢 髖關(guān)節(jié) 膝關(guān)節(jié) 踝關(guān)節(jié) 趾關(guān)節(jié)
所有脊椎動(dòng)物都有關(guān)節(jié)。
(9)運(yùn)動(dòng)時(shí)，肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。
(10)如何在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)關(guān)節(jié)：一、運(yùn)動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);
二、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適當(dāng);
三、佩戴護(hù)腕和護(hù)膝。
(11)骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。
(12)骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
(13)為什么骨骼肌能牽動(dòng)骨：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(14)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。
(15)人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
(16)屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
(17)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
二、動(dòng)物的行為
(1)按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;
(2)據(jù)行為獲得的途徑，動(dòng)物的行為大致可分為兩類：
①先天性行為：動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。
如：蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀?、小鳥喂魚、吃梅分泌唾液。
②學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
如：大山雀偷飲牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宮、談梅止渴、望梅止渴。
(3)社會(huì)行為：
①含義：群體內(nèi)部不同成員之間分工協(xié)作，共同維持群體的生活所具有的一系列行為。
②重要特征：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。如：白蟻群體、狒狒群體、蜜蜂等。
③群體中的信息交流方式：通過(guò)各種動(dòng)作、聲音、氣味隨時(shí)交流信息。
④在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的;正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在
使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。
⑤意義：使動(dòng)物能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持個(gè)體和種族的生存。
(4)動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣，環(huán)境越復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的行為越多。
生物知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)上冊(cè)
一、動(dòng)物在自然界中的作用
1、動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡
②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫
助植物傳粉、傳播種子。
2、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
生態(tài)平衡是動(dòng)態(tài)的平衡，即各種生物的數(shù)量和所占的比例是圍繞某一數(shù)值不斷變化的。
3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。
其中任一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
4、生物防治：利用生物防治病蟲害，方法：以蟲治蟲，以鳥治蟲，以菌治蟲。
二、動(dòng)物與人類生活的關(guān)系
1、動(dòng)物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切。
2、生物反應(yīng)器：利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這個(gè)生物或生物的某個(gè)器官即生物反應(yīng)器。
目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，是對(duì)動(dòng)物的基因進(jìn)行改造。它意義在于：生產(chǎn)成本低、效率高，設(shè)備簡(jiǎn)單、產(chǎn)品作用效果顯著，減少工業(yè)污染等。
3、仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法。
常見仿生例子：宇航員穿的“抗荷服”，冷光燈，雷達(dá)，薄殼建筑，智能機(jī)器人。
八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)大全
動(dòng)物在生物圈中的作用
1、動(dòng)物在自然界中的作用：
①在維持生態(tài)平衡中起重要作用。
在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。
生態(tài)平衡：是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
②能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)(如二氧化碳等)循環(huán)。
③能幫助植物傳粉、傳播種子。從而擴(kuò)大了植物的分布范圍。
2、生物防治：就是利用生物來(lái)防治病蟲害。
常用方法有：以蟲治蟲，以鳥治蟲，以菌治蟲。
3、動(dòng)物與人類生活的關(guān)系：
①動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)(通過(guò)調(diào)查活動(dòng)去了解)。
畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一。
4、動(dòng)物與仿生：
①仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的技術(shù)。
②動(dòng)物與仿生：A、長(zhǎng)頸廘與宇航員的“抗荷服”; B、螢火蟲與冷光;
C、蝙蝠的回聲定位與雷達(dá); D、烏
2022年生物八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān)文章：
★ 八年級(jí)生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
★ 2022年高考生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 2022高考生物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)