八年級(jí)生物學(xué)習(xí)建議與八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)
八年級(jí)生物學(xué)習(xí)建議與八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)
八年級(jí)下要進(jìn)行生物結(jié)業(yè)考試，而且考試內(nèi)容涵蓋了七、八年級(jí)共四本書，怎樣將這些知識(shí)系統(tǒng)化，整體化，這是即將進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)生要面臨的首要問(wèn)題。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
八年級(jí)生物學(xué)習(xí)建議
經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年的生物學(xué)科學(xué)習(xí)，八年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)對(duì)生物學(xué)有了一定的基礎(chǔ)，鑒于八年級(jí)下要進(jìn)行生物結(jié)業(yè)考試，而且考試內(nèi)容涵蓋了七、八年級(jí)共四本書，怎樣將這些知識(shí)系統(tǒng)化，整體化，這是即將進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)生要面臨的首要問(wèn)題。我們不妨從以下幾個(gè)方面入手來(lái)解決這一難題。
一、熟悉生物學(xué)科框架，四本生物教材主要從“生物和生物圈”、“生物體的結(jié)構(gòu)層次”、“生物圈中的綠色植物”、“生物圈中的人”、生物圈中的其他生物、“生物的多樣性及其保護(hù)”、“生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展”及“健康的生活”八個(gè)板塊。其中以人與生物圈的關(guān)系為主脈絡(luò)將八個(gè)板塊串聯(lián)起來(lái)，這些知識(shí)體系突出了人體和人類活動(dòng)的內(nèi)容，突出了生物圈的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要深刻體會(huì)生物的生存、延續(xù)和發(fā)展都與生物圈息息相關(guān)，而且人類能健康的生活必須要對(duì)自身的結(jié)構(gòu)、生理、營(yíng)養(yǎng)、保健有更多的了解。同學(xué)們按照教材的編排思路，能繪制出屬于自己的思維導(dǎo)圖可以讓初中階段的生物學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)全面。
二、注重生物學(xué)概念和原理的理解，雖然新的教材不如老教材層次分明，脈絡(luò)清晰，但是這套教材更注重概念教學(xué)，對(duì)概念的講解更加詳細(xì)透徹，表述也更為明確，每個(gè)章節(jié)中表述概念內(nèi)涵的文字均以黑體字呈現(xiàn)，同學(xué)們可以根據(jù)每節(jié)開(kāi)頭部分的“通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道……”來(lái)對(duì)相應(yīng)章節(jié)的重要概念進(jìn)行梳理，這些需要單純記憶的知識(shí)實(shí)際上已經(jīng)非常精簡(jiǎn)，不需要花太多時(shí)間和精力，同學(xué)們更多要注重理解，將這些概念、原理與實(shí)際生活進(jìn)行關(guān)聯(lián)，才能保證這些知識(shí)的時(shí)效性。
三、適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，八年級(jí)下冊(cè)第七單元“生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展”是該冊(cè)教材的重難點(diǎn)，這部分分別從生殖和發(fā)育、遺傳與變異，進(jìn)化三個(gè)角度來(lái)揭示生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展，其中涉及的概念較多，遺傳圖解難理解，為避免上新課時(shí)吃“夾生飯”，建議同學(xué)們利用假期時(shí)間將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題到課堂比只聽(tīng)老師講效果要好很多。尤其要注意以下問(wèn)題：(1)生物如何傳遞遺傳信息?(2)遺傳信息在傳遞過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么變化?(3)相對(duì)性狀和成對(duì)基因之間的相互關(guān)系怎樣?(4)遺傳和變異與環(huán)境的選擇是怎樣相互作用的?
四、注重細(xì)節(jié)，往往同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一些不夠準(zhǔn)確的生物學(xué)名詞，課本上一些拗口，生澀的名詞需要大家反復(fù)誦讀，強(qiáng)化記憶，同時(shí)也需要大量的閱讀科普讀物，籍此提高自己的生物學(xué)素養(yǎng)。
如果同學(xué)們通過(guò)上述方法進(jìn)行訓(xùn)練，那八下的結(jié)業(yè)考試將不再可怕!
八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)
第十四章豐富多彩的生物世界
依據(jù)：生物學(xué)家依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類群。
等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是生物界最基本的分類單位。
原則：在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度就越大，表明它們的親緣關(guān)系就越近。
若兩種生物分類上同屬于一個(gè)小的分類單位，那么它們一定同屬于一個(gè)大的分類單位。
2.植物的主要類群及其特征
(1)藻類植物分類 單細(xì)胞藻類：衣藻、硅藻; 多細(xì)胞藻類：紫菜、海帶(大型藻類)。
特征：結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有根莖葉的分化，大都生活在水中。
天氣轉(zhuǎn)暖，池水變綠，這與藻類的大量繁殖有關(guān)。
應(yīng)用：餌料、食用、中藥材。
危害：赤潮、水華。
(2) 特征：一般只有矮小的莖和又小又薄的葉，沒(méi)有根，并且莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織。
種類：葫蘆蘚、地錢。
應(yīng)用：檢測(cè)空氣污染，水土保持。
(3)(由水生過(guò)渡到陸生的植物)
特征：不僅有正真的根、莖、葉，而且在體內(nèi)還具有輸導(dǎo)組織，能較好適應(yīng)陸地生活。葉片背后有孢子囊(孢子是生殖細(xì)胞)。
種類：石松、蕨、桫欏。
應(yīng)用：能源(煤和石油)、藥用、飼料、肥料。
苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開(kāi)水，因此，它們生長(zhǎng)在陰暗潮濕的環(huán)境中。
(4) 包括裸子植物和被子植物，它們的生殖過(guò)程不需要水。
裸子植物種子裸露，沒(méi)有果皮包被。
裸子植物的種類：松、杉、柏以及銀杏、蘇鐵。
被子植物在現(xiàn)存植物中占據(jù)對(duì)優(yōu)勢(shì)。
被子植物 陸生：根系發(fā)達(dá)
水生：體內(nèi)有氣道
被子植物特征：是常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物，一般都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。種子外面有果皮包被形成的果實(shí)。生殖過(guò)程不需要水，適于生活在各種環(huán)境中。
3.我國(guó)的珍稀植物：國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物有：桫欏、水杉、珙桐等。
國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物：鐵線蕨、龍棕。
4.動(dòng)物(無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物)的主要特征
(1)無(wú)脊椎動(dòng)物的共同特征是：它們的身體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱。無(wú)脊椎動(dòng)物約占動(dòng)物種數(shù)的95%，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等主要類群。
環(huán)節(jié)動(dòng)物 的身體是由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成。
代表動(dòng)物有：蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。
軟體動(dòng)物 大多數(shù)在身體的腹面有塊狀肌肉足，體外被覆堅(jiān)硬的貝殼。
代表動(dòng)物有：珍珠貝、蝸牛、烏賊等。
節(jié)肢動(dòng)物：是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的動(dòng)物類群，占動(dòng)物總數(shù)的4/5以上，同時(shí)也是無(wú)脊椎動(dòng)物中最適應(yīng)各種生活環(huán)境的類群。
節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的外骨骼和分節(jié)的附肢，頭部有眼、觸角和口等器官。
代表動(dòng)物有：甲殼綱---蟹、蝦 蛛形綱---蜘蛛
多足綱---蜈蚣 昆蟲(chóng)綱---蝴蝶、蝗蟲(chóng)等。
(2)脊椎動(dòng)物代表著動(dòng)物界的高等類群?，F(xiàn)存的脊椎動(dòng)物主要包括：魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類。它們的共同特點(diǎn)是身體的背部有脊柱。
形態(tài)結(jié)構(gòu) 生殖 呼吸 生活環(huán)境
魚(yú)類 流線型，體表被覆鱗片 體外受精，卵生 用鰓呼吸 水中
兩棲類 皮膚裸露 體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸 水中或潮濕的陸地
爬行類 體表被覆鱗片或甲 體內(nèi)受精，卵生，有卵殼 用肺呼吸 水中或陸地
鳥(niǎo)類 流線型，前肢變成翼，體表覆蓋羽毛 體內(nèi)受精，卵生，有卵殼 用肺呼吸
空中、陸地或水中
哺乳類 一般有體毛，大腦發(fā)達(dá) 體內(nèi)受精，胎生，哺乳 用肺呼吸 空中、陸地或水中
5.我國(guó)的珍稀動(dòng)物
我國(guó)珍稀國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物除了被譽(yù)為“活化石”的大熊貓外，還有蒙古野驢、金絲猴、白鰭豚、丹頂鶴、朱鹮、揚(yáng)子鱷等。
6.細(xì)菌分布極其廣泛。
結(jié)構(gòu)：它們具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核。細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核質(zhì)等部分構(gòu)成。有些細(xì)胞還具有莢膜(保護(hù))和鞭毛(運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu))等結(jié)構(gòu)。
分類：根據(jù)細(xì)菌不同的形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三類。
生活方式：寄生或腐生。有的細(xì)菌營(yíng)腐生生活(分解死的動(dòng)植物遺體)如：枯草桿菌、甲烷菌等。有的細(xì)菌營(yíng)寄生生活如：痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等。
生殖方式：無(wú)性生殖(分裂生殖)。
觀察方式：高倍顯微鏡。
應(yīng)用：利用黃色短桿菌制造味精
7.真菌的主要特征
分類：除了少數(shù)真菌個(gè)體微小外，絕大多數(shù)真菌個(gè)體較大。真菌有單細(xì)胞的(酵母菌)和多細(xì)胞的(霉菌等)。
共同特征是：細(xì)胞都由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，
生活方式：一般營(yíng)腐生或寄生生活。
生殖方式：真菌通過(guò)無(wú)性生殖(出芽生殖)或有性生殖的方式(孢子)繁衍后代。
病毒主要特征
病毒很小, 要用電子顯微鏡觀察。
它們結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸。
生活方式：病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在生物的活細(xì)胞里，無(wú)限增殖。
8..病毒對(duì)人類生活有利有弊;大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有害。
9.病毒、細(xì)菌以及真菌與人類生活的關(guān)系
有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 有無(wú)成形的細(xì)胞核 生殖方式 營(yíng)養(yǎng)方式 代表生物
細(xì)菌 有 無(wú) 無(wú)性生殖(分裂) 腐生或寄生 結(jié)核桿菌、甲烷菌
真菌 有(單細(xì)胞或多細(xì)胞) 有 無(wú)性生殖或有性生殖 腐生或寄生 酵母菌(單)、木耳、
霉菌(多)
病毒 無(wú) —— 無(wú)限增殖 寄生 愛(ài)滋病病毒、禽流感病毒
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