八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
做數(shù)學(xué)要建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯(cuò)誤登記本，以降低重復(fù)性錯(cuò)誤，不怕第一次不會(huì)，不怕第一次出錯(cuò)，小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等
2邊角邊公理(SAS) 有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
3 角邊角公理( ASA)有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
4 推論(AAS) 有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
5 邊邊邊公理(SSS) 有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
6 斜邊、直角邊公理(HL) 有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
7 定理1 在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等
8 定理2 到一個(gè)角的兩邊的距離相同的點(diǎn)，在這個(gè)角的平分線上
9 角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合
10 等腰三角形的性質(zhì)定理 等腰三角形的兩個(gè)底角相等 (即等邊對(duì)等角)
21 推論1 等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊
22 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合
23 推論3 等邊三角形的各角都相等，并且每一個(gè)角都等于60°
24 等腰三角形的判定定理 如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(等角對(duì)等邊)
25 推論1 三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形
26 推論 2 有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形
27 在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半
28 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半
29 定理 線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等
30 逆定理 和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上
31 線段的垂直平分線可看作和線段兩端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合
32 定理1 關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形
33 定理 2 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線
34定理3 兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，如果它們的對(duì)應(yīng)線段或延長線相交，那么交點(diǎn)在對(duì)稱軸上
35逆定理 如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被同一條直線垂直平分，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱
36勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方，即a^2+b^2=c^2
37勾股定理的逆定理 如果三角形的三邊長a、b、c有關(guān)系a^2+b^2=c^2 ，那么這個(gè)三角形是直角三角形
38定理 四邊形的內(nèi)角和等于360°
39四邊形的外角和等于360°
40多邊形內(nèi)角和定理 n邊形的內(nèi)角的和等于(n-2)×180°
41推論 任意多邊的外角和等于360°
42平行四邊形性質(zhì)定理1 平行四邊形的對(duì)角相等
43平行四邊形性質(zhì)定理2 平行四邊形的對(duì)邊相等
44推論 夾在兩條平行線間的平行線段相等
45平行四邊形性質(zhì)定理3 平行四邊形的對(duì)角線互相平分
46平行四邊形判定定理1 兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形
47平行四邊形判定定理2 兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
48平行四邊形判定定理3 對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
49平行四邊形判定定理4 一組對(duì)邊平行相等的四邊形是平行四邊形
50矩形性質(zhì)定理1 矩形的四個(gè)角都是直角
51矩形性質(zhì)定理2 矩形的對(duì)角線相等
52矩形判定定理1 有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
53矩形判定定理2 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
54菱形性質(zhì)定理1 菱形的四條邊都相等
55菱形性質(zhì)定理2 菱形的對(duì)角線互相垂直，并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角
56菱形面積=對(duì)角線乘積的一半，即S=(a×b)÷2
57菱形判定定理1 四邊都相等的四邊形是菱形
58菱形判定定理2 對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形
59正方形性質(zhì)定理1 正方形的四個(gè)角都是直角，四條邊都相等
60正方形性質(zhì)定理2正方形的兩條對(duì)角線相等，并且互相垂直平分，每條對(duì)角線平分一組對(duì)角
61定理1 關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等的
62定理2 關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對(duì)稱中心，并且被對(duì)稱中心平分
63逆定理 如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過某一點(diǎn)，并且被這一
點(diǎn)平分，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這一點(diǎn)對(duì)稱
64等腰梯形性質(zhì)定理 等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等
65等腰梯形的兩條對(duì)角線相等
66等腰梯形判定定理 在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形
67對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形
68平行線等分線段定理 如果一組平行線在一條直線上截得的線段
相等，那么在其他直線上截得的線段也相等
69 推論1 經(jīng)過梯形一腰的中點(diǎn)與底平行的直線，必平分另一腰
70 推論2 經(jīng)過三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線，必平分第
三邊
71 三角形中位線定理 三角形的中位線平行于第三邊，并且等于它
的一半
72 梯形中位線定理 梯形的中位線平行于兩底，并且等于兩底和的
一半 L=(a+b)÷2 S=L×h
73 (1)比例的基本性質(zhì) 如果a:b=c:d,那么ad=bc
如果ad=bc,那么a:b=c:d
74 (2)合比性質(zhì) 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d
75 (3)等比性質(zhì) 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么
(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b
76 平行線分線段成比例定理 三條平行線截兩條直線，所得的對(duì)應(yīng)
線段成比例
77 推論 平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)，所得的對(duì)應(yīng)線段成比例
78 定理 如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對(duì)應(yīng)線段成比例，那么這條直線平行于三角形的第三邊
79 平行于三角形的一邊，并且和其他兩邊相交的直線，所截得的三角形的三邊與原三角形三邊對(duì)應(yīng)成比例
80 定理 平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似
81 相似三角形判定定理1 兩角對(duì)應(yīng)相等，兩三角形相似(ASA)
82 直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似
83 判定定理2 兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等，兩三角形相似(SAS)
84 判定定理3 三邊對(duì)應(yīng)成比例，兩三角形相似(SSS)
85 定理 如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三
角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例，那么這兩個(gè)直角三角形相似
86 性質(zhì)定理1 相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平
分線的比都等于相似比
87 性質(zhì)定理2 相似三角形周長的比等于相似比
88 性質(zhì)定理3 相似三角形面積的比等于相似比的平方
89 任意銳角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意銳角的余弦值等
于它的余角的正弦值
90任意銳角的正切值等于它的余角的余切值，任意銳角的余切值等
于它的余角的正切值
91圓是定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合
92圓的內(nèi)部可以看作是圓心的距離小于半徑的點(diǎn)的集合
93圓的外部可以看作是圓心的距離大于半徑的點(diǎn)的集合
94同圓或等圓的半徑相等
95到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的軌跡，是以定點(diǎn)為圓心，定長為半
徑的圓
96和已知線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)的軌跡，是著條線段的垂直
平分線
97到已知角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡，是這個(gè)角的平分線
98到兩條平行線距離相等的點(diǎn)的軌跡，是和這兩條平行線平行且距
離相等的一條直線
99定理 不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓。
100垂徑定理 垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分弦所對(duì)的兩條弧
101推論1 ①平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦，并且平分弦所對(duì)的兩條弧
②弦的垂直平分線經(jīng)過圓心，并且平分弦所對(duì)的兩條弧
③平分弦所對(duì)的一條弧的直徑，垂直平分弦，并且平分弦所對(duì)的另一條弧
102推論2 圓的兩條平行弦所夾的弧相等
103圓是以圓心為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形
104定理 在同圓或等圓中，相等的圓心角所對(duì)的弧相等，所對(duì)的弦
相等，所對(duì)的弦的弦心距相等
105推論 在同圓或等圓中，如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩
弦的弦心距中有一組量相等那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都相等
106定理 一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半
107推論1 同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等;同圓或等圓中，相等的圓周角所對(duì)的弧也相等
108推論2 半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角;90°的圓周角所
對(duì)的弦是直徑
109推論3 如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半，那么這個(gè)三角形是直角三角形
110定理 圓的內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)，并且任何一個(gè)外角都等于它
的內(nèi)對(duì)角
111①直線L和⊙O相交 d
?、谥本€L和⊙O相切 d=r
?、壑本€L和⊙O相離 d>r
112切線的判定定理 經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線
113切線的性質(zhì)定理 圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑
114推論1 經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過切點(diǎn)
115推論2 經(jīng)過切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心
116切線長定理 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線，它們的切線長相等，
圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角
117圓的外切四邊形的兩組對(duì)邊的和相等
118弦切角定理 弦切角等于它所夾的弧對(duì)的圓周角
119推論 如果兩個(gè)弦切角所夾的弧相等，那么這兩個(gè)弦切角也相等
120相交弦定理 圓內(nèi)的兩條相交弦，被交點(diǎn)分成的兩條線段長的積
相等
121推論 如果弦與直徑垂直相交，那么弦的一半是它分直徑所成的
兩條線段的比例中項(xiàng)
122切割線定理 從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線，切線長是這點(diǎn)到割
線與圓交點(diǎn)的兩條線段長的比例中項(xiàng)
123推論 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條割線，這一點(diǎn)到每條割線與圓的交點(diǎn)的兩條線段長的積相等
124如果兩個(gè)圓相切，那么切點(diǎn)一定在連心線上
125①兩圓外離 d>R+r ②兩圓外切 d=R+r
?、蹆蓤A相交 R-rr)
?、軆蓤A內(nèi)切 d=R-r(R>r) ⑤兩圓內(nèi)含dr)
126定理 相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦
127定理 把圓分成n(n≥3):
?、乓来芜B結(jié)各分點(diǎn)所得的多邊形是這個(gè)圓的內(nèi)接正n邊形
?、平?jīng)過各分點(diǎn)作圓的切線，以相鄰切線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形是這個(gè)圓的外切正n邊形
128定理 任何正多邊形都有一個(gè)外接圓和一個(gè)內(nèi)切圓，這兩個(gè)圓是同心圓
129正n邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于(n-2)×180°/n
130定理 正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個(gè)全等的直角三角形
131正n邊形的面積Sn=pnrn/2 p表示正n邊形的周長
132正三角形面積√3a/4 a表示邊長
133如果在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有k個(gè)正n邊形的角，由于這些角的和應(yīng)為
360°，因此k×(n-2)180°/n=360°化為(n-2)(k-2)=4
134弧長計(jì)算公式：L=n兀R/180
135扇形面積公式：S扇形=n兀R^2/360=LR/2
136內(nèi)公切線長= d-(R-r) 外公切線長= d-(R+r)
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
1、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，決不放過，建立一本錯(cuò)誤登記本，以降低重復(fù)性錯(cuò)誤，不怕第一次不會(huì)，不怕第一次出錯(cuò)，就怕下一次還犯同樣的錯(cuò)誤把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：平時(shí)作業(yè)、課外做題及考試中，對(duì)出錯(cuò)的數(shù)學(xué)題建立錯(cuò)題集很有必要。錯(cuò)題集由錯(cuò)題、錯(cuò)誤原因、改正措施、訂正和鞏固防錯(cuò)五項(xiàng)內(nèi)容組成。
2、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論;
3、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭(zhēng)做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。多看其他同學(xué)的卷紙，吸取其優(yōu)良方法，借鑒錯(cuò)誤。
4、經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考問題，挖掘問題的實(shí)質(zhì)。結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
5、經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，本題的分析方法與解法，在解其它問題時(shí)，是否也用到過。無論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn)，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問題。
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧相關(guān)文章：
1.八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
2.初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法總結(jié)
3.初二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)